第一單元分層訓練（B卷）-2022-2023學年四年級語文下冊（部編版）班級姓名成績一、填空題。1、看拼音，寫詞語。伴著xúxú(

)清風，我漫步在鄉間小路上。忽然，一座máo(

)屋出現在我的眼前，屋yán(

)下掛滿了金黃的玉米。屋旁有一排líba(

)，húdié(

)qīngtíng(

)在翩翩起舞，屋后則是一片竹林。母雞帶著一群小雞在mìshí(

)這樣一幅優美、héxié(

)的畫面，真令人陶醉。2、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。別有()()()()十足閃閃()()()()地闊()()蜜蜜如()如()()()和諧()()人靜（1）運動員們在場上的表現可真是()。（2）他說的話(),給人一種幽默感。（3）這里夏季溫涼無暑,(),百鳥齊鳴,令游客心曠神怡。二、選擇題。1、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）

A.雜亂（zá）

素養（sù）

鋤頭（chú）

綺麗（qí）

B.蝴蝶（dié）

附近（fù）

搗衣（dǎo）

剝蓮蓬（bāo）

C.占卜（bǔ）

純樸（pǔ）

談心（tán）

雞冠花（ɡuān）

D.應和（hé）

和面（huó）

和藥（huò）

曲高和寡（hè）

2、句中橫線上應填的關聯詞語，最恰當的一項是（

）

附近的石頭上有婦女在搗衣，它們

從不吃驚。A．即使……也……B．因為……所以……C．不但……而且……D．如果……就……3、下面的說法錯誤的是（

）。

A.《清平樂·村居》的“清平樂”是詞題。

B.《四時田園雜興（其二十五）》的作者是宋代詩人范成大。

C.《宿新市徐公店》的作者是宋代詩人楊萬里。

D.“最喜小兒亡賴”的“亡賴”同“無賴”這里指頑皮、淘氣。

4、選詞填空

慰藉

安慰

（1）芳芳的奶奶去世了，她很傷心，我們都去（

）她。

（2）

小小的天窗是孩子們唯一的(

)。

奧秘

神秘

（3）科學技術并不是那么(

)，只要努力鉆研，就可以掌握它。

（4）探索宇宙的(

)是孩子們最感興趣的事。

5、下面對課文內容的理解不正確的一項是(

)。A.《宿新市徐公店》是一首描寫早春農村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的

景象。

B.《鄉下人家》一文通過描寫鄉村白天和夜晚及春夏秋三個季節的景色,表現出作者對寧靜、質樸、悠閑的鄉村生活的向往和留戀。

C.《天窗》一文寫出了鄉下房子小小的“天窗”給孩子們帶來了無窮無盡的

遐想。

D.《三月桃花水》一文運用優美的語言,寫出了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。

6、下列句?中沒有語病的?項是()A.李華和王強并肩?著，突然，他拍了?下他的肩，趕緊?溜煙跑了。B.全體師?和少先隊員都參加了這次紀念活動。C.課堂上,?師提出了三個問題，李?對答如流。D.冬天來了，刺?的寒風橫沖直撞地拂??來，瑟瑟發抖。三、按要求寫句子。1.

人們進入夢鄉。（擴句）

_____________________________________________________________________

2.

天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。（縮句）

_____________________________________________________________________

3.

雞、鄉下人家照例總要養幾只的。（改變詞序保持句意不變）____________________________________________________________________4.

他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。（仿寫連動句）_____________________________________________________________________四、綜合運用。(5分)

1.學會轉述。(2分)

小明和小剛約好星期六上午一塊去圖書館借書,但由于小明媽媽胃病發作,小明需要陪媽媽去醫院。小明碰到小麗,請她轉告小剛,并請她告訴小剛,星期日上午兩人再一塊去圖書館。

2.讀一讀,任選一幅圖照樣子寫一寫。(3分)

天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

飛翔的海鷗,金色的沙灘,泛著泡沫的浪花,構成了迷人的海岸線。

五、課本直通車(11分)1．課文精彩回放。(8分)(1)梅子金黃________________，麥花雪白________________。(2)__________________，只把春來報。待到山花爛漫時，____________________。(3)因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“________”，從“虛”中看出“________”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！(4)________________，溪上青青草。________________相媚好，白發誰家翁媼？2．判斷正誤。(3分)(1)《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水，表達了作者對春天的熱愛之情。()(2)《宿新市徐公店》《四時田園雜興(其二十五)》《清平樂?村居》都是描寫田園風光的。()(3)這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因為從這天窗孩子們可以進行天馬行空的想象。()六、《鄉下人家》課內閱讀。

鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。用文段中的加點詞造句。

或……或……_________

2．文段中畫“”的句子運用了______的手法，突出了屋前種瓜的農家小院的質樸可愛。3．這段話描繪了一幅___的畫面，字里行間表達了作者對鄉村生活的______之情。

七、課外閱讀。

春潮(節選)

北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已融化，雪水順著斜谷流過來，沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天天越來越大地響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下，流進大江。那冰封的大江在太陽的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐漸變酥了，更軟了，顏色也變暗了。

終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響——開江了！

①風從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的堅冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開了堅冰，呼叫著，撞擊著。②一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它馴服地和殘冬一起向遠方流去。（1）句①中的“________、________、________”這幾個動詞表現了春風具有強大的生命力。這里運用了________的修辭方法。

（2）句②依次從________、________、________這三個方面描寫了春潮。

（3）下面哪個詞語有力地表現了春潮的力量？(

)

A.奔騰洶涌B.不可抗拒（4）讀本文和《三月桃花水》時，你的感受有什么不同？

八、寫作天地。在學校里一定有你感到快樂的地方，這個地方在哪里？那里有什么？把在那里發生的有趣的事情告訴大家吧！題目自擬。參考答案：一、1、徐徐

茅

檐

籬笆

蝴蝶

蜻蜓

覓食

和諧2、風趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明（1）霸氣十足（2）別有風趣（3）天高地闊二、1、C2、A3、A4、安慰

慰藉

神秘

奧秘5、A6、C三、1.辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

2.紅霞、微風、鳥兒是好友。

3.鄉下人家照例總要養幾只雞的。

4.爸爸掏出煙盒拿出煙，坐在凳子上抽起來。四、1.提示:把需要轉告的事情的原因及推遲時間說清楚,語言盡量簡練。

2.第一幅圖：高聳的山峰，磅礴的瀑