1.1生物體的結(jié)構(gòu)層次練習（1）一、細胞的分裂、生長和分化知識梳理1.人的生命是從一個受精卵（由精子和卵細胞結(jié)合而成）開始的。2.細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復制數(shù)量加倍，在一個細胞分裂成兩個子細胞時，遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中。（子細胞與母細胞具有相同的遺傳物質(zhì)；染色體是遺傳物質(zhì)的載體）3.細胞生長使細胞體積增大。4.細胞分化會形成不同形態(tài)和功能的細胞?；A(chǔ)練習1.如圖所示為植物細胞分裂過程中的變化，其正確變化順序排列為（）A．a(chǎn)cdbB．a(chǎn)bcdC．cdabD．a(chǎn)dbc2.下列關(guān)于細胞分裂的敘述中，錯誤的是（）A．細胞分裂的結(jié)果使細胞數(shù)目增多B．細胞分裂一次形成兩個子細胞，兩個細胞的染色體數(shù)目不一樣C．細胞分裂時，染色體平均分配到新細胞中去D．細胞分裂開始時，染色體位于細胞中央3.經(jīng)過多年攻關(guān)，由中國科學院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院承擔的國家重大科研裝備項目“全自動干細胞誘導培養(yǎng)設備”完成研制，于今年5月15日順利通過驗收，這標志著世界首臺全自動、大規(guī)模、規(guī)范化的干細胞誘導生產(chǎn)系統(tǒng)研制成功。干細胞被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生成為人體的各種細胞、組織或器官，這體現(xiàn)了細胞的（）A．分裂能力B．分化能力C．繁殖能力D．生長能力4.王強去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm，王強長高的主要原因是（）A．細胞生長B．細胞分化C．細胞分裂D．細胞生長與分裂5.一個受精卵經(jīng)過4次細胞分裂，形成_______個子細胞。能力提升6.假設原細胞染色體的數(shù)目為2n以下能正確表示細胞整個分裂過程中，染色體數(shù)目變化的是（）A．2n→2n→2nB．2n→4n→2nC．2n→6n→2nD．2n→8n→2n7.上了細胞的變化課后，小科對從受精卵開始的一系列細胞變化的過程進行了總結(jié)概括如右上圖，有關(guān)分析不正確的是（）A．a(chǎn)過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復制和平分B．生物的所有細胞都能進行a過程C．b中細胞的基本結(jié)構(gòu)相同D．b中細胞含有相同的遺傳物質(zhì)8.如圖所示為細胞分裂的四個變化過程。（1）從圖大致可以判斷出是_________（填“植物”或“動物”）細胞的分裂過程。（2）一般地，剛產(chǎn)生的子細胞與a相比________。A.大小只有a的一半B.遺傳物質(zhì)只有a的一半C.細胞質(zhì)約只有a的一半（3）某同學在觀察細胞分裂裝片時，看到了如圖中的絲狀物A，這種絲狀物叫___________。答案1.A2.B3.B4.D5.166.B7.B[解析：a過程表示細胞的分裂，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，A正確。a過程表示細胞的分裂，只有少部分細胞保持分裂能力，B錯誤。過程b表示細胞的分化，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，但是細胞的基本結(jié)構(gòu)相同，細胞中含有相同的遺傳物質(zhì)，CD正確。]8.（1）植物（2）AC（3）染色質(zhì)（染色體）二、植物體的結(jié)構(gòu)層次知識梳理1.組織：細胞分化形成各種不同形態(tài)和不同功能的細胞群。2.植物的基本組織主要包括保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織。保護組織輸導組織營養(yǎng)組織機械組織分生組織細胞特點細胞排列緊密細胞呈管狀細胞壁薄，液泡較大細胞壁厚細胞體積小，細胞核較大作用保護運輸營養(yǎng)物質(zhì)貯藏營養(yǎng)物質(zhì)保護和支撐分裂產(chǎn)生新細胞3.器官：由不同組織按照一定的次序結(jié)合在一起，能行使一定的功能。植物的生殖器官植物的營養(yǎng)器官花果實種子根莖葉4.植物體結(jié)構(gòu)的層次性：細胞→組織→器官→植物體基礎(chǔ)練習1.松材線蟲病是危害松屬植物的一種毀滅性流行病。目前，防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成分是苦參堿的免疫激活劑，注藥方法如圖所示。要使藥劑能輸送至松樹全身，則應注射到（）A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．輸導組織D．機械組織2.每年火柿豐收季，到西溪采摘柿子已成為杭州人的必選活動。西溪火柿粉糯甘甜，其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在（）A.B.C.D.3.皮膚的表皮具有防止細菌入侵的功能，下列植物組織中與其功能相似的是（）A．保護組織B．分生組織C．輸導組織D．機械組織4.下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中經(jīng)?？梢砸姷降?，它們當中不屬于器官的是（） A．柳樹的葉子B．葡萄C．海棠花D．洋蔥表皮5.小龍從市場買回幾個番茄，并認真地進行分析研究。（1）番茄營養(yǎng)豐富，含有豐富的維生素，具有抗衰老功能。該同學將它做成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞排列分散，儲存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)屬于________組織。（2）切開番茄，有許多汁液流出，這些汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)中的______。能力提升6.實驗是科學的重要方法，小明班級開展了觀察洋蔥表皮細胞的活動，經(jīng)歷了從宏觀到微觀的觀察過程。小明解剖并用放大鏡觀察如圖所示的洋蔥后，判斷它屬于器官，他的證據(jù)是（）A．它的外表皮呈紫色 B．它由多個細胞組成C．它由多種組織組成 D．它能發(fā)出刺鼻氣味7.小徐在學習了植物的基本組織后，嘗試用圖中4種不同的組織分析生活中的一些現(xiàn)象，其中對應正確的是（）A．樹皮通常很難拉斷是因為富含戊B．水培植物的根能不斷生長是因為有乙C．蘋果的食用部分主要是由丙構(gòu)成D．水果表皮破損后會很快腐爛是因為丁受損8.如圖所示為一株完整的番茄和剖開的番茄果實，請據(jù)圖回答下列問題：（1）番茄結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。（2）一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。（3）完整的番茄能存放較長的時間，而有破損的番茄則容易腐敗，說明番茄表面有一層具有保護作用的結(jié)構(gòu)，它屬于植物的_______