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文檔簡介
統編版語文四年級上冊第一單元期末復習知識清單四年級上冊語文第一單元期末復習
復習《觀潮》:
背誦:江流天地外,山色有無中。唐王維
朗讀課文。背誦《觀潮》第三、四自然段。
復習生字:
觀潮(cháo)根據(jù)大堤(dī)
寬闊(kuò)盼(pàn)望翻滾(ɡǔn)
頓(dùn)時逐漸(zhújiàn)堵(dǔ)塞
猶(yóu)如山崩(bēnɡ)地裂
地震(zhèn)霎(shà)時余(yú)波
掌握讀音:
鹽(yán)官鎮屹(yì)立昂(ánɡ)首
人聲鼎沸(dǐnɡfèi)橫貫(ɡuàn)恢(huī)復
多音字:
[báo]
①.扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚"相對:~片。
②淡:酒味~。
③.(感情)冷淡:待他不~。
④.不肥沃:~田。
[bó]
①.微;少;弱:薄霧。~技。~產。單~。
②.不厚道;不莊重:刻~。輕~。
③.看不起;慢待:鄙~。厚此~彼。
④.迫近;靠近:日~西山。
[bò]
〔薄荷〕多年生草本植物。莖方形,葉對生,莖、葉有清香味,為清涼解表藥,也可提煉出芳香化合物(用于食品、日用品等)。
疑難問題:
(1)說說下面句子里“觀”的含義:
①錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。()
②農歷八月十八是傳統中的觀潮日。()
答案:①景象②看
(2)查字典。
“鼎"按音序查字法應查(),再查音節();用部首查字法先查()再查()畫。“鼎”在字典里的解釋有:①古代煮東西用的器物,圓形三足兩耳,也有方形四足的;②正當正在;③大;④比喻王位帝業。
“人聲鼎沸"中的“鼎”應選第()種,“鼎力相助"中的“鼎”應選第()種,“鼎盛時期"中的“鼎”應選第()種。
參考答案:D,ding目7①③②
(3)課文是按照“()——()——()"的順序寫的。答案:潮來前、潮來時、潮來后。
課文第4自然段是按照從()到()的順序,從()和()兩方面寫的。答案:遠近樣子聲音
唐朝詩人劉禹錫在《浪淘沙》中寫道:“八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回。”課文中的相關句子有()句,請畫出來。
答案:兩句。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
7.課內閱讀小練習。
那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
(1)選文從________和________兩個角度來想象________的畫面。
(2)畫“________"的句子,第一個分句將“浪潮”比作________,第二個分句運用了________的修辭手法,展現了錢塘江大潮的非凡氣勢,用四字詞語形容錢塘江大潮:________、________。
(3)下列詩句與選文內容相符的一項是()A.八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回。B.春江潮水連海平,海上明月共潮生。
參考答案:(1)聲音形態(變化)潮來時
(2)白色戰馬夸張洶涌澎湃宏偉壯觀
(3)A
午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶(mēnmèn)雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮(diǎndiàn)著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩(bēnbēng)地裂,好像大地都被震得顫(chànzhàn)動起來。
(1)用“\"畫去文中不正確的音節。
(2)短文從________、________兩個方面描寫潮來之時的景象。
(3)從第一段話中的________、________兩詞可看出觀潮人群的熱情之高。
參考答案:
(1)mēndiànbēnzhàn
(2)潮來時的聲音潮來時的形狀
(3)人聲鼎沸沸騰
二、復習《走月亮》:
1.朗讀課文。背誦第4自然段。
2.復習生字:
淘(táo)氣牽(qiān)手鵝卵(éluǎn)石
坑坑洼(kēnɡwā)洼填(tián)滿
莊稼(zhuānɡjià)風俗(sú)跳躍(yuè)
葡萄(pútáo)稻(dào)田成熟(shú)
掌握讀音:
鍍(dù)金田埂(ɡěnɡ)閃爍(shuò)
疑難問題:
本文的線索是_________________。本文描繪了這四幅圖畫。
答案:我和阿媽走月亮月亮升起圖月下溪水圖月下田園圖月亮牽星圖
我知道的與月亮有關的四字詞語有:
參考答案:皓月當空月明星稀曉風殘月嫦娥奔月月色如水
課文里說“每個小水塘都抱著一個月亮”,這是因為_________________。
參考答案:月亮倒映在無數個小水塘中,每個水塘里都有月亮的倒影。
秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。
讀第一句,我仿佛聽到了_____________,仿佛看到了()和()___的畫面,仿佛聞到了___。
第二句運用的修辭手法是()。
參考答案:秋蟲唱著夜鳥拍打著翅膀魚兒躍出水面果子的香甜設問
文中寫“春天,我們種油萊開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。"我能想象:夏天,“我”和阿媽()。
參考答案:在夜晚聽著小蛐蛐和小青蛙的叫聲,感受著月亮柔和的光芒。
三、復習《現代詩二首》:
朗讀詩歌。
復習生字:
歸巢(cháo)蘆葦(lúwěi)
剪秋羅(luó)霸占(bàzhàn)
復習《繁星》:
默讀課文。
復習生字:
半明半昧(mèi)搖搖欲墜(zhuì)
懷(huái)抱
本文作者是巴金。
復習口語交際:
如果開車停候時間長,我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放,也可以節省染料。
最后離開教室的同學要記得關燈,大家一起努力,做到不開“無人燈"。
復習《語文園地》:
讀文章,要一邊讀一邊想象畫面,想象文章描繪的聲音,“聞”文章描寫的味道……
正確書寫并能聯想畫面。
人聲鼎沸(市場)鑼鼓喧天(賽龍舟)
震耳欲聾(放鞭炮)響徹云霄(發射火箭)
低聲細語(聊天)竊竊私語(電影院放映前)
鴉雀無聲(教室)悄無聲息(雪花飄落)
煙花——忽然,一道亮光劃破夜空,天空中頓時
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