部編人教版道德與法治七上第七課《親情之愛——家的意味》聽課評課記錄5一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節：第七課《親情之愛——家的意味》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華教師的教學計劃清晰，對教學內容和方法有明確的安排。教學資源準備充分，使用了教材、圖片等多媒體教具，為課堂增添了趣味性。

2.教學過程：

開始階段，張華教師以一個關于家庭的小故事導入新課，引發學生的興趣和思考，起到了很好的引導作用。

展開階段，張華教師采用了講授和討論相結合的教學方法。在講授過程中，他注重理論與實際相結合，引導學生思考家庭的意義和親情的重要性。同時，他學生進行小組討論，讓學生分享自己的家庭故事和感受，增強了學生的參與度和互動性。

結束階段，張華教師對課堂內容進行了總結歸納，強調了家庭的重要性，并布置了一道相關的思考題，激發了學生的思考和興趣。

3.師生互動：

張華教師注重與學生的交流，提問和回答問題時與學生有眼神交流，關注學生的反應。他鼓勵學生積極發言，對學生的回答給予肯定和鼓勵，提高了學生的自信心和參與度。

4.學生學習狀態：

學生們在課堂上表現出積極的學習態度，認真聽講，主動參與討論，與老師和同學互動。學生之間的合作學習良好，能夠積極分享自己的想法和感受。

5.課堂管理：

張華教師課堂紀律良好，學生們能夠遵守課堂規則，保持安靜和專注。時間分配合理，課堂節奏控制得當，使得教學內容能夠順利進行。

6.教學技術使用：

張華教師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體教具和圖片等，使得課堂更加生動有趣。這些技術對教學效果起到了很好的支持作用，增強了學生對知識的理解和記憶。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節課的教學目標明確且適切，主要包括理解家庭的意義、親情的重要性以及如何表達對家人的愛。通過張華教師的引導和學生的參與，大部分學生能夠達到預期的學習目標。他們能夠理解家庭對個人成長的重要性，認識到親情的珍貴，并學會用適當的方式表達對家人的愛。

2.知識掌握：

學生們對家庭的意義和親情的愛有了較好的理解和記憶。他們能夠回答關于家庭和親情的問題，并能舉例說明。同時，學生們也掌握了一些表達對家人愛的方法，如寫信、制作禮物等。然而，部分學生對于一些深入的家庭親情概念的理解還不夠清晰，需要進一步的引導和講解。

3.情感態度價值觀：

本節課的教學對于學生的全面發展起到了積極的促進作用。通過討論和分享，學生們能夠更加珍惜自己的家庭，理解和尊重家人的付出。他們學會了表達對家人的愛和感激之情，培養了感恩的心態。同時，學生們也能夠理解親情的重要性，學會與家人溝通和合作，培養了良好的人際關系和家庭價值觀。

總體來說，張華教師在本節課的教學中，通過明確的教學目標和豐富的教學方法，有效地幫助學生理解和體驗家庭的意義和親情的愛。學生們在知識掌握和情感態度價值觀方面取得了較好的成果，達到了預期的教學效果。然而，仍需注意對部分學生深入理解和應用能力的培養，以進一步提高教學效果。

四、總結與建議

1.總體評價：

我對張華教師本節課的整體印象是積極的。他準備充分，教學方法靈活多樣，注重學生的主體地位，課堂氛圍良好。他能夠有效地引導學生思考和討論，激發學生的學習興趣。最突出的優點是他的課堂管理與紀律控制得當，學生們能夠專注地參與課堂活動。

2.改進建議：

盡管教學效果整體良好，但仍有一些方面可以進一步提升。首先，張華教師在講授過程中可以更加深入地解析一些概念，幫助學生更全面地理解家庭和親情的意義。其次，他可以鼓勵更多的學生參與到課堂討論中，提高學生的表達能力和思辨能力。此外，他還可以利用更多現代教育技術，如視頻、音頻等，豐富課堂形式，增強學生的學習體驗。

3.后續跟蹤：

我認為需要進行后續聽課跟進改進情況。為了幫助張華教師進一步提升教學質量，學校可以提供專業培訓和教學研討活動，讓他能夠了解到更多的教