2025年咸陽市長武縣數學四下期末檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．69□3400000≈69億，□里的數一共有（________）種填法。最大填（________）。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。106×5（______）6×1064500020（______）450萬128×2×5（______）128×103．用8,5,0,6四個及小數點組成的兩位小數最大是（_____），最小是（_____）。4．把（________）擴大到原來的100倍是315；把840縮小到原來的（________）是0.84。5．不改變6.8的大小，把它改寫成小數部分是兩位的小數是________。6．一支鋼筆18元可以寫成（________）；小東騎自行車每分鐘行350米，可以寫成（________）。7．等腰三角形中有一個角是120°，另兩個角各是（______）°。8．比8.37多1.2的數是（____），4.61比8.25少（____）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．長方形和正方形都是平行四邊形．______．10．用鐵棍圍成的三角形具有穩定性，用木條圍成的三角形不具有穩定性。（________）11．計算四則運算時，如果沒有括號都應按從左往右的順序計算。（______）12．165×4×6=165×(4+6)．（____）13．因為3和3.0相等，所以它們都是整數。（______）14．小數點向右移動兩位，得到的數就擴大到原數的100倍。（____）15．大于1.6小于1.9的小數只有1.7和1.8兩個．（_______）16．把一個小數先擴大到原數的100倍，再縮小到它的是3.86，原來這個小數是38.6。（________）17．兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（______）18．0.5和0.9之間的一位小數有無數個。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下圖中有2條對稱軸的是（）。A． B． C．20．3.5與3.7之間有幾個小數（）A．100 B．10 C．無數21．如圖：如果高是6cm,那么對應的底是（）厘米．A．10 B．4.8 C．822．一個三角形，一條邊長6厘米，另一條邊長13厘米，第三條邊長可能是()。A．7厘米B．17厘米C．19厘米23．下面計算下圖大長方形面積的算式中正確的是（）。A．（34＋16）×14 B．34×14＋16×34 C．34＋16×14四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數．75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝250×4＝125×80＝456－99=25．用豎式計算(1)3.16×73=230.68(2)7.04×25=176(3)4.36×8=34.88(4)0.62×16=9.9226．求出下面未知角的度數。五、操作題。（共6分）27．看一看,連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．某箱包廠計劃生產3840個箱包，前4天平均每天生產180個箱包。后來改進生產方法，平均每天可以生產260個箱包。生產完這些箱包共需要多少天？29．兒童節快到了，兒童服裝批發超市搞促銷，促銷價格如下表：購買數量/套1～5051～100100以上價格/(元/套)757065實驗小學要在兒童節進行演出，準備集體購買服裝，四(1)班有43人，四(2)班有55人，四(3)班有52人，每人購買一套．(1)如果三個班分別購買，那么各需要多少元？(2)如果三個班合起來購買，那么共需要多少元？30．一輛公共汽車原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來n人．（1）用式子表示出這時車上有多少名乘客？（2）當m＝26，n＝6時，這時車上有多少名乘客？31．按要求填一填，畫一畫。（每格表示1平方厘米）（1）用數對分別表示三角形頂點、、的位置。（，）、（，）、（，）。（2）把三角形繞點逆時針方向旋轉，畫出旋轉后的圖形。（3）在方格紙上畫一個高3厘米的等腰梯形，再畫出這個等腰梯形的對稱軸。32．一塊長方形菜園，種茄子的面積比菜園的一半還多16平方米，其余28平方米種青菜。這個菜園有多少平方米？（先在下圖中表示出茄子和青菜的種植面積，再解答）

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、54【分析】求近似數一般用的是“四舍五入”，根據題意判斷69□3400000≈69億，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數；五個數中最大的是4?！驹斀狻扛鶕治觯?9□3400000≈69億用的是“四舍”法求出的近似數，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數，所以一共有5種填法；在0、1、2、3、4中，很顯然4最大，所以最大填4。故答案為：5；4?！军c睛】本題考查整數的近似數，一定要注意是“四舍”還是“五入”。2、＜＞＝【分析】億以內數的大小比較，整數乘法結合律，三位數乘一位數的進位乘法。比較兩個算式的大小，先分別計算出結果，再比較數的大??；1萬＝10000，據此將數化成相同單位，再比較大??；比較整數大?。何粩挡煌模粩刀嗟哪莻€數就大；如果位數相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大那個數就大?！驹斀狻恳驗?06×5＝530，6×106＝636，530＜636，所以106×5＜6×106；因為450萬＝4500000，4500020＞4500000，所以4500020＞450萬；

因為2×5＝10，所以128×2×5＝128×10?！军c睛】本題主要考查整數的大小比較和整數乘法的計算，含有算式的比較大小，要先計算出結果，再進行比較。3、86.5050.68【解析】略4、3.15【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：擴大到原來的100倍是315，則315縮小到原來的即可求出原來的數；840縮小后成為0.84，即小數點向左移動了3倍，即縮小到原來的，據此解答。【詳解】315×＝315÷100＝3.15；0.84＝840×；故答案為：3.15；?！军c睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。5、6.80【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】根據小數的性質，不改變6.8的大小，把它改寫成小數部分是兩位的小數是6.80。故答案為：6.80?！军c睛】本題考查小數的性質，注意是在小數的末尾添“0”或者去“0”。6、18元/支350米/分【分析】單價和速度的簡寫時，中間用“/”隔開，讀作：每；據此解答即可。【詳解】一支鋼筆18元可以寫成18元/支；小東騎自行車每分鐘行350米，可以寫成350米/分。故答案為：18元/支；350米/分?！军c睛】此題主要考查了單價和速度的簡寫，需熟練掌握。7、30【解析】略8、9.573.64【分析】根據小數加法的意義列出算式8.37＋1.2計算即可；根據小數減法的意義列出算式8.25－4.61計算即可?！驹斀狻?.37＋1.2＝9.578.25－4.61＝3.64故答案為：9.57；3.64【點睛】此題考查了小數的加法和減法，關鍵是根據題意正確列出算式進行計算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．10、×【分析】根據三角形的穩定性，不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩定性的，據此判斷。【詳解】用木條和鐵棍圍成的三角形都具有穩定性。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查三角形的特性，所有的三角形都具有穩定性。11、×【分析】四則運算時，沒有小括號時：如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減，由此求解。【詳解】在一個既有加減又有乘除，就先算乘除，再算加減，不能按照從左到右的順序計算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判斷錯誤。【點睛】熟練的掌握四則混合運算的運算順序是解決本題的關鍵。12、×【解析】略13、×【分析】根據整數和小數的意義之間的區別即可進行判斷。【詳解】3是整數，3.0是一位小數。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查學生對整數和小數的認識，在數字上要判斷是整數還是小數，只需看是否有小數點。14、√【解析】略15、×【解析】大于1.6小于1.9的小數有無數個．故答案為×．16、×【分析】小數擴大到原數的100倍，即把小數點向右移動兩位。再縮小到它的，即把小數點向左移動一位，則最終把小數點向右移動一位，也就是原數擴大10倍后變成3.86，原數為3.86÷10。【詳解】3.86÷10＝0.386，則原來這個小數是0.386。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數點移動引起小數大小的變化規律。擴大原數就是把小數點向右移動，縮小原數就是把小數點向左移動。17、×【詳解】兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個平行四邊形，兩個面積相等，但形狀不同的梯形不能拼成一個平行四邊形。如下圖所示，兩個梯形等底等高，面積相等，但形狀不同，就不能拼成一個平行四邊形。故答案為：×18、×【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……根據小數比較大小的方法可知，0.5和0.9之間的一位小數有0.6、0.7、0.8?！驹斀狻?.5和0.9之間的一位小數有0.6、0.7、0.8，共3個一位小數。故答案為：×?！军c睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數時，在兩個小數之間有無數個小數。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】根據軸對稱圖形的定義，即如果把一個圖形沿一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，那么這個圖形就叫做軸對稱圖形；據此確定各選項圖形的對稱軸條數，然后根據選項即可?！驹斀狻緼．菱形有2條對稱軸，符合題意；B．等腰梯形有1條對稱軸，不符合題意；C．圓形有無數條對稱軸，不止有兩條，不符合題意。故答案為：A【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的對稱軸條數，比較簡單。20、C【解析】3.5和3.7之間的小數可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數．故選C．21、C【詳解】略22、B【解析】略23、A【詳解】【分析】考查乘法分配律與平面圖形的知識?！驹斀狻坑嬎阆聢D大長方形面積的算式中正確的是（）。A.（34＋16）×14先算總長再乘寬B.34×14＋16×34改成34×14＋16×14就對了C.34＋16×14改成（34＋16）×14也對【點睛】此題圖形結合，更好地解釋了乘法分配律在實際中的應用。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、110；55；180；200；1000；10000；357【詳解】略25、（1）（2）（3）（4）【解析】根據小數乘法運算的計算法則計算即可求解．26、55°；65°；50°【分析】（1）用三角形的內角和減去已知兩角的度數，就是未知角的度數。

（2）在直角三角形中兩銳角的和等于90度，用90度減去已知銳角的度數，就是未知角的度數。

（3）用平角180度減去110度，可得三角形的另外一個內角的度數，此時已知三角形的兩個內角的度數，再用三角形內角和減去這兩個已知角的度數，就是未知角的度數?！驹斀狻浚?）180°－50°－75°＝130°－75°＝55°（2）90°－25°＝65°（3）180°－110°＝70°180°－70°－60°＝110°－60°＝50°【點睛】此題主要考查三角形的內角和的定義，熟記在直角三角形中，兩銳角和等于90度，可使計算簡便。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、16天【分析】根據題意可知，用每天生產箱包的個數乘天數，求出前4天生產箱包的個數。用計劃生產箱包的個數減去前4天生產箱包的個數，求出剩下箱包的個數。再除以平均每天生產箱包的個數，求出生產剩下的箱包需要的天數。將兩個天數加起來，即為需要的總天數。【詳解】（3840－4×180）÷260＋4＝（3840－720）÷260＋4＝3120÷260＋4＝12＋4＝16（天）答：生產完這些箱包共需要16天?！军c睛】熟練掌握公式工作效率×工作時間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時間，靈活運用公式解決問題。29、(1)四(1)班需要3225元，四(2)班需要3850元，四(3)班需要3640元(2)9750元【解析】(1)四(1)班：43×75＝3225(元)四(2)班：55×70＝3850(元)四(3)班：52×70＝3640(元)答：四(1)班需要3225元，四(2)班需要3850元，四(3)班需要3640元．(2)43＋55＋52＝150(人)65×150＝9750(元)答：共需要9750元．30、（1）m－5＋n（名）；（2）27名【解析】根據題意，下去的就用減法，上來的就用加法，所以剩下的乘客人數＝原有人數－下去的人數＋上來的人數；再將數值代入計算．關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來．【詳解】①車上有乘客：m－5＋n（名）；答：這時車上有m－5＋n名乘客．②當m＝26，n＝6時，m－5＋n＝2