…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列敘述中，與小腸的吸收功能無直接關系的是（）A.小腸長6米左右B.小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛C.小腸壁有腸腺，能分泌腸液D.小腸絨毛壁由一層上皮細胞組成，而且絨毛內有豐富的毛細血管2、下列反射現象中屬于條件反射的是（）A.手被針刺立即縮回B.膝跳反射C.一朝被蛇咬，十年怕井繩D.排尿反射3、①②③④表示人體的四條血管．正常人在一天24小時之內，血糖濃度最穩定和波動幅度最大的血管分別是（）A.②④B.④③C.④②D.①②4、在耳內，接受聲波的聽覺感受器在（）A.耳蝸內B.前庭內C.鼓膜上D.聽覺中樞5、在顯微鏡的使用中，下列操作與結果相符的是（）A.轉動轉換器--更換目鏡B.轉動粗準焦螺旋--使物像變的更加清晰C.向左上方移動裝片--物像向左上方移動D.轉動凹面鏡--調節視野亮度6、小飛蟲飛過眼前，人不自覺眨眼，完成該反射的神經結構是（）A.細胞體B.神經元C.反射弧D.大腦7、同學們能夠從一個細胞發育成為“小帥哥”或“小靚妹”，要經過一系列復雜的變化。受精卵分裂發育成胚胎，胚胎發育的主要場所是（）A.子宮B.卵巢C.輸卵管D.陰道8、植物細胞的下列結構，在光學顯微鏡下不容易觀察到的是（）A.細胞壁B.細胞核C.細胞膜D.液泡評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖是草履蟲結構示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____．

（2）圖中的結構____具有運動作用，具有呼吸作用的是____．

（3）食物由____進人體內，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過____排出體外．10、圖中；A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____．

（2）A細胞通過____形成B．在此過程中，____復制后形成形態；數量完全相同的兩等份；分別進入兩個新細胞．

（3）B通過____形成C．在此過程中；細胞的形態；結構和功能產生了差異．

（4）人體的結構層次是細胞→組織→____→____→人體．在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[____]．11、我們的身體有時會出現一些不正常的現象；你知道是患了什么病嗎？

請將對應的內容填入下表。

①壞血?、谪E?、厶悄虿、芤姑ぐY⑤腳氣病。

⑥大脖子?、哓氀嘌装Y⑨高血壓⑩腎小球炎癥。

?，F象缺維生素A缺鐵白細胞過多缺維生素C缺鈣病癥____________________現象缺維生素B1缺碘尿液紅色140/100mmHg胰島素過少病癥____________________12、____是細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要經過它的選擇．13、劉偉在五一長假期間；大部分時間跑在人生噪雜；衛生條件極差的游戲廳和網吧，后來出現了發燒咳嗽等癥狀，醫院診斷他換上了流行性腮腺炎，并且叮囑他不要隨便外出．如圖是他的血常規化驗報告單，請分析回答：

（1）“Hb”指的是____，它的特性是____．

（2）從表中的數據可以發現異常的是____，由此可以說明人的血液具有____功能．

（3）”PLT”是____，它的功能是____．14、有一個描寫花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”其中的白胖子是由____發育成的．15、有些動物的體色與周圍環境的色彩非常相似，人們把這種體色叫做____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、鳥類的羽毛只跟其飛翔有關系．____．17、魚類用鰓呼吸．____．（判斷對錯）18、探究“光對鼠婦生活的影響因素”實驗中的變量是溫度．____．（判斷對錯）19、有“綠色水庫”之稱的生態系統是濕地生態系統____．（判斷對錯）20、巖石圈是人類的“立足點”，但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)21、（5分）請將下列人體內的管道與其所屬的系統用線條連接起來．22、請將下列采用的生物技術與其應用實例用線連起來23、（1）含氮無機鹽（）A、促使枝葉繁茂（2）含磷無機鹽（）B、促使淀粉形，莖桿健壯（3）含鉀無機鹽（）C、使開花結果提前評卷人得分五、其他(共4題，共36分)24、請把備選答案的代號填入相關的表格內．

。微生物類群觀察結構生活方式與人類的關系代表生物病毒細菌真菌①須通過電子顯微鏡②高倍顯微鏡觀察；③根據細菌的不同形態分為：球菌；桿菌、螺旋菌。

④少數個體微小；絕大多數個體較大⑤無細胞結構，⑥蛋白質外殼；核酸⑦單細胞或多細胞，⑧有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核⑨基本結構：單細胞結構，有細胞壁、細胞膜、細胞質、無成形的細胞核，⑩特殊結構：莢膜、鞭毛?寄生、腐生?不能獨立生活，?只能寄生?有利：作為食物或發酵產生人類所需的物質；?有害：使人患病?乳酸菌、枯草桿菌?噬菌體、SARS病毒。

?有利：寄生細菌體內（噬菌體），?有害：引起人或動物疾病?酵母菌、霉菌．25、（2012秋?遵化市期末）如圖是細菌結構示意圖；據圖回答：

（1）它和真菌相比個體微小，細胞內沒有____，通過____的方式繁殖后代，而真菌則通過產生____繁殖后代．

（2）與菠菜的葉肉細胞相比，細菌、真菌和病毒的共同點是都沒有____葉綠體，因此大多數細菌、真菌和病毒都只能利用____現成的有機物生活．26、（2012?東莞）結合如圖所示生物；回答問題

（1）需借助____來觀察這些生物的內部結構．

（2）它們都屬于____生物，A的名稱是____．B進行光合作用的場所是____，C通過____與外界進行物質交換．

（3）上述生物中具有細胞壁的是____（填字母）．27、填空題

（1）珊瑚蟲、蘑菇、蟋蟀、綠豆、草履蟲等有不同的特點，很大的差別，但都屬于生物，因為他們具有生物的共同特征____；____．（寫出兩條即可得分）

（2）學會使用顯微鏡是生物課的基本要求，而繪制生物圖是學習生物學的基本技能．畫圖時一般用____畫出輪廓，修改后再正式畫好．務必使圖形____，圖中比較暗的地方用鉛筆點上____來表示．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，有著與其功能相適應的結構特點．【解析】【解答】解：A；小腸是消化道中最長的一段；約5--6米，消化吸收的面積大．A不符合題意；

B；小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛；擴大了消化和吸收的面積．B不符合題意；

C；小腸內有腸腺；能分泌多種消化液，只與消化有關，與吸收無關．C符合題意；

D；小腸內有小腸絨毛；絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞組成，有利于營養物質的吸收．D不符合題意．

故選：C2、C【分析】【分析】簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的；神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射．

簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都簡單反射．【解析】【解答】解：A；B、D都是人生來就有的先天性反射；A、B、D錯誤；

C；一朝被蛇咬；十年怕井繩，屬于條件反射，C正確；

故選：C3、C【分析】【分析】此題主要考查食物的消化和營養物質的吸收過程以及血液循環的有關知識點．圖中的①是胃動脈，②是肝門靜脈，③是肝動脈，④是肝靜脈．【解析】【解答】解：在人體的消化道中；小腸是消化和吸收的主要場所，只有小腸能夠吸收葡萄糖，當小腸吸收了葡萄糖以后，肝門靜脈中葡萄糖濃度會升高，因而此處葡萄糖濃度波動最大．由于肝臟能將血糖合成肝糖原貯存起來，所以在肝靜脈處，葡萄糖的濃度最穩定．

故選：C4、A【分析】【分析】本題考查的是聽覺的形成過程，首先明確耳朵的結構特點．耳朵的結構包括外耳、中耳、內耳三部分．耳廓、外耳道屬于外耳；鼓膜和聽小骨屬于中耳；耳蝸和半規管屬于內耳．耳廓的作用是收集聲波；外耳道的作用是將聲波傳到中耳；鼓膜的作用是傳導聲波；聽小骨的作用是把鼓膜的振動傳給內耳；耳蝸的作用是感受外界刺激，將聲波轉換為神經沖動；半規管的作用是感受頭部運動的方向．【解析】【解答】解：聽覺的形成路線為：耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（具有聽覺感受器；能將聲波刺激轉變為神經沖動）→聽覺神經→大腦皮層的聽覺中樞（形成聽覺）．

故選：A5、D【分析】【分析】顯微鏡的種類很多，我們常用的為普遍光學顯微鏡．顯微鏡可分為兩個部分：機械部分和光學部分．【解析】【解答】解：A；轉動轉換器--更換物鏡而不是目鏡；錯誤；

B；轉動細準焦螺旋--使物像變的更加清晰；而不是轉動粗準焦螺旋，錯誤；

C；向左上方移動裝片--物像向右下方移動而不是向左上方移動；錯誤；

D；轉動凹面鏡--調節視野亮度；正確．

因此；操作與結果相符的是轉動凹面鏡--調節視野亮度．

故選：D6、C【分析】略【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】在光學顯微鏡下觀察植物的細胞；可以看到它的結構分為下列幾個部分（如圖）：

【解析】【解答】解：在植物細胞壁的內側緊貼著一層極薄的膜；叫做細胞膜．它除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用：既不讓有用物質任意地滲出細胞，也不讓有害物質輕易地進入細胞．由于細胞膜極薄透光度強，所以在光學顯微鏡下不易分辨．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)9、倒轉的草鞋底纖毛表膜口溝胞肛【分析】【分析】如圖草履蟲就是單細胞的動物；由這一個細胞就能夠完成各項生命活動．其結構和功能如下：

圖示中各結構的名稱是：1是收集管，2是伸縮泡，3是小核，4是大核，5是細胞質，6是胞肛，7是纖毛，8是表膜，9是口溝，10是食物泡．【解析】【解答】解：（1）草履蟲的身體形狀從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底；因而叫做草履蟲．

（2）草履蟲靠纖毛的擺動在水中游動；靠表膜與水進行氣體交換．

（3）食物由口溝進入細胞質內形成食物泡；消化后的食物殘渣又胞肛排出體外．

故答案為：（1）倒轉的草鞋底；

（2）纖毛；表膜；

（3）口溝；胞肛10、受精卵分裂染色體分化器官系統E【分析】【分析】人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體．【解析】【解答】解：（1）如圖可知；細胞是人體結構和功能的基本單位，人是有一個受精卵發育來的，A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多．

（2）A受精卵分裂形成很多細胞B；使細胞數目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態；數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變．

（3）B中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂；而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態；結構和功能產生了差異，形成了不同的C組織．

（4）分析A--E表示的人體的不同結構層次；可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是E系統．

故答案為：（1）受精卵。

（2）分裂；染色體。

（3）分化。

（4）器官；系統；E11、略

【分析】【分析】維生素不是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小．但是，維生素對人體的重要作用是其他營養物質所不能代替的．人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長發育，甚至患?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩賶难∈怯捎谌狈S生素C引起的；

②佝僂病是缺鈣造成的；

③糖尿病是胰島素分泌不足形成的；

④夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的；

⑤腳氣病是缺維生素B1造成的；

⑥大脖子病是飲食中缺碘造成的；

⑦貧血是飲食中缺鐵引起的．

⑧人體有了炎癥后；白細胞會增多；

⑨健康成年人的動脈血壓；一般維持在收縮壓12～18.7千帕；舒張壓8～12千帕．血壓經常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經常低于12/8千帕，則稱為低血壓．

⑩腎小球的功能是過濾作用；當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質以外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小囊中．如果腎小球發生病變，其通透性會大大增加，會導致血細胞和大分子蛋白質過濾到腎小囊中，使尿中出現血細胞和大分子蛋白質．

故答案為：④；⑦；⑧；①；②；⑤；⑥；⑩；⑨；③12、略

【分析】【分析】細胞膜具有保護、控制物質進出的作用．【解析】【解答】解：細胞膜控制物質的進出；因此是細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由細胞膜進行控制．

故答案為：細胞膜13、略

【分析】【分析】此題主要考查的是解讀化驗單．通過血常規化驗單了解患者的健康狀況，血常規化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數量，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況．【解析】【解答】解：（1）“Hb”指的是血紅蛋白；紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，呈紅色．它在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方又容易與氧分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．

（2）由劉偉血常規化驗報告單可知：白細胞的正常值為（4-10）×10個/L；而測定值為18×10個/L，明顯高于正常值．其他測定結果都是正常的．白細胞有吞噬病菌；防御和保護作用．當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬．人體出現炎癥時，血液中白細胞的數量增加．由此可以說明人的血液具有防御和保護的功能．

（3）“PLT”是血小板；它的功能是止血和加速凝血．

故答案為：（1）血紅蛋白；在氧含量高的地方易與氧結合；在氧含量低的地方與氧分離；

（2）白細胞數量明顯增多；防御保護；

（3）血小板；止血和加速凝血；14、略

【分析】【分析】此題考查果實和種子的形成，可結合花的雌蕊中子房與果實圖來解答【解析】【解答】解：謎語中：“麻屋子；紅帳子，里面住著個白胖子”描述的是花生．麻屋子是果皮，由子房壁發育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發育而成，白胖子是胚，由受精卵發育而來．

故答案為：受精卵15、略

【分析】【分析】本題考查的是生物對環境的適應，首先應該明確生物對環境的適應是普遍存在的．【解析】【解答】解：動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色；叫做保護色．具有保護色的動物不容易被其他動物發現，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的．例如：生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，與夏季苔原的斑駁色彩很相近．這是對環境的一種適應，也是防止被敵害發現，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護．

故答案為：保護色三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】此題考查的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【解析】【解答】解：鳥類的羽毛按構造可分正羽；絨羽和纖羽3類．正羽被覆在鳥類體表的大型羽片；生長翅膀和尾部的分別稱為飛羽和尾羽，以扇動空氣和保護鳥體．絨羽是鳥類的羽毛的一種，絨羽密生在正羽的下面，有保溫、護體等作用．纖羽又稱毛狀羽，是羽毛的一種，外形呈毛發狀，很細，纖羽只有在拔去正羽和絨羽之后才可以看到，纖羽散生在眼緣、喙基部和正羽的下面，有感覺、護體等作用．

故答案為：×17、√【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：魚類生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，因此題干的說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：設置對照實驗時；要根據所要探究的條件，要設置以探究的條件為惟一變量的對照組．本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為惟一變量的對照組．故題干說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的是生態系統的類型，不同的生態系統具有不同的特點．【解析】【解答】解：森林生態系統；主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多．是地球環境中最具有生物多樣性的地區．森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有綠色水庫之稱．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物圈的范圍．解答時可以從生物圈的概念、范圍以及人類在三個圈層的活動方面來切入．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處．鳥類能高飛數千米，花粉、昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空，甚至在22000米的平流層中還發現有細菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的微生物等．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．在這一圈層內，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細菌、真菌．巖石圈也是人類的“立足點”，在巖石圈中，生物分布的最深記錄是生存在地下2500～3000米處石油中的石油細菌，但大多數生物生存于土壤上層幾十厘米之內．限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光．但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層如借助飛機在大氣圈，借助船舶、潛艇在水圈活動．

故答案為：√．四、連線題(共3題，共30分)21、略

【分析】試題分析：人體有八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌形態、生殖系統，這八大系統各有不同的生理功能，它們協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行．神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，主要功能是調節各項生命活動，使人體成為一個協調、統一的整體；腎臟是泌尿系統主要器官，泌尿系統主要功能是泌尿和排尿，腎臟是形成尿的場所；運動系統由骨骼和肌肉組成，主要有運動、支持和保護作用；循環系統由心臟和血管組成，主要功能是運送氧氣和養料，運走二氧化碳等代謝廢物；消化系統由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，主要功能是消化食物，吸收營養物質；呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的器官，主要功能是吸進氧氣，排出二氧化碳．考點：人體消化系統的組成；呼吸系統的組成．【解析】【答案】22、略

【分析】試題分析：A、克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術的應用．B、發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的組織培養指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發育成完整的植物體．組織培養屬于無性生殖的范疇．利用組織培養技術，可以保持親本的優良性狀，但不能培育成新的品種；在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率．誘導培育大量“試管苗”屬于此項技術．考點：克隆技術的應用；發酵技術在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】試題分析：無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。考點：植物的生長需要水和無機鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A（2）C（3）B五、其他(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】細菌、真菌和病毒都屬于微生物，分布廣，數量多，與人類生產和生活關系密切．【解析】【解答】解：（1）病毒形態及其微??；用電子顯微鏡才能看到；無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質核酸；不能獨立生活，只能寄生在其他的活的生物體上；有利：寄生細菌體內（噬菌體），有害：引起人或動物疾??；噬菌體；SARS病毒都是病毒．

（2）細菌先用低倍鏡觀察；再用高倍鏡觀察；根據細菌的不同形態分為：球菌；桿菌、螺旋菌；基本結構：單細胞結構，有細胞壁、細胞膜、細胞質、無成形的細胞核，特殊結構：莢膜、鞭毛；生活方式有兩種寄生和腐生；有利：作為食物或發酵產生人類所需的物質，如放線菌發酵能形成抗生素．有害：使人患病，如痢疾桿菌是人體患痢疾；乳酸菌和枯草桿菌都屬于細菌．

（3）真菌少數個體微??；絕大多數個體較大，真菌中的酵母菌個體較小，用高倍的顯微鏡就能觀察的很清楚；有單細胞的也有多細胞的，細胞結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核，屬于真核生物；生活方式有寄生、腐生兩種；與人類的關系