少年兒童健康試題（含參考答案）一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.現代心理衛生運動第二階段關注A、從關心身心因素的制約發展為關注社會因素的影響B、從改善精神病患者待遇到注意精神病的預防C、從關注身體疾病到重視心理疾病D、從提高個體的適應能力到全面提高人的心理素質正確答案：A2.自我意識的成熟在A、成人至中年B、青春期至成人C、0-2歲D、2歲至青春期正確答案：B3.國內研究表明，學習困難的發生率約占學齡兒童的（）A、5.17%B、6.17%C、8.17%D、7.17%正確答案：C4.研究表明，在學習障礙兒童中有（）的人生理發育遲緩A、70%B、80%C、60%D、50%正確答案：C5.口頭語言發展關鍵期A、4歲B、2歲C、少年期D、4-5歲正確答案：B6.心理衛生的思想最早起源于A、古希臘B、美國C、中國D、德國正確答案：A7.現代心理衛生運動第三階段關注A、從改善精神病患者待遇到注意精神病的預防B、從關注身體疾病到重視心理疾病C、從提高個體的適應能力到全面提高人的心理素質D、從關心身心因素的制約發展為關注社會因素的影響正確答案：C8.一般來說，小學生在（）年級末時基本上養成在學習時自我控制的習慣。A、三B、二C、四D、五正確答案：A9.心理咨詢有近（）年的歷史A、二十B、八十C、百D、五十正確答案：C10.據統計（）的小學生存在不同程度的逆反傾向A、35%-40%B、25%-30%C、15%-20%D、5%-10%正確答案：C二、多選題（共40題，每題1分，共40分）1.影響小學生心理健康的家庭教養方式常見有A、放任型B、民主型C、專制型D、權威型正確答案：ABC2.小學生社會性發展主要體現哪些方面A、角色認同B、性別認同C、反社會行為D、親社會行為正確答案：CD3.小學生引起緊張的主要原因A、思想環境B、學習環境C、家庭環境D、社會環境正確答案：BCD4.小學生焦慮癥候的不良適應行為包括A、強迫行為B、恐怖C、強迫觀念D、憂郁正確答案：ABCD5.大腦右半球主要負責A、語言B、情緒表達C、繪畫D、音樂正確答案：BCD6.影響小學生行為健康的客觀因素有A、學校因素B、社會因素C、家庭因素D、媒體因素正確答案：ABCD7.目前我國主要家庭教養方式A、溺愛式B、放任式和民主式C、數落式和專斷式D、達標式正確答案：ABCD8.逆反心理的輔導A、說明事理B、教給學生自控的方法，學會理智控制C、調整期望值D、尊重學生正確答案：ABCD9.家庭在小學生的心理發展中的作用A、家庭影響對小學生的心理健康的奠基作用B、家庭在小學生的心理發展中起決定作用C、家庭在兒童社會化過程中具有獨特作用D、家長的言行起表率作用正確答案：ACD10.小學生心理咨詢的常見形式A、個別咨詢與團體咨詢B、直接咨詢與間接咨詢C、現場咨詢與通信咨詢D、專欄咨詢與門診咨詢正確答案：ABCD11.小學生心理健康教育過程中應該注意A、有病救治，無病不理B、適時輔導，正面強化C、積極引導，滿足需要D、及時發現，及時調節正確答案：BCD12.小學生網游癡迷行為的主要產生原因A、天生好動B、學習壓力過重C、人際關系緊張D、游戲的吸引力正確答案：BCD13.需要根據對象分為A、社會需要B、物質需要C、精神需要D、生理需要正確答案：BC14.小學生的自尊主要包括A、學業自尊B、工作自尊C、社會性自尊D、身體自尊正確答案：ACD15.影響小學生心理健康的因素A、學校因素B、遺傳和自身因素C、家庭因素D、社會因素正確答案：ABCD16.注意力不集中的常見表現A、活動過多B、學習困難C、沖動任性D、自控力差正確答案：ABCD17.心理咨詢明確目標階段應注意A、目標范圍越大越好B、目標的確定以咨詢師的專業而定C、明確目標時要澄清價值D、明確具體的目標指標正確答案：CD18.情緒的外周理論由（）提出A、馬斯洛B、霍曼斯C、蘭格D、詹姆斯正確答案：CD19.心理健康測量與評價的指導功能的表現A、為學生的自我了解提供信息B、為父母科學施教提供依據C、為學校的科學管理和科研工作提供依據D、為教師科學施教提供依據正確答案：ABCD20.家長素質包括A、教育子女素質B、品德素質C、文化素質D、身體和心理素質正確答案：ABCD21.培養小學生積極情緒體驗的常見措施A、在同伴交往中學會調控情緒并體驗積極情緒B、正確認識小學生的情緒及情緒體驗C、小學生消極情緒的調節與合理宣泄D、使小學生在生活和教學中體驗積極情緒正確答案：ABCD22.需要根據起源分為A、物質需要B、生理需要C、精神需要D、社會需要正確答案：BD23.教師在遇到學生與父母的沖突時A、不用過問，免得尷尬B、要教育學生尊重父母和誠心接納父母的意見C、要教育學生主動與父母進行溝通D、主動聯系家長，了解學生在家的表現和教養方式正確答案：BCD24.屬于正強化物的是A、撤銷處分B、恢復獎金C、獎勵D、表揚正確答案：CD25.屬于負懲罰物的是A、遲到三次扣一個月獎金B、罰站C、違紀三次取消評優D、罰勞動正確答案：AC26.小學生適應性問題的主要表現A、適應不良B、行為問題C、人際交往不良D、感覺統合不良正確答案：ABCD27.青春期適應不良的表現A、對自己生理出現的一些巨大變化感到驚恐不安B、對自己身體的變化沒感覺C、對自己體型、容貌、言語等方面的弱點十分敏感D、對自己的身體外形、體內器官、性機能成熟過度關注正確答案：ACD28.小學生入學不適應的學校原因A、不良班風B、不良學風C、教學方法D、教師的素質正確答案：ABCD29.消除學生緊張心理的基本方法A、提供安全的社會條件B、營造溫馨的家庭環境C、塑造良好的思想D、構建良好的學習環境正確答案：ABD30.自我中心的小學生的表現A、不愿聽別人訴說B、不顧別人，只顧自己C、總將自己的觀點、感情和行為強加給別人D、很少幫助別人正確答案：ABCD31.教師心理狀態對課堂心理氣氛的影響主要表現為A、教師教學調控能力B、教師性格C、教師情感和情緒D、教師心境正確答案：ACD32.小學生依賴心理的輔導A、轉變家庭教育觀念B、培養學生獨立思考的習慣C、不理小孩的求助D、對小孩要求嚴格正確答案：AB33.人際孤獨的小學生的主要輔導方法A、系統脫敏法B、小組討論法C、情境教育法D、認知療法正確答案：BCD34.培養良好習慣的原則A、避免簡單的說教B、有效利用外控機制，培育內科機制C、建設良好的環境D、著眼于整體正確答案：ABCD35.臺灣學者吳武典根據教育與輔導的需要，將學生不良適應行為分為A、偏畸習慣、焦慮癥候和精神病癥候B、學生適應行為問題C、外攻擊性行為問題D、內攻擊性行為問題正確答案：ABCD36.適應不良的常見治療方法A、制定嚴格的生活、學習制度，學校和家庭的配合、監督B、認知療法和系統脫敏法C、體育療法、音樂療法和心理劇療法D、家庭療法和心理支持療法正確答案：ABCD37.說謊的要素A、傳遞者具有欺騙接受者的意圖B、陳述目標的虛假性C、傳遞者不認為它是虛假的D、傳遞者認為它是虛假的正確答案：ABD38.自我體驗包括A、自尊感B、憤怒感C、羞愧感和委屈感D、愉快感正確答案：ABCD39.常見的認知偏差A、社會認知偏差B、認知偏誤C、認知失真D、非理性信念正確答案：ABCD40.小學生自卑心理的影響A、會帶來心理與行為上的困擾B、會引發小學生人際關系的障礙C、是一種消極的心態和不良心理品質D、會自以為是正確答案：ABC三、判斷題（共56題，每題1分，共56分）1.小學生心理輔導的內容包括學校適應和學習品質的輔導A、正確B、錯誤正確答案：A2.缺乏愛心和耐心不是教師職業而引發的心理健康問題具體表現A、正確B、錯誤正確答案：B3.撤銷處分屬于正強化物A、正確B、錯誤正確答案：B4.遲到三次扣一個月獎金屬于負懲罰物A、正確B、錯誤正確答案：A5.促進認知發展是心理咨詢促進學生心理健康發展的具體表現A、正確B、錯誤正確答案：A6.同情是輔導教師體認來訪者內部世界的態度和能力A、正確B、錯誤正確答案：B7.以家庭心理健康教育為核心是小學生心理健康教育網絡模式的構建策略A、正確B、錯誤正確答案：A8.心理咨詢按咨詢途徑來分門診咨詢和書信咨詢A、正確B、錯誤正確答案：A9.小學生心理品質的輔導最重要是學習方法A、正確B、錯誤正確答案：B10.健康就是一個人沒有病A、正確B、錯誤正確答案：B11.小學生心理健康教育的內容不包括補救性和矯治性心理咨詢A、正確B、錯誤正確答案：B12.在小學生心理輔導探索階段，輔導教師應注意不要對學生抱有成見，要堅信每一個學生的本質都是愿意改變自己、要求上進的A、正確B、錯誤正確答案：A13.智力三元論提出者是斯滕伯格A、正確B、錯誤正確答案：A14.運用的是心理學的理論與方法是心理咨詢的特征A、正確B、錯誤正確答案：A15.小學生心理健康教育過程中應該注意積極引導，滿足需要A、正確B、錯誤正確答案：A16.厭惡療法是行為主義治療技術A、正確B、錯誤正確答案：A17.思想環境不是小學生引起緊張的主要原因A、正確B、錯誤正確答案：A18.在心理輔導解決問題階段，輔導教師應注意行動計劃制定得越具體越好A、正確B、錯誤正確答案：A19.貫注是輔導教師用身體語言、面部表情和眼神向學生表示你是我唯一關心的目標A、正確B、錯誤正確答案：A20.學業適應不是小學生心理健康教育活動課的內容A、正確B、錯誤正確答案：B21.艾利斯理性情緒ABC理論A代表信念A、正確B、錯誤正確答案：B22.生活環境方面不是小學生自卑心理的產生原因A、正確B、錯誤正確答案：B23.在小學生心理輔導判定問題階段，輔導教師應主動約見學生，并與之討論對其的幫助計劃A、正確B、錯誤正確答案：A24.學生是人的理解正確的是學生是完整的人A、正確B、錯誤正確答案：A25.壓抑是把引起焦慮的思想觀念以及違背社會道德的欲望和沖動壓制進潛意識中，使個體自己不能意識到它的存在，是最重要、最基本的防御機制A、正確B、錯誤正確答案：A26.分化指只對與最初的條件刺激最相似的刺激做出反應A、正確B、錯誤正確答案：A27.注意缺陷多動障礙是兒童常見的一種行為障礙，患病率在1%-10%之間。A、正確B、錯誤正確答案：A28.心理輔導中的宣泄技巧，一般可以采用吶喊A、正確B、錯誤正確答案：A29.流體智力是后天獲得A、正確B、錯誤正確答案：B30.霍曼斯提出人際交往的社會交換理論A、正確B、錯誤正確答案：A31.全面提高學生心理素質，促進學生心理健康發展是小學生心理咨詢的任務A、正確B、錯誤正確答案：A32.第一屆國際心理衛生大會在1930年5月5日召開A、正確B、錯誤正確答案：A33.初步同感主要是通過傾聽，理解對方內心的體驗并且反饋這種理解A、正確B、錯誤正確答案：A34.國內研究表明，學習困難的發生率約占學齡兒童的8.17%A、正確B、錯誤正確答案：A35.小學生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則A、正確B、錯誤正確答案：A36.小學生自我意識發展的相對平穩期是在3-5年級A、正確B、錯誤正確答案：A37.對小學生心理素質發展而言，家庭因素是基礎，學校教育是關鍵，社會教育是保障A、正確B、錯誤正確答案：A38.語文課不是心理健康教育的課堂教學A、正確B、錯誤正確答案：B39.舒茨認為每個人在人際互動過程中，都有包容需要、支配需要、情感需要等這些基本的需要A、正確B、錯誤正確答案：A40.心理咨詢評估總結階段應注意結清咨詢費用以免產生經濟糾紛A、正確B、錯誤正確答案：B41.情緒的功能不包括適應生存功能A、正確B、錯誤正確答案：B42.心理輔導專家卡德威爾認為輔導一般可分為判定問題、探索問題、理解問題、采取行動和簡約結果A、正確B、錯誤正確答案：B43.注意缺陷多動障礙通常起病于6歲前A、正確B、錯誤正確答案：A44.影響小學生心理健康的學校因素有學校文化、教師素質、學校人際關系、班級氣氛A、正確B、錯誤正確答案：A45.小學生心理輔導是一種新型的、平等的關系建立的過程A、正確B、錯誤正確答案：A46.影響小學生心理健康的家庭重大事件包括喬遷新居A、正確B、錯誤正確答案：B47.晶體智力與神經生理結構和功能相聯系A、正確B、錯誤正確答案：B48.貝克的常見認知偏誤包括放大和縮小A、正確B、錯誤正確答案：A49.弗洛伊德認為無意識的精神活動遠比有意思的精神活動要重要的多A、正確B、錯誤正確答案：A50.輔導教師可以迫使那些自以為是的學生接受自己的邏輯分析與價值