文部編版三年級上冊第3單元

單元測試卷

（時間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎知識積累

1.下列哪組加點字的讀音完全正確？（）（2分）

A.■乎(ji)噴香(pen)B.火焰(yan)伸手(sheng)

C.富商(fu)擦燃(lan)D.掙錢(zhBng)明晃晟（huang）

2.看拼音，寫詞語。（5分）

pdjiukelidnzdnmenpinmingjiuming

3.連一連。（3分）

閉上食物悄悄地說

貯藏眼睛拼命地躲

流下眼淚悲哀地叫

4.日積月累。（3分）

（1）道理必須經過解說辯論才能為大家所理解，這正是

（2）一直以來，我信奉一句話：有理走遍天下，o

5.照樣子，寫一寫。（6分）

例：棕——宗（祖宗）

界——（）（）伸——（）（）睜——（)(

例：召——招（招呼）

孝——（）（）乙——（）（）令——（)(

6.寫出下列加點詞語的反義詞。（3分）

（1）螞蟻隊長集自好隊伍，向大家宣布任務。（）

（2）等小螞蟻消失在草叢中，他才大叫。（）

（3）它紗簟了一會兒，終于下了決定。（）

7.選詞填空（4分）

1

①大吃一驚②爭先恐后③七上八下④四面八方

（1）早晨，同學們從（）來到學校，（）做值日。

（2）小明獨自走夜路，心里（）,突然跳出一只貓讓他（）o

8.按要求寫句子。（10分）

（1）紅頭的聲音小得幾乎完全聽不見了。（修改病句）

（2）牛把剛才吞進去的草重新送回嘴里。（改為"被"字句）

（3）青頭木亭「厚，它一下子就蹦到了牛身上。（用加點詞語寫一個句子）

（4）有兩只小蟋蟀，:與叫青頭，另二月叫紅頭。（用加點詞寫句子）

,一只,另一只O

（5）悄悄地紅頭一個草堆里躲在四面不作聲了看了看（連詞成句）

第二部分閱讀理解

課內閱讀。

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把

的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火

柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一

支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著

閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

9.對“終于”一詞蘊含意思的表述，下列不正確的一項是（）（2分）

A.說明小女孩為了看到溫暖的火爐，毫不猶豫抽出了一根

B.說明小女孩冷得實在受不了了，才鼓足勇氣抽出一根

10.用“—”畫出選文中屬于想象的句子。（2分）

11.選文中，小女孩的現實處境與幻象中的情境形成強烈對比，襯托了小女孩,表達

了作者對小女孩的O（2分）

2

閱讀

現在，農夫的兒子也已經長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成

小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽臺上。

木地板滿意地（）著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，（）極了。它覺

得自己又變成了一棵樹。

12.在括號里填寫詞語，補全短文。（2分）

13.選文中表現木地板心情的詞語是：―（2分）

14.木地板為什么感到舒服？（）（2分）

A.它和一棵樹一樣曬太陽。B.它又變成了一棵樹。

課外練習。

小鳥和大樹

有一棵大樹，每日沐浴著陽光，與鳥兒一起歡度美好時光。

離大樹不遠處，有一條小河。曾經有一個小孩因為過河而被水沖走。大樹沉思了一下，

對人們說：“你們把我砍下來，做成一座橋吧?！庇谑牵髽涑闪撕用嫔系囊蛔鶚?。人們過

河再也不用擔驚受怕了。

鳥兒問橋：“以前你做大樹時的生活多么美好，可你為什么栗放棄做樹而選擇做橋呢？”

橋微笑著說：“做了橋，我感到自己的人生非常有價值?！?/p>

鳥兒說：“可是為了幫助別人，就應該犧牲自己的快樂嗎？”

橋說：“不，幫助了別人，其實我也得到了快樂！”

15.大樹為什么要放棄做樹而選擇做橋呢？（）（2分）

A.大樹想嘗嘗做橋的滋味。B.大樹想讓人們能夠安全過河。

16.在幫助別人的問題上，小鳥和大樹的觀點有什么不同？（2分）

讀句子，說說你有什么發現。照樣子寫句子，注意引號的用法。

?螞蟻隊長說：“照樣票受處罰。”

?“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。

3

?“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?/p>

17.讀完上面的例子可以發現下面（）的說法不正確。（2分）

A.前引號和后引號的樣子是相同的。

B.引號在這里表示引用人物的原話。

C.說話人的位置不同，后面跟的標點符號就不同。

18.根據發現，修改下面句中的標點符號。（2分）

“我們要學會用眼睛觀察世界，”老師微笑著說：“還要學會用耳朵、鼻子、嘴巴、手

去觀察世界?！?/p>

閱讀短文，完成練習。

最佳郵遞員

山羊公公在森林超市門口貼上了招聘啟事：招聘郵遞員，有興趣的來報名。小刺猬、小

松鼠、啄木鳥都來報名啦。山羊公公讓它們每人當一天郵遞員，誰做得好就選誰。

第一天是小刺猬當郵遞員，它在草叢中睡了個懶覺，看看時間不早了，才拿著信出發了。

它一會兒在地上打個滾兒，刺幾個蘋果，一會兒在草叢中睡個懶覺。等到玩兒夠了，它才想

起手中的信還沒送出，可這時天已經黑了。

第二天該小松鼠送信了，它拿著信一蹦一跳地走出了家門。路上，小松鼠遇到了在河邊

吃西瓜的小鳥，它們一起吃起了西瓜。當小松鼠正彎腰吐籽時，信掉進了河中。小松鼠費了

好大的勁才把信撈了上來，可是信已經濕透了。

第三天，輪到啄木鳥送信了，它早早地起床去送信。在森林里，啄木鳥遇見了牛大伯。

牛大伯見它飛得滿頭大汗就說：‘'你再這樣下去會累壞的，先休息一下吧。"啄木鳥急忙說：

“不行，不行，我要去幫山羊公公送信?！闭f完就飛走了。

在太陽落山前，啄木鳥終于把信及時送到了收信人家中，它得到了山羊公公的表揚，成

了森林超市的郵遞員。

19.這個故事的主要角色有、和,這個故事發生______（地點）。

（4分）

20.故事的起因是：。（2分）

結果是：o（2分）

4

21.下面情節體現了童話故事的什么特點？（填序號）（4分）

A.想象合理B.想象豐富

小刺猬在地上打個滾兒，刺幾個蘋果。（）

小刺猬在草叢中睡了個懶覺。（）

小松鼠彎腰吐籽時，信掉進河中。（）

啄木鳥早起送信，滿頭大汗也不停下來。（）

22.讀一讀，填一填，學習把故事寫生動。（4分）

牛大伯見它飛得滿頭大汗就說:“你再這樣下去會累壞的,先休息一下吧。"啄木鳥急忙說：

“不行，不行，我要去幫山羊公公送信?！?/p>

這是對人物的描寫，借牛大伯的,反襯啄木鳥的，從中可以

看出啄木鳥o

23.這個故事告訴我們：。（2分）

快樂讀書吧。

豌豆上的公主（節選）

一天夜里，突然下起一陣大雨，天空電閃雷鳴，讓人害怕極了！就在這時，傳來一陣敲

城門的聲音，老國王親自走去開門。

城門外站著一位公主。天啊！惡劣的天氣，讓她的樣子變得既狼狽又難看。雨水順著她

的頭發和衣裳往下淌，以至于流進鞋里，又從鞋跟流了出來。不過她說，她是一個真正的公

主。

“好吧，這一點我們很快就能弄明白?！崩匣屎笮睦锵胫?，卻一句話也沒說。她進入臥

房后，把床榻上所有的被褥（ru）都挪開，在床板上擱了一顆豌豆；隨后她又拿出二十張厚

厚的床墊鋪在上面；接著，她又在這些床墊上放了二十條鴨絨褥子。

這一夜，公主就睡在這張床上。

第二天早晨，大家向她詢問睡得怎樣？

“啊，簡直糟透了！”公主說道，“我幾乎一夜沒合眼！天曉得床上到底有什么？一粒

硬邦邦的東西珞（ge）得我渾身發紫，太可怕了！”

現在大家都清楚了，這的確是一位真正的公主。因為隔著二十張厚厚的床墊和二十條鴨

絨褥子，她依然能感覺到那顆豌豆的存在。只有真正的公主，才有這么嬌嫩的皮膚。

5

24.這篇童話是《賣火柴的小女孩》的作者——丹麥作家（）寫的。（2分）

A.格林兄弟B.葉圣陶C.關B淵潔D.安徒生

25.“這一點我們很快就能弄明白”中“這一點”是指（）（2分）

A.為什么會突然下雨？

B.公主為什么那么狼狽？

C.城門外站著的是不是真正的公主？

D.公主從哪兒來？

26.大家是如何確定“這的確是一位真正的公主”的？請你用“—”在文中劃出相關的句子。（2

分）

第三部分寫作

27.寫作。（20分）

看到下面的詞語，你想到了什么？請用上這些詞語，編寫一個有趣的童話故事。

白雪公主灰太狼蘋果樹

注意：給故事加一個標題，語句通順，300字左右。

6

參考答案

1.D

pdjiukelianzdnmenpinmingjiuming

2，?成d1目--一口的.

閉上食物悄悄地、/說

拼命地、/'躲

3.貯藏X眼睛

悲哀地/叫

流下-----眼淚

4.燈不撥不亮理不辯不明無理寸步難行

5.介介紹申申請爭爭吵教教育憶回憶憐可憐

6.分散出現果斷

7.④②③①

8.（1）紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。

（2）剛才吞進去的草被牛重新送回嘴里。

（3）他平時成績很優秀，但這次期末考試卻考得很差，讓老師大吃一驚。

（4）動物園里的小猴子可愛極了在吃香蕉在蕩秋千

（5）紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。

9.A

10.小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，

暖烘烘的，多么舒服?。?/p>

11.悲慘的命運深切同情

12.舒展舒服

13.滿意

14.A

15.B