高中生物第三章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能省公開課一等獎新課獲獎?wù)n件_第1頁
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第三章細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功效第三章細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功效1/48第一節(jié)生命活動基本單位——細(xì)胞2/48學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.概述細(xì)胞學(xué)說建立過程,體會細(xì)胞學(xué)說建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展過程

2.概述細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容,總結(jié)其意義.(重點(diǎn))3.使用顯微鏡觀察各種各樣細(xì)胞.(重難點(diǎn))3/48新知初探·思維開啟一、細(xì)胞學(xué)說建立與發(fā)展1.主要建立者:____________和__________.2.發(fā)展過程

施萊登施旺4/48細(xì)胞壁施萊登施旺魏爾肖細(xì)胞5/483.內(nèi)容:一切動物和植物都是由細(xì)胞組成,___________是一切動植物基本單位.4.意義:使動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞基礎(chǔ)上,對當(dāng)代生物科學(xué)發(fā)展含有主要意義,被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)“三大發(fā)覺”之一.細(xì)胞6/48判一判(1)胡克經(jīng)過對活細(xì)胞觀察發(fā)覺并命名了細(xì)胞(×)(2)施萊登提出了細(xì)胞是植物各種功效基礎(chǔ)觀點(diǎn)(√)(3)施旺提出全部動物都是由細(xì)胞組成(√)7/48二、生物科學(xué)研究主要工具——顯微鏡1.顯微鏡創(chuàng)造和發(fā)展(1)光學(xué)顯微鏡最早由荷蘭科學(xué)家___________創(chuàng)造,其放大倍數(shù)只有______倍(2)20世紀(jì)30年代初,德國青年科學(xué)家盧斯卡等利用_____________________特點(diǎn),制造出能放大10000倍高分辨率_____________列文虎克300高能電子束波長很短電子顯微鏡

8/482.光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)和成像原理(1)結(jié)構(gòu):9/48(2)成像過程:在觀察細(xì)胞樣品時,被觀察物像經(jīng)過________和_________時被_______次放大,物體總放大倍數(shù)是_________放大倍數(shù)乘以_________放大倍數(shù).3.電子顯微鏡類型和成像原理物鏡目鏡兩物鏡目鏡10/48類型____________________應(yīng)用觀察細(xì)胞內(nèi)部______________原理讓____________穿透用樣品制成超薄切片,經(jīng)過電磁“透鏡”放大成像透射電子顯微鏡超微結(jié)構(gòu)電子11/48類型__________________原理利用_______________在細(xì)胞等樣品表面掃描,激發(fā)出各種物理信息,如被入射電子轟擊出來樣品____________(二次電子)等,經(jīng)過這些信息接收、放大,最終形成反應(yīng)樣品_________________圖像掃描電子顯微鏡高能電子束核外電子表面形態(tài)特征12/48想一想為何在觀察標(biāo)本時,要先用低倍物鏡,再換高倍物鏡?提醒:

因?yàn)榈捅剁R下視野相對較大,易于找到目標(biāo).13/48三、細(xì)胞大小和形態(tài)1.生物體組成:除__________等少數(shù)種類以外,生物體都是由細(xì)胞組成.2.細(xì)胞形態(tài)和大小(1)不一樣生物細(xì)胞形態(tài)和大小各不相同.(2)同一生物體不一樣或相同組織中,細(xì)胞大小也不一樣.病毒14/48(3)____________

在不一樣發(fā)育階段,其大小也不一樣.3.維持細(xì)胞形態(tài)原因同一細(xì)胞15/48關(guān)鍵點(diǎn)突破·講練互動關(guān)鍵點(diǎn)一細(xì)胞學(xué)說建立與發(fā)展1.細(xì)胞學(xué)說建立關(guān)鍵點(diǎn)突破16/482.細(xì)胞學(xué)說發(fā)展(1)細(xì)胞是生命基本單元.細(xì)胞是全能,即它攜帶有機(jī)體全部遺傳信息.以植物細(xì)胞為例,植物體細(xì)胞能培養(yǎng)成完整植株,而細(xì)胞質(zhì)則無此功效.(2)全部生物有機(jī)體(病毒除外)都是由細(xì)胞組成.有機(jī)體能夠是單細(xì)胞,也能夠是多細(xì)胞.17/48(3)細(xì)胞起源于已存在細(xì)胞,可經(jīng)過細(xì)胞分裂或細(xì)胞融合形成,在低于細(xì)胞水平任何結(jié)構(gòu)堆集都不能形成細(xì)胞,產(chǎn)生生命.(4)全部維持生命及繁殖所進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)全部是在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行.18/48(5)多細(xì)胞有機(jī)體細(xì)胞現(xiàn)有分工又有親密聯(lián)系,有些細(xì)胞之間親密聯(lián)絡(luò)形成細(xì)胞種群,共同完成一個功效,成為一個功效單元.有機(jī)體活性可看作是各個獨(dú)立細(xì)胞活性及其相互作用總體.19/48例1以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說敘述,錯誤是(

)A.1665年,英國科學(xué)家胡克發(fā)覺了活細(xì)胞,并創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說B.細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞組成,細(xì)胞是其結(jié)構(gòu)和功效基本單位C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性20/48D.1858年,魏爾肖著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說主要補(bǔ)充【思緒點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵是:明確細(xì)胞學(xué)說建立、發(fā)展過程,及細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容、意義.【解析】

1665年,英國科學(xué)家胡克發(fā)覺并命名了細(xì)胞(當(dāng)初發(fā)覺是細(xì)胞壁).細(xì)胞學(xué)說建立者是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺.21/4820年后,另一位德國科學(xué)家魏爾肖補(bǔ)充了一個主要論斷,將新細(xì)胞產(chǎn)生觀點(diǎn)修正為細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.所以細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容包含:(1)一切動物和植物都是由細(xì)胞組成;(2)細(xì)胞是一切動植物基本單位;

(3)細(xì)胞只能來自細(xì)胞.細(xì)胞學(xué)說中前兩項(xiàng)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性【答案】

A22/48變式訓(xùn)練1.(·菏澤高一檢測)細(xì)胞學(xué)說指出:一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來.這個學(xué)說科學(xué)價值主要是(

)A.告訴人們?nèi)可锞杉?xì)胞組成B.揭示了生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性,證實(shí)了生物彼此間存在著親緣關(guān)系23/48C.說明了動植物細(xì)胞是一樣D.使人們對生物體認(rèn)識進(jìn)入到分子水平解析:選B.本題常錯選A項(xiàng).將細(xì)胞學(xué)說里所提動植物等同于全部生物.24/48關(guān)鍵點(diǎn)二高倍顯微鏡使用方法及相關(guān)問題1.普通光學(xué)顯微鏡使用方法25/4826/4827/4828/48尤其提醒

(1)顯微鏡對光之后就不再移動顯微鏡位置了,不然需要重新對光.(2)低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡之后就不再調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋.29/482.目鏡和物鏡結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間關(guān)系30/48(1)放大倍數(shù)與長短關(guān)系①物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距裝片距離越近,

如H1.②目鏡越長,放大倍數(shù)越小.(2)顯微鏡放大倍數(shù)含義①顯微鏡放大倍數(shù)是指物像邊長放大倍數(shù),

而不是面積或體積放大倍數(shù).31/48②總放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)乘積.3.高倍鏡與低倍鏡比較物像大小細(xì)胞數(shù)目視野亮度物像與玻片距離高倍鏡大少暗近低倍鏡小多亮遠(yuǎn)32/484.顯微鏡視野中污點(diǎn)起源判斷:顯微鏡視野中污點(diǎn)有可能在目鏡、物鏡和載玻片上,

但不會在反光鏡上.判斷方法為:分別轉(zhuǎn)動目鏡、物鏡或移動裝片,若污點(diǎn)隨之動而動,

則污點(diǎn)就在其上面.33/48

(·江蘇徐州高一檢測)下面是五位同學(xué)在顯微鏡下進(jìn)行觀察試驗(yàn)中操作過程.其中正確是(

)甲:用凹面鏡對著光源以增大視野亮度乙:用衛(wèi)生紙擦目鏡丙:使用低倍鏡找不到細(xì)胞,于是馬上換上高倍鏡期望能快速找到例234/48丁:使用高倍鏡已經(jīng)看到細(xì)胞,但仍有些模糊,于是調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使其更清楚戊:發(fā)覺被觀察對象位于視野左下方,為將其移向視野中心,將玻片移向右上方A.甲、乙、丙

B.乙、丁、戊C.甲、丁

D.甲、戊35/48關(guān)鍵點(diǎn)【思緒點(diǎn)撥】題綜合考查了顯微鏡結(jié)構(gòu)和成像原理,解答本題應(yīng)明確以下幾點(diǎn):①影響顯微鏡視野亮度原因.②顯微鏡下成倒立放大虛像.③粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使用區(qū)分.④由低倍鏡換成高倍鏡正確操作.36/48【解析】對五位同學(xué)在顯微鏡下進(jìn)行觀察試驗(yàn)中操作逐一分析以下:項(xiàng)目內(nèi)容分析甲增強(qiáng)顯微鏡下視野亮度方法:①增強(qiáng)外源光線;②調(diào)整轉(zhuǎn)換器,使用大光圈;③轉(zhuǎn)動反光鏡,使用凹面鏡,甲正確.37/48項(xiàng)目內(nèi)容分析乙對目、物鏡擦拭要使用專用擦鏡紙,不能使用其它物品,不然易損壞鏡頭,乙錯誤.丙由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時,應(yīng)先在低倍鏡下看清物像,再使用高倍鏡,然后調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清楚,丙錯誤.38/48項(xiàng)目內(nèi)容分析丁細(xì)準(zhǔn)焦螺旋作用是在物像尚含糊基礎(chǔ)上對焦距準(zhǔn)確調(diào)整,使物像易抵達(dá)最清楚狀態(tài),丁正確.戊因?yàn)轱@微鏡下看到是倒立放大虛像,故物像移動方向與玻片移動方向相反,戊錯誤.【答案】

C39/48【探規(guī)尋律】解答這類題目,關(guān)鍵是搞清外界光線抵達(dá)人眼路徑和影響視野亮度原因.(1)外界光線抵達(dá)人眼路徑依次是:外界光源→反光鏡→遮光器→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡→人眼.40/48(2)影響視野亮度原因有:①外界光源——強(qiáng)光和弱光;②反光鏡——平面鏡和凹面鏡;③遮光器——大光圈和小光圈;④標(biāo)本——厚和薄;⑤物鏡、目鏡——低倍鏡和高倍鏡.41/48變式訓(xùn)練2.如圖所表示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間距離,乙和丙分別表示不一樣物鏡下觀察到圖像.下面描述正確是(

)42/48①比②放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小B.把視野里標(biāo)本從圖中乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選取③,同時提升鏡筒C.從圖中乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)整次序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)整光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋43/48D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中組合普通是②③⑤解析:選D.顯微鏡目鏡越長,放大倍數(shù)越小,越短,放大倍數(shù)越大;物鏡恰好相反,物鏡越長,物距越小,放大倍數(shù)越大,物鏡越短,物距越大,放大倍數(shù)越小.44/48顯微鏡放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目標(biāo)改變【例題】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連64個分生組織細(xì)胞所充滿.若物鏡轉(zhuǎn)換為40×,則在視野中可觀察到分生組織細(xì)胞數(shù)目為(

)A.2個

B.4個C.8個

D.16個易錯

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