杞縣2024—2025學年第一學期期末學業水平測試七年級生物試卷注意事項：1.答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上，并將考號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.本試卷共6頁，兩個大題，25小題，滿分50分，考試時間50分鐘。3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(單選題，每題1分，共20分)1.“月出驚山鳥，時鳴春潤中。”體現的生物特征是()A.生物是由細胞構成的B.生物能生長、發育和繁殖C.生物能對外界刺激作出反應D.生物具有遺傳和變異的特性2.為了研究曇花開花過程，某生物興趣小組用攝像機記錄下了曇花開花的全過程，反復觀看并寫成小論文交流，上述科學探究過程主要運用的方法是()A.調查法B.資料分析法C.觀察法D.以上方法都不合適3.如圖是康康生物課上使用的顯微鏡以及觀察到的不同視野。下列實驗操作不規范的是()A.轉動圖一⑤使鏡筒下降時，眼睛應注視物鏡B.將圖二的物像移到視野中央，應向左方移動玻片C.從圖三到圖四，可轉動圖一①更換物鏡來實現D.實驗結束后，可用紗布將目鏡和物鏡擦拭干凈4.我國自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙，2015年又提高了煙草的稅率，以期達到控煙的目的。香煙中的尼古丁等有毒物質對吸煙者的呼吸、神經等系統都會造成極大的危害，而且還會對周圍的人造成危害，可謂“害己又害人”。尼古丁主要存在于煙草細胞的()A.液泡B.細胞質C.葉綠體D.細胞核5.砂糖橘又名十月橘，為冬日水果中的佳品。下列有關水果砂糖橘的敘述不正確的是()A.橙紅的橘皮屬于上皮組織B.酸甜的果肉屬于薄壁組織C.橘子每上的白色“筋絡”是輸導組織D.砂糖橘酸甜可口的汁液來自細胞結構中的液泡6.醫生給危重病人吸氧，靜脈注射葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量。完成能量轉換作用的微細結構是病人細胞中的()A.細胞核B.線粒體C.染色體D.葉綠體7.綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動物一生進食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細胞內，使得體內充滿葉綠體并能進行光合作用，從此便可終生不用進食。若將綠葉海蝸牛細胞放在光學顯微鏡下觀察，可以分辨的細胞結構有()A.細胞核和葉綠體B.葉綠體和細胞壁C.葉綠體和大液泡D.細胞核和細胞壁8.“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，其生動地描繪出了初春時蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關于蘆葦和河豚的敘述，正確的是()A.從結構層次上分析，蘆葦的葉子屬于組織B.蘆葦和河豚都具有復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果C.河豚洄游的行為受大腦控制，大腦主要由肌肉組織構成D.蘆葦和河豚的結構層次都為細胞→組織→器官→系統→個體9.生物實驗小組分別用黃瓜表層果肉細胞和人的口腔上皮細胞飲材料制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察，并繪制出細胞簡圖如圖：據此分析正確的是()A.兩種細胞共有的結構有：細胞壁、細胞質、細胞核等B.②是細胞壁，對細胞起保護和支持作用C.甲圖中的能量轉換器只有線粒體D.④是細胞核，內有遺傳物質DNA10.變形蟲是一種單細胞生物，取食時伸出偽足將食物包圍并攝入細胞形成食物泡(如圖)。下列關于變形蟲的敘述錯誤的是()A.可以自由運動B.偽足有攝食的功能C.食物泡是消化器官D.能對刺激作出反應11.壁虎受到威脅時會斷尾求生，之后會重新長出尾巴。與新尾巴生成相關的是()①細胞分裂②細胞生長③細胞分化A.①②B.①③C.②③D.①②③12.下列人體器官與構成它的主要組織，對應不正確的是()A.心臟——肌肉組織B.大腦——神經組織C.唾液腺——上皮組織D.胃——結締組織13.近年來，由于全球溫室效應不斷加劇，極地頻現“紅色的雷”，它是一種叫做“雪衣藻”的藻類繁殖的結果。“雪衣藻”原本綠色，但其細胞在陽光照射下，會產生多種紅色色素，吸收更多熱量融化周圍的雪，并對雪水加以利用。下列有關敘述錯誤的是()A.雪衣藻產生的多種紅色色素存在于細胞的液泡中B.雪衣藻細胞中無葉綠體，不能將光能轉化為化學能C.雪衣藻比極地苔蘚低等，沒有根、莖、葉的分化D.雪衣藻能夠吸熱融雪，對極地環境保護極為不利14.我國有許多描寫植物的優美詩句，如“西湖春色歸，春水綠于染”“苔花如米小，也學牡丹開”“苔痕上階綠，草色入簾青”“大雪壓青松，青松挺且直”。下列敘述正確的是()A.“春水綠于染”描寫了藻類植物大量繁殖的現象B.“苔花如米小，也學牡丹開”中描寫的植物都能開花結果C.“卷柏”和“青松”屬于裸子植物，能產生種子D.“苔”“牡丹”的根、莖、葉中都有輸導組織15.下圖表示某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，下列敘述正確的是()A.步驟④滴加的是生理鹽水B.正確蓋蓋玻片的操作方法如圖B所示C.步驟②滴加的是碘液D.操作步驟的正確順序是④③②①16.中國傳統的早點炸油條，用到的面粉和花生油分別來自()A.小麥的子葉、花生的子葉B.小麥的胚乳、花生的子葉C.小麥的子葉、花生的胚乳D.小麥的胚乳、花生的胚乳17.福建出臺《2023年穩定發展糧油生產九條措施》，鼓勵各地擴種大豆、玉米等糧食作物。如圖為菜豆種子和玉米種子的結構模式圖，下列描述錯誤的是()A.在玉米種子的縱切面上滴碘液，變藍的部位是cB.玉米種子和菜豆種子屬于植物體結構層次中的器官C.菜豆種子的⑥和玉米種子的g都是新植物的幼體D.菜豆種子的⑤和玉米種子的c都是子葉，但是數量不同18.如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是()A.圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒B.①③④是門齒,②⑤是臼齒C.圖乙牙齒的分化，與其肉食性生活相適應D.牙齒的分化增強了動物對食物的消化能力19.新鮮水果不易儲存，下列水果保存方法和原理不正確的是()A.黃桃罐頭一高溫滅菌，滅菌后需要密封B.芒果干一脫水干燥抑制微生物生長繁殖C.冷藏榴蓮一低溫殺死了微生物D.杏脯一除去水分，抑制微生物的繁殖20.袁隆平和李振聲院士的科研成果，大大提高了水稻和小麥產量。在分類學上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和豌豆同門不同綱。下列說法正確的是()A.水稻和小麥同屬于雙子葉植物B.水稻與豌豆的親緣關系比與小麥的遠C.上述分類敘述中，最大的分類單位是綱D.水稻、小麥和豌豆種子的營養物質都儲存在胚乳中二、綜合題(每空1分，共30分)21.如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答問題。(1)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”(如圖甲)。調節支架高度，適當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現與圖乙所示單目顯微鏡相似的成像效果。水滴相當于單目顯微鏡結構中的，上下大幅度調整支架的高度相當于調節圖乙所示單目顯微鏡的(填結構名稱)。圖乙能反射光線的結構是(填結構名稱)。(2)圖乙的單目顯微鏡最大能將細胞放大倍，如果你在較玻片上寫下一個字母“F”，在顯微鏡下看到的是。(3)用顯微鏡進行觀察時視野中有污點，如果轉動目鏡和移動玻片標本污點未移動，那么，可以判斷這個污點在。A.反光鏡上B.物鏡上C.玻片標本上D.目鏡上22.河陰石榴，河南省滎陽市特產，中國國家地理標志產品。河陰石榴原名安石榴(也叫涂林石榴)，距今已有2100多年的歷史，河陰石榴果面著色好、具有籽粒大、無核軟渣等獨特的品種優勢。石榴渾身都是寶，在醫藥、食品、園林等領域均有利用。請分析回答下列問題：(1)康康想觀察石榴細胞，他將一片石榴葉直接放在顯微鏡的線物臺上，按正確操作步驟后卻看不到細胞，主要原因是。后來在老師的指導下，康康按照正確操作制作了臨時裝片，并繪制了圖二所示的結構圖。(2)我們從石榴中攝取的汁液中含有的糖分較多，是經過(填具體管道名稱)運輸而來。(3)將新鮮的石榴籽放入白酒中能浸泡出紅色的石榴酒，主要原因是酒精破壞了細胞結構的[]，導致紅色物質流出。(4)在顯微鏡下觀察到細胞的結果如圖三所示，細胞內葉綠體的實際位置在細胞核的(填方向)，細胞質的實際流動方向是(填“順時針”或“逆時針”).23.長期以來，我國主要依賴從國外進口優良奶牛品種。國內高產奶牛總量不足萬分之五，且分布分散、不利于優質種的繁殖。2023年，我國首次集中對現存高產奶牛進行克隆，以實現種質保存，并用于優質奶牛高效繁殖。(1)克隆牛形成過程如圖1所示，其產奶能力與母牛相似，因為中含有遺傳物質，控制著生物的發育和遺傳。(2)奶牛乳房內部結構如圖2所示。據圖判斷，乳房屬于結構層次中的水平，其發育過程是通過圖3的[①]細胞和[②]細胞實現的。(3)根據細胞的形態結構推測，圖3中的(填字母)細胞為乳腺分泌細胞。24.2023年1月22日，中國科學院深海科學與工程研究所發起的“全球深淵深潛探索計劃”實現了人類首次抵達蒂阿曼蒂那海溝開展實地觀察和取樣工作………“探索一號”科考船搭載“奮斗者”號載人潛水器從海南三亞啟航，在位于東南印度洋蒂阿蔓蒂那海溝最深點完成深潛作業。“奮斗者”號在海試過程中獲取了一批巖石和海底生物樣品，刷新了人類深海探測的新記錄。大洋深處有哪些寶藏，我們來一探究竟：(1)水下25米，三亞蜈支洲島海洋牧場在該深度進行珊瑚移植工作，珊瑚蟲身體至對稱。(2)水下565米，是帝企鵝下潛最深記錄。企鵝雖不能像其他鳥類那樣飛翔，胸骨上去同樣附著發達的.能為前肢劃水提供動力，(3)水下2200米，是“哺乳動物潛水冠軍”抹香鯨的最深下潛記錄。抹香鯨，體型似魚，但用呼吸，生殖和發育方式是，屬于哺乳動物。(4)水下5000米，鉤蝦是海底深淵標志性生物，與我們日常食用的蝦是近親，身體分節，鉤蝦屬于動物。(5)水下5500米，奮斗者號在蒂阿曼蒂那海溝拍攝到飛象章魚游弋在深海，宛如身著紗裙的精靈在海底起舞，飛象章魚貝殼退化，運動器官是。25.泡菜歷史悠久，風味獨特，為了給即將到來的春節團圓飯增加一道美味，因此同學們開展“制作安全又美味的白蘿卜泡菜”項目式學習。(1)任務一：泡菜制作①腌制時，發揮作用的微生物主要是(選填“乳酸菌”或“酵母菌”)，將白蘿卜裝入后要擰緊瓶蓋，說明該微生物的發酵需要(選填“無氧”或“有氧”)條件。②制作時，防止雜菌污染的操作有(多選)。A.開水沖洗發酵瓶B.將調味料汁煮沸C.加入一定量食鹽(2)任務二：安全檢測據圖2可知，隨著發酵天數增加，不同鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量均呈趨勢，且鹽濃度越高。達到最高值的時間越晚，發酵一周后，鹽濃度為%的泡菜最先達到安全食用標準。(3)任務三：品質評價發酵結束后，同學們對泡菜進行了品鑒，你認為最佳的發酵鹽濃度及理由是(至少寫出一條)。感官評價(各項滿分均為10分)鹽濃度脆度風味色澤4%9.39.58.96%9.39.39.08%9.29.09.4杞縣2024—2025學年第一學期期末學業水平測試七年級生物試卷參考答案一、選擇題(單選題，每題1分，共20分)1-5CCDAA6-10BA