XXXX小學2025-2026學年度第一學期課程設置方案一、培養目標全面貫徹黨的教育方針，體現時代要求，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統和革命傳統；具有社會主義民主法治意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、課程設置的原則堅持按照學生的培養目標和學生身心發展規律，適應社會發展需要和學校實際科學安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。根據德、智、體、美、勞等方面全面發展的要求，將其教育內容全部納入，有利于學生和諧、全面發展；依據學生身心發展的規律和學科知識的內在邏輯及認知規律，把課內外、學校與社會聯系起來，把間接的書本知識學習和直接經驗體驗結合起來，培養良好的學習習慣與行為習慣，為學生健全人格的形成和態度、能力、知識等方面的學習與發展創造條件。學校課程以靈活性、適應地方和社會發展的現實需要，落實國家課程方針并開設校本課程，適應學校辦學方向，開設的活動課以多樣化的學習方式使學生學習成為富有個性的過程。新課程不僅為學生共同發展奠定基礎，也注重學生個性發展。三、課程實施（一）國家課程1．語文、數學、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學、體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐等開全課程，開足課時。學年課時總數和周課時數控制在國家所規定的范圍內。2．班隊會等每周至少安排一課時，主要進行常規教育，開展少先隊中隊活動，并結合學校和學生實際，由班主任教師自行安排。3．因為培養學生的創新能力和實踐能力，各門課程已經普遍增加了實踐活動，所以綜合實踐活動同地方和學校課程統籌安排。4．一至六年級的體育課，均應貫徹“健康第一”的原則。5．各門課程均應相應結合本學科特點，有機地進行思想道德教育。環境、健康、國防、安全等教育也應滲透在相應課程中進行。（二）地方課程與學校課程1．根據國家與省規定，地方課程、學校課程的課時與國家規定的綜合實踐活動（研究性學習、信息技術教育、社區服務社會實踐和勞動技術教育）課時統籌安排與綜合使用原則。2．地方課程從《XX地方課程選用指南》中選取《安全教育》《傳統文化》《國防教育》作為地方課程，從一至六年級全部開設。3．學校開設信息技術課，根據傳統教育方針，在三、六年級開設合唱、豎笛、繪畫、手工、硬筆書法、舞蹈等社團活動。使學生養成良好的學習習慣，使心智得到良好的開發。四、校本教研為加強各學科課程目標的實施，安排任課教師制定校本教研計劃，確定每周的教研時間，積極開展教研活動，加強集體備課，開展學習教研、聽評課活動，并由教研組長寫出活動記錄。五、目標管理（一）所有科目均須備課并體現書面教案再上課，可參考其他教師已有的教案，但必須體現其實用性和實效性。（二）三至六年級語文、數學作業總和不超1小時，語文、數學一、二年級不留書面家庭作業，其他非考試科目不留書面作業。（三）東風小學語文數學作業要求：老師親自布置作業，不能讓學生代替老師布置作業。布置作業要及時，教師不能用微信、QQ等布置作業。周末及節假日作業要做到分層設計。各學科要控制好學生作業量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發必收、有收必批、有批必