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文檔簡介
教師備課筆記——:
上課日期月日星期
教學課題第二節走進實驗室S
課堂形式縱橫口/小組□/馬蹄口/其它口36
知識
了解實驗室的常見儀器,并知道其基本用途。
與
教學習并遵守實驗室的規則。
技能
學過程
與學習并練習酒精燈加熱、溶液提取與混合的操作。掌握實驗的基本方法
目方法
情感態度
標與理解實驗安全的重要性,學習處理實驗室一般意外的緊急應變措施。
價值觀
重1.認識常見的儀器,了解它們的主要用途和使用注意事項。
點
2.理解實驗室安全規則,提高遵守實驗室安全規則的自覺性。
理解實驗室安全規則,提高遵守實驗室安全規則的自覺性
難
點過程方法:
板走進實驗室
書
1、常見儀器的認識和使用。
設
、實驗室安全。
計2
3、意外事故的緊急處理。
教學輔助試管;燒杯;酒精燈;托盤天平;量筒;試管夾;膠頭滴管;玻璃棒。
過程教學內容學生活動教師活動冬注
教
在實驗室中,我們經常要用到一
學生帶著好奇心些儀器和工具來幫助我們做出
學
一、設問導入和強烈的求知欲準確的判斷。下面就讓我們來了
進入課堂教學解科學實驗中常用的儀器和工
過
具。
程各種工具和儀器是
為了幫助我們做出
準確的判斷的,但是
每一工具和儀器都
觀察器材,熟悉各有自己的使用規則
實驗室里的常用的測量工具利用圖,介紹儀器的名稱、用和注意事項,因此,
儀器和儀器的名稱使途,并演示其正確使用方法。同學們在使用時一
用方法。定要按照要求進行
操作。同時,隨著科
技的發展,各種測量
儀器的精衣和準確
度都在不斷地提高。
實驗前,做好預習和實驗準備工
作,檢查實驗所需的藥品、儀器
是否齊全。自己設計的實驗方
案,應先經教師允許。絕對不允
許隨意混合各種化學藥品,以免
發生意外事故。不能用濕手接
插實驗室電源,不能用小刀、螺
絲刀等物品插入電源插孔,以免
發生觸電事故。取用藥品遵守
“三不”原則:不能用手接觸藥
品,不要品嘗藥品,不要把鼻子實驗安全是實驗課
湊到容器口去聞藥品氣味(應用上要注意的頭等大
招氣入鼻法)。用剩的藥品要做事,一定要讓學生從
二.實驗室的學生認真聽講并
到“三不一要”:實驗室剩余藥內心認識到,培養良
安全。記憶
品既不放回原瓶,也不隨意丟好的實驗安全意識,
棄,更不能帶出實驗室,要放入養成安全實驗的好
指定容器內。實驗中必須保持習慣。
肅靜,不準大聲喧嘩,不得到處
亂走。在使用酒精燈時,絕對
禁」上向燃著的酒精燈里添加酒
精,也絕對禁止用酒精燈引燃另
一只酒精燈,以免失火。向燈內
添加酒精時,不能超過酒精燈容
積的三分之二。使用濃酸、濃
堿等強腐蝕性的藥品時,必須特
別小心,防止皮膚或衣物等被腐
蝕。實驗完畢要洗手。
學生認真聽講并
3.意外事故
初步學會緊急事教師講解各類緊急事故的處理
的緊急處理
故的處理
教學中感覺較好的地方以及原因:
教____________________________________
教學中感覺不足的地方以及原因,改進方案:
學------------------------------------
反
思
要點部分
(學習程序:組內對學、群學——老師分配任務,小組重點探究一展示、點評)
1、討論:在測量1-41中的物體時,應該選用什么長度單位?
2、列舉長度的測量工具_______________________________
以長度的的測量為例,我們實驗室有以下一些測量長度的工具,要完成測量任務,請你用線條
把你認為合適的工具及其任務連起來
工具用途
刻度尺(最小刻度毫米,長20厘米)量跳遠成績
鋼皮卷尺(最小刻度亳米,長2米)制作幾何圖形
米尺(最小刻度厘米,長1米)裁剪布料
皮卷尺(最小刻度厘米,長10米)量玻璃窗長、寬
3、長度的測量教材討9活動問答思考題并埴空.
4、特殊測量
粗略測量有哪些?(用其中一種方法測測身邊的物體。)
特殊測量:聲吶、雷達、激光等,原理:s7t/2
P19思考與討論議一議,得出結論:測一張紙的厚度用,測量你家到學校的
距離用o
'粗略測量:步距,臂長,指距...
特殊測量:聲吶,雷達,激光...
★★方法歸納:<累積取平均值法:
滾輪法:
、化曲為直法:
拓展部分
(學習程序:課內獨立完成拓展部分----卜組交流——展示、點評、總結)
1.填寫合適的長度單位:
(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是8848______;(2)一枚硬幣厚度為2.1______;
(3)科學課本的長度是256.0;(4)小明的身高是168。
2,單位換算:
(1)1200*=千米:(2)25毫米=分米二米:
⑶3.6=3600米;(4)2.1米=厘米二納米。
3.下列單位換算中,正確的是()
A.0.2m=0.2mX100cm=2CcmB.0.2m=0.2XlOOtm=20cm
C.0.2m=0.2X100=20cmD.0.2m=0.2mX103=20cm
4.有一棵參天大樹,我們班三位同學手拉手,剛好能把樹圍起來,那么這棵大樹的局長可能是
()
A.10厘米B.42分米C.36000亳米D.0.45米
5.測量一張課桌的長度,選用下面的哪個尺子更合適()
A.量程是1米,最小刻度是毫米的刻度尺B.量程是30厘米,最小刻度是毫米的刻度尺
C.量程是10米,最小刻度是厘米的刻度尺D.量程是12厘米,最小刻度是亳米的刻度尺
6.人體血管的總長度約為10.6萬千米,請計算:己知地球的赤道周長約為4X10,米,如果將一
個人的血管沿赤道把地球繞起來,可以把地球繞()
A.0.265圈B.3.77圈C.2.65圈I).0.377圈
第四節科學測量
一、長度的測量
1、測量的含義:
測量是指將一個待測的量和一個公認的標準量進行比較的過
程。根據不同的測量要求、測量對象,選用合適的測量工具和測量方法。
2、長度的單位:
國際單位制中長度的主單位是非,單位符號是坦。
常用單位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(㈣、
納米(nm)o
單位換算:1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=1()9納米
3、長度的測量:測量長度的基本工具是刻度尺。
刻度尺的認識:①零刻度線
②最小刻度值;每一最小格所表示的長度。
③量程:測量的最大范圍
刻度尺的正確使用方法:
①放正確:零刻度線對準被測物體的一端,刻度尺的刻度要緊貼被測物
體0(刻度尺傾斜會造成讀數偏大,皮尺拉伸造成讀數偏小)
②看正確:視線要與尺面垂直。
③讀正確:先讀被測物體的準確值,即讀到最小刻度值
④記正確:記錄的數值=準確值+估計值+單位
⑤零刻度線磨損的尺可以從尺的某一清晰刻線量起。但一定要注意讀數
時減去起點長度。
4、常用的長度粗略測量方法:
每個人身上都有幾把尺,如:一臂、一步等
5、長度的兒種特殊的測量方法:
(1)積累取平均值法:測一本書中一張紙的厚度
(2)滾輪法:當輪子沿著曲線從一端滾到另一端時,記卜輪子滾動
的圈數
(3)化曲為直法:側地圖上兩點間的長度
(4)組合法:用直角三角板測量直徑
練習:
1.測量長度最常用的工具是________,長度的國際單位是.
2.使用刻度尺之前,應該先觀察的位置,以及它的和.
3.用刻度尺測量時,尺的位置要,刻度尺的刻度線被測量的物體,讀數時,
視線要與刻度線,在讀數時,要估讀到的下一位。
4.填上合適的單位:
⑴教室每層樓高約32;(2)課桌高度大約70;
⑶一張紙厚度約75:
5.某人測量一物體長度為1.568m,若他測量及記錄都是準確無誤的,則測量的準確值是
,估計值為。
6.在測量時要進行,這樣就會產生誤差,采取可減小誤差。
7.用刻度尺測出一本200頁書的厚度是8.5mm,這本書的每張紙的厚度是Um。
8用刻度尺測量木塊的厚度,三次測量的結果分別是18.43cm、18.42cm、18.40cm,該刻度尺的
分度值是________,木塊的厚度應記作emo
9.用圖5—2所示的刻度尺測量物體的長度,這把刻度尺的分度值是,所測物體的長度
是cm。
圖5—2圖5—3
10.將細銅絲在鉛筆上緊密排繞25圈,如圖5-3所示是剖面圖,請你用分度值為mm的刻度
尺進行測量,線圈總長度是cm,細銅絲的直徑是cm。
11.圖5—4是用刻度尺測量一木塊長度的示意圖,下列所記錄的測量結果中,正確的是[]
圖5—4
A.7.25cmB.2.25cmC.2.3cmD.2.251cm
12.有一支mm的刻度尺,起端因磨損短缺0.2cm,若用此尺對準起始端量得某物體的長度
為28.54cm,則該物體的實際長度是[]
A.28.54cmB.28.74cmC.28.34cmD.28.56cm
答案:1.刻度尺;米(m)
2.零刻度線;測量范圍;最小分度值
3.放正;盡量靠近;正對(或垂直);分度值
4.dm;cm:um;
5.1.56m;().008m
6.估讀;多次測量取平均值
7.85
8.nun;18.42
9.mm:1.6010.略
11.B12.C
二、體積的測量
1、體積的單位:
固體體積的常用單位是立方米(m3),
液體體積的常用單位是北(L)和毫升(ml”
1米3=1000分米3=1000000厘米3;
1升=1分米3;1毫升=1厘米3
2、體積的測量:
(1)規則固體的體積,如:長方體的體積測量工具可用刻度尺,
體積二長X寬X高。
(2)不規則固體的體積測量工具可用量筒(或量杯)(排水法)
量筒一一刻度均勻量杯一一刻度上密下疏
(3)量筒的使用:測量前,量筒應放在水平桌面上。
----77
讀數時,視線要與凹液面中央最低處相平。
=-50
一=-40
注意:量筒讀數要注意最小刻度!石_二2a
/,一
羊小虎大:仰視讀數偏小,俯視讀數偏大々‘F20
I.
(4)排水法測小石塊體積的步驟:|
①測出量筒中適量水的體積V,;
②用細線拴住小石塊緩緩加入量筒水中,并完全浸沒,測出水面
的刻度值(即水和石塊的總體積)V2;
③V2—%即為石塊的體積。
(5)不規則固體體積測量方法:
①排水法②針壓法③重物法④薄膜法⑤替代法
三、溫度的測量
L溫度的概念及單位:
物體的冷熱程度稱為溫度。溫度的常用單位是攝氏度,用表示。
2、溫度的測量:
測量溫度的工具是溫度計。
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