…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、人正常行走的速度最接近（）A.1m/sB.5m/sC.20km/hD.40km/h2、以下關于近視眼和遠視眼的成像情況以及需要佩戴眼鏡進行矯正情況分析正確的是（）A.近視眼所成的像位于視網膜后，需要佩戴凸透鏡進行矯正B.近視眼所成的像位于視網膜前，需要佩戴凹透鏡進行矯正C.遠視眼所成的像位于視網膜前，需要佩戴凸透鏡進行矯正D.遠視眼所成的像位于視網膜后，需要佩戴凹透鏡進行矯正3、（2015?黔東南州）同學們在探究“固體熔化時溫度的變化規律”后，四個小組在交流過程中，分別展示了自己所繪制的晶體熔化時溫度的變化曲線，如圖所示，其中正確的是（）A.B.C.D.4、光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染．下列現象中會造成光污染的是（）A.汽車車窗玻璃上貼太陽膜B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C.晚上學習時用護眼臺燈D.用塑料薄膜建造溫室大棚5、如圖所示四個聲現象中，哪兩個可以用相同的聲學知識解釋()

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁6、生活處處皆物理，下列現象與物態變化的對應關系中錯誤的是(

)

A.燈泡用久了，燈絲會變細--熔化B.水燒開時，壺嘴出現“白氣”--先汽化再液化C.用吹風機將頭發吹干--汽化D.放在衣柜的樟腦丸變小了--升華評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、色光的三原色______；顏料的三原色______．8、填單位并完成下列單位換算：

（1）窗戶的高度是1.5______；

（2）某同學百米賽跑的時間是15.6______；

（3）3.6m/s=______km/h．9、教室里，坐在每個位置的同學都能看清楚黑板上的字，這是因為黑板和粉筆字都發生______反射（選填“鏡面”或“漫”）；老師用粉筆在黑板上寫字時，手中粉筆的質量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10、早晨，當太陽還在地平線以下時，我們就看見了它，這是太陽光通過不均勻的大氣層發生____形成的____像．11、“蛟龍”號7000米級海試第五次下潛任務于北京時間6月27日，5點29分開始注水下潛。11點47分，潛水器到達7062米深度海底。這標志我國成為第五個掌握載人深潛技術的國家。“蛟龍”號下潛過程中，受到海水的壓強，浮力。（選填“變大”“不變”或“變小”），12、一輛小汽車在平直的公路上勻速行駛10s行駛了60m，該汽車運動的速度是____，途中經過一坐大橋，從橋頭行駛到橋尾共用了5min，這座橋長____km．13、滑板車是中學生喜愛的玩具之一.

用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是______的.

如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的______.

滑板車靜止時，受到的一對平衡力是人與車自身的重力和______力.

14、為了減小測量誤差，有些刻度尺有刻度的一側會逐漸向邊緣變薄，從側面看上去的形狀如圖甲所示.

這樣，在使用刻度尺測量時，可以將刻度線盡量能____被測物體，便于準確測量.

在圖甲中所測物體的長度為____，在圖乙中停表所指示的時間為____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、只有力作用在物體上，物體才能運動．____（判斷對錯）16、聲源的振動幅度越大，聽起來聲音就越高．____．17、判斷題：無線電波的傳播也需要介質．____．18、只要是快慢不變的運動就是勻速直線運動．____（判斷對錯）19、作用在物體上的力越大，做的功就越多．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共18分)20、在“觀察水的沸騰”實驗時；當水溫升到90℃時，隨著加熱過程．每隔1min記錄一次水的溫度，某同學記錄的數據如下表：

。時間/min012345678溫度/℃9092949698100100100100（1）實驗使用的溫度計是根據____規律制成的．

（2）圖（3）所示的是小華同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中____是沸騰時的情況，水的沸點是____．

（3）根據記錄在圖（1）中畫出水的沸騰圖象．

（4）試根據實驗現象歸納水沸騰時的特點：____．21、【題文】（14分）研究凸透鏡成像的實驗中。

（1）光具座上應放有凸透鏡、光屏和蠟燭，____應放在其它兩種器材之間；為了使燭焰的像成在光屏的中央，要調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心____。

（2）當光屏上得到一個清晰，縮小的實像時，蠟燭的位置應在透鏡的____；若想得到一個清晰放大的實像，蠟燭應向____方向移動。像的大小是逐漸變____；如無論怎樣移動光屏都不能接收到蠟燭的像，說明蠟燭處在____的范圍了。

（3）利用凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像，若此時用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像（）。A．上半部分沒有了B．下半部分沒有了C．像縮小了D．像變暗了22、如圖所示；從左到右分別放置蠟燭；凸透鏡和光屏，將三者中心調至同一高度．不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行凸透鏡成像實驗，所獲得的數據如下表：

。實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm130152202031530410光屏上沒有像58光屏上沒有像（1）實驗前要調整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是______．

（2）根據獲得的數據推測，此凸透鏡的焦距為______cm；

（3）有同學在實驗中發現，光經凸透鏡會聚成像后，如果去掉光屏，當眼睛位于光線會聚成像后繼續傳播的方向上，也能看到這個像．請問在實驗中采用光屏的作用是______（寫出一條理由即可）．

（4）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使成在光屏上的像不偏高，則應向______（填“上”或“下”）調節凸透鏡．

（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭，將透鏡換成一個焦距稍小一點的凸透鏡實驗，則屏需向______（填“左”或“右”）移動才能成清晰的像，此刻的像比換鏡前變______（填“大”或“小”）．評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)23、端午節，小承和小冬幫媽媽煮粽子．煮粽子的水燒開后，小承認為要繼續將火燒得很旺，使鍋內水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟；小冬則認為，水沸騰后應改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟．你認為誰的想法更合理？請寫出理由．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】速度是用來表示物體運動快慢的物理量．由生活經驗知，人正常步行1s大約走1m～1.2m．【解析】【解答】解：人正常行走的速度約是1m/s=3.6km/h．對照選項可知；只有A符合實際．

故選A．2、B【分析】【分析】①近視眼只能將近處的物體成像在視網膜上；而將遠處的物體成像在視網膜前；

②凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用．【解析】【解答】解：近視眼的晶狀體較厚；會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網膜的前面，需戴凹透鏡矯正．

遠視眼的晶狀體較薄；會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網膜的后面，需戴凸透鏡矯正．

故選B．3、A【分析】【解答】解：A；固體吸收熱量；溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象．符合題意．

B；固體不斷吸收熱量；溫度不變升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．

C；體溫度降低到一定溫度；不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象．不符合題意．

D；液體不斷放出熱量；溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象．不符合題意．

故選A．

【分析】晶體和非晶體的重要區別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降．4、B【分析】解：A；汽車車窗玻璃上貼太陽膜主要是防止太陽對人體的曬傷；故A不符合題意；

B；當光照射在玻璃幕墻時；會發生鏡面反射，故B符合題意；

C；晚上的光線較暗；故用護眼臺燈可以起到對眼睛的保護作用，故C也不符合題意；

D；利用塑料的透光功能；建大棚時能夠使大棚的溫度升高，故D不符合題意．

故選B．

光射到兩種介質的界面上時會被反射回原介質中的現象是光的反射；比如：漫反射；鏡面反射；目前的光污染主要是鏡面反射．

考查光的鏡面反射的實例，在平時的學習生活中多積累與物理相聯系的現象，將物理與社會聯系起來．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】(1)

聲音是由物體的振動產生的；振動停止，聲音也停止；

(2)

聲音的傳播需要條件；固體；液體和氣體都能夠傳聲，真空不能傳聲；

(3)

蝙蝠中的多數具有敏銳的聽覺定向(

或回聲定位)

系統，大多數蝙蝠以昆蟲為食，具有回聲定位能力的蝙蝠，能產生短促而頻率高的聲脈沖，這些聲波遇到附近物體便反射回來，蝙蝠聽到反射回來的回聲，能夠確定獵物及障礙物的位置和大小。本題考查了聲音的產生、傳播以及聲音的利用，屬于聲學中的基礎知識，比較簡單。【解答】甲圖：說明聲音是由物體的振動產生的；

乙圖：說明聲音的傳播需要介質；真空不能傳聲；

丙圖：太空中沒有空氣；宇航員不能直接交談，說明真空不能傳聲；

丁圖：說明聲音能夠傳遞信息。

因此聲學知識相同的是乙和丙。

故選B。【解析】B

6、A【分析】解：A

燈泡鎢絲變細是一部分鎢絲吸收熱量由固態直接變成了氣態；屬于物體的升華現象.

故A錯誤；

B；燒水時；從壺嘴汽化冒出的水蒸氣溫度很高，遇冷放熱液化成了小水珠，就是我們看到的“白氣”，先汽化再液化.

故B正確；

C；用吹風機將頭發吹干；頭發上的水分變成了水蒸氣，屬于汽化現象.

故C正確；

D；放在衣柜的樟腦丸變小了；由固態直接變成了氣態，屬于升華現象.

故D正確．

故選A．

根據物態變化的知識逐一分析：

物體由固態變為液態的過程叫熔化；物體由液態變為氣態的過程叫汽化；汽化的兩種方式是蒸發和沸騰；物體由固態直接變為氣態的過程叫升華；物體由氣態變為液態的過程叫液化．

本題考查了學生對物態變化的判斷，分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態．【解析】A

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】解：紅綠藍三色光混合后能產生各種色彩；這三種色光叫做色光的三原色；所以各種色光等比例混合為白色；

紅；藍、黃三色是顏料的三原色；其它顏色都是根據這三種顏料按一定比例混合而成，各種顏料等比例混合后為黑色；

故答案為：紅；綠、藍；紅、黃、藍．

要解答本題需掌握：紅；綠、藍是光的三原色；紅、黃、藍是顏料的三原色．

光的三基色和顏料的三原色容易混淆，要正確區分．本題主要考查學生對：光的三基色和顏料的三原色的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】紅、綠、藍；紅、黃、藍8、略

【分析】解：（1）窗戶的高度約1.5m左右；

（2）某同學百米賽跑的時間在15s左右；故填s符合實際；

（3）3.6m/s=3.6×3.6km/h=12.96km/h；

故答案為：m；s；12.96

首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解；結合對生活實際的認識，單位間的換算關系：1m/s=3.6km/h，填入符合生活實際的答案．

此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，填入符合實際的單位即可．【解析】m；s；12.969、漫變小【分析】解：（1）教室里；坐在每個位置的同學都能看清楚黑板上的字，這是因為黑板和粉筆字都發生漫反射，光線射向了各個方向；

（2）用粉筆在黑板上寫字時；組成粉筆的物質在減少，所以粉筆的質量變小。

故答案為：漫；變小。

（1）鏡面反射后的光線射向同一方向；正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因為黑板發生了鏡面反射的緣故；漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發光的物體。

（2）質量是物體本身的一種屬性；與所含物質的多少有關。

本題主要考查了對漫反射現象的了解，以及對質量概念的理解，屬基礎知識的考查，難度不大。【解析】漫變小10、略

【分析】【分析】（1）光線在介質不均勻時；光路就會改變，由于大氣層的不均勻，所以我們早晨看到的太陽是由于折射形成的是虛像；

（2）光沿直線傳播的條件是：同種、均勻、透明介質．【解析】【解答】解：由于大氣層上疏下密；光線穿過不均勻的大氣連續發生折射，早晨當陽光的折射光線沿水平線進入人眼時，而此時的入射光線還在地平線以下，即雖然看到了太陽的虛像，但真實的太陽還在地平線以下．

故答案為：折射；虛像．11、略

【分析】試題分析：根據壓強公式深度越大則壓強越大，下潛過程深度變大，所以壓強變大。根據浮力公式在下潛過程中，潛水器排開水的體積等于自身的體積是不變的，所以浮力不變。考點：液體的壓強，浮力【解析】【答案】變大不變12、略

【分析】

（1）汽車運動的速度：

v===6m/s；

（2）∵v=

∴s=vt=6m/s×5×60s=1800m=1.8km．

故答案為：6m/s；1.8．

【解析】【答案】（1）知道汽車行駛的路程和所用的時間，利用速度公式v=求汽車的速度；

（2）求出了汽車的速度，知道行駛時間，利用速度公式v=變形求行駛的路程；即橋長．

13、略

【分析】解：用腳蹬地；滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是相互的.

如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的運動狀態.

滑板車靜止時，人與車自身的重力和地面的支持力大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，是一對平衡力．

故答案為：相互；運動狀態；地面的支持．

(1)

物體間力的作用是相互的．

(2)

力可以改變物體的運動狀態．

(3)

平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一個物體上；作用在同一條直線上．

物體間力的作用是相互的，一個物體是一個力的施力物體同時也是這個力的相互作用力的受力物體．【解析】相互；運動狀態；地面的支持14、緊靠2.80cm3min48.5s【分析】【分析】(1)

刻度尺的位置要放正，目的使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；起始端沒有從0

開始，把1.00cm

處當作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm

即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；(2)

停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和。此題考查的是刻度尺的使用和停表的讀法，刻度尺和停表在實驗室中用到的比較多，需要掌握其用法。【解答】刻度尺有刻度的一側逐漸向邊緣變薄，這樣放置刻度尺時，有刻度的一邊能緊靠被測物體，便于測量；物體末端對應的刻度值是3.80cm

起始位置對應的刻度值是1.00cm

物體的長度L=3.80cm鈭?1.00cm=2.80cm

由圖可知；小盤的分度值是0.5min

指針在3min

和4min

之間，比較靠近4min

大盤的分度值是0.1s

而大盤指針在48.5s

處，因此秒表讀數為3min48.5s

故答案為：緊靠；2.80cm2.80cm3min48.5s3min48.5s【解析】緊靠2.80cm3min48.5s

三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】根據牛頓第一定律可知，物體在不受外力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，據此可做出判斷．【解析】【解答】解：根據牛頓第一定律可知；物體在不受外力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，即不受力時，物體同樣可以運動，故題干說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】響度是由聲源振動的幅度決定的，振幅越大，響度越大．【解析】【解答】解：因為響度是由聲源振動的幅度決定的；振幅越大，響度越大，因此聲源的振動幅度越大，聽起來聲音越大，故聲源的振動幅度越大，聽起來聲音就越高，說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】電磁波傳播不需要介質，可在真空中傳播．【解析】【解答】解：無線電波屬于電磁波；電磁波傳播不需要介質，所以無線電波的傳播不需要介質．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】勻速直線運動指經過的路線是直線，快慢不變的運動，是最簡單的機械運動．【解析】【解答】解：

物體沿著直線快慢不變的運動；才叫做勻速直線運動，僅僅是快慢不變的運動不一定是勻速直線運動．所以此說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】要利用功的公式來分析對錯．【解析】【解答】解：∵W=FS；

∴功的大小取決于力F和在力的方向上移動的距離S的大小；

∴只有力F的大小；沒有在力的方向上移動的距離S的大小是無法確定做功多少的．

故作用在物體上的力越大；做的功就越多，這種說法是錯誤．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共18分)20、略

【分析】【分析】（1）實驗使用的溫度計是根據液體熱脹冷縮規律制成的．

（2）水在沸騰前后的現象是不同的：沸騰時；大量的水轉化為水蒸氣，形成大量的氣泡不斷上升，上升的過程中，周圍的水蒸氣不斷匯集過來，所以氣泡是越來越大．如果是還未沸騰的，氣泡在上升過程中遇到周圍溫度較低的水，水蒸氣反而會液化成水，氣泡會不斷變小．知道液體在沸騰過程中溫度保持不變，液體沸騰時的溫度就是該液體的沸點．

（3）根據表格中數據進行描點；并用平滑的曲線連接起來；

（4）水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變．【解析】【解答】解：（1）液體具有熱脹冷縮的特性；液體溫度計就是根據液體的這一特性制成的；

（2）甲圖符合水沸騰的現象：氣泡在上升過程中越來越大．從表格中可見；水溫在100℃后保持不變，說明此時水在沸騰，沸點為100℃；

（3）根據表格中數據描點；將各點用平滑的曲線連接起來，如下圖：

（4）水沸騰時的特點是吸收熱量；但溫度不變．

故答案為：（1）液體熱脹冷縮；（2）甲；100℃；（3）見上圖；（4）吸收熱量但溫度不變．21、略

【分析】【解析】考點：凸透鏡成像規律及其探究實驗．

分析：（1）探究凸透鏡成像的實驗時；在桌面上依次放蠟燭；凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．

（2）①光屏上內承接到的是實像；不能承接到的是虛像，根據成像性質判斷蠟燭和凸透鏡的距離．u＞2f，成倒立；縮小的實像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像．

u＜f；成正立；放大的虛像．

②凸透鏡成實像時；物距減小，像距增大，像變大．

（3）物體有無數點組成；物體上任一點射向凸透鏡有無數條光線，經凸透鏡折射后，有無數條折射光線會聚成該點的像．

當遮住凸透鏡的一部分；還有另外的部分光線，經凸透鏡折射會聚成像，像的大小不變，像變暗．

解答：解：（1）探究凸透鏡成像實驗中；在光具座上依次放置蠟燭；凸透鏡、光屏，所以凸透鏡在蠟燭和光屏的中間．

蠟燭；凸透鏡、光屏；三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．

（2）當光屏上得到一個清晰；縮小的實像時，蠟燭的位置應在透鏡的二倍焦距以外；

若想得到一個清晰放大的實像；物距要減小，所以蠟燭應向靠近凸透鏡的方向移動．像的大小是逐漸變大；

如無論怎樣移動光屏都不能接收到蠟燭的像；說明凸透鏡成虛像，所以蠟燭處在一倍焦距的范圍了．

（3）遮住凸透鏡的下半部；物體上任一點射向凸透鏡的上半部，經凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗．

故答案為：（1）凸透鏡；在同一高度；（2）二倍焦距之外；靠近透鏡；大；一倍焦距以內；（3）D．

點評：（1）凸透鏡成像是三種情況和應用；以及凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大．這兩個知識點在凸透鏡成像習題中出現的頻率很高，要熟練掌握．