初中第一學期期末質量檢測八年級生物試卷一、選擇題（單選題，每題1分，共20分）1.水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中，渦蟲主要生活在清澈溪流中的石塊下。兩者生活環(huán)境和所屬種類均不同，但兩者排出食物殘渣的方式都是（）A.由細胞膜排出 B.由口排出C.由肛門排出 D.由咽排出2.圖中所示動物是長著一個“頭"和許多個“屁股”的蟲子。它擁有罕見的分支狀身體，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成，體內的消化管、神經、血管等結構都會在身體分叉處形成分支。消化管前端有口，分支末端長著肛門。該動物屬于（）A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物C.線形動物 D.扁形動物3.異尖線蟲病是人類食入寄生在魚類或軟體動物體內的異尖線蟲的幼蟲引發(fā)的疾病，是人畜共患病，在全球呈擴散趨勢。下列動物與異尖線蟲相同點最多的是（）A.草履蟲 B.蛔蟲 C.血吸蟲 D.豬肉絳蟲4.下列描述中不屬于節(jié)肢動物與人類生活關系的是（）A.蜜蜂可以為作物傳粉B.蚊、蜱、螨叮咬人并傳播疾病C.果蠅是非常經典的實驗材料D.牡蠣為人類提供了動物蛋白5.揚子鱷比青蛙更適應陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質鱗片②幼體用鰓呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④皮膚裸露⑤完全用肺呼吸A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤6.下列生物的特征與功能之間的對應關系，正確的是（）A.鯉魚體表有鱗片，能保持體表濕潤B.蛔蟲體表有角質層，減少水分蒸發(fā)C.蜥蜴四肢短小，適于在陸地上跳躍D.家鴿身體呈流線型，可減少飛行阻力7.下圖為某人左腳的踝關節(jié)射線透視圖像，①②表示踝關節(jié)內的結構。下列說法錯誤的是（）A.①是關節(jié)頭，②是關節(jié)窩B.①②表面覆蓋著關節(jié)軟骨C.關節(jié)腔內有滑液，使關節(jié)靈活D.踝關節(jié)運動中起樞紐（支點）作用8.小明同學用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉肘關節(jié)運動模型。下列有關敘述錯誤的是（）A.圖中[1][2]相當于兩塊骨，[3][4]相當于兩組骨骼肌，[5]相當于關節(jié)B.圖中[4]處于收縮狀態(tài)，[3]處于舒張狀態(tài)，則此過程模擬的是伸肘動作C.[3][4]兩條松緊帶的兩端應分別連在3、4兩塊木板上D.人體完成一個動作除了圖中所代表的所有組成外，還需要神經系統的調節(jié)，能量的供應等才能完成9.蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當兩者距離較近時夜蛾作不規(guī)則飛行，距離較遠時夜蛾直線飛行，以便盡快逃離，這種逃生行為生來就有。下列對動物行為的有關敘述錯誤的是（）A.動物的先天性行為可以使它們更好地適應復雜環(huán)境的變化B.動物的行為從獲得途徑上分為先天性行為和學習行為C.夜蛾的逃生行為是由遺傳物質決定的D.動物的學習行為是通過積累生活經驗和“學習”逐漸建立起來的10.下列關于“探究螞蟻的通訊”實驗的敘述錯誤的是（）A.實驗中的螞蟻最好處于饑餓的狀態(tài)B.實驗用的“橋”的大小、長短可以不一樣C.實驗證明了螞蟻的通訊主要依靠氣味D.實驗完后，要將螞蟻放回到適宜它生長的自然環(huán)境中11.下列事例不能體現動物在生物圈中作用的是（）A.松鼠將松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子B.螞蟻群體成員之間分工合作共同維持群體生活C.太陽鳥在吸食花蜜的同時，也在幫助植物傳粉D.麻雀被大量捕殺后導致草場發(fā)生嚴重蟲災12.下圖是巴斯德鵝頸瓶實驗的改進裝置，關于該實驗的敘述正確的是（）A.該實驗的變量是鵝頸瓶瓶口的有無B.煮沸肉湯的目的是驅逐瓶內的空氣C.鵝頸瓶口細長彎曲，能阻擋細菌進入肉湯D.該實驗證明了肉湯中的細菌造成了肉湯變質13.日常生活中，當家里的食物放久了都會發(fā)霉，這里的“霉”實際上是指（）A.細菌的菌落 B.真菌的菌落C.一個細胞 D.一個真菌14.金黃色葡萄球菌是人類傷口感染中最常見的病菌，它與洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構相比最主要的區(qū)別是（）A.無細胞壁 B.無細胞膜C.無細胞質 D.無成形的細胞核15.下圖為某病毒模式圖，下列描述錯誤的是（）A.該病毒結構簡單，不具備細胞結構B.該病毒在惡劣環(huán)境下會形成結晶體C.使用抗生素不能殺滅該病毒D.該病毒體表附著許多纖毛，有助于游動和攝食16.下圖為部分動物分類圖解，下列有關說法正確是（）A.圖中表示最低的分類等級是屬B.圖中涉及到的分類等級，共同特征最多的是綱C.圖中涉及的分類等級，生物種類最多的是門D.上述動物中，與家鴿的親緣關系最遠的是鯽魚17.“高壓”枝條法繁殖因其操作簡單，成活率高，園藝上經常會用它來培育新植株。“高壓”繁殖方法是一種通過環(huán)剝枝條上的樹皮并用土壤等介質包裹傷口，以刺激其生根并獨立成株的繁殖技術。下列關于高壓繁殖方式說法正確的是（）A.新植株具有較多的變異性B.新植株能保持親代的優(yōu)良性狀C.能增強生物對環(huán)境的適應性D.是高等生物的主要繁殖方式18.1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國的兩個實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，這種轉基因鼠比與它同胎出生的對照小鼠的生長速度快2～3倍，體積大1倍。下列說法錯誤的是（）A.這項研究中，被研究的生物性狀是鼠的個體大小B.這項研究成果說明了基因控制性狀C.老鼠有20對染色體，則鼠的受精卵中染色體數目為40條D.這項研究所運用的生物技術與“多莉”羊相同19.下列有關人的性別遺傳敘述正確的是（）A.人的性別形成在胎兒時期B.男性的Y染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子C.男性神經細胞染色體的組成44條+XY，生殖細胞則是22條+X或22條+YD.生男生女機會是均等的，所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:120.2024年9月27日作為我國首顆可重復使用返回式技術試驗衛(wèi)星——實踐十九號發(fā)射升空，10月11日成功回收，圓滿完成近千個種質資源空間育種試驗。這種育種方法改變了農作物的（）A.性狀 B.生活習性C.遺傳物質 D.生活環(huán)境二、非選擇題（除注明外，每空1分，共30分）21.（一）下面是某同學收集到的部分動物圖片，請根據所學內容回答相關問題：（1）圖中動物______（填圖中字母）所屬的動物是最大的動物類群。（2）C屬于______動物，幼體生活在水中，用______呼吸。圖中與該動物幼體呼吸方式一樣的動物有______（填圖中字母）。（3）F的牙齒有門齒和______的分化，提高了攝食和消化能力。（二）鳥類有多種適應飛行生活的特征，生物興趣小組在學習鳥類相關內容時，用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅/藍細線等材料制作了一個鳥類的呼吸模型。請據圖回答：（4）大氣球模擬的是鳥類呼吸系統中的______，小氣球模擬的是______。（5）向吸管中吹入新鮮空氣，發(fā)現大小氣球均鼓起，松開后發(fā)現小氣球中的氣體通過大氣球進入吸管中排出，這一過程模擬了鳥類特有的呼吸方式，該呼吸方式的作用是______。22.課堂上學習酵母菌時，老師介紹酵母菌的用途可以發(fā)面蒸饅頭、做面包，也可以釀酒。但小明發(fā)現：媽媽做饅頭、面包時用的菌種是酵母菌，而制作米酒時用的卻是根霉。為什么做米酒不用酵母菌呢？老師了解到小明的疑惑后，組織同學們探究不同菌種對米酒制作的影響。具體操作如下表所示（甲、乙兩組所用器具均相同且清潔）：組別甲乙菌種酵母菌（4克）根霉（4克）原料糯米（500克）糯米（500克）過程糯米浸泡24小時→蒸熟→淋涼開水，晾至室溫→加入相應菌種并攪拌均勻→裝進相應容器并加蓋→置于30℃環(huán)境中→2天后，由至少3人同時觀察、品嘗結果酒味淡，甜味不明顯酒味濃郁、甜味明顯請分析回答：（1）該探究實驗的變量是______。在過程“加入相應菌種并攪拌均勻”相當于“培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法”中的______步驟。（2）為什么觀察、品嘗，需至少由3人進行？______。（3）根據實驗結果，小明終于明白，如果只用單一菌種制作米酒，最好選擇______。（4）小明想觀察一下酵母菌，于是在實驗后，從甲組容器內取少許液體，制成臨時玻片，放在顯微鏡下觀察如下圖。圖中a是酵母菌進行______生殖形成的芽體；而b在顯微鏡下看起來像一個透亮的“小滴”，是酵母菌的______（填結構名稱）。23.根據下列資料，回答下列問題：資料一：食用菌不僅味美，而且營養(yǎng)豐富，常被人們稱作健康食品，比如香菇不僅含有各種人體必需的氨基酸，還具有降低血液中的膽固醇、治療高血壓的作用，另外香菇、蘑菇、金針菇、猴頭菇中還含有增強人體抗癌能力的物質。資料二：酸奶在生活中很受大家的喜愛，我們之所以能喝到酸奶，主要歸功于乳酸菌。牛奶經過發(fā)酵后，原有的乳糖部分轉變成乳酸，但仍保留部分乳糖，所以形成特有的酸甜風味。資料三：感冒是一種常見的疾病。一般感冒是由于病原微生物引起的，最常見的微生物是病毒。流感是由于流感病毒引起。兩者病原微生物并不完全一樣，一般感冒和流感都有傳染性，但是流感的傳播能力更強。（1）資料一中的香菇、蘑菇、金針菇、猴頭菇等生物體細胞內沒有______，只能利用現成的有機物生活，這種營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。（2）資料二中的乳酸菌屬于______（填“原核生物”或“真核生物”），其生殖方式是______生殖，當遇到不良環(huán)境時形成______。（3）流感病毒結構簡單，僅由蛋白質外殼和內部的______組成，沒有______結構；根據其寄主，可判斷該病毒屬于______病毒。（4）有些流感可以通過接種疫苗來預防。疫苗和抗生素都屬于藥物，但不屬于同一類，疫苗的本質為______，而抗生素一般是由______產生的代謝產物。（5）流感病毒與人類長期共存。在日常生活中，為了減少每個人感冒的機會，我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，請你列舉出預防流感的兩個好習慣：①______；②______。24.已知人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，由染色體上的一對基因（A、a）控制。某學生調查家庭成員有無耳垂情況并繪制了家族遺傳圖解如下圖（6是該學生），請據圖回答下列問題：（1）4號與5號性狀表現不同，這種現象在遺傳學上稱為______。（2）由圖可判斷出該對相對性狀中，______為顯性性狀。（3）該學生基因型為______，5號的基因型為______。（4）如果該學生的父母再生一個孩子，有耳垂的可能性為______。初中第一學期期末質量檢測八年級生物試卷參考答案一、選擇題（單選題，每題1分，共20分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C二、非選擇題（除注明外，每空1分，共30分）【21題答案】【答案】（1）D（2）①.兩棲②.鰓③.AE（3）臼齒（4）①.肺②.氣囊（5）提高氣體交換的效率（合理即可）【22題答案】【答案】（1）①.菌種②.接種（2）排除偶然因素對實驗結果的影響（3）根霉（