中華書局版歷史八年級上冊第22課《近代經(jīng)濟與社會生活》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級/年級：八年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第22課《近代經(jīng)濟與社會生活》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：歷史教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教材、教具、多媒體等教學(xué)資源準(zhǔn)備充分。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過展示近代社會生活的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的興趣。

展開階段，張華老師運用了講授、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上充分參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張華老師與學(xué)生交流頻繁，問題設(shè)置合理，能夠激發(fā)學(xué)生的思考。學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體展示、互動提問等，技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師通過引導(dǎo)、講解、討論等方式，幫助學(xué)生理解近代經(jīng)濟與社會生活的變遷。學(xué)生在本節(jié)課結(jié)束后，已達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對相關(guān)知識點有了較為全面的了解。

2.知識掌握

學(xué)生對本節(jié)課的知識點理解和記憶情況良好。通過課堂互動、討論等方式，學(xué)生對近代社會生活的變遷有了深入的理解，對相關(guān)歷史事件、人物、制度等知識點的記憶較為準(zhǔn)確。同時，學(xué)生對相關(guān)技能的掌握程度較高，能夠運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力得到提升。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等方面得到了全面發(fā)展。張華老師通過講述近代社會生活的變遷，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到歷史的變遷、社會的進(jìn)步，使學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。同時，通過課堂討論、互動等方式，學(xué)生學(xué)會了合作、尊重他人、勇于表達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對本節(jié)課的整體印象非常好。張華老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，課堂管理得當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果顯著。最突出的優(yōu)點是張華老師能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和合作精神。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主發(fā)言的機會，鼓勵學(xué)生提出不同的觀點，提高課堂互動的深度。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富多媒體教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)生的直觀感受，提高教學(xué)的趣味性。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)，對張華老師的課堂進(jìn)行持續(xù)觀察。同時，我們可以定期的教研活動，讓張華老師分享她的教學(xué)經(jīng)驗和心得，同時也提供了一個交流和學(xué)