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文檔簡介
初三《科學》(酸堿的性質)過關測試
一.選擇題[每小題2分,共52分]
L某同學在化學晚會上表演如下魔術:用毛筆蘸取一種無色液體在一
張白紙上書寫了“化學魔術”四字,然后再噴上一種無色液體,白紙上
立即出現了紅色的“化學魔術”四字。該學生先后所用的尢色液體可
能是()
A.石蕊溶液、稀硫酸B.酚酸溶液、“雪碧”飲料
C.NaOH溶液、酚酸溶液D.CuSO4溶液、NaOH溶液
2.小明想除去衛生間瓷磚上的鐵銹斑跡,在用清水洗滌之前,他從家中
選擇了一種最合適的物質對鐵銹進行處理,這種物質是()
A.汽油B.食鹽水C.白醋D.米酒
3.現有三種常見的治療胃病藥品的標簽(如圖),藥品中所含的物質均能
中和胃里過量的鹽酸,下列關于三種藥片中和胃酸的能力比較,正確的
是()
INDICALMStomacheaseFastdigestion
消化藥片減緩肘痛幫助消化
每片含250mg每片含250mg每片含250mg
碳酸鈣疑氧化鐵氧化鎂
丁
A?①二②二③B?①.②〉③C?③〉②〉①
4.如圖所示,廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴
管,使液體滴入瓶中,振蕩一段時間后可見小氣球膨脹起來,則表中的
各組物質不能出現上述現象的是()
X*
COPCa(OH)2^
eg
OCO2P腹0H)2~
SCV
5.從某地開采出來的天然氣中除含有甲烷先還含有較多的二氧化碳、
硫化氫等酸性氣體,為了粗略測定該天然氣中酸性氣體的體積分數,某
同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中M是()
A.NaOH溶液B.NaCI溶液C.蒸儲水D.CaCI2溶液
6.一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用。其內層是用鋁箔包
裹著的已加工好的食品,采取真空包裝的方法:外層則分別包裝著兩包
物質,使用時拉動預留在外的拉線,使這兩種物質混合即發生反應,同
時便可對內層的食物進行加熱,這兩種物質最合適的選擇是()
A.熟石灰與水B.生石灰與水C.濃硫酸與水D.氯化鈉與水
7.2008年9月27日,太空第一次留下了“中國人的腳印”。我國研制
的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天
員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具
有的化學性質是()
A.與二氧化碳反應B.與鹽酸反應
C.與氧化鐵反應D.與氯化銅溶液反應
8.下列幾組物質中,兩種物質混合后能產生藍色沉淀的是()
A.碳酸銅(不溶)和氫氧化鈉溶液B.硫酸銅溶液和苛性鈉溶液
C.硫酸銅溶液和氫氧化鐵D.氧化銅和水
9.08年諾貝爾化學獎授予研究綠色熒光蛋白的三位科學家。綠色熒光
蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有堿的性質)和按基(-COOH,具有酸的性
質)。綠色熒光蛋白具有的性質是()
A.既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉反應
B.只能與氫氧化鈉反應,不能與鹽酸反應
C,只能與鹽酸反應,不能與氫氧化鈉反應
D.既不能與鹽酸反應,又不能與氫氧化鈉反應
10.下列各組物質混合后溶液呈無色的是()
A.鹽酸溶液與氧化鐵B.鋅粒與稀硫酸
C.HCI溶液與Cu(OH)2D.CuO與稀硫酸
1L在氫氧化鈉和石蕊試液的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸(每滴鹽酸
體積很?。┲敝聋}酸過量,可觀察到溶液顏色的變化是()
A.由藍變紫,再變紅B.由紅變紫,再變藍
C.由紫變紅,再變藍D.由紫變藍,再變紅
12.下列各組物質中,分別加入稀鹽酸后,會出現兩種不同現象的是()
A.Na2CO3和K2CO3B.AgCI和BaS04
C.Ba(NO3)2溶液和NaOH溶液D.Fe和Zn
13,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是()
A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-.HCO3-
C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Cl-、N03-
14.物質存放在燒杯中一段時間后,質量變大且變質的是()
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸
A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④
20.假如處理廢酸(硝酸、硫酸、鹽酸)時,加入的白色氫氧化鈣,
環保檢測人員決定對處理過的廢液中最終溶質的成分進行探究:取少
量廢液滴加無色酚獻試液,結果不變色,下面推斷中合理的是()
A.溶液一定呈酸性B.溶液中肯定不含氫氧化鈣
J溶液中不含氯化鈣D.一定不含有鹽酸
2L在稀鹽酸中加入下列物質,溶液的pH幾乎不變的是()
A.AgNO3溶液B.CaCO3固體C.KOH溶液D.生石灰(CaO)
22用一種試劑一次就能鑒別HCI、Ca(OH)2.Na2s04溶液的是()
A.石蕊試液B.酚醐試液C.稀硫酸D.BaCI2溶液
23,有一無色溶液,向其中滴加氯化鋼溶液時,有白色沉淀生成,此
沉淀不溶于稀硝酸,則該溶液中一定有大量的()
A.Ag+和CO32-B.Ag+C.SO42-D.Ag+或SO42一
24.下列離子能在pH=13的水溶液大量共存的是()
A、SO42一、Cl—、Na+、H+B、K+、SO42—、Cu2+、N03-
C^Cl—、K+、SO42—、Na+D、Ca2+、Na+、CO32—、Cl—
25.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()
A.酸能使紫色石蕊變紅,通入C02后的紫色石蕊溶液變紅,說明C02
屬于酸
B.中和反應產生鹽和水,Fe2O3與鹽酸反應生成鹽和水,該反應屬
于中和反應
C.堿溶液的pH大于7,碳酸鈉溶液的pH大于7,所以碳酸鈉屬于
堿
D.氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素,水由氫、氧元素組
成,水屬于氧化物
26.下列實驗操作錯誤的是()
INDICALMStomacheaseFastdigestion
消化藥片誠援目痛精助消化
每片含250mg每片含250mg每片含250mg
碳酸鈣乳新化鐵氧化鎂
①②③
二.填空、實驗題[每空格2分,共40分]
27.(6分)為探究氫氧化鈉溶液中哪種粒子(H2O、Na+、OH-)能使酸堿
指示劑變色。進行了如下實驗:
①在第一支試管中加入約2mL蒸窗水,滴幾滴無色酚醐試液,觀察現
象;
②在第二支試管中加入約2mLNaCI溶液(PH=7),滴入幾滴無色酚肽試
液,觀察現象;
③在第三支試管中加入約7mLNaOH溶液,滴入幾滴無色酚獻試液,觀
察現象。
通過上述實驗,回答下列問題:
⑴實驗①觀察到的現象是;你得出的結論是
(2)實驗②觀察到的現象是;你得出的結論是
⑶實驗③觀察到的現象是;你得出的結論是
28.(6分)小明和小備進行鹽酸與鋅反應制取氫氣的探究實驗。小明用
較稀的鹽酸,小華用較濃的鹽酸。他們分別取等質量的鋅粒與質量相
等的、足量的鹽酸在燒杯中反應,并將燒杯中物質總質量隨反應時間
的變化情況繪成圖(如圖所示)(忽略鹽酸的揮發)。
物
質
總
成
就
依
0反應時間/min
試回答下列問題:
(1)燒杯中物質總質量減小的原因是
(2)表示小明實驗結果的是圖中的曲線(填“①”或"②”)o
⑶請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因
29.(14分)圖是一瓶濃硫酸標簽上的部分內容,某探究小組的同學對這
瓶硫酸進行了如下探究,請你參與。
硫酸
500mL
化學式:H,SO4
相對分子質量:98
密電:1.84g/cm'
質量分敦:98%
【查閱資料】濃硫酸有強腐蝕性,溶于水會放熱;硫酸鋼不溶于水也不
溶于酸。
【探究一】濃硫酸稀釋時會放熱。
(1)稀釋濃硫酸時,所需儀器主要有,
應如何稀釋濃硫酸?O
測量稀釋前后溶液的溫度,有明顯升高的現象。結論:濃硫酸溶于水放
熱。
【探究二】稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應。
實驗步驟實聆現象啖驗結論
先用|,H試紙測定硫硫
稀硫酸芍氫很
酸的川.再逐滴加入找pH逐漸交大,
化鈉溶液能發
班化鈉溶液并不斷振蕩,最后pH^7
牛反應
同時測混冷液的pH
(2)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為.
⑶實驗中僅從溶液pH變大,而不強調pH27,不能得出稀硫酸與氫氧
化鈉溶液一定發生反應的結論,理由是.
[探究三】由于該試劑瓶瓶口密封簽已破損,同學們懷疑該濃硫酸的
質量分數與標簽不相符。
【提出問題】該濃硫酸的質量分數是否發生變化?
【實驗探究】⑷取該濃硫酸和足量BaCI2溶液反應,過濾、洗滌、干燥
沉淀。實驗中如何確定硫酸已完全反應?.
⑸為達到實驗目的,實驗中必須要測知的數據是.
【探究結論】(6)由實驗測得的數據計算出的硫酸的質量分數與標簽不
符。該硫酸的質量分數應(填“大于”或“小于”)98%.
30.(9分)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生中和反應時觀察不到明顯的現
象,為了確定其反應是否發生,某班同學設計了不同的實驗方案進行探
究:
⑴方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚儆試液,不斷
滴入稀硫酸,并用玻璃棒攪拌。如果實驗現象是就
可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了化學反應;其反應的化學方程
式為.
⑵方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再
向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產生,則說明氫氧化鈉溶液與稀硫
酸沒有發生化學反應。
你認為方案二的結論正確嗎?理由是:
⑶下列實驗方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生了反應的是
(填序號)。
A.用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐
漸減小,最終小于7
B.用溫度計測氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度,溫度明顯上升
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液,有
藍色沉淀生成
31.(8分)工業“從海水中提取鎂”的流程如下:
①將海邊大量存在的貝殼煨燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
②將石灰乳加入到海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀;
③在Mg(OH)2沉淀中加入過量鹽酸得到溶液A,再經蒸發結
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