【物理】質量及其測量(課件)-2024-2025學年度蘇科版物理八年級下冊_第1頁
【物理】質量及其測量(課件)-2024-2025學年度蘇科版物理八年級下冊_第2頁
【物理】質量及其測量(課件)-2024-2025學年度蘇科版物理八年級下冊_第3頁
【物理】質量及其測量(課件)-2024-2025學年度蘇科版物理八年級下冊_第4頁
【物理】質量及其測量(課件)-2024-2025學年度蘇科版物理八年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第六章物質的物理屬性一、質量及其測量新知梳理

應用示例

課堂小結

1.概念:物體所含

叫作物體的質量,通常用字母

表示。

[注意](1)“物體”和“物質”是不同的?!拔矬w”是一個具體的實物;“物質”是構成物體的具體材料。如:鐵釘是具體的物體,鐵釘是由鐵這種物質構成的。(2)“多少”和“大小”是不同的。物質的多少是指質量,而物體的大小是指體積。如:同樣大小的一塊泡沫和一塊磚頭,體積相同,但磚頭所含的物質比泡沫多,即質量大。一、質量物質多少m2.單位:在國際單位制基本單位中,質量的單位是

,符號是

;單位換算關系:1t=

kg;1g=

kg;1mg=

g=

kg。

3.對質量的感性認識(均填寫質量的單位符號)(1)一顆藥丸約30

。(2)一枚1元硬幣約6

。(3)一本物理書約0.2

。(4)一輛卡車約3

。

千克kg10310-310-310-6mggkgt1.測量工具:日常生活中常用的測量質量的工具有

,實驗室常用的測量質量的工具是

。2.托盤天平的使用方法(1)“看”:觀察托盤天平的稱量范圍以及游碼所在標尺上的分度值。二、質量的測量地秤、電子秤、桿秤等(合理即可)托盤天平(2)“放”:把托盤天平放在水平臺面上,將游碼移至標尺左端的

處。(3)“調”:調節平衡螺母,直至指針對準分度盤中央的刻度線,此時托盤天平橫梁平衡。(4)“稱”:把被測物體放在托盤天平的

盤,然后用鑷子向

盤中加減砝碼,必要時移動

,直到橫梁恢復平衡。(5)“記”:被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量與游碼所示質量之和。“0”刻度線左右游碼巧記二十四字:水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡;左物右碼,先大后小,橫梁平衡。3.注意事項(1)所測物體的質量不能超過托盤天平的最大測量值。(2)向托盤中加減砝碼時,應用鑷子輕拿輕放,不可用手直接取砝碼。(3)保持托盤天平與砝碼的干燥、清潔。實驗一:測量一枚回形針的質量1.實驗器材:托盤天平、一小堆回形針。2.實驗步驟:(1)觀察托盤天平的最大測量值和標尺上的

值。

(2)調好托盤天平后,分別測量多枚回形針的總質量并記錄,計算一枚回形針的質量。三、測量物體的質量分度3.表格實驗序號回形針的數量/枚回形針的總質量/g一枚回形針的質量/g①

4.收獲:(1)當被測物體的質量相對于天平標尺的分度值較

時,直接測量會測不出來或測量的誤差過大。

(2)采用

法測量,測量足夠多個相同物體的總質量,可計算出一個物體的質量。實驗二:測量瓶中水的質量1.實驗器材:燒杯、盛有水的瓶子、托盤天平。2.實驗步驟(1)調好天平,測得空燒杯的質量為m1。小累積(2)將瓶中的水全部倒入燒杯,測得燒杯和水的總質量為m2。(3)計算瓶中水的質量m=

3.結論:不能在托盤天平上直接測量質量的,可以間接測量。[說明]由于瓶中仍有水殘留,所以倒入燒杯中的水比瓶中的水要偏少,導致測量的結果偏

。

m2-m1小1.實驗器材:橡皮泥、燒杯、冰塊、托盤天平。2.實驗步驟與現象:(1)將同一塊橡皮泥捏成不同的形狀,分別用托盤天平測量其質量,發現質量

。

(2)將一塊冰放入燒杯中,用托盤天平測量它們的總質量。待冰熔化為水后,再測一次,發現質量

。

3.實驗結論:當物體形狀、物態發生改變時,物體的質量

四、探究物體形狀、物態對質量的影響不變不變不會改變4.拓展:物體的質量不隨

、

、

等因素的改變而改變。質量是

的一種普遍屬性。

形狀物態位置(或溫度)物體類型一質量例1

(2023無錫梁溪區期中)一個物體的質量約為6g,則這個物體可能是圖6-1-1中的 (

)圖6-1-1B[方法指導]

質量的感知對物體質量的感知判斷,一要對質量的單位有準確的認識和感受;二要對物體本身的質量有了解和基本認識;三要把數字和單位換算成能感知的進行判斷,最終要基本符合事實。例2

世界上現存最大的鳥是鴕鳥,它的卵有1.5kg,合

g;世界上現存最小的鳥是蜂鳥,它的卵只有0.35g,合

mg。1500350[易錯警示]熟練掌握質量單位之間的換算關系是解題的關鍵,質量單位噸(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)相鄰單位間為103進制。類型二質量的測量例3

(2023泰州姜堰區期末改編)小華在用天平測物體質量的實驗中,將托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到“0”刻度線處。圖6-1-2(1)如圖6-1-2甲所示是托盤天平銘牌上的部分參數,則此天平一次能測的最大質量是

g,天平的最小刻度值是

g。

圖6-1-22000.2(2)如圖乙所示,在調節天平橫梁水平平衡的過程中,為了使天平橫梁在水平位置平衡,他應該向

調節平衡螺母。圖6-1-2右(3)稱量前,應該先

物體的質量,當他用天平測物體質量時,發現指針偏向分度盤的左側,這時應該在天平右盤中

(選填“增加”或“減少”)砝碼;當他放入最小砝碼后發現指針偏向分度盤的左側,這時應該

,直到天平再次平衡。

估計增加(向右)移動游碼(4)如圖丙所示是小明同學用調節好的天平測量物體的質量時的情形,他在操作過程中出現的錯誤有:①

,②

圖6-1-2用手拿砝碼物體和砝碼在托盤的位置放反了(5)糾正錯誤后,在添加砝碼的過程中,若放上最小砝碼后指針偏向分度盤右側,接下來應進行的操作是

,直到天平再次平衡。(6)天平平衡時,放在天平右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丁所示,所測物體的質量為

g。

圖6-1-2取下最小砝碼并向右移動游碼34[方法指導]

托盤天平調平項目稱量前稱量時用法口訣放平天平,游碼歸零,調節螺母,天平平衡左物右碼,鑷子夾取,先大后小,重新平衡調平方法指針左偏(橫梁右端上翹),向右調節平衡螺母;指針右偏(橫梁左端上翹),向左調節平衡螺母用鑷子向天平右盤內按由大到小的順序加減砝碼,必要時再移動游碼(相當于向右盤內加質量更小的砝碼)項目稱量前稱量時橫梁平衡的標志指針指在分度盤的中央刻度線處或指針在分度盤中央刻度線左右兩側擺動的幅度相等類型三微小物體質量的測量例4

用最大測量值為200g、標尺分度值為0.2g的調好的托盤天平測量50枚大頭針的質量,當天平平衡時,右盤中所加砝碼及游碼在標尺上的位置如圖6-1-3所示,則50枚大頭針的質量是

g。每枚大頭針的質量是

g,用此托盤天平不能直接測量1枚大頭針的質量,原因是

。

圖6-1-35.60.1121枚大頭針的質量小于托盤天平標尺的分度值

類型四液體質量的測量例5在“使用天平測量液體質量”的實驗中:(1)用調好的天平測得空燒杯的質量為18g。(2)在燒杯中倒入液體,測得燒杯和液體的總質量如圖6-1-4所示,則其總質量為

g。

圖6-1-462(3)將燒杯中的液體全部倒入一空瓶中,再測得空燒杯的質量為18.2g。(4)倒入燒杯中的液體質量為

g,倒入空瓶中的液體質量為

g。

圖6-1-44443.8(5)兩次空燒杯質量不同的原因是

。(6)測量結束后,小麗發現所使用的10g砝碼上粘有污漬,則所測燒杯的質量

,所測液體的質量

。(均選填“偏大”“偏小”或“不變”)

圖6-1-4倒出液體后的燒杯中會殘留少量液體偏小不變[實驗點撥]

測量液體的質量時,為減小測量誤差,一般先測量空燒杯的質量,再測量燒杯和液體的總質量。若先測量燒杯和液體的總質量,將液體倒出后再測量燒杯的質量,則會因為燒杯內壁上有殘留的液體,使測得的燒杯的質量偏大,導致所測液體的質量偏小。類型五質量是物體的一種屬性例6

(2023泰州興化三模)在學習了“質量”后,同學們之間發生了激烈的討論,下列論述中正確的是 (

)A.一鐵塊溫度由20℃升高到70℃,溫度升高了,但質量沒變B.雕塑家將花崗石雕刻成塑像后,質量不變C.一塊冰熔化成水,狀態變了,質量一定也變了D.潤滑劑材料隨神舟十七號載人飛船從地球到達太空,由于位置變了,質量也變了A[易錯警示]質量是表示物體所含物質多少的物理量。判斷物體的質量是否改變就是分析物體變化前后所含物質的多少是否發生變化。當物體的位置、形狀、物態和溫度發生改變時,物體所含物質的多少并沒有改變,故物體的質量不改變。物體的質量概念單位及換算測量工具質量是物體的一種普遍屬性1

t

=1000

kg

1

kg

=1000

g

1

g

=1000

mg實驗室中:

托盤天平生活中:桿秤、地秤、電子秤等認識天平的銘牌天平的使用方法及注意事項微小物體質量的測量液體質量的測量最大測量值

及分度值累積法間接測量

相關解析例5

(2)62

(4)44

43.8(5)倒出液體后的燒杯中會殘留少量液體 (6)偏小

不變[解析](2)物體的質量等于右盤中砝碼的質量加上游碼在標尺上對應的示數,因此燒杯和液體的總質量:m=50g+10g+2g=62g。(4)倒入燒杯中的液體質量為62g-18g=44g;倒入空瓶中的液體質量為62g-18.2g=43.8g。(5)液體會附著在燒杯壁上,倒出液體后的燒杯中會殘留少量液體。(6)砝碼上有污漬,則測得燒杯的質量應為讀數的質量加上污漬的質量,即每次測量值均比真實值少了一個污

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論