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文檔簡介
焦作市重點中學2025屆中考生物押題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、下列哪項不是生物多樣性包括的內容A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態環境的多樣性 D.生態系統多樣性2、下列關于幾種動物特征的敘述,錯誤的是()A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,胎生哺乳3、雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的。一對夫婦父親為單眼皮,母親為雙眼皮,第一個孩子是單眼皮,第二個孩子是雙眼皮,第二個孩子的基因組成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee4、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期的胚胎發育,再移植到母體內繼續發育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位()A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道5、下列有關遺傳說法正確的是A.豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B.生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C.同種生物的不同個體,其遺傳基因是相同的D.一對夫婦第一胎生了個女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大6、科學家把人的生長激素基因導入大腸桿菌,獲得了能夠生產生長激素的“工程菌”。下列相關敘述不正確的是A.“工程菌”獲得利用了轉基因技術B.“工程菌”生產生長激素這種變異不能遺傳給后代C.“工程菌”生產的生長激素能夠調節人體的生長發育D.人的生長激素基因在細菌細胞內得到了成功表達,說明基因控制性狀7、細胞分裂過程中,最先分裂的結構是()A.細胞核 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞壁8、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機器人 D.節日禮花、生石花9、為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有()①加熱
②低溫貯藏
③腌制
④真空包裝A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10、當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的()A.2個 B.4個C.16個 D.32個11、下面是觀察葉片結構的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④12、下列有關肺和肺泡的描述,不正確的是()A.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動完成的B.肺泡壁由一層上皮細胞構成,外包豐富的毛細血管C.肺泡與血液間氣體交換后,血液中氧氣含量會升高D.呼吸道能消除吸入空氣中的有害物質對肺泡的危害13、實驗證明,維生素B1在140℃時還不至于被分解破壞.人們做饅頭時愛加過量的堿,長期吃這種饅頭,容易患腳氣病.下列對這一現象解釋正確的是()A.高溫會破壞維生素B1B.患者吸收不到足夠的維生素B1C.面粉中缺乏維生素B1D.堿能破壞維生素B114、在使用顯微鏡的過程中,某同學對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認為采取下列哪項措施是最無效的?()A.轉動遮光器B.轉動轉換器C.轉動目鏡D.調整反光鏡的位置15、下列有關生物的生殖和發育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.青蛙的生殖和發育在水中進行,幼體要經過變態發育才能上陸地生活D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精16、血液流經下列哪些器官時,血漿中的代謝廢物會減少()。①肝臟②小腸③大腸④腎臟⑤胰腺⑥肺⑦皮膚⑧膀胱A.③④⑥ B.④⑥⑦ C.①③⑧ D.⑥⑦⑧17、張聰家的毛桃樹上結有毛桃和黃桃兩種不同的果實,這里采用的繁殖方式是()A.壓條 B.扦插 C.種子繁殖 D.嫁接18、關于葉的結構和功能的描述,錯誤的是()A.葉的表皮細胞是無色透明的 B.葉片上只有葉肉細胞含有葉綠體C.葉脈具有輸導和支持作用 D.葉表皮上的氣孔,是氣體進出葉的門戶19、關于生物的遺傳變異現象,下列說法正確的是()A.遺傳和變異現象在生物界普遍存在B.遺傳和變異現象不能出現在同一生物體上C.遺傳現象只能在某些生物中出現D.變異現象只能在某些生物上出現20、很多都愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養成分分別是()A.酵母菌和無機鹽B.乳酸菌和糖類C.醋酸菌和蛋白質D.霉菌和脂肪21、在土壤浸出液中培養的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的()A.水 B.多種無機鹽 C.二氧化碳 D.氧22、下列屬于有性生殖的是A.柳樹枝條扦插長成植株B.胡蘿卜根尖細胞培養成幼苗C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D.大豆種子發育成幼苗23、下圖表示關節結構示意圖,下列敘述錯誤的是A.結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼C.結構②是骨骼肌D.肌健可繞過關節連在不同的骨上24、下列動物行為的敘述,不正確的是()A.生殖行為動物生下來并沒有,所以不屬于先天性行為B.一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為C.蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為D.所有動物的行為都是動物適應環境的表現25、下列選項中,不屬于相對性狀的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.綿羊的長毛和細毛 D.人的A型血和B型血26、如圖是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),請據圖回答。(1)人的單、雙眼皮屬于一對___。(2)由圖中___(信息)可以判斷,單眼皮為___性狀。請根據圖中信息推測小紅母親的基因組成為___,爺爺的基因組成為___。(3)“二孩”政策已經放開,小紅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是___。如果小紅父母二胎生下一個男孩和一個女孩,則這對雙胞胎在染色體組成上最大的不同是___。(4)小紅通過外科手術由單眼皮變為雙眼皮,這種變異___(填“能”或“不能”)遺傳給下一代。27、如圖為心臟模式圖,請據圖回答以下問題(1)在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是[]_____,其將血液送入[]_____.(2)圖中⑨內的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因為在⑧與⑨之間有防止血液倒流的_____.(3)肺循環的起點是[]_____,里面流的是_____血.(4)若醫生對患者靜脈注射藥物進行治療,則藥物經過心臟各腔的先后順序_____(用標號和箭頭表示).28、下面是某生物興趣小組的同學認識血液的成分時做的兩個實驗請根據實驗及相關圖像回答問題。實驗一:將20毫升的人的血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振動量筒,靜置一段時間(見圖一)實驗二:取少量人的血液制成血涂片,在顯微鏡下觀察。圖二是看到的物象示意圖。血液靜置一段時間后可以觀察到血液有明顯的_____現象。圖中的標號①是血液中的_____,呈淡黃色,是半透明的液體,約占血液總量的55%,其主要功能是運載血細胞和_____。圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像,由A到B應該調節顯微鏡的_____。看清血細胞后,某同學想進一步用高倍鏡觀察圖二中的圖像⑤則他應先轉動_____換高倍物鏡。圖三是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況,你認為I和Ⅱ兩種情況下,觀察范圍內細胞數目較多的是_____。皮膚輕微劃傷后能促進止血和加速血液凝固的血細胞是_____;可是實驗中血液為什么沒有凝固呢?某同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請你推測,檸檬酸鈉的作用是_____。如果以人的血液為材料進行DNA檢測鑒定,則不宜選擇的血細胞是_____。29、科普閱讀題:新冠肺炎疫情的到來,使得我們度過了一個特殊的春節,至今也未能返校見面。關于影響我們健康生活的疫情,你了解多少呢?請閱讀下文,回答相關問題。引起此次疫情的病原微生物,是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒,被稱為新型冠狀病毒。科學家發現,和SARS病毒類似,新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高,免疫系統復雜,可以攜帶多種病毒而不發病,這是長期以來病毒與宿主共同進化的結果,二者處于平衡狀態。但人類打破了這種平衡,由于接觸、捕殺、食用野生動物,冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播,這種傳播方式使得疫情快速爆發。所以政府要求市民居家生活,杜絕聚集,外出時佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的預防傳染病措施。如果人體感染了病毒,少量的病毒是不會使我們表現出病癥的,但病毒能侵入人體細胞,利用人體細胞內的營養物質快速繁殖。從感染病毒到出現癥狀的時間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在3~14天,期間也有傳染性。所以曾經與患者具有密切接觸史的人員需要隔離14天進行觀察。經過兩個月的時間,舉全國之力共抗疫情,我國的疫情正在向好的方向發展。在最新的報道中稱,對于新冠肺炎的治療,中醫藥治療總有效率達90%以上,中西醫結合救治是中國方案的亮點。近日,在《藥理學研究》期刊上發表的論文指出,連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在VeroE6細胞中的復制,并明顯降低促炎細胞因子表達水平,從而發揮抗新冠病毒的作用。目前,中國已向意大利援助了10萬盒連花清瘟。為了預防傳染病的流行,注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學家一直在努力研制新冠疫苗:在“學習”病毒的前提下,對病毒進行“手術”,用移花接木的方法,改造出一個我們需要的載體病毒,并注入人體產生免疫。目前我國新冠疫苗一期臨床試驗正在進行。此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組,每組36人,經過篩選和體檢后,符合要求的志愿者可以接種疫苗,注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內,醫學團隊會進行多次隨訪,看其是否有不良反應,以及體內是否產生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體,說明免疫系統已經做好了準備,可以抵御病毒于細胞之外了。(1)與細菌不同的是,新型冠狀病毒不具有細胞結構,它是由蛋白質外殼和內部的__________構成的,病毒不能獨立生活,必須寄生在___________中。(2)戴口罩、勤洗手,從預防傳染病的措施角度看,這些措施屬于________________。(3)當人體最初感染病毒時并未出現癥狀,此階段稱為潛伏期。這是因為我們呼吸道黏膜和體液內的吞噬細胞等正在發揮作用,與病原微生物對抗,這種免疫類型屬于____________。(4)連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機理是______________________________。30、閱讀以下資料,并回答相關問題廬山位于中國中部,江西省九江市南,北瀕長江,東接鄱陽湖。廬山山地自然環境復雜,成為保存植物的古老類型和引種新的植物種類的有利環境。因此,廬山有著豐富的植物種質資源和一些瀕臨滅絕的物種。廬山有野生植物2155種。首次在廬山發現或以廬山(牯嶺)命名的主要植物有40種。廬山有著豐富的野生動物和珍稀動物。至今已知獸類有33種,鳥類171種。廬山之麓的鄱陽湖還有世界著名的候鳥保護區。珍稀動物金錢豹分布于山麓山頂。廬山昆蟲有2000余種,其中有稀珍品種和新種。首次在廬山發現或以廬山(牯嶺)命名的昆蟲有33種。根據形態結構對它們進行歸類,文中所提及的“鳥、金錢豹、魚”都屬于______動物。廬山之麓的鄱陽湖是世界上最大的白鶴越冬地,全球約95%的白鶴在此越冬。白鶴體內有發達的______輔助肺進行雙重呼吸。唐代詩人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這個詩句可以體現非生物因素中______對生物的影響。桃花經過傳粉和受精后,______(結構)發育成桃果實的可食用部分。廬山生態系統中的能量最終來源是______。31、閱讀材料,回答問題。材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一,多發于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發熱,手、足、口腔等部位出現瘡療,個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快,多在夏季流行。材料二:在我國,濫用抗生素的現象非常普遍,有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素,由于長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。引起手足口病的腸道病毒,從傳染病的角度來看,它屬于________。手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內的抗原被清除后,身體還將保持產生相應________的能力,這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對象是________。在手足口病的高發區,有效預防手足口病傳播的具體做法有(至少寫出4種做法):
參考答案1、C【解析】
生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,分析解答。【詳解】生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統,可見生態環境的多樣性不是生物多樣性的內容。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,明確形態多樣性不是生物的多樣性。2、B【解析】
魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征。【詳解】鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A正確;
蟾蜍屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B錯誤;
家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼利于飛行,C正確;
獵豹屬于哺乳動物,體表有毛,保溫;體腔內有膈,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確各脊椎動物類群的特征。3、C【解析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現出顯性基因控制的性狀,子女中控制某一性狀的基因一個來自父方,一個來自母方,單眼皮是由隱性基因e控制的,父親是單眼皮其基因組成是ee;第一個孩子是單眼皮基因組成是ee,其中一個e一定來自母親,而母親是雙眼皮,其基因組成一定是Ee.控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖:從圖中可以看出第二個孩子是雙眼皮的基因組成為Ee。考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。4、B【解析】
體外受精聯合胚胎移植技術,又稱試管嬰兒,是指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。【詳解】A.輸卵管是輸送卵細胞,受精的場所,A錯誤。B.子宮是胚胎和胎兒發育的場所,B正確。C.卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C錯誤。D.陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道,D錯誤。【點睛】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒,而是從卵巢內取出卵細胞,在實驗室里讓它與精子結合,形成胚胎,然后轉移胚胎到子宮內,使之在子宮內著床,妊娠。5、B【解析】
生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.【詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀,因此,不屬于一對相對性狀。A錯誤;
B、生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的,控制著下一代性狀的表現,B正確;
C、同種生物的不同個體,其遺傳基因一般是不相同的,C錯誤;
D、人類的性別遺傳過程,生男生女的機會是相等的,因此一對夫婦第一胎生了女孩,第二胎可能會生男孩,也可能生女孩,幾率各是50%,D錯誤。
故選:B。6、B【解析】
此題考查的是轉基因技術,生長激素的功能,基因與性狀的關系。【詳解】A、把人的生長激素基因,導入到大腸桿菌的基因組中,這種技術就是轉基因技術。
B、“工程菌”中含有人的生長激素基因,其遺傳物質發生了改變,這種變異屬于可遺傳變異,能夠遺傳給后代,故B錯誤。
C、生長激素能夠促進人體的生長發育,因此由“工程菌”生產的生長激素能夠調節人體的生長發育。
D、“工程菌”中含有人的生長激素基因,因而能夠表達產生生長激素,由此可知,基因能夠控制性狀。
【點睛】解答此題的關鍵是知道轉基因技術的相關知識。7、A【解析】
此題考查了細胞分裂的過程,思考解答。【詳解】細胞分裂的具體過程是:細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞。動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞;植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,由一個分成兩個。可見在細胞分裂的過程中首先發生變化的是細胞核,細胞核中的染色體首先要完成復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.這樣,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同.保證了新細胞和原細胞遺傳物質一樣。故選A【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞分裂過程中各結構的變化順序是:細胞核→細胞質→細胞膜(細胞壁)。8、B【解析】
此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【詳解】生物具有區別于非生物的特征是:生活需要營養;能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。選項A中的電腦病毒、珊瑚、選項C中的機器人、選項D中的節日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B。【點睛】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。9、D【解析】
食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等;現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。【詳解】為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝,而①加熱會導致蔬菜變質。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。10、A【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,顯微鏡的放大倍數是100×,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,顯微鏡的放大倍數是,400×,是原來4倍,因此看到的細胞數目是原來的1/4×8=2個。考點:顯微鏡的結構和使用方法。11、B【解析】
徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片。【詳解】觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。
故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。12、D【解析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現的。【詳解】呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺泡。因此肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,A正確;肺泡壁由一層上皮細胞構成,外包豐富的毛細血管,利于氣體交換,B正確;肺泡與血液間氣體交換后,氧氣進入血液,血液中氧氣含量會升高,C正確;呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質,對空氣的處理能力是有限的,D錯誤。【點睛】掌握肺泡處的氣體交換的過程和結果是解題的關鍵。13、D【解析】
維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質。現在已經知道,大多數維生素是某些酶的輔酶的組成成分,在物質代謝中有重要的作用。如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發生障礙,就會引起物質代謝失常,影響正常生理功能,以致表現為維生素缺乏癥。【詳解】維生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能,人體缺乏維生素B1會患腳氣病,維生素B1雖然耐高溫,但在堿性溶液中容易分解變質。酸堿度在3.5時可耐100℃高溫,酸堿大于5時易失效。酸性溶液中很穩定,在堿性溶液中不穩定,易被氧化和受熱破壞。因此做饅頭時愛加過量的堿,長此以往,會造成維生素B1的缺乏而患腳氣病。故選:D。【點睛】人體需要的主要營養物質。14、C【解析】
對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔。
若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡。【詳解】遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過的光線多視野亮,A不符合題意;轉動轉換器能使物鏡對準通光孔,還能更換放大倍數不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,B不符合題意;轉動目鏡,目鏡的放大倍數不變,不能改變視野亮度,C符合題意;反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,D不符合題意。【點睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡視野亮度的調節。能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。15、C【解析】嫁接、植物的組織培養、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A錯誤;家蠶、蜜蜂的發育經過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,是完全變態發育,蝗蟲的發育經過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,屬于不完全變態發育,B錯誤;青蛙的發育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態發育,C正確;雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結構。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養物質,發育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發育,D錯誤。
故選C。點睛:生物的生殖有無性生殖和有性生殖。16、B【解析】
排泄的三條途徑,即:①通過皮膚以汗液的形式把水和無機鹽排出體外;②通過呼吸系統以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過泌尿系統以尿的形式把水、無機鹽和尿素等物質排出體外。據此解答。【詳解】血液中運輸的代謝廢物是二氧化碳、尿素、水和無機鹽等,其中二氧化碳必須通過呼吸排出,也就是血液經過肺的時候進行了氣體交換,氧氣進入人體,二氧化碳被呼出;而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的,所以血液經過肺的時候二氧化碳大大減少,而經過了腎臟之后,尿素等代謝廢物也大大減少。血液流經肺后,血漿中的代謝廢物二氧化碳會減少,血液流經皮膚后,形成了汗液,尿素等代謝廢物也大大減少。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道排泄的三條途徑。17、D【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。【詳解】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想讓毛桃樹上結有毛桃和黃桃兩種不同的果實,就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可。可見D正確。【點睛】此題考查的是嫁接技術的應用,掌握無性繁殖的幾種方式,其中做這題的關鍵是理解嫁接的優點及應用。18、B【解析】葉的表皮細胞是無色透明的,利于光線的透入,A正確;葉肉細胞和保衛細胞含有葉綠體,B錯誤;葉脈就是生長在葉片上的維管束,葉脈中含有機械組織支持葉片,使葉片在空中伸展,有利于接受光照,進行光合作用,被稱為葉片的“骨架”;葉脈中還有輸導水分和無機鹽的導管和輸導有機物的篩管,因此有輸導作用。所以葉脈具有支持和輸導作用,C正確;葉表皮上有氣孔,氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,D正確。19、A【解析】試題分析:遺傳是生物的親代與子代之間在性狀上的相似,“龍生龍,鳳生鳳。老鼠的兒子會打洞”是一種遺傳現象;變異是生物的親代與子代之間,子代與子代的個體之間性狀上的差異,如一母生九子,連母十個樣,遺傳與變異是生物的普遍現象,故選項A符合題意。考點:本題考查的知識點是遺傳和變異的概念,運用概念去判斷生物的基本現象。20、B【解析】
食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】生物的發酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜呈現一種特殊的風味,還不改變菜的品質。食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養成分分別是乳酸菌和糖類。B正確。【點睛】發酵技術是指利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發酵過程,大規模的生產發酵產品的技術。21、B【解析】
本題主要考查的是氮磷鉀對植物生活的意義,解題的關鍵是明確土壤浸出液中含有各種無機鹽,植物的生長需要無機鹽。【詳解】植物的生長需要無機鹽,沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要,說明植物生長需要無機鹽。故B符合題意。【點睛】無機鹽對植物生活的意義。22、D【解析】試題分析:有性生殖是指有兩性生殖細胞的結合,無性生殖是指沒有兩性生殖細胞的結合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養就屬于無性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖。【考點定位】有性生殖和無性生殖23、C【解析】
本題考查的是關節的基本結構和功能,分析圖可知:圖中①關節頭、②關節囊、③關節腔、④關節窩、⑤關節軟骨,據此答題。【詳解】A、結構③是關節腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正。B、骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確。C、結構②是關節囊,不是骨骼肌,C錯誤。D、肌腱可繞過關節連在不同的骨上,正確。故選C【點睛】解此題的關鍵是理解掌握關節的結構和功能并培養學生識圖能力。24、A【解析】生殖行為是動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的先天性行為,A錯誤;生殖行為:與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為,B正確;蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為,C正確;所有動物的行為都是動物適應環境的表現,D正確。25、C【解析】
同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,根據相對性狀的概念分析解答。【詳解】兔的白毛和黑毛是同種生物同一性狀的不同表現形式,是相對性狀,A正確;水稻的早熟和晚熟,是同種生物同一性狀的不同表現形式,是相對性狀,B正確;綿羊的長毛和細毛,是同種生物的兩種不同性狀,而長毛與短毛、或粗毛與細毛是相對性狀,C錯誤;人的A型血和B型血,是同種生物同種性狀的不同表現形式,是相對性狀,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記相對性狀的概念。26、相對性狀小紅是單眼皮,而其父母都是雙眼皮隱性AaAA或Aa37.5%男孩的性染色體是XY,女孩的性染色體是XX不能【解析】
(1)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。(3)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀。當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(5)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。【詳解】(1)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式,如人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。據圖信息:小雅是單眼皮,而其父母都是雙眼皮。可見單眼皮是隱性性狀。“顯性基因用A表示,隱性基因用a表示”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮(aa)小紅的基因一定是a,因此父母雙眼皮的基因組成為Aa,爺爺是雙眼皮,基因是AA或Aa。(3)小雅的父母雙眼皮的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖:從圖中看出,第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%,人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,生男生女的機會各是50%,所以小雅的父母再生一個雙眼皮男孩的額可能性是75%×50%=37.5%。從性別遺傳圖中還能看出,男女在染色體組成上最大的不同是男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。(4)“小紅通過外科手術由單眼皮變成雙眼皮”,是環境因素引起的,遺傳物質沒有發生變化,因此這種變異屬于不可遺傳的變異。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念和原因、遺傳的途徑、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。27、⑨左心室⑤主動脈房室瓣③右心室靜脈②→③→⑧→⑨【解析】
人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑。其中體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,肺循環的起點是右心室,終點是左心房。在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流。在動脈與心室之間有動脈瓣,動脈瓣只向動脈打開,使血液只能由心室流向動脈;所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈。【詳解】(1)心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚。因此,在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是[⑨]左心室,其將血液送入[⑤]主動脈。(2)正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有房瓣膜,防止血液倒流;所以圖中⑨左心室內的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因為在⑧與⑨之間有防止血液倒流的房室瓣。(3)肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環;在肺循環中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣經過肺循環,血液由靜脈血變成了動脈血;即肺循環開始于圖中的[③]右心室,其內流的靜脈血,經過肺循環,血液由靜脈血變成了動脈血。(4)血液循環的途徑如圖所示:因此,若醫生對患者靜脈注射藥物進行治療,藥物經過心臟各腔的先后順序②右心房→③右心室→⑧左心房→⑨左心室。【點睛】解題的關鍵是知道心臟的結構和血液循環的路線。28、分層血漿運輸養料和廢物細準焦螺旋轉換器Ⅱ血小板防止血液凝固紅細胞和血小板【解析】
圖中①血漿,②白細胞和血小板,③紅細胞,④紅細胞,⑤白細胞,⑥血小板。【詳解】(1)放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后,加入抗凝劑的血液出現分層現象,上面的部分是①血漿,呈淡黃色,半透明;其主要功能是運載血細胞和運輸養料和廢物。(2)圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像,由A到B應該調節顯微鏡的細準焦螺旋。看清血細胞后,某同學想進一步用高倍鏡觀察圖二中的圖象⑤則他應先轉動轉換器換高倍物鏡。(3)圖(三)中Ⅰ是高倍物鏡,Ⅱ是用低倍物鏡。低倍鏡下看到的細胞數目較多,視野較亮。所以觀察范圍內細胞數目較多的是Ⅱ。(4)⑥血小板,個體最小、形狀不規則,有止血和加速凝血的作用,小紅同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液,檸檬酸鈉的作用是防止血液凝固。(5)紅細胞:兩面凹的圓餅狀,無細胞核,血小板:個體最小,性狀不規則,無細胞核,白細胞:比紅細胞大,有細胞核,如果以人的血液為材料進行DNA檢測鑒定,則不宜選擇的血細胞是紅細胞和血小板。【點睛】此題考查了血液的組成及其功能,較為基礎,注意識圖。29、遺傳物質活細胞切斷傳播途徑非特異性免疫連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在VeroE6細胞中的復制,并明顯降低促炎細胞因子表達水平,從而發揮抗新冠病毒的作用【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】(1)病毒沒有細胞結構、身體由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,病毒不能獨立生活,必須寄生在活細胞內,一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體。(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。為了預防新型冠狀病毒肺炎,我們要養成良好的衛生習慣,勤洗手;減少外出,外出戴口罩,不聚集。戴口罩、勤洗手,從預防傳染病的措施角度看,這些措施屬于切斷傳播途徑。(3)人體的第一道免疫防線是由皮膚和黏膜組成,對多種病原體都有免疫作用,屬于非特異性免疫;第二道免疫防線是由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,對多種病原體都有免疫作用,屬于非特異性免疫;第三道免疫防線是由免疫器官和免疫細胞組成,只能對特定的病原體有免疫作用,屬于特異性免疫。可見題干中當人體最初感染病毒時并未出現癥狀時,是因為我們呼吸道黏膜和體液內的吞噬細胞等正在發
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