…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物上冊月考試卷252考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于生物防治的是（）A.利用白僵菌防治松毛蟲B.利用瓢蟲捕食蚜蟲C.利用鴨群捕食外來物種福壽螺D.利用粘繩捕捉蒼蠅2、高等植物體的結構是有層次的，下列最大的結構層次是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統3、神舟九號飛船座艙內的一種小型氣體分析儀是根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能仿制而成的，該生物技術屬于（）A.克隆技術B.仿生技術C.轉基因技術D.生物防治技術4、做細菌培養用（）A.酒精燈B.培養皿C.膠頭滴管D.解剖針5、下列說法正確的是（）A.軟體動物都生有貝殼B.節肢動物的附肢分節，身體不分節C.節肢動物生活在陸地上，利用口器獲得食物D.腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲食物6、下列葉的結構中，含葉綠體最豐富的是（）A.上表皮細胞B.構成葉脈的細胞C.葉肉細胞D.下表皮細胞7、下列選項中能正確表示家蠶完全變態發育過程的是（）A.受精卵-幼蟲-成蟲B.幼蟲-蛹-成蟲C.受精卵-幼蟲-蛹-成蟲D.受精卵-蛹-幼蟲-成蟲評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列不是一個生態系統的是（）A.康西草原B.香山的紅葉C.密云水庫D.封閉的瓶裝蒸餾水9、對于化學或物理學方法誘變而造成的突變體，需要進行突變基因的定位克隆，下列與定位克隆有關的有（）A.重組值B.DNA多態性C.雜交與表型分析D.染色體顯帶技術10、如圖為人體局部血液循環示意圖，其中①是動脈，③是靜脈②是毛細血管，③內流動的為動脈血，則②是身體何處的毛細血管（）A.組織細胞B.肺部C.腎小球D.小腸11、下列直接影響小麥生活的生物因素是（）A.陽光、水分、土壤、溫度B.蚜蟲、田鼠、雜草C.動物、植物、微生物D.狐貍、蛇、小鳥、陽光12、下列連線正確的是（）A.圓柱形體形--蚯蚓B.剛毛--蚯蚓的爬行器官C.體表有角質層--防止體內水分的散失D.環帶--與蚯蚓的生殖有關13、下列動物屬于腸腔動物的是（）A.海星B.海葵C.海蜇D.魷魚14、近幾年，國家大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園。下列有關說法正確的是（）A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場所是肺和氣囊B.在鳥的胚胎發育過程中，將發育成雛鳥的是胚盤C.植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質來源和能量來源D.植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應環境評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、（2014?竹溪縣模擬）某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切面如圖所示；請據圖分析回答：

（1）光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞是通過[3]葉脈中的____實現的．

（2）圖中[⑥]氣孔由半月形的____組成．16、如圖是腎單位及其周圍的毛細血管示意圖；請據圖回答：

（1）腎單位是由[____]____、[____]____和[____]____構成．

（2）圖中A、B兩處所表示的生理過程，A是____，B是____

（3）①②中流的血液分別是____血和____血．從⑥中流出的液體是____

。成分樣品A

（克/100毫升液體）樣品B

（克/100毫升液體）水9490蛋白質07.9葡萄糖0.040.15尿素1.80.03尿酸0.060.004無機鹽1.40.8（4）某病人的血漿；尿液成分化驗如表：

①從化驗單可知，血漿是____，尿液是____（填“A”或“B”）

②從化驗單上知____成分含量異常，可以推斷該病人可能是由于____分泌不足而患有____病．17、（2009秋?西城區校級期末）根據反射弧的模式圖；回答下列問題．（[]里填數字）

當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[____]____受到刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著[____]____傳到脊髓里的[____]____，由此再發出神經沖動通過[____]____傳達到手臂上的[____]____，引起肌肉收縮使手避開刺激．18、如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：

拿一塊清潔的載玻片；在其中央滴一滴質量分數為0.9%的生理鹽水，取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下，然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進行觀察．

（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：

①____．

②____．

（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將載玻片向____移動，使要觀察的細胞位于____．轉換成高倍鏡后，用____調至物像清晰．

（3）該臨時裝片觀察之前最好用____進行染色；以便觀察．

（4）在制作人的口腔上皮細胞裝片時，能否用清水？為什么？____．

請你設計一個探究方案來探究；在制作口腔上皮細胞裝片時要用0.9%的生理鹽水，而不能用別的濃度的鹽水，并預測實驗結果．

方法步驟：填下表。

預測結果：____．19、某研究性學習小組的同學欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產生”；其操作設計如下：①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一定時間后取出觀察．請分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是____；裝置B可起到的作用是____．

（2）標志本探究活動成功的主要現象是____．

（3）若該研究性學習小組按上述設計進行操作，沒能觀察到預期的現象．試分析其原因：____．

（4）若要在上述實驗中；同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”，請你幫助完成實驗設計．

①____

②____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共14分)20、有研究表明；雞的產蛋率與飼料中蛋白質含量及光照時間有關。某科技活動小組應將裝置放在______（填“明亮”或“黑暗”）的環境中。對此產生興趣并開展了相關實驗，據圖表回答下列問題。

。編號實驗材料處理方法產蛋率甲組各20只大小；長。

勢相同的產蛋雞喂養普通飼料乙組①（1）表格中①處應填寫的內容是______。

（2）為使實驗結果更加科學準確；根據題中影響產蛋率的因素，該實驗還必須保證在相同的______下進行。

（3）在上述實驗的基礎上；科技活動小組進一步研究每只產蛋雞每日攝入蛋白質的量與產蛋率的關系，通過實驗得到數據繪成如圖。據圖可知，要達到90%的產蛋率，產蛋雞對蛋白質的攝入量應為______克/只?日。

（4）雞卵能否孵出小雞關鍵在于是否受精；要以雞卵結構中______的顏色以及大小來判斷。

（5）科技活動小組還發現，延長光照時間也可以提高產蛋率，原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢，促進卵的成熟和排卵，說明生命活動調節是在神經調節和______的共同參與下完成的。21、學“愛科學”實驗小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌；④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌。（以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的。其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對照實驗。）請利用你所學的知識，解答下列問題：（3分）（1）當以舌的攪拌為變量時，應選取____兩種處理為對照實驗。（2）①與②進行對照實驗是為了探究____的作用。（3）以上三種處理中，哪種處理不妥，請回答并指正。（4）在設計此探究方案時，有的同學建議：“除了以上四種處理外，還要進行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌。”你認為這第五種處理有必要嗎？____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】生物防治：是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．包括以蟲治蟲；以鳥治蟲、以菌治蟲．它的最大優點是不污染環境；成本低，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態平衡．據上分析，白僵菌殺松毛蟲屬于以菌治蟲；瓢蟲捕食蚜蟲屬于以蟲治蟲；利用鴨群捕食外來物種福壽螺屬于以鳥治蟲；而以用粘蠅紙捕殺蒼蠅，不屬于生物防治．

故選：D．2、C【分析】【分析】綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體．植物體結構功能的基本單位是細胞，細胞分化形成不同的組織，有不同的組織構成器官，有六大器官構成一個完整的植物體，沒有系統這個層次．【解析】【解答】解：綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體；植物體的結構層次中沒有系統，選項中最大的結構層次是器官．

故選C3、B【分析】【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備．有的是模仿動物，有的是模仿植物，據此答題．【解析】【解答】解：克隆技術是利用生物的體細胞繁殖后代的無性生殖技術；仿生技術是模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備．轉基因技術是通過改變生物的基因組成，獲得生物新品種的技術．生物防治技術是利用生物的天敵來防治有害生物的技術，包括以蟲治蟲；以鳥治蟲、以菌治蟲等．所以，題干中描述的技術屬于仿生技術．

故選：B4、B【分析】【分析】細菌、真菌的培養步驟：配制培養基→高溫滅菌→冷卻后接種→恒溫培養．【解析】【解答】解：首先要配制含有營養物質的培養基；可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養基；培養皿等所有用具進行高溫滅菌（用高溫滅菌鍋），以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種時用接種環（不用解剖針）．接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養．

故選：B5、D【分析】【分析】（1）軟體動物一般生有貝殼；有的貝殼已退化；

（2）節肢動物的身體和附肢都分節；

（3）昆蟲的口器有多種；有刺吸式口器；肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，但并不是所有的節肢動物都生活在陸地上．

（4）腔腸動物是最低等的多細胞動物，主要特征是生活在水中，結構簡單，體壁由內、外胚層構成，體內有消化腔，有口無肛門．腔腸動物的觸手十分敏感，上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細胞，如果觸手碰到可以吃的東西，末端帶毒的細線就會從刺絲囊中伸出，刺入獵物體內，麻痹或殺死獵物．【解析】【解答】解：A；軟體動物有的生有貝殼；有的貝殼已退化，如烏賊．故A錯誤；

B；節肢動物的附肢分節；身體也分節，故B錯誤；

C；蝦也屬于節肢動物；但不生活在陸地上，C錯誤；

D；腔腸動物有一種較為特殊的結構稱為刺細胞；刺細胞能幫助捕捉食物，D正確．

故選：D．6、C【分析】【分析】葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；結構如圖：

【解析】【解答】解：葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮為葉片表面的一層初生保護組織，分為上、下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質層，保護葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；葉脈主要由導管和篩管組成，具有運輸功能；葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位．

故選：C．7、C【分析】【分析】（1）完全變態發育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：家蠶的完全變態發育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；因此能正確表示家蠶完全變態發育過程的是受精卵-幼蟲-蛹-成蟲．

故選：C二、多選題(共7題，共14分)8、BD【分析】【分析】在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．【解析】【解答】解：AC；草原和水庫既包括生物部分；又有非生物部分，形成了一個生態系統，正確；

B；香山的紅葉只有生物部分的植物；沒有其它生物，也沒有非生物部分，不是一個生態系統．錯誤；

D；封閉的一瓶蒸餾水只有非生物部分水；沒有非生物的其它部分，也沒有生物部分，不是一個生態系統．

故選：BD．9、ABC【分析】【分析】定位克隆是從染色體上已知位置出發，克隆或鑒定遺傳疾病相關的未知功能基因的技術．【解析】【解答】解：定位克隆首先是獲取基因在染色體上的位置的信息，然后采用各種實驗方法克隆基因和進行定位．基因的定位克隆策略大體上可以分成四個步驟．①通過家系連鎖分析資料或染色體微小缺失（雜合性丟失，LOH）等數據，確定基因在染色體上的位置；②通過染色體步移（chromosomewalking）；染色體區帶顯微切割等技術；獲得基因所在區段的DNA片段疊連群（contig），繪制出更精細的染色體圖譜；③確定含有候選基因的染色體片段；④從這些片段中進一步篩選目的基因，并作突變檢測驗證和功能分析．

重組值是測交后代中重組類型所占的比率．用于表示基因座或突變位點間的相對距離．DNA多態性是指染色體DNA等位基因中核苷酸排列的差異性．從本質上來講；多態性的產生在于基因水平上的變異，一般發生在基因序列中不編碼蛋白的區域和沒有重要調節功能的區域．對于一個體而言，基因多態性堿基順序終生不變，并按孟德爾規律世代相傳．從以上分析看出與定位克隆有關的有重組值；DNA多態性、雜交與表型分析．而染色體顯帶技術是通過顯帶染色等處理，分辨出染色體更微細的特征，如帶的位置、寬度和深淺等的技術．

故選A、B、C．10、BC【分析】【分析】血液流經毛細血管處時會與周圍的組織細胞進行物質交換，從而使血液的成分發生變化．【解析】【解答】解：血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時；與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血，即假若②是組織細胞或小腸處的毛細血管時，③內流的是靜脈血；血液流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血，即假若②是肺部的毛細血管時，③內流的是動脈血；假若②是腎小球，則①是入球小動脈，③是出球小動脈，入球小動脈；腎小球、出球小動脈內流的都是動脈血．

故選：B、C11、BC【分析】【分析】環境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：A；陽光、水分、土壤、溫度都屬于非生物因素；

B；田鼠、雜草、蝗蟲都屬于生物因素；

C；動物、植物、微生物屬于生物因素；

D；陽光屬于非生物因素；雜草屬于生物因素．

故選：BC12、ABD【分析】【分析】（1）蚯蚓屬于環節動物；身體呈圓柱形，由許多相似的體節構成，在蚯蚓前端有一個分節不明顯；顏色較淺的環帶，腹面有剛毛；蚯蚓沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，接著身體前端的剛毛固定不動，這時環肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，這時縱肌收縮、環肌舒張，身體向前縮短而前進．

（2）氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，【解析】【解答】解：A；圓柱形體形--蚯蚓；正確；

B；剛毛--蚯蚓的爬行器官；正確；

C；蚯蚓體表裸露濕潤；用濕潤的體壁呼吸，而不是體表有角質層--防止體內水分的散失，錯誤；

D；環帶是蚯蚓生殖系統集中部位；因此環帶--與蚯蚓的生殖有關，正確．

故選：ABD13、BC【分析】【分析】腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門【解析】【解答】解：海蜇；海葵、等的體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動物；海星屬于棘皮動物．

故選：BC14、BD【分析】試題分析：A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場所是肺，氣囊具有儲存空氣的作用，A錯誤．B.鳥的胚盤里面含有細胞核，是胚胎發育的部位，B正確．C.植物的光合作用提供了物質來源和能量來源，C錯誤．D.生物必須適應環境才能生存，植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應環境，D正確．故選：BD考點：此題考察的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；鳥卵的結構．【解析】【答案】BD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】圖示是葉片的結構示意圖，①、②、③、④、⑤、⑥分別是葉片的上表皮、柵欄組織、葉脈、海綿組織、下表皮、氣孔．氣孔由成對的半月形的保衛細胞組成．【解析】【解答】解：（1）葉脈里有導管和篩管；光合作用需要的水分；無機鹽就是由葉脈里的導管運輸到葉肉細胞里的．

（2）保衛細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔；保衛細胞因腹側較薄而背側較厚，當吸水時，保衛細胞膨脹，兩細胞分離，而氣孔張開，保衛細胞失水時，氣孔閉合．氣孔在呼吸；蒸騰作用等氣體的代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛細胞的開閉作用來調節，氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；

故答案為：（1）導管；

（2）保衛細胞．16、略

【分析】【分析】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成，當血液流經腎小球時，通過腎小球的濾過作用形成原尿；原尿流經腎小管時，通過腎小管的重吸收作用，形成尿液．①入球小動脈，②出球小動脈，③腎小球，④腎小囊，⑤腎小管，⑥腎小管末端，．A過濾作用，B重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）腎單位是腎的結構和功能的基本單位；由③腎小球；④腎小囊和⑤腎小管組成．

（2）尿的形成過程包括A腎小球的濾過作用和B腎小管的重吸收作用；分別對應圖示中的A；B兩處．

（3）圖示中的①②對應的結構為入球小動脈和出球小動脈；里面都流動脈血．⑥為從腎小管末端流出的液體，應為尿液．

（4）①圖表中樣品B中既含有蛋白質又含有葡萄糖為血漿；樣品A中沒有葡萄糖和蛋白質；為尿液．

②胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調節糖的代謝，具體說它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，所以胰島素分泌不足，使血糖濃度升高，導致糖尿病．從化驗單上的葡萄糖成分含量異常，可以推斷該病人可能患有糖尿病．必要時，可以采用注射胰島素進行治療．

故答案為：

（1）③；腎小球；④；腎小囊；⑤；腎小管；

（2）腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用；

（3）動脈；動脈；尿液；

（4）①B；A

②葡萄糖；胰島素；糖尿17、略

【分析】【分析】完成反射的神經結構是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、傳出神經、神經中樞和效應器組成．【解析】【解答】解：如圖；手指突然受到針刺以后縮手的反射過程是：1感受器（手指）接受刺激并產生神經沖動，然后神經沖動由2傳入神經傳導到3神經中樞，神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動（即做出指令），4傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至5效應器（手臂上使手回縮的肌肉），最后由5效應器接受神經沖動并作出相應的反應，產生縮手動作．

故答案為：[1]感受器；[2]傳入神經；[3]神經中樞；[4]傳出神經；[5]效應器．18、略

【分析】

（1）；在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的試驗中；在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水，保持細胞的正常形態，取口腔上皮細胞前必須用涼開水漱口，以去掉雜質．蓋上蓋玻片才能觀察，否則載玻片上的液體會污染物鏡．

（2）；在顯微鏡下看到的物象是倒立的；上下倒，左右也倒，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，如果要把左上方的物象移到視野的中央，也就是要把像往右下方移動，那么物體或標本就要向相反的方向移動，也就是把標本往左上方移動．我們一般先用低倍鏡找到物象，再換用高倍鏡后物象會變的不清晰，這事要用細準焦螺旋來調節清晰度．

（3）人的口腔上皮細胞小顏色又淺；在顯微鏡下不容易觀察清楚其結構，因此染色前一般用稀碘液染色后在觀察．這樣才能觀察到細胞的結構，尤其是細胞核．

（4）人的口腔上皮細胞內的濃度約為0.9%；細胞內外如果出現濃度差，細胞就會因吸水失水而發生變形，因此不能把人都口腔上皮細胞放在清水中，否則細胞會吸水而膨脹破裂，據此完成題中的探究：①號載玻片上滴0.6%的生理鹽水，濃度小于0.9%，細胞會吸水破裂．②號載玻片上滴0.9%的生理鹽水，能保持動物細胞的正常形態．③號載玻片上滴1.2%的生理鹽水，濃度大于0.9%，細胞會失水變的皺縮．

故答案為：

（1）①刮取材料前應先漱口②蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察。

（2）左上方；視野的中央、細準焦螺旋。

（3）稀碘液。

（4）不能；0.9%的生理鹽水與人的體液相當，若用清水，細胞會吸水漲破．1號載玻片上的細胞破裂，3號載玻片上的細胞皺縮，只有2號載玻片上的細胞完好．

【解析】【答案】此題主要考查了制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟以及注意事項；以及如何移動物體，探究實驗的設計等內容．要注意用顯微鏡觀察物體時像的移動方向與物體的移動方向相反，實驗探究中要控制變量的唯一．可據此作答．

19、略

【分析】

（1）裝置A中的氫氧化鈉溶液能吸收鼓入的空氣中的二氧化碳；檢驗進入B瓶中的空氣中是否有二氧化碳，可以觀察B瓶中的澄清的石灰水是否變渾濁．

（2）B瓶進入C瓶中的氣體沒有二氧化碳；C瓶中茂盛的植株在密閉的玻璃罩內只能進行呼吸作用，如果D瓶中的石灰水變渾濁應該是C瓶呼吸作用產生的二氧化碳．

（3）如果實驗現象不明顯；主要可能與該裝置放置的溫度低有關，呼吸作用較弱，產生的二氧化碳較少有關，同時還可能有以下因素：鼓入空氣時間不夠；D中石灰水濃度太小；C裝置的玻璃罩漏光等．

（4）探究溫度對呼吸作用的影響；可設計一個對照實驗，另設一套和圖中完全一樣的裝置，將其放在溫度較高的環境中，其它操作相同，變量只有一個就是溫度，通過兩套裝置的實驗結果對比可以看出溫度對呼吸作用是否產生了影響．