第頁，共頁2025屆九年級上學期期末模擬試卷一、填空題(每空1分，共14分)1．超導限流器是一種短路故障電流限制裝置，它由超導部件和限流電阻并聯組成，電路如圖甲中虛線框內所示。超導部件的電阻R1隨電流I變化關系如圖乙所示，限流電阻R2=15Ω，燈泡L上標有“6V3W”字樣。若電源電壓為6V，且保持不變，此時燈泡L（能/不能）正常工作，超導部件電阻R1為Ω。當燈泡短路時，電流表的示數為A。2．如圖為一握力計的電路示意圖，a、b、c、d為四個接線柱，電表及一個定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構成滑動變阻器。若彈簧的電阻不計，電源電壓保持不變，要求握力增大時，電表的示數也增大，則a、b之間應接入（選填“定值電阻”“電流表”或“電壓表”3．我們在平時生活中經常會遇到一些家庭電路故障，電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖甲所示，當S、S1閉合時，燈泡L0與L1均不發光，當S、S2閉合時，燈泡L0正常發光，L2不發光，由此可以判斷，L1所在支路，L2所在支路。電工師傅隨身攜帶測電筆，其中圖的操作是正確的，當正確使用測電筆測A、B、C、D四個位置時，A、B、C點測電筆發光，D點測電筆不發光，則故障原因是4．“按鈕式紅綠燈”的紅、綠燈都用發光二極管制成，二極管是由（選填“超導體”或“半導體”）材料制成，當行人按下按鈕，綠燈延時亮起，按鈕相當于電路中的，紅、綠燈之間是（選填“串聯”或“并聯”）連接。5．如圖所示，燈L標有“4V，2W”，R=20Ω，閉合開關S時，燈L正常發光（燈絲的電阻不受溫度影響），則通電1min整個電路產生的熱量為J。6．如圖所示的電路中，兩盞燈的電阻均為15Ω，若只閉合開關S3，此時L1兩端電壓為3V，則電源電壓為V。要使L1和L2并聯，應閉合開關，此時，干路電流是A。三個開關（選填“能”二、選擇題（每題2分，共16分，其中13題14題為雙選）7．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，不考慮溫度對燈泡阻值的影響，閉合開關S，當滑動變阻器R1的滑片PA．電流表A的示數變小 B．燈泡的亮度變暗C．電壓表V的示數變大 D．電壓表V與電流表A的比值變大8．在學習了電流表的使用后，小莉連接了如圖所示的電路，下列說法正確的是（）A．閉合開關，燈L1、L2均發光B．閉合開關，電流表有示數C．僅撤掉導線②，閉合開關，燈L2和L1并聯D．僅將導線①的左端改接到L1左端，閉合開關，L1和L2并聯，電流表測通過L2的電流9．如圖某小組同學設計的四種用于測定油箱內油量的裝置。其中R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉動，另一端固定著一個浮子。在這四種裝置中，當油量增加時，電流表或電壓表示數變大的是（）10．如圖所示電路，閉合開關S，小燈泡L1和L2均正常發光，兩電表都有示數，下列判斷正確的是（）A．電流表A只測量燈L2的電流 B．電流表A1的示數比A的大C．小燈泡L1和L2組成并聯電路 D．燈L1被短路時，L2正常發光11．如圖是小葉同學用火焰穩定的酒精燈對冰塊加熱“探究冰的熔化特點”實驗。圖中兩條圖線中的一條是他依據實驗數據繪制而成。已知c水=4.2×103Jkg?℃A．小葉繪制的是乙B．0~2min內冰塊吸收的熱量為1.05×103JC．10min末，水的末溫為5℃D．2~8min內冰水混合物溫度不變，其內能增加12．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當開關S閉合時，以下說法正確的是（）A．電壓表示數不變，電流表示數變大B．電壓表示數變大，電流表示數變小C．電壓表示數不變，電流表示數變小D．電壓表示數變小，電流表示數變大13．（雙選）在如圖所示的電路中，電源電壓恒為4V，電壓表量程為“0~3V”，電流表量程為“0~0.6A”，滑動變阻器規格為“20Ω1A”，小燈泡L標有“2.5V1.25W”的字樣（燈絲電阻不變）。若要求通過小燈泡L的電流不超過額定電流，電流表、電壓表不超過量程，則在移動滑片P時，下列說法正確的是（）A．電路中的最大電流為0.6AB．電路消耗的最大總功率為1.2WC．小燈泡消耗的最小功率為0.2WD．滑動變阻器接入電路的最小電阻為3Ω14．（雙選）如甲圖所示的電路中，電源電壓為16V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關S后，在滑片P從一端滑向另一端的過程中，電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示，根據圖像信息可知，下列判斷不正確的是（）A．R0的阻值是10Ω B．電路的最大總功率是25.6WC．R0的最小功率是3.2W D．滑動變阻器的最大阻值是60Ω三、作圖題（每題2分，共4分）15．如圖中所示，在電路圖的圓圈內填入A或V后成為電流表或電壓表的元件符號，要求開關S閉合時，電路為并聯電路。16．按題目要求作圖：如圖所示，A為帶開關和指示燈的三孔插座；斷開開關，插座不能供電，指示燈不亮；若指示燈損壞，閉合開關后插孔仍能供電。請畫出正確的連接方式。第15題圖第16題圖第17題圖四、實驗探究題（每空1分，共19分）17．下面是探究焦耳定律的實驗：（1）如圖所示實驗裝置，通過觀察來比較電阻產生電熱的多少；（2）若觀察甲、乙兩實驗裝置，可以得出的結論是：電流和通電時間一定時，越大，產生的熱量越多；（3）若觀察乙、丙兩實驗裝置，通過電阻R2的電流（填“大于”、“小于”或“等于”）通過電阻R18．如圖所示，小華利用甲、乙、丙三圖中完全相同的裝置，探究“不同物質吸熱升溫的現象”及“燃料燃燒放出的熱量”兩個實驗。（1）比較不同燃料的熱值：應選擇兩圖進行實驗；燃料完全燃燒放出的熱量，是通過來反映的（溫度計上升的示數/加熱時間）；（2）比較不同物質吸熱升溫的特點：應選擇兩圖進行實驗；不同物質吸熱的多少是通過（溫度計示數/加熱時間）來反映的；（3）三幅圖中燒杯中液體的質量（均要/不一定都要）相同；（4）若圖甲燒杯中為500mL的水，若10g酒精燃燒后放出的熱量全部被水吸收時，溫度計示數升高了20℃，水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，則酒精的熱值是Jkg（5）實驗完成后，小華用相同的加熱裝置分別對質量為0.3kg的水和0.7kg的另一種液體進行加熱，實驗數據如圖丁所示。另一種液體比熱容為J/(kg19．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選用了如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10Ω），滑動變阻器的銘牌“20Ω1A”。（1）小明同學連接好電路后閉合開關，發現小燈泡沒有發光，電壓表無示數，電流表的指針有明顯偏轉，則故障可能是。（2）排除故障后，小明同學將滑片移到某位置時，電壓表的示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，小明應將滑動變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動。（3）小明同學根據實驗測得的數據，繪制出了小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象如圖丙所示，分析圖象可知：小燈泡的額定功率為W。（4）小華同學認為不用電流表也可以測量小燈泡的額定功率，于是她找來一個阻值為5Ω的定值電阻R0，設計了如圖丁所示的電路，測量額定電壓為3.8V①閉合開關S和S2，斷開S1，移動滑片P，使電壓表的示數為3.8V；②保持滑片P的位置不變，閉合開關S和S1，斷開S2，記下電壓表的示數為5.3V；③小燈泡的額定電功率P額=五、計算題（第20題8分，第21題9分，共17分）20．“綠色出行，低碳生活”，新能源汽車靠電池提供能量，具有環保節能、高效等優勢，已成為人們日常使用的重要交通工具。如圖所示是一款新型電動汽車，該電動汽車內部的電池能量為46kW·h，電動機工作時電能轉化為機械能的效率為80%，該電動汽車一直在水平道路上行駛。（已知q汽油=4.6×107J/kg，g=10N/kg，1kW·h=3.6×106J）求：（1）該汽車以額定功率9.2kW勻速行駛，當速度為36km/h時，所受平均阻力；（2）該汽車電池充滿電后使用，以36km/h的速度在9.2kW的額定功率下最多可以勻速行駛的路程；（3）若燃油汽車把汽油燃燒放出的能量轉化為機械能的效率為20%。與燃油汽車相比電動汽車內部的電池充滿一次電來提供機械能，燃油汽車需要燃燒多少千克的汽油？21．如圖是某多功能電飯鍋，具有加熱和保溫兩擋功能（S1為總開關，S2為溫控開關），其內部有兩個加熱電阻絲R1和R2（R1的電阻是198Ω，R2的電阻是44Ω）。某次將2kg初溫為20℃的米和水加熱到（1）加熱過程中，米和水吸收的熱量；（2）正常加熱時，通過電路的電流；（3）請你在虛線框內畫出電飯鍋的電路圖，并結合所畫的電路圖說明開關是何種狀態時電飯鍋處于加熱狀態。

答案1．能；0；1.22．電壓表3．斷路；短路；