八年級物理下冊第二學期期中綜合測試卷一、填空題（每空2分，共20分）1．[2024·淮南月考]人站立時對地面的壓強約為1.5×105Pa，其中1.52．某運動員擲鉛球，鉛球離開手后在空中的軌跡如圖，鉛球飛行至最高點c處時，突然外力都消失，則鉛球________________（填“靜止”“沿cd方向運動”或“水平向右運動”）（第2題）3．在設計校園安全提示牌的比賽中，小明同學設計的“小心地滑”的提示牌如圖所示。你認為該提示牌是否科學？________（填“科學”或“不科學”），理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（第3題）4．[2024·鹽城模擬]如圖所示是李老師在課堂上給學生演示的實驗。玻璃罩的內、外兩側分別吸著一個吸盤，用抽氣機慢慢抽掉玻璃罩內的空氣，可以觀察到玻璃罩____（填“內側”“外側”或“外側和內側”）的吸盤脫落。（第4題）5．如圖所示，三輛汽車分別停在紅綠燈前A、B、C機動車道上，坐在甲車上的乘客，身體突然向左傾斜，是因為甲車原來停在______車道上。（第5題）6．在圖中，用50N的水平推力F將重30N的物體A壓在豎直墻上靜止不動，作出物體A對墻壁的壓力以及物體A受到的重力（第6題）7．如圖所示，兩個相同的圓臺形容器，分別正、倒放在水平桌面上，容器內盛有深度相同的水，兩容器對桌面的壓力Fa____（填“大于”“等于”或“小于”）F（第7題）8．如圖所示是右端封閉的薄壁U形管，管中裝有一定質量的水銀，右側水銀面上方為真空。當U形管中的水銀靜止時，左、右兩側水銀面有一個高度差。若帶著該裝置登山到達山頂上，測得U形管中的水銀靜止時?為500mm，則山頂此時的大氣壓約為________________Pa(已知水銀的密度為13.6×103kg/（第8題）9．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體的運動速度v與時間t的關系如圖丙所示。t=3s10．[2024·蚌埠二模]小華在彈簧測力計下懸掛一個金屬球，如圖甲所示，彈簧測力計的示數為2.6N；將金屬球浸沒在水中，彈簧測力計的示數如圖乙所示；將金屬球從水中取出并擦干水，再將它浸沒在另一種液體中，彈簧測力計示數如圖丙所示。則圖丙中液體的密度為________________kg/m3。(（第10題）二、選擇題（每題3分，共21分；每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11．[2024·安徽]2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射。26日5時04分，在軌執行任務的神舟十七號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎神舟十八號航天員乘組入駐“天宮”空間站。隨后，兩個航天員乘組面向鏡頭向牽掛他們的全國人民報平安。下列說法正確的是（）A．載人飛船在升空的過程中慣性增大B．“天宮”空間站處于平衡狀態C．地球對“天宮”空間站有吸引作用D．航天員報平安的聲音是通過聲波傳回地面的12．如圖所示，用水平力F推行李箱，此時行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做勻速直線運動，空氣阻力忽略不計，下列說法正確的是（）（第12題）A．小包受到支持力、重力和摩擦力共3個力的作用B．小包受到的重力和行李箱對小包的支持力是一對平衡力C．行李箱受到的重力和地面對行李箱的支持力是一對平衡力D．小包對行李箱的壓力和行李箱對小包的支持力是一對平衡力13．[2024·蕪湖三模]如圖為我國國產大型飛機C919A．飛機的慣性變大B．機艙外大氣壓逐漸變大C．機翼上方氣流的速度較小，氣流對機翼上表面的壓強較大D．機翼上方氣流的速度較大，氣流對機翼上表面的壓強較小14．利用小桌、砝碼和海綿“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關”的實驗過程如圖所示，下列說法正確的是（）A．小桌使海綿的形變越大，說明小桌對海綿的壓力越大B．乙圖中小桌對海綿的壓力大于丙圖中小桌對海綿的壓力C．甲、乙兩圖，探究的是壓力的作用效果與壓力大小是否有關D．甲、丙兩圖，探究的是壓力的作用效果跟受力面積是否有關15．[2024·合肥三模]公交車上安裝有拉環，避免乘客由于車突然啟動或剎車摔倒。如圖是水平向右勻速運動的公交車內一名乘客沒有抓拉環的示意圖。如果在急剎車時，該乘客摔倒方向和拉環擺動方向的示意圖應是（）A． B．C． D．16．如圖所示，小明用硬質塑料瓶、注射器等器材制作了一個潛艇模型，通過推拉注射器實現潛艇模型的浮沉。潛艇模型的總質量為0.65kg、體積為800cm3（不包含注射器與塑料軟管），將潛艇模型放在裝水的容器中進行實驗(ρ水=A．向內推注射器活塞，可使懸浮的潛艇模型下沉B．潛艇模型浸沒后繼續下沉的過程中，排開水的體積變大C．要使該潛艇模型懸浮，水艙內需吸入150mLD．在較淺處懸浮的潛艇模型下潛至更深處懸浮，注射器應一直向外抽氣17．如圖甲所示，一個柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個底面積為100cm2、高為10cm、質量為800g的均勻實心長方體木塊A，A的底部與容器底用一根長16cm的細繩（體積忽略不計）連在一起。現緩慢向容器中加水，當加入1.6kg的水時，木塊A對容器底部的壓力剛好為0N，如圖乙所示；繼續緩慢向容器中加水，直到細繩被拉直，如圖丙所示；繼續加水，當水深為25A．木塊A的密度為0.8B．容器的底面積為300C．細繩剛被拉直時，水對容器底部的壓強為2600D．細繩能承受的最大拉力為1三、實驗題（每空3分，共30分）18．如圖甲是小華和小明探究二力平衡條件時的實驗情景。（第18題）（1）如圖甲所示，當小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉一定的角度，松手后，小卡片不能平衡，這樣操作是為了探究__________________________________。（2）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是__________________________。（3）小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，他發現左、右兩邊掛的鉤碼數量不相同時，木塊兩邊受到的雖然不是平衡力，但處于靜止狀態，產生這一現象的原因可能是__________________________。19．用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內部壓強大小的因素。（第19題）（1）實驗前應檢查圖示的壓強計裝置是否漏氣。方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________（填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）實驗中，液體內部壓強的大小可以用壓強計U形管兩側液面的________來表示。（3）為了探究液體密度對液體內部壓強大小的影響，應分別將壓強計上帶橡皮膜的金屬盒放在圖乙中______________（填字母）兩個位置進行實驗。20．如圖（a）所示是小明探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗，他將同一金屬塊分別放在不同液體中。（1）由甲、乙、丙三圖可知，浮力大小與排開液體的體積有關；由甲、丙、丁三圖可知，浮力大小和浸沒的深度____（填“有關”或“無關”）；由甲、丁、戊三圖可知，浮力大小和____________有關。（2）小明對甲、乙、丙、丁四圖的實驗步驟進行觀察和研究，能正確反映彈簧測力計的示數F和金屬塊下表面在水中的深度?關系的圖像是圖（b）中______（填選項字母，金屬塊未接觸容器底）。（3）小明在實驗的基礎上，根據圖（a）有關實驗數據，可以計算出液體的密度為________________kg/m3(g四、計算題（21題6分，22題8分，23題15分，共29分）21．如圖所示的兩輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛，若質量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速直線行駛，已知平衡車的質量為10kg，平衡車受到的阻力為總重的0.1倍，g取（1）平衡車的重力。（2）小紅駕駛平衡車勻速行駛時，平衡車受到的阻力。22．在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學設計了如圖所示的裝置。該同學將刻度尺零刻度線和注射器的零刻度線對齊，然后觀察發現注射器5mL的刻度線和刻度尺10.00cm刻度線正好對齊。之后該同學將注射器固定在水平桌面上，把活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得燒杯中水的質量是700g；然后從燒杯中向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得燒杯中水的質量為100g，空燒杯的質量為50g(（1）針筒所受摩擦力的大小為多少？（2）通過本實驗測得的大氣壓值是多少？23．[2023·安徽]“浮沉子”最早是由科學家笛卡爾設計的。小華用大塑料瓶（大瓶）和開口小玻璃瓶（小瓶）制作了圖甲所示的“浮沉子”；裝有適量水的小瓶開口朝下漂浮在大瓶內的水面上，擰緊大瓶的瓶蓋使其密封，兩瓶內均有少量空氣。將小瓶視為圓柱形容器，底面積為S，忽略其壁厚（即忽略小瓶自身的體積）。當小瓶漂浮時，簡化的模型如圖乙所示，小瓶內空氣柱的高度為?，手握大瓶施加適當的壓力，使小瓶下沉并恰好懸浮在圖丙所示的位置。將倒置的小瓶和小瓶內的空氣看成一個整體A，A的質量為m，水的密度為ρ水，g（1）圖乙中A所受浮力的大小。（2）圖乙中A排開水的體積。（3）圖乙和圖丙中小瓶內空氣的密度之比。

【參考答案】期中綜合素質評價一、填空題（每空2分，共20分）1．每平方米地面上受到的壓力是1.52．水平向右運動【點撥】鉛球到達最高點c時，豎直方向上沒有速度，水平方向上還有速度，當外力都消失時，根據牛頓第一定律可知，鉛球會水平向右運動。3．不科學；人走路踩到較滑的地面時，腳會突然向前滑動，下半身速度變大，而上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度，會向后仰，而不是向前趴倒4．內側【點撥】吸盤能吸在玻璃罩上是因為吸盤內的氣壓小于外界的氣壓，在外界大氣壓的作用下被壓在玻璃罩上；用抽氣機慢慢抽掉玻璃罩內的空氣，玻璃罩外的大氣壓不變，所以玻璃罩外的吸盤不會脫落，玻璃罩內的氣壓減小，當玻璃罩內的氣壓小于內側吸盤內的氣壓時，內側的吸盤會脫落。5．C【點撥】汽車停在紅綠燈前面時，乘客的上半身和下半身一起處于靜止狀態，汽車向右轉彎時，下半身由于受到車的摩擦力隨汽車向右運動，上半身由于具有慣性繼續保持靜止狀態，所以乘客會向左傾倒，說明甲車原來停在右轉車道C上。6．【解】如圖所示。【點撥】由題知，用50N的水平推力F將重30N的物體A壓在豎直墻上靜止不動，所以物體A對墻壁的壓力大小為7．大于【點撥】由題意可知，a容器內水的體積較大，根據ρ=mV可知，a容器中水的質量較大，所受重力較大，即Ga水>G8．6.8×【點撥】由于大氣壓的存在，當U形管中的水銀靜止時，左、右兩側水銀面有一個高度差。山頂此時的大氣壓約為p=9．2【點撥】由圖丙知，4～6s內，物體勻速直線運動，由圖乙知，此過程中F=2N，物體受到的滑動摩擦力與推力F平衡，大小為10．0.8×【點撥】圖甲中，彈簧測力計的示數為2.6N，即金屬球的重力G=2.6N，由圖乙可知，金屬球浸沒在水中時，彈簧測力計的示數F=1.6N，根稱重法可得，金屬球浸沒在水中時，受到的浮力F浮=G?F=二、選擇題（每題3分，共21分；每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）11．C【點撥】慣性的大小只與物體的質量有關，火箭加速升空的過程中，載人飛船的質量不變，慣性不變，故A錯誤；空間站繞著地球飛行時，運動方向在改變，所以處于非平衡狀態，故B錯誤；“天宮”空間站能繞著地球運動，是因為受到地球對它的吸引作用，故C正確；太空是真空，真空不能傳聲，所以航天員在太空中報平安的聲音不是通過聲波傳回地球的，故D錯誤。12．B【點撥】小包與行李箱一起水平向右做勻速直線運動，小包與行李箱之間沒有發生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，小包不受行李箱對它的摩擦力，空氣阻力忽略不計，故小包只受到重力和支持力兩個力的作用，故A錯誤；小包受到的重力和行李箱對小包的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B正確；地面對行李箱的支持力等于小包與行李箱的總重力，行李箱受到的重力和地面對行李箱的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；小包對行李箱的壓力、行李箱對小包的支持力，二力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。13．D14．C【點撥】根據轉換法，小桌使海綿的形變越大，說明小桌對海綿的壓力作用效果越大，故A錯誤；本題中，對海綿的壓力等于物體的重力，乙圖中小桌對海綿的壓力等于丙圖中小桌對海綿的壓力，故B錯誤；甲、乙兩圖中，海綿的受力面積相同，而壓力不同，探究的是壓力的作用效果與壓力大小是否有關，故C正確；探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，應控制壓力的大小不變，只改變受力面積，而甲、丙兩圖中，小桌對海綿的壓力大小不同，故D錯誤。15．A【點撥】乘客、車、拉環一起向右做勻速直線運動，急剎車時，車的速度減小，拉環的上部與乘客的下部隨車一起速度減小，由于慣性，拉環要保持原來的運動狀態繼續前進，拉環向右擺動，乘客由于慣性，身體要向右傾倒，由圖示可知，A正確，B、C、D錯誤。16．C【點撥】圖中潛艇模型，向內推注射器活塞，水會被壓出水艙，此時模型的自重減小，模型上浮，故A錯誤；潛艇模型浸沒后繼續下沉的過程中，排開水的體積不變，故B錯誤；潛艇模型完全潛入水中懸浮時受到的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/17．C【點撥】木塊A的底面積S=100cm2、高為?=10cm、質量為800g，木塊A的密度ρA=mAVA=800g100cm2×10cm=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3，A正確。當加入1.6kg水時，木塊A對容器底部的壓力剛好為0N，即此時木塊A剛剛漂浮，受到的浮力等于重力，A排開水的體積V排=F三、實驗題（每空3分，共30分）18．（1）不在同一直線上二力是否平衡（2）沿豎直方向剪開小卡片（3）木塊受到摩擦力的作用19．（1）不漏氣（2）高度差（3）b、c【點撥】為了探究液體密度對液體內部壓強大小的影響，應控制液體密度不同，液體深度相同，分別將壓強計上帶有橡皮膜的金屬盒放在圖乙中b、c兩個位置進行實驗。20．（1）無關；液體的密度【點撥】由甲、丙、丁三圖可知，液體的密度和金屬塊排開水的體積相同，金屬塊浸沒的深度不同，根據稱重法可計