Page112.2聲音的特性學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________一．選擇題（共15小題）1．一般民俗藝人，在演奏二胡獨(dú)奏時(shí)都會(huì)旋轉(zhuǎn)一下固定弦線的旋紐，據(jù)說(shuō)是在“調(diào)音”那么：他調(diào)的究竟是（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅2．下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指音調(diào)的是（）A．“引亢高歌” B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”C．“請(qǐng)勿高聲喧嘩” D．“這音太高，我唱不上去”3．吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（）A．振幅肯定更大 B．振幅肯定更小C．振動(dòng)頻率肯定更低 D．每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)肯定更多4．拿一張硬紙片，讓它從一木梳上很快地劃過(guò)去，再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過(guò)去，兩次用力大小一樣，則兩次發(fā)出的聲音（）A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．前三項(xiàng)都不同5．有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒適。關(guān)于電子牙刷，下列說(shuō)法中正確的是（）A．人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑．超聲波能傳遞能量C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到6．蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率太小B．蝴蝶翅膀振動(dòng)不能產(chǎn)生聲波C．蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度不夠大D．蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲是超聲7．小明上課發(fā)言聲音太小，李老師要他大聲重復(fù)一次，這是要求小明變更聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速8．在進(jìn)行下列變更后，主要是增大聲音響度的操作是（）A．增加試管中水的數(shù)量B．增大摩擦杯口的速度C．更快地劃動(dòng)紙片D．加大敲鼓的用力9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波可以在真空中傳播B．吹笛子時(shí)，笛管振動(dòng)發(fā)聲C．汽車安裝消聲器，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同10．如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，使之發(fā)聲。下列說(shuō)法不正確的是（）A．塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的B．塑料尺振幅越大，聲音的響度越大C．變更塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生變更D．當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)肯定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)它，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于聲音的響度太小11．盲人歌手楊光不但唱功好，而且他的仿照實(shí)力超強(qiáng)，在春節(jié)晚會(huì)上他仿照了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立、曾志偉等許多曲藝名人的聲音，且仿照的惟妙惟肖、難辨真假，他主要是仿照這些人聲音的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．以上都不是12．小華是一位音樂(lè)愛(ài)好者，他能從音樂(lè)會(huì)的樂(lè)器合奏中辨別出演奏的各種樂(lè)器，其辨別的依據(jù)是（）A．音調(diào) B．響度 C．振幅 D．音色13．在2024年《歌手2》的總決賽中，來(lái)自美國(guó)的歌手Jessie?J獲得了冠軍，當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速14．廣東珠海作為2024年春晚分會(huì)場(chǎng)，正式敲響珠海2024年騰飛的鐘聲。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．激揚(yáng)的歌聲響徹夜空是指聲音的響度大B．人們能夠辨別每位歌手的聲音，是因?yàn)楦枋謧兊囊粽{(diào)不同C．人們的呼喊聲是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的D．現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能夠聽(tīng)到歌聲和呼喊聲，是通過(guò)空氣傳入人耳的15．2024年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平主席在作報(bào)告時(shí)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)時(shí)時(shí)響起雷鳴般的掌聲。“雷鳴般”是用來(lái)形容聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．強(qiáng)度二．填空題（共7小題）16．“星光大道”競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，一歌手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去限制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了變更聲音的；歌頌演員演唱時(shí)，若某個(gè)觀眾距離歌手17m遠(yuǎn)，則歌聲傳到他那里須要s．（空氣中的聲速是340m/s）17．刮風(fēng)的時(shí)候，若窗戶留有縫隙，便會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的咆哮聲。縫隙越細(xì)，咆哮聲越高，這是因?yàn)榭諝庹駝?dòng)頻率的變更，引起了聲音的（選填聲音的三要素）變更。18．大海嘯奪走了許多人的生命，后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)覺(jué)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們揣測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的聲波，動(dòng)物可以聽(tīng)到，而人聽(tīng)不到。19．“聲音越大，聽(tīng)力越差，耳朵經(jīng)不起狂轟亂炸”是一則公益廣告的廣告詞，這則廣告詞告知我們生活中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。其中的“聲音越大”指的是聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。20．如圖所示，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，小明表演了“威嚴(yán)鑼鼓”節(jié)目，他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做是為了變更鼓聲的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。21．有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖，只有主子說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的來(lái)辨別主子。22．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”我們能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的，“不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。”“高聲”是指聲音的。三．試驗(yàn)探究題（共2小題）23．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小明發(fā)覺(jué)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)凹凸是受各種因素影響的，他確定對(duì)此進(jìn)行探討，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們探討，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)凹凸，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)凹凸，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)凹凸，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來(lái)下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)：編號(hào)材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅601.02C銅800.76D鋼80（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)；（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行試驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想；（3）假如小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)填。24．小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。試驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。操作步驟：（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽(tīng)到較的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度。（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽(tīng)到較的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球。可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度。結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的比較大時(shí)，響度較大。

參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．解：固定弦線的旋鈕是為了調(diào)整琴弦的松緊程度，從而調(diào)整物體振動(dòng)的頻率，從而變更琴弦發(fā)聲時(shí)的音調(diào)。故選：B。2．解：A、“引亢高歌”是提高聲音的響度大小。故A錯(cuò)誤；B、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，就是不敢高聲說(shuō)話，降低聲音的響度交談，是指聲音的響度大小。故B錯(cuò)誤；C、“請(qǐng)勿高聲喧嘩”就是不要大聲說(shuō)話，是指聲音的響度大小。故C錯(cuò)誤；D、“這音太高，我唱不上去”是指聲音的音調(diào)高，難以唱上去。故D正確。故選：D。3．解：繃緊琴弦來(lái)變更琴弦振動(dòng)的快慢，所以可以變更發(fā)聲的音調(diào)，琴弦繃緊后，頻率變大，音調(diào)變高；振幅大小與撥動(dòng)琴弦的力有關(guān)，無(wú)法判定，故D正確。故選：D。4．解：用硬紙片從木梳上很快地劃過(guò)去時(shí)，梳齒振動(dòng)的快，發(fā)出聲音的音調(diào)高；當(dāng)慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過(guò)去時(shí)，梳齒振動(dòng)的慢，發(fā)出聲音的音調(diào)低；故選：A。5．解：A、超聲波能夠在空氣中傳播，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、超聲波可以傳遞能量，電子牙刷就是利用了這個(gè)道理，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、超聲波的頻率高于20000Hz，頻率太高，即音調(diào)太高，其不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，所以聽(tīng)不到超聲波，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：B。6．解：蝴蝶飛行時(shí)，其翅膀振動(dòng)的頻率低于20赫茲，不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，所以聽(tīng)不到。故選：A。7．解：該題中老師覺(jué)得小明的發(fā)言聲音太小，即想讓他說(shuō)話聲音大一些，故老師是要求小明提高聲音的響度。故選：C。8．解：A、增加試管中水的數(shù)量使空氣柱的長(zhǎng)度變短，空氣柱越短，空氣振動(dòng)越快，其音調(diào)越高；故增加試管中水的數(shù)量是變更音調(diào)；故A錯(cuò)誤；B、增大摩擦杯口的速度，使杯壁的振動(dòng)頻率變大，其音調(diào)變高；故B錯(cuò)誤；C、更快地劃動(dòng)紙片，使紙片振動(dòng)加快，音調(diào)變高；故C錯(cuò)誤；D、加大敲鼓的用力，使鼓面振動(dòng)幅度變大；其響度變大；故D正確；故選：D。9．解：A、超聲波屬于聲音，聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播；故A錯(cuò)誤；B、吹笛子時(shí)，笛管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，故B錯(cuò)誤；C、汽車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、用大小不同的力擊鼓，振幅不同，鼓發(fā)出聲音的響度不銅，故D正確。故選：D。10．解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B、用的力越大時(shí)，塑料尺振動(dòng)的幅度越大，響度就越大；故B正確；C、變更塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度時(shí)，會(huì)使塑料尺振動(dòng)的快慢不同，則聲音的音調(diào)將不同。故C正確；D、當(dāng)尺伸出桌面超過(guò)肯定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)尺，卻聽(tīng)不到聲音，這可能是由于物體振動(dòng)頻率太低，發(fā)出的聲音是次聲波。故D錯(cuò)誤。故選：D。11．解：不同人的音色不同，我們靠音色的不同來(lái)區(qū)分不同人的聲音，所以楊光仿照的許多曲藝名人的聲音是仿照他們的音色。故選：B。12．解：音色是聲音的特色，取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)，不同發(fā)聲體音色不同，所以依據(jù)音色很簡(jiǎn)單辨別各種樂(lè)器；故選：D。13．解：ABC、兩人同唱一首歌時(shí)，她們聲音的音調(diào)相同，響度也可能相同，但由于不同人的聲帶結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，因此她們聲音的音色不同，故AB錯(cuò)誤、C正確；D、在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯(cuò)誤。故選：C。14．解：A、激揚(yáng)的歌聲響徹夜空是指聲音的響度大，故A正確；B、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，不同的歌手由于聲帶的寬度和厚度不同，發(fā)出的聲音的音色也是不同，因此人們能夠辨別每位歌手的聲音，是因?yàn)楦枋謧兊囊羯煌蔅錯(cuò)誤；C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，人們的呼喊聲是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D、聲音的傳播須要介質(zhì)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能夠聽(tīng)到歌聲和呼喊聲，是通過(guò)空氣傳入人耳的，故D正確。故選：B。15．解：“雷鳴般”說(shuō)明聲音的振幅較大，故發(fā)出聲音的響度也會(huì)較大。故選：B。二．填空題（共7小題）16．解：吉他手彈奏電吉他時(shí)，不斷地用手指去限制琴弦長(zhǎng)度，目的是為了變更聲音的音調(diào)；∵v=，∴t==0.05s。故答案為：音調(diào)；0.05。17．解：風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音，縫隙越細(xì)，振動(dòng)頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高。故答案為：音調(diào)。18．解：在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災(zāi)難中，伴有一些次聲波，這些是人聽(tīng)不到的，動(dòng)物是可以聽(tīng)到的。故答案為：次。19．解：響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，故廣告詞中的“聲音越大”指的是聲音響度大；故答案為：響度。20．解：當(dāng)時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面時(shí)，鼓面會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音，由于鼓面振動(dòng)的幅度不同，所以聲音的響度也會(huì)不同。故答案為：響度。21．解：因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來(lái)進(jìn)行推斷的，只能依據(jù)設(shè)定的音色打開(kāi)；故答案為：音色22．解：詩(shī)句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中，能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的音色不同；詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人”中的“高聲”是指聲音的響度大。故答案為：音色；響度。三．試驗(yàn)探究題（共2小題）23．解：限制變量法就是限制其它的因素不變，探討物理量與該因素的關(guān)系，（1）當(dāng)探討琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)凹凸可能與琴弦的橫截面積有關(guān)時(shí)，應(yīng)限制材料和長(zhǎng)度相同，故選AB；（2）AC的材料和橫截面積相同，長(zhǎng)短不同，故探討的是琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)凹凸可能與琴弦的長(zhǎng)短的關(guān)系