七年級上冊道德與法治《7.2愛在家人間》聽課評課記錄（2022課標）一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：7.2愛在家人間

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華老師教學計劃清晰，對課程內(nèi)容進行了充分的預設。教學資源準備充分，使用了教材、圖片、視頻等多媒體材料，有效地豐富了教學內(nèi)容。

2.教學過程：

開始階段，張華老師以一個家庭場景的短視頻導入新課，激發(fā)了學生的興趣，使學生快速進入學習狀態(tài)。

展開階段，張華老師采用了講授、小組討論、案例分析等多種教學方法，引導學生深入理解家庭關系和親情的重要性。

結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關的思考題和作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張華老師注重與學生的交流，提問、討論等環(huán)節(jié)頻繁，學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，小組合作學習效果良好，能夠主動參與課堂討論。

5.課堂管理：

張華老師對課堂紀律把控得當，時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

6.教學技術使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體材料、在線討論等，對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張華老師設計的課程內(nèi)容緊密圍繞“愛在家人間”的主題，旨在引導學生理解家庭關系，培養(yǎng)學生的親情觀念。通過課堂觀察，學生們在張華老師的引導下，積極參與討論，對家庭關系有了更深入的理解，基本達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們在課堂上對知識點有了較好的理解和記憶。他們對家庭關系的各種表現(xiàn)有了清晰的認識，對如何處理家庭關系有了基本的判斷能力。此外，學生們在案例分析、小組討論等環(huán)節(jié)中，展現(xiàn)了他們對相關技能的掌握程度，能夠運用所學知識分析問題和解決問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學使學生們更加珍視家庭關系，強化了他們的親情觀念。張華老師通過生動案例、真實情感的分享，引導學生體驗家庭的溫暖，激發(fā)他們對家庭的熱愛。同時，通過課堂討論，學生們學會了如何處理家庭矛盾，如何與家人和諧相處，從而促進了他們的全面發(fā)展。

總體來說，張華老師在本次課堂教學中，教學目標明確，教學方法得當，教學效果顯著。學生們在知識掌握、情感態(tài)度價值觀等方面都取得了較好的成果。但在教學過程中，也存在一些不足之處，如部分學生在討論環(huán)節(jié)過于活躍，影響了課堂秩序。在今后的教學中，張華老師可以進一步關注學生的學習狀態(tài)，調(diào)整教學策略，以提高教學效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給聽課人的整體印象是積極的。張華老師以清晰的教學目標、豐富的教學資源和恰當?shù)慕虒W方法，引導學生深入理解家庭關系，培養(yǎng)親情觀念。課堂氛圍活躍，師生互動頻繁，學生參與度高，對知識點的理解和技能的掌握程度較好。最突出的優(yōu)點是張華老師能夠緊密結(jié)合學生的實際生活，將理論知識與生活實踐相結(jié)合，使學生能夠更好地理解和應用所學知識。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果整體較好，但仍存在一些可以改進的地方。首先，課堂討論環(huán)節(jié)過于活躍，導致部分時間被占用，影響了教學內(nèi)容的覆蓋。建議張華老師在討論時，能夠更加有效地控制課堂秩序，確保每個學生都有發(fā)言的機會，同時保證教學內(nèi)容的完整性。其次，雖然使用了多媒體材料，但在教學過程中的運用還可以更加靈活和多樣，以提高學生的學習興趣和參與度。建議張華老師在今后的教學中，可以嘗試更多樣化的教學技術，如互動游戲、角色扮演等，以增強學生的學習體驗。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步了解改進措施的實施效果，建議進行后續(xù)聽課，跟進張華老師的教學改進情況。可以通過定期的教研活動、聽課反饋等方式，為張華老師提供更多的教學指導和幫助。同時，可以教師培訓和學術