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文檔簡介

形勢與政策專題一共分為兩節第一章

緒論

“形勢與政策”不僅僅是一門課程、一種思想教育，更是一門學科。它和其他學科一樣有自己的研究對象，也有自己的規律和特點。本門學科是研究形勢與政策發生、發展內在規律的學科。在本門學科中，政策是特指中國共產黨和中國政府的路線、方針、政策。

總之，形勢與政策是研究中國共產黨和中國政府圍繞國內外發生的各種事件或社會矛盾采取的各種政策，這些政策始終以中國的國家核心利益為目標，它具有科學性和合理性。【本章概覽】

第一章

緒論形勢與政策的基本知識大學生學習“形勢與政策”的意義和方法【本章重點】一、“形勢與政策”課程的性質

形勢與政策教育的目的是加強中國民眾對國家政策的認同、支持，提高民眾的協調性和一致性，加快中國崛起的步伐。二、“形勢與政策”的教學內容

“形勢與政策”的教學內容包括：黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育；進行黨和國家重大方針政策、重大活動和重大改革措施教育；中國社會主義建設的現實狀況和發展趨勢、黨和國家的重大活動和決策、對外政策和大學生普遍關心的社會問題教育；當前國際形勢與國際關系的狀況，發展趨勢和中國的對外政策，世界重大事件及中國政府的原則立場教育。第一節

形勢與政策的基本知識三、“形勢與政策”的特點1．穩定性與多變性2．廣泛性和綜合性3．現實性和時效性4．方向性和原則性第一節

形勢與政策的基本知識一、學習“形勢與政策”的意義1．開闊大學生的全球視野2．對大學生今后工作、學習有巨大的幫助作用3．有助于大學生提高政治素質，正確判斷形勢、理解政策第二節

大學生學習“形勢與政策”的意義和方法二、學習“形勢與政策”的立場1．堅定政治立場2．經常關心國內外大事3．學習方式、途徑多元化4．學習方法多樣化三、學習“形勢與政策”的方

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