湖北省襄陽市谷城縣2023年小升初語文試卷閱卷人一、基礎檢驗臺（40分）得分1．下列加點字注音全部正確的一項是（）A．小販（fàn）徘徊（huí）石蕊（ruǐ）B．間（jiān）斷僻（pì）靜分（fèn）外C．沸騰（téng）傾（qīn）覆興（xīng）旺D．湯匙（chí）匪（fěi）徒晃（huàng）動2．下列各項中書寫全部正確的是（）A．萬不得以見微知著不可思議B．焉知非福等閑之輩赴湯蹈火C．走馬觀花過猶不急震耳欲聾D．身臨其境插柳成陰亭臺樓閣3．下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．這別出心裁的開幕式和充滿正能量的主題曲，令中華兒女為之驕傲。B．《一起向未來》不僅是北京冬奧會和冬殘奧會的主題曲，是中國向全世界發出的天籟之音。C．作為新時代的少年，在“一起向未來”的新征程中更要忘乎所以，充滿朝氣。D．這場奧運盛會讓“起向未來”的主題口號深入人心。4．下面加點字的意思有誤的一項是（）A．雖與之俱學（他，指專心致志的那個人）B．思援弓繳而射之（引，拉）C．及日中則如盤盂（到，到了）D．孰為汝多知乎（為了）5．和老師的一番對話，讓我受益匪淺，真可謂是“（）”啊。A．路遙知馬力，日久見人心 B．少壯不努力，老大徒傷悲C．聽君一席話，勝讀十年書 D．近水知魚性，近山識鳥音6．把下列四句話依次填入空白處，排列順序最恰當的一項是（）我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。____，____，____，____。①陽光照在玉蘭花肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲，也聽而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲重柳④這都是我平常最喜愛的東西，現在都視而不見了A．③④①② B．③①②④② C．①③④② D．③①②④7．根據語境，讀拼音寫詞語。春天來了，wàngxiànggēngxīn。我和鄰家的小紅相約在一起去村子東頭一處pìjìng的地方放fēngzhēng。盡管那個地方有些huāngliáng，但仍然給了我們假日里的wèijiè。8．根據課文內容及古詩詞、名言警句填空。（1）面對時光流逝，我不禁想起了朱自清在《匆匆》中的發問：“在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？”（2）這學期，我積累了很多古詩詞。于謙借石灰歌頌堅貞品格的詩句是“，”；李賀用“，”表達建功立業的遠大抱負；王建用詩句“，”抒發中秋佳節時對遠方親人的思念。（3）讀了《增廣賢文》中的“，”讓我們明白了，直率忠誠的話聽起來也許不順耳，但對于行動確是有利的。（4）百囀無人能解，。（5），一枝紅杏出墻來。9．按要求寫句子。（1）科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。（換種說法，意思不變）（2）秋天的谷山公園是一年中最美的季節。（修改病句）（3）湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上的一個淘氣鬼。（縮寫句子）（4）為是其智弗若與？日：非然也。（用自己的話說說句子的意思）（5）讀例句，注意加點部分的表達效果，選擇一個關鍵詞，仿寫句子。例句：表達“快”：過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。關鍵詞：安靜喜歡盼望懊悔閱卷人二、閱讀練兵場（30分）得分整本書閱讀在本學期的“快樂讀書吧”中，我們一起“漫步世界名著花園”，相信你一定認真讀過推薦的書目，請根據自己的閱讀情況，選一選。10．《愛麗絲漫游奇境》中，國王和王后在法庭上審判什么事情？（）A．砍假烏龜頭的事 B．誰偷了水果餡餅的事C．愛麗絲掉進兔子洞的事 D．把衣服弄干的事11．《騎鵝旅行記》中，尼爾斯爸爸媽媽出門時，讓尼爾斯在家（）A．打掃房間 B．看電視 C．讀書. D．寫作業12．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在巴西開辦了（）A．種植園 B．養殖場 C．制糧廠 D．釀酒廠課內閱讀真理誕生于一百個問號之后（節選）??縱觀千百年來的科學技術發展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現象中發現問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“!”，找到真理。??波義耳是17世紀英國著名的化學家。一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花圃時，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發現花圃里的花已經開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質？別的酸對這種物質會有什么樣的反應？這一奇怪的現象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發現，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。??……??在科學史上這樣的事例還有很多，這說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發現真理。??當然，見微知著、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。13．在選文中找出下列詞語的近義詞。①屢見不鮮②堅持不懈③一葉知秋14．選文的第1自然段中“？”的含義是；“!”的含義是，這樣表述，可以地說明觀點。15．選文都通過有序地組織事例說明觀點。認真閱讀選文，說說波義耳發現真理的過程，完成下列思維導圖（在答題卡上按序號填寫）。發現真理的過程波義爾觀察現象③①讓紫羅蘭變紅的物質是什么等一連串的問題反復實踐進行了多次實驗②大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色運用真理④16．選文中說“在科學史上，這樣的事例還有很多“在科學史上，類似于波義耳這樣的事例還有哪些？請你選擇一個簡要說一說（原文中的例子除外）。課外閱讀死也不倒下??吉鴻昌同志是共產黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!你們什么時候動手？”??反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。①吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡酷刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”??就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發了。在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦呢？”特務們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死。”椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦？那特務發抖地說。“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”②那特務愣了一下，只好走到前面。發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲！”??槍響了，吉鴻昌同志為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。17．選文通過四件事刻畫了吉鴻昌的英雄形象，仿照例子用小標題的形式進行概括。拒絕投降→→→18．文中畫橫線的句子①是對吉鴻昌的和描寫，句子②將吉鴻昌與特務的表現進行，說明吉鴻昌對敵人的態度是的。19．有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”句中的第一個“休息”的意思是，第二個“休息”的意思是，從中可以體會到吉鴻昌的形象。20．讀了選文，你認為“死也不倒下”的含義是什么？你知道“死也不倒下”的人還有哪些？請列舉一個這樣的人，并簡要說說他的事跡。閱卷人三、習作百花園（30分）得分21．習作表達??提起夏天，你首先想到的什么？是一次快樂的旅行？還是一件讓你感動的事？或者是一個讓你難忘的人？請以“那年夏天”為題寫一篇習作。??要求：(1)書寫工整，卷面干凈整潔。(2)習作中心突出，印象深刻的內容要寫具體，把真實的情感自然表達出來。(3)文中不能出現真實的校名、人名。(4)習作不少于500字。

答案解析部分1．【答案】D【知識點】字音【解析】【分析】A.有誤，“石蕊"的“蕊"應讀"ruǐ"。

B.正確。

C.有誤，“傾覆"的“傾"應讀“qīng"。

D.有誤，“湯匙"的"匙"應讀"chí”，讀"shi"指鑰匙。沒有"shí"這個讀音。

故答案為：D

【點評】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發音及聲調的不同，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。2．【答案】B【知識點】詞形辨析【解析】【分析】A.有誤，萬不得已：表示無可奈何，不得不如此。故“萬不得以"的“以"錯誤。

B.正確。

c.有誤，過猶不及：做事做過了頭，跟做得不夠，都不好。故“過猶不急”的“急"錯誤。

D.有誤，插柳成蔭：插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。故“插柳成陰"°的“陰”錯誤。

故答案為：B

【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。錯別字主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢字的特點，結合詞義辨析判斷。3．【答案】C【知識點】成語運用【解析】【分析】A.恰當。別出心裁：獨創—格，與眾不同。與語境相符。

B.恰當。天籟之音：形容聲音十分動聽悅耳，是音樂的最高境界。與語境相符。

C.不恰當。忘乎所以：形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。與語境不相符。

D.恰當。深入人心：指已經被多數人深深地理解、信仰和擁護。與語境相符。

故答案為：C

【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析。理解詞語的含義，需聯系詞語所處的具體語言環境，透過詞語的表面義，深刻體味其內涵。4．【答案】D【知識點】字義【解析】【分析】考查了對文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們在文言文的學習中多讀、多背，多積累文言字詞。A、B、C正確。

D.有誤，孰為汝多知乎：是誰說你智慧多呢？為：同“謂”，說，認為。

故答案為：D

【點評】平時學習中要背會古詩文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養。5．【答案】C【知識點】慣用語、俗語【解析】【分析】A．路遙知馬力，日久見人心：意是經過遙遠的路途才能知道馬的力氣大小，時間長久了才能看出人心的好壞。比喻經過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假。

B.少壯不努力，老大徒傷悲：句意是年輕時不發奮，上了年紀一事無成，就只有白白地悲傷，后悔已經來不及了。提醒我們應該珍惜時間，不應浪費時間。

C．聽君一席話，勝讀十年書：與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。

D.“近水知魚性，近山識鳥音”告訴我們要想了解—件事，必須接近事物本身。結合題干應選“聽君—席話，勝讀十年書"。

故答案為：C

【點評】本題考查了諺語、俗語及慣用語。回答這些知識，都要通過平時學習中的積累來完成。做此類題目，要結合題目要求作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。6．【答案】C【知識點】句子排序、仿寫【解析】【分析】按照句子間的邏輯關系排列，先是“陽光照在玉蘭花肥大的綠葉子上”，接著是“窗外粼粼碧水，絲絲重柳”，然后是“這都是我平常最喜愛的東西，現在都視而不見了”，最后是“連平常我喜歡聽的鳥鳴聲，也聽而不聞了”。故答案為：C【點評】考查了句子的排序。語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。考查了句子的排序。語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。7．【答案】萬象更新；僻靜；風箏；荒涼；慰藉【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】本題考查了根據拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，根據拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“萬象更新”的“象”不要寫成同音字“像”，“僻靜”的“僻”不要寫成形近字“辟”，“慰藉”的“藉”不要寫成形近字“書籍”。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。

故答案為：萬象更新、僻靜、風箏、荒涼、慰藉

【點評】解答本題，要根據句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內容。8．【答案】（1）逃去如飛；千門萬戶（2）粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；何當金絡腦；快走踏清秋；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家（3）良藥苦口利于病；忠言逆耳利于行（4）因風飛過薔薇（5）春色滿園關不住【知識點】古詩詞填空；古詩詞運用【解析】【分析】（1）出自朱自清的《匆匆》，結合題干中的提示“在”“的日子里，在”“的世界里的我能做些什么呢？”，可知對應的詩句是“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”由此補充填空即可。

（2）明代于謙的《石灰吟》，結合題干中的“借石灰歌頌堅貞品格”，可知填寫的詩句是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。

唐代李賀的《馬詩》，結合題干中的“表達建功立業的遠大抱負”，可知填寫的詩句是“何當金絡腦快走踏清秋”。

唐代王建的《十五夜望月》，結合題干中的“抒發中秋佳節時對遠方親人的思念。”，可知填寫的詩句是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。

（3）出自《增廣賢文》結合題干中的“讓我們明白了，直率忠誠的話聽起來也許不順耳，但對于行動確是有利的。”，可知填寫的是“良藥苦口利于病忠言逆耳利于行”。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行"意思是形容應該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。

（4）出自宋代黃庭堅的《清平樂·春歸何處》，結合題干中的“百囀無人能解”，可知填寫的詩句是“因風飛過薔薇”。

（5）出自宋代葉紹翁創作的《游園不值》。結合題干中的“一枝紅杏出墻來”，可知填寫的詩句是“春色滿園關不住”。

故答案為：（1）逃去如飛千門萬戶；（2）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間；何當金絡腦，快走踏清秋；今夜月明人盡望，不知秋思落誰家；（3）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行；（4）因風飛過薔薇；（5）春色滿園關不住。

【點評】本題考查了古詩文默寫、名言警句、現代詩文默寫。回答這些知識，都要通過平時學習中的積累來完成。做此題要多讀多聽多說多寫，全面提升自己的文學素養。讓學生在熟讀熟記中，感受道理，受到教育。9．【答案】（1）科學的靈感，難道是坐等可以等來的？（2）秋天的谷山公園是一年中最美的地方。（3）湯姆·索亞是淘氣包。（4）是因為他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。（5）表達“盼望”：他盼了一個世紀，終于盼來了一輛嶄新的自行車。【知識點】修改病句；句式轉換；仿寫；縮句；古詩詞翻譯【解析】【分析】（1）考查句式轉換。“絕不是"改為“難道是”，句號改為問號。

（2）考查修改病句。詞語搭配不當，將“季節"”改為“地方”。

（3）考查縮寫句子。去掉修飾語“美國圣彼得斯堡小鎮上的一個”，只留主干。

（4）考查句子理解。“為是其智弗若與?日：非然也。"出自《孟子·告子上》中《學弈》一文，意思：是因為他的智力不如前一個人嗎?回答說：不是這樣的。

（5）考查仿寫句子。例句運用的修辭手法，依此例句仿寫即可。

故答案為：（1）科學的靈感，難道是坐等可以等來的?（2）秋天的谷山公園是一年中最美的地方。（3）湯姆索菲亞是淘氣包。（4）是因為他的智力不如前一個人嗎?回答說：不是這樣的。（5）表達"盼望"：他盼了一個世紀，終于盼來了一輛嶄新的自行車。

【點評】（1）陳述句變為反問句，首先注意反問成分的變換，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號改為問號。

（2）本題考查對病句的辨析能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結合句子進行辨析。

（3）主要測試學生對縮句的方法掌握。認真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習。

（4）此題考查學生的閱讀翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點句的翻譯。

（5）本題考查了學生進行句子仿寫的能力，完成此類題目要注意分析所給例句的結構特點，用詞特點等，然后根據特點進行仿寫。【答案】10．B11．C12．A【知識點】《魯濱遜漂流記》；《騎鵝旅行記》；《愛麗絲漫游奇境》【解析】【點評】本題考查了經典名著。完成此類題目較簡單，結合平時的閱讀，在了解讀物內容的基礎上即可完成。經典名著閱讀是一個知識體驗的過程，關鍵在于堅持，只要持之以恒地激發學生讀書興趣，培養良好的閱讀習慣，就一定會有所收獲。10．《愛麗絲漫游奇境記》是英國數學家卡羅爾給友人的女兒愛麗絲所講的故事，寫下后加上自己的插圖送給了她。故事講述了一個叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只兔子而掉進了兔子洞，開始了漫長而驚險的旅行，直到最后與撲克牌王后、國王發生頂撞，急得大叫—聲，才大夢醒來。這部童話以神奇的幻想，風趣的語言，昂然的詩情，突破了西歐傳統兒童文學道德說教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，走遍了全世界。通過閱讀可知，國王和王后在法庭上審判誰偷了水果餡餅的事。

故答案為：B11．《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話，在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數民族地區的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性于—體。根據積累可知，爸爸媽媽出門了，讓尼爾斯在家讀書。

故答案為：C12．結合原文中“在去非洲的幾內亞做生意時，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經過許多危險，我逃到了巴西，在那里獨自經營一個甘蔗種植園，生活過得很順遂"等信息可知，魯濱遜在巴西開辦了種植園。

故答案為：A【答案】13．司空見慣；鍥而不舍；見微知著14．發現問題，不斷發問；通過探索，解決了疑問，找到了真理；生動形象15．濺上鹽酸的花瓣變紅；認真探索；發現真理；發明石蕊試紙16．牛頓通過蘋果落地發現萬有引力定律。【知識點】課內現代文閱讀【解析】【點評】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。

（2）考查了理解句子的意思。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容。

（3）本題主要考查對短文內容的理解能力。解答本題，需要仔細閱讀短文的內容，然后結合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。

（4）考查了學生課外知識的積累。結合平時的閱讀積累及生活實踐完成。13．考查了找近義詞。①屢見不鮮：多次見到，已經不新奇了。文中近義詞是“司空見慣”。②堅持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。文中近義詞是"鍥而不舍"。③一葉知秋：比喻從個別跡象中看到整體形勢的發展趨向與結果。文中近義詞是“鍥而不舍”。

故答案為：司空見慣；鍥而不舍；見微知著14．考查對語段內容的理解。理解這個句子的含義要借助上下文。這句話前半句說的是在科學領域有所建樹的人“發現問題，不斷發問”，即他們的“?"；后半句說"解決疑問，追根求源，找到真理”，即把“?"拉直變成"!"。所以，這里的“?"是指發現問題，不斷發問，“!"是指通過探索，解決了疑問，找到了真理。這樣的表述具體、形象、生動，給人留下深刻印象。

故答案為：發現問題，不斷發問；通過探索，解決了疑問，找到了真理；生動形象15．考查對內容的理解能力。從“不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。"可知紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。從“這一奇怪的現象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。"可知，他遇到困惑后，都認真探索，不斷反思。從“由此他發現，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色"可知，發現真理：大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色。從“利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙"可知，最后運用真理：發明石蕊試紙。

故答案為：濺上鹽酸的花瓣變紅；認真探索；發現真理；發明石蕊試紙16．考查學生的課外積累。學生結合課下積累回答即可。即：牛頓通過蘋果落地發現萬有引力定律。

故答案為：牛頓通過蘋果落地發現萬有引力定律。【答案】17．獄中宣傳抗日；死了也不能倒下；英勇就義18．神態；語言；大義凜然；無所畏懼19．身體過度疲勞需要歇息；犧牲；為了把革命進行到底，爭分奪秒宣傳抗日20．表明吉洪昌是頂天立地的共產黨人，就是死也不能向敵人屈服。所以吉洪昌說：死也不倒下|“死也不倒下”的人還有李大釗|他被捕后，敵人要他投降，說出共產黨的機密，他受盡敵人的折磨，為了革命的勝利，在敵人面前表現得堅貞不屈、大義凜然、視死如歸。【知識點】敘事類記敘文閱讀【解析】【點評】（1）考查擬定小標題。閱讀短文，梳理段落，看看每部分有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，概括段意，再進一步提煉標題。

（2）本題考查了學生對于描寫方法的辨析。認真分析所給句子的特點，然后結合對描寫方法的了解完成。

（3）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯系上下文理解詞語。

（4）考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容。17．考查對短文內容的理解。通讀短文可知，選文通過四件事刻畫了吉鴻昌的英雄形象，結合題目中給出的提示，用小標題的形式可概括填空為：拒絕投降→獄中宣傳抗日→死了也不能倒下→英勇就義。

故答案為：獄中宣傳抗日；死了也不能倒下；英勇就義18．考查對重點句子的理解。通讀短文可知，文中的句子①“吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：‘抗日是四萬萬五千中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密"""是對吉鴻昌的神態和語言描寫，句子②“那特務愣了一下，只好走到前面。發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：‘打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲""將吉鴻昌與特務的表現進行對比，說明吉鴻昌對敵人的態度是大義凜然，無所畏懼的。

故答案為：神態；語言；大義凜然；無所畏懼19．考查對短文內容的理解。通讀短文可知，有人勸他休息—下，他說：“我就要永遠'休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!"句中的第一個“休息"的意思是身體過度疲勞需要歇息，第二個“休息"的意思是犧牲，從中可以體會到吉鴻昌為了把革命進行到底，爭分奪秒宣傳抗日的形象。

故答案為：身體過度疲勞需要歇息；犧牲；為了把革命進行到底，爭分奪秒宣傳抗日20．考查開放探究。通讀短文可知，我認為“死也不倒下"的含義是：表明吉洪昌是頂天立地的共產黨人，就是死也不能向敵人屈服。所以吉洪昌說：死也不倒下。“死也不倒下"的人還有李大釗，他被捕后，敵人要他投降，說出共產黨的機密，他受盡敵人的折磨，為了革命的勝利，在敵人面前表現得堅貞不屈、大義凜然、視死如歸。

故答案為：表明吉洪昌是頂天立地的共產黨人，就是死也不能向敵人屈服。所以吉洪昌說：死也不倒下|“死也不倒下”的人還有李大釗|他被捕后，敵人要他投降，說出共產黨的機密，他受盡敵人的折磨，為了革命的勝利，在敵人面前表現得堅貞不屈、大義凜然、視死如歸。

21．【答案】那年夏天那年八月份，正是夏天最炎熱的時候，知了在外面大聲地鳴叫著。我和小伙伴們剛踏出電影院，滾滾熱浪便撲面而來，室內外巨大的溫差炙烤著我們的身軀，沒走幾步我的衣服就濕透了。這時身后突然傳來一聲“賣冰水了”，真是“久旱逢霖”！我們連忙向后面看去，發現有一家小賣部正賣著冰水，“沖啊！”不知道誰大喊一聲，我們連忙向那里跑過去。選了喜歡的飲料，我們舒舒服服地暢飲了一番，而后各自告別。回到家中，我打開空調和電視，癱倒在沙發，翹起了二郎腿，咦，怎么感覺口袋里有什么東西，不大但是有些硬，隔著薄薄的褲子口袋，硌得十分難受。我把手伸進褲子口袋，發現居然有一張折成小塊的紙幣。咦？當時買飲料時我不是已經花了五塊錢嗎？這五塊錢又是從哪里來的呢？我仔仔細細地回憶，猛然想起，剛剛天氣太熱，一拿起飲料的我不管三七二十一就擰開瓶蓋，“咕嘟咕嘟”地大口喝起來，壓根沒想起付錢這回事。小伙伴們一蜂窩地沖上去，老板也可能忽略了我這個“異數”。窗外的知了叫得越發大聲了，看著窗外仿佛被烤化的柏油馬路，我心想：也就五塊錢的飲料，并沒