大學畢業典禮發言稿3篇高校四年，接近畢業，再多舍不得也只能化為一句珍重，高校畢業典禮發言稿3篇

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高校畢業典禮發言稿篇1

你們好!

首先，為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美妙的祝福。

同學們，在華中科技高校的這幾年里，你們肯定有許多寶貴的記憶!

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們高校的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威猛整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的奇妙，不僅是中國館的雄偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們肯定記得某國總統的高傲與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們高校記憶的肯定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永久成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發的災難肯定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的頑強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、進展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特別的記憶。你肯定記得剛進高校的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得"考前突擊而帶著忐忑擔心的心情走向考場時的悲壯'，你也會記得取得好成果時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的（故事）;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校內中充滿的哀思與凝重氣息;你或許記得人文素養講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨便;你肯定記得騎車登上"無望坡'的喘息與快意;你或許記得青年園中令你沉醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或嫵媚;你或許"記得向喜愛的女孩表白被拒時內心的煎熬'，也肯定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家試驗室的建立?是否記得創新討論院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的"張媽媽'?是否記得告知你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的（簡歷），但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校內里，太多的人和事需要你們記憶。

請信任我，日后你們或許會轉變今日的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成"雨'，今日或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得假如沒有梧桐之"雨'，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大好像缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們肯定還記得，學校的排名下降使你們生氣，將來或許你會覺得"不為排名所累'更體現華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特殊的記憶。你們肯定記住了"俯臥撐'、"躲貓貓'、"喝開水'，從喧鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了"打醬油'和"媽媽喊你回家吃飯'，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們肯定記住了姐的狂放，哥的犀利。將來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的消遣，還是哥的孤獨??????

友愛的同學們，你們在華中科技高校的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經受;我記得你們在各種社團的驕人成果;我記得你們時而感到"無語'時而表現的焦慮，記得你們為中國的"常青藤'學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為"學位門'、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊："根叔，你為我們做成了什么?'是啊，我也得時時拷問自己的良心，究竟為你們做了什么?還能為華中高校子做什么?

我記得，你們都是小青年。我記得"吉丫頭'，那么平凡，卻非常漂亮;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，制造了本科生參加討論的奇跡;我記得"校歌男'，記得"選修課王子'，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡嬉戲甚至頻臨退學的同學與我談天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶經常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在酷熱的夏季徹夜難眠;記得食堂經常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話："我們絕不賺同學一分錢'，也記得你們對此言并不滿足;但愿華中大尤其要有關于校內丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成漂亮。

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。"面對歲月的侵蝕，你們的苦惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。'或許你會選擇"膠囊公寓'，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，勝利更簡單光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，將來你們也許不再有批判上級的隨便，同事之間也許也不會有猶如學之間簡潔的關系;請記住，別太多地埋怨，勝利永久不屬于成天埋怨的人，埋怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，"敢于競爭，擅長轉化'，這是華中大的精神風貌，或許是你們將來勝利的真諦;請記住，華中大，你的母校，資料共享平臺《高校畢業典禮發言稿3篇》。"什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方'。多么樸實精辟!

友愛的同學們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關于一個字的記憶，那肯定是"被'。我知道，你們不喜愛"被就業'、"被頑強'，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，頑強而英勇地到社會中去闖蕩。

友愛的同學們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會遺忘根叔的嘮叨與瑣細。

高校畢業典禮發言稿篇2

敬重的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!

特別榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教育和細心栽培!

現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢高校的年輕一員，我始終在思索：我們新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰："大道之行，天下為公。'武大給我們的最大財寶，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷喜愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋淺顯的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地呈現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂爭論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰："吾生也有涯，而知也無涯。'武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群擅長思索，勤于鉆研，理論和實踐同樣精彩的同學。弱者權利愛護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為XX級畢業生的一般一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長腳印?????的縮影。由于這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的士氣。

曾子曰："吾日三省吾身。'請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教導，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們XX級全部的畢業生，肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢高校同學的稱號。

最終，我代表XX級全部的畢業生，誠心祝愿全部的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝福我們的武漢高校永久年輕漂亮.

高校畢業典禮發言稿篇3

敬重的各位、各位老師、各位同學：

xxx班48名畢業生發言。四年了，學（學習）和生活為奠定了堅實的基礎，明天就要離開曾經向往憧憬的高校生涯，走向的歸宿社會。服務社會才是的，會投身在社會的大課堂中進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業生，感謝母校四年來對的培育和教育，感謝各位和老師對的關愛和教導，感謝家人對的付出和鼓舞，感謝身邊伴侶帶給的歡樂和關心。

大大的句號。從今，告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，布滿幻想的時代畢業前的日子，過的似乎流沙，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切好像都預想的到，一切又走的太過無奈。（自我介紹）么?

一起逛街，一起喝酒，一起談天，一起唱歌么?

過往的歡樂和悲傷，記錄著的青春和過往，也見證著的情深義重。從大一開頭次上講臺的感動，次加入社團的奇怪???，次考試的緊急到此時在為工作選擇里彷徨，每人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆忙開頭就要匆忙告辭。歲月里，高校是的資本，的安慰。同學都在那里舉杯，為的日子和情感，為將來的分別和感傷。從前笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內變回空樓，變成無限傷感的符號。想起四年以前，拎著簡潔的行李來到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開頭下一站的生活。

長長的省略號，青春散場，等待下一場開幕。等待在前面的旅途里，迎著陽光，英勇地飛向心里的幻想;等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美妙的四年，盛開過的花道一聲離別，送一聲祝愿，再過多少年