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文檔簡介
六年級語文下第一單元綜合知識專題卷一、選擇題。1.下列四組詞語中,感情色彩屬于同一類的一項是(
)A.夸獎
謙虛
機靈
欣欣向榮B.虛偽
夸耀
勾結
當機立斷C.簡樸
剛強
嘴臉
斗志昂揚D.煽動
陰謀
風氣
川流不息2.下列句中加點詞語運用不恰當的一項是()A.我囫圇吞棗地吃完飯,馬上風塵仆仆地往學校趕。B.經過老師指點,我才恍然大悟,這道題原來是我做錯了。C.碧綠的草原一望無際,遠處的牛羊隱約可見。D.把沈雁冰的筆名說成是老舍,這不是張冠李戴么?3.將下列語句整理成語段,排序最恰當的是(
)
①我終于跟她面對面了。她的臉泛著紅光,一頭黑發輕松地垂落雙肩。
②隊伍慢慢地向前移動。不知過了多久,我終于走到了陳列室門口,終于看到她。
③近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。
④我隨著隊伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。A.②③①④B.②③④①C.②④③①D.④③①②4.下列詩句與“不知秋思落誰家”表達的情感相同的一項是()A.至今思項羽,不肯過江東。B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。C.百川東到海,何時復西歸?D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。5.“作為新時代的年輕干部,我們不能搞_________,要用真抓實干來促進地方經濟的發展。”橫線上填入的詞語最恰當的一項是(
)A.跑龍套B.唱白臉C.花架子D.對臺戲6.對課文內容理解有誤的一項是()A.《北京的春節》詳寫臘八、除夕、正月初一和元宵節,突出民俗特點。B.《臘八粥》通過八兒等粥的情節,表現孩子對臘八粥的急切期待。C.《寒食》以“飛花”“御柳”等意象,暗含對宦官專權的諷刺。D.《迢迢牽牛星》借牛郎織女的故事,表達對自由愛情的向往。二、看拼音,寫詞語。yuánxiāo()節的晚上,我們全家和qīnqi()去燈會賞花燈。一來到燈會,我們就產生了一種全新的gǎnjué():夜空中ránfàng()的煙花和一盞盞cǎihuì()的燈籠讓現場格外熱鬧,jiǎojié()的月光也似乎黯然失色。過了一會兒,漢服巡游讓人群再次fèiténg()起來,人們jīngyì()于這傳統的漢服在燈光的映襯下營造出的如此làngmàn()的景象。三、給劃線字選擇正確的讀音,打“√”。間斷(jiānjiàn)正月(zhēnɡzhènɡ)萬象更新(ɡēnɡɡènɡ)分外(fēnfèn)摻和(huohé)攪和(huohé)四、用“傳”組成不同的詞語,填在下面句子的括號里。1.民間()著這樣一個故事。2.他是這門手藝的()人。3.我們要把中華民族的傳統美德()下去。五、和同學們一起布置活動展板。1.將下列四字詞語補充完整,并選詞填空。萬()()新 懸燈()() 獨出()() ()堂大() ()善()德 截()不() 元宵節一到,處處。大街上人潮涌動,熱鬧非凡:有觀看舞龍舞獅表演的,有欣賞設計得的花燈的……每到一處,都能聽到此起彼伏的喝彩聲。2.用與加點詞語意思相近的四字詞語補全下面的語段。廟會迎來了許多游客。搖元宵、賣面茶的攤位前,摩肩接踵。捏泥人兒、吹糖人兒的攤位前,__。賣各種燈籠的攤位前,更是。六、六年級(2)班舉辦了“傳統知識知多少”的主題活動,下面是青青抽中的習俗簽,請你與她一起完成吧。過年的時候守歲:寓意中秋節吃月餅:寓意七、古詩積累與運用。1.“中庭地白樹棲鴉,____________________。”這兩句詩描繪了________(節日)的月色。2.“____________________,皎皎河漢女。”詩句中“河漢女”指的是________。3.《寒食》中暗含諷喻的詩句是:“___________,___________。”八、口語交際,為同學們介紹展板內容。圍觀同學中有人表示對“清明節”還不是很了解,請你根據下列資料,即興發言,為大家介紹清明節的起源與文化內涵。(不能照搬材料)①清明節源自祖先信仰與春祭禮俗,起始于上古,普及于宋元,鼎盛于明清時期。②古時民間在清明節有掃墓祭祖、踏青春游及放風箏、吃雞蛋等習俗。傳承至今,又添加了祈福禳災等活動。③掃墓祭祖與踏青郊游是清明節的基本主題。__________________________________________________________九、從下面題目中任選一個作為你即興發言的內容,提前打腹稿。題目一“神舟十七號”載人飛船勝利歸來,在歡迎儀式上,請你代表小學生講話。題目二你在街上玩耍時,偶遇電視臺采訪,讓你談談對“升旗時聽到國歌響起站在原地不動,行注目禮”的看法。我選題目先說:接著說:最后說:十、閱讀理解。元宵(湯圓)上市,春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節呢,恰好是明月當空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯,人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節,處處懸燈結彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭,觀者就更多。(1)文段是圍繞哪句話來寫的?用“____”在文中畫出來。(2)文段中運用了______的寫法,將______、______和元宵節進行對比,突出了元宵節______的特點。(3)從“各形各色”“有的一律是……有的清一色是……有的都是……有的通通……”可以看出燈的__________、__________。(4)文段中描寫元宵節燈多的詞語有__________、__________。參考答案:一、1.A2.A3.C4.B5.C6.D二、元宵親戚感覺燃放彩繪皎潔沸騰驚異浪漫三、jiàn√zhēnɡ√ɡēnɡ√fèn√huo√huo√四、1.傳說2.傳人3.傳承五、1.象更結彩心裁哄笑行積然同懸燈結彩獨出心裁2.熙熙攘攘人潮涌動六、辭舊歲迎新年幸福團圓七、1.冷露無聲濕桂花中秋2.迢迢牽牛星織女3.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家八、示例:同學們,大家好!清明節起源于上古時代的祖先信仰與春祭禮俗,隨后不斷發展,到明清時進入鼎盛階段,一直延續至今。如今清明節不僅有掃墓祭祖、踏青郊游等傳統習俗,還添加了祈福禳災等文化內涵,成為傳播優秀傳統文化的重要節日。我的介紹結束,謝謝大家!九、示例:二我認為這樣做是對國旗的尊重,是維護國
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