秘密★啟用前四川省2025年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生文化考試 （中職類(lèi)）注意事項(xiàng)：1.文化素質(zhì)考試時(shí)間150分鐘，滿(mǎn)分300分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各100分）。2.文化素質(zhì)考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分。3.考生必須在答題卡指定位置作答，在試卷、草稿紙上無(wú)效4.涂寫(xiě)部分必須使用2B鉛筆，書(shū)寫(xiě)部分必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆。語(yǔ)文一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用：本大題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。1.下列詞語(yǔ)字形書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.溘（hè）然笨拙（zhuō）不孚眾望 B.佛（fó）教糜（mǐ）爛虛與委蛇C.棱（léng）角蠻橫（hèng）越俎代庖 D.復(fù)辟（bì）遒（qiú）勁拾人牙惠2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.論出個(gè)是非曲直、求得個(gè)水落石出，是很多網(wǎng)民關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)尤其是爭(zhēng)議事件最直觀、最直接的反應(yīng)。B.每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)把眼神轉(zhuǎn)向他，一種非常溫柔、期待的眼神。我的問(wèn)題不難，又在提問(wèn)時(shí)加了許多暗示，答案幾乎是呼之欲出。C.關(guān)于鄭貴妃欲廢太子由自己的兒子取而代之的政治謠言，早已不翼而飛，傳遍街頭巷尾，但那畢競(jìng)是私下的竊竊私語(yǔ)，如今竟然堂而皇之地以書(shū)面形式公開(kāi)散發(fā)，可見(jiàn)事態(tài)的嚴(yán)重性。D.把這樣的詩(shī)歌拿給中文系講授現(xiàn)代文學(xué)史和文藝?yán)碚摰慕淌谌シ治觯灰?jiàn)得一定就能講出更多到位的真知灼見(jiàn)。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.考過(guò)駕照的人都知道，一個(gè)好教練對(duì)于學(xué)員能否順利拿到駕照，有著至關(guān)重要的作用。B.新聞媒體和新聞工作者都要始終牢記社會(huì)責(zé)任和職業(yè)道德，真實(shí)準(zhǔn)確地傳播新聞信息，堅(jiān)決杜絕虛假新聞。C.城市公廁按規(guī)定應(yīng)全部免費(fèi)，無(wú)論是市政直管的公廁還是產(chǎn)權(quán)單位自己修建的公廁，都應(yīng)該免費(fèi)對(duì)市民開(kāi)放。D.生命有禁區(qū)，訓(xùn)練無(wú)禁區(qū)。這是我軍在高海拔高寒地區(qū)組織信息化條件下多兵種一體化陸空聯(lián)合實(shí)站首次演習(xí)。二、文言文閱讀：本題5分。在列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。既罷歸國(guó)，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。”宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之。”相如聞，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱(chēng)病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請(qǐng)辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪。曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。”卒相與歡，為刎頸之交。（節(jié)選自《廉頗藺相如列傳》）4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.位在廉頗之右右：上，古人以右為尊B(yǎng).且相如素賤人賤：行為卑鄙C.吾羞，不忍為之下羞：以……為羞恥D.因賓客至藺相如門(mén)謝罪因：通過(guò)三、翻譯與默寫(xiě)：本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分。 顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇中空缺的部分。（1）齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？。（蘇洵《六國(guó)論》）（2）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，。（白居易《琵琶行》） 四、現(xiàn)代文閱讀：本大題共3小題，每小題10分，共30分。閱讀下面的文字，完成第7-9題。系在風(fēng)箏線(xiàn)上的童年①時(shí)令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺(jué)之中已經(jīng)泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見(jiàn)數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛天際，使我驀然憶起“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。矚望那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線(xiàn)，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蕭郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫做冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線(xiàn)上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。③人們都說(shuō)，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我們男孩子雖未能繡出花團(tuán)錦簇的衣冠，卻從手中飛出過(guò)巧奪天工的風(fēng)箏。嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線(xiàn)，有的是時(shí)間，有的是專(zhuān)人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常常趁放學(xué)之后的間隙，三五個(gè)湊在一處無(wú)人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因?yàn)榧依锏拇笕耸遣蛔屛覀償[弄風(fēng)箏的。④我們偷偷找來(lái)竹蔑，要那種綠皮的，有韌性的，猶如女孩子繡花挑線(xiàn)一般仔細(xì)。把竹子放到火堆上烤了，再?gòu)澇晒频暮烷镛A似的幾何形狀，拼在一起，悉心用細(xì)繩子細(xì)線(xiàn)系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏骨架。然后，幾顆小腦袋抵在一處，唧唧喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給他們穿上了斑斕的衣衫，完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的作放線(xiàn)，一頭兒系在風(fēng)箏上，一頭兒纏在一個(gè)線(xiàn)拐子上。這些線(xiàn)來(lái)得可不容易呢，是我們這些“男子漢”低三下四、求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。⑤好了，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放吧。喝！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰的熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個(gè)小伙伴偷偷溜出來(lái)一嘰咕，便帶了心愛(ài)的風(fēng)箏到村頭田邊——但不去有墳瑩的地方，雖說(shuō)不怕，可終究有些煞風(fēng)景。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或捻沾了油的棉絮系在尾巴上，放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈一樣閃爍。這通常極難放。因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但是，偶有成功的時(shí)候，那風(fēng)箏放起來(lái)就別有情趣，“信號(hào)燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。⑦風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候。有時(shí)候明明飛起來(lái)了，卻偏偏任你如何擺布它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴們絕不會(huì)張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的。大家總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對(duì)癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會(huì)斷線(xiàn)，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線(xiàn)，不勝惋惜……⑧韶光如流。雖說(shuō)童年已經(jīng)悄然離去，可風(fēng)箏的這根若有若無(wú)的線(xiàn)，卻每每牽著我的童年，使我常常撿回那逐漸遠(yuǎn)去的記憶。⑨啊，我的鵝黃色的童年！（有刪改）7.⑤⑥兩段已寫(xiě)了放風(fēng)箏時(shí)的歡快情景，為什么還要寫(xiě)第⑦段？8.談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫(huà)線(xiàn)句含義的理解。9.為什么說(shuō)“我”的童年是“鵝黃色”的？五、寫(xiě)作：本大題共2小題，第10小題10分，第11小題30分，共40分。10.閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求完成應(yīng)用文寫(xiě)作。2023年4月20日，張勇向朋友向宇借了8000元，約定7月20日歸還，不計(jì)息。因?yàn)橛衅渌仨氶_(kāi)支，于是先還了5000元，余下的將在8月20日前還清。請(qǐng)代張勇寫(xiě)一份欠條給向宇。11.閱讀下面的材料