…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版選修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、牛的自然生育率比較低，可通過現代生物科技提高其繁殖能力，下列關于牛體外受精及胚胎工廠化生產的敘述中，正確的是A.在進行體外受精時，使精子獲能的培養液和促進卵細胞成熟的培養液成分相同B.胚胎移植技術能夠加快優良種畜的繁殖速度C.對原腸胚階段的胚胎進行分割時，需對內細胞團進行均等分割D.給母牛注射性激素，使其超數排卵2、生態農業是能獲得較高的經濟、生態和社會效益的現代化農業。下列關于生態農業的敘述不正確的是（）A.該生態系統中食物鏈和營養級越多越好B.比傳統農業生態系統的抵抗力穩定性強C.設計的主要原理是能量的多級利用和物質循環再生D.屬于人工生態系統，對病蟲害一般采用生物防治3、科研人員通過PCR獲得肝細胞特異性啟動子——白蛋白啟動子，將該啟動子與Cre重組酶基因結合構建表達載體，培育出在肝細胞特異性表達Cre重組酶的轉基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達載體導入肝細胞以獲得轉基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動子需設計特異性的引物C.構建該表達載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過核酸分子雜交技術檢測目的基因是否完成表達4、科學家將含有人體α-抗胰蛋白酶基因的表達載體注射到羊的受精卵中，該受精卵發育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述過程一般不會發生（）A.α-抗胰蛋白酶基因隨著體細胞染色體的復制而復制B.α-抗胰蛋白酶基因在乳腺細胞中大量擴增C.RNA聚合酶識別乳腺特異表達基因的啟動子D.乳腺細胞合成并分泌α-抗胰蛋白酶5、目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉基因抗蟲棉，以下說法正確的是()A.蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質粒結合后直接進入棉花的葉肉細胞表達B.抗蟲基因導入棉花葉肉細胞后，可通過傳粉、受精的方法，使抗蟲性狀遺傳下去C.標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因D.轉基因抗蟲棉經過種植，棉鈴蟲不會產生抗性，這樣可以有效消滅棉鈴蟲6、下圖是對基因型為Aabb的玉米所作的處理；據圖分析下列敘述錯誤的是（）

A.過程a所采取的技術手段是花藥離體培養B.過程b用秋水仙素處理后可以得到2種基因型的玉米C.c和d分別是再分化和脫分化過程，需要一定的植物激素誘導D.圖中過程a或過程c、d能夠說明植物細胞具有全能性7、土壤農桿菌能將自身Ti的質粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上；誘發植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細胞分裂素合成酶基因（R）,它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而調節腫瘤組織的生長與分化。據圖分析，下列敘述錯誤的是。

A.當細胞分裂素與生長素的比值升高時，誘發腫瘤生芽B.清楚腫瘤中的土壤農桿菌后，腫瘤不再生長與分化C.圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂與生長的培養基中生長D.基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制腫瘤組織生長與分化8、再胚狀體外包裹人工種皮可獲得人工種子，關于培育過程的敘述不正確的是（）A.人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養技術獲得B.胚狀體是由愈傷組織分化而成的，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現出全能性C.同一批次的人工種子一般具有相同的基因型D.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成9、下列說法正確的是()A.胚胎移植、胚胎分割移植、核移植都是無性生殖B.胚胎移植和胚胎分割移植是有性生殖，核移植是無性生殖C.胚胎移植和核移植都是無性繁殖又稱克隆D.胚胎移植是有性生殖，核移植和胚胎分割移植是無性生殖也稱克隆評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在培育“乳腺生物反應器”的過程中，可能涉及()A.導入外源基因B.誘導細胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植11、SRY基因為Y染色體上的性別決定基因；可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。相關說法正確的是。

A.提取滋養層細胞的DNA作為復制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈C.新合成DNA都含有胚胎細胞全部的遺傳信息D.SRY探針能與雌性胚胎樣品中DNA配對12、天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍色色素合成的基因B。現用基因工程技術培育藍玫瑰，下列操作錯誤的是A.提取矮牽牛藍色花的mRNA，經逆轉錄獲得互補的DNA，再擴增基因BB.利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質粒連接后導入玫瑰細胞D.將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并轉入玫瑰細胞13、常見的輔助生殖技術有兩種：一種叫做人工授精，即通過人工的方法，把精液或者精子送到雌性的生殖道，達到增加懷孕幾率的目的；第二種輔助生殖技術就是試管動物，主要涉及體外受精、胚胎體外培養和胚胎移植等技術。下列敘述正確的是（）A.人工授精后形成的早期胚胎立即與母體子宮建立聯系B.輔助生殖技術不一定會用到胚胎移植C.與克隆動物不同，試管動物的培育屬于有性生殖D.人工授精和試管動物技術都要注意受體的生殖周期14、下圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法不正確的是（）

A.圖中A所示細胞將來能夠發育成胎膜和胎盤B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小C.胚胎干細胞可以增殖而不發生分化D.利用胚胎干細胞培養的人造器官正在大規模應用15、下列關于采用胚胎工程技術實現某良種肉用牛快速繁殖的敘述，不正確的是A.采取激素注射等方法對良種母牛作超數排卵處理B.體外培養發育到原腸胚期的胚胎即可進行移植C.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應D.利用胚胎分割技術，同卵多胎較同卵雙胎成功率要低16、為推動鄉村振興，江蘇某地大力推廣“桑枝條-黑木耳-水稻"農業模式∶利用修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養基，在桑樹林下培養黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作為有機肥還田。相關敘述錯誤的是（A.）B.桑樹、水稻屬于該生態系統的生產者，是生態系統的主要成分C.用桑枝條培養黑木耳，表明黑木耳屬于該生態系統的第二營養級D.在桑樹林下培養黑木耳，可實現光能、空間等資源的充分利用該模式既能較好實現生態系統物質循環，又可增加農民收入17、下列關于生態系統和生態工程的敘述，正確的是（）A.生態系統中遺傳基因庫越豐富，營養結構越復雜，恢復力穩定性越強B.生態工程的特點是少消耗、多效益、可持續C.治理沙漠的目的是要消除沙漠，改善環境D.退耕還林、還湖可防止由于過度開墾土地種植糧食所導致的水土流失18、科研人員對某地富營養化水體實施生態恢復，向水體引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養植食性魚類等。經治理后實現了（）A.水體中溶解氧含量升高B.物質和能量的良性循環C.生態系統穩定性提高D.經濟和社會效益的共同提高評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產人的血清蛋白。請根據相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內能表達，說明人和牛______20、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。21、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。22、根據課本知識填空：

（1）神經元的軸突末梢經過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。23、今年年初；爆發了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統對肺細胞強烈攻擊引發肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的__________細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。24、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發生和成熟的示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發育來的；④過程在__________內完成。

（2）在④過程中發生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵，會發生__________反應和__________反應。

（3）精子的發生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。25、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養和動物細胞培養的原理_________。26、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共35分)27、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤28、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤29、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態下，哺乳動物的受精在子宮內完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤30、下圖表示哺乳動物發育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發生改變。A.正確B.錯誤31、在生態工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共9分)32、埃博拉病毒（EBO）傳染性強；2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染及死亡人數都達到歷史最高。利用細胞融合技術可制備抗EBO的單克隆抗體。回答下列問題。

（1）動物體內抗體的作用；體現了蛋白質的_____________功能。

（2）給小鼠定期注射EBO；其目的是_________________。一段時間后，從小鼠脾臟中分離出已免疫的B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合，誘導融合時需加入化學試劑________________。

（3）利用特定的選擇培養基篩選出_______________細胞；再用多孔培養板培養篩選出的細胞并收集上清液，上清液中含________________。將上清液加入到另一個預先包埋好_________________的多孔培養板上，進行抗體陽性檢測。

（4）將陽性孔中的細胞在體外培養液中進行培養后提取單克隆抗體。從培養液中提取、純化的單克隆抗體與常規的血清抗體相比，其優點是____________________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)33、干擾素是一種重要的免疫活性物質；具有抗病毒；調節免疫等功效。研究人員利用基因工程通過培育山羊乳腺生物反應器大量生產干擾素。請回答下列問題：

（1）基因工程獲取的人干擾素基因一般來自cDNA文庫；cDNA中______________（填“有”或沒有”）啟動子。獲取的目的基因可通過______________大量擴增，擴增需要的條件有_______________。（至少答出3項）

（2）重組人干擾素基因表達載體由山羊酪蛋白基因啟動子；人干擾素基因，標記基因和終止等組成，其中______________決定了人干擾素基因只能在山羊乳腺細胞中特異性表達，將該重組表達載體導入受體細胞一般采用____________________________。

（3）一般需要將重組人干擾素基因表達載體導入______________（填“雄性”或“雌性”）胚胎細胞中。在轉基因羊發育成熟時；為了檢測羊奶中是否有人干擾素，可用______________方法。

（4）如果我們采用蛋白質工程來合成人干擾素，可以通過______________，對現有蛋白質進改造，或制造新的蛋白質，以滿足人類生產和生活的需要。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】在進行體外受精時，使精子獲能的培養液和促進卵細胞成熟的培養液成分不相同，A錯誤；胚胎移植技術能夠加快優良種畜的繁殖速度，B正確；胚胎分割時，一般選用發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚進行分割，對囊胚階段的胚胎進行分割時要將內細胞團均等分割，C錯誤；給母牛注射促性腺激素，使其超數排卵，D錯誤。2、A【分析】【分析】

生態農業是一個生態上自我維持的農業生產系統；其特點是在保持和改善系統內的生態平衡；不對其周圍環境造成明顯改變的情況下，求得最大生產力和可持續發展。

【詳解】

A；生態農業中食物鏈和營養級不是越多越好；且營養級越多消耗的能量越多，A錯誤；

B；生態農業比傳統農業的抵抗力穩定性高；B正確；

C；生態農業設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環再生；C正確；

D；生態農業屬于人工生態系統；對病蟲害一般采用生物防治，D正確。

故選A。3、B【分析】將該表達載體導入受精卵以獲得轉基因小鼠，A錯誤；PCR技術需設計特異性的引物，B正確；構建該表達載體需要限制酶和DNA連接酶，C錯誤；檢測目的基因是否完成表達常用抗原抗體雜交技術，D錯誤。4、B【分析】【分析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取；利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

A；由于α-抗胰蛋白酶基因整合到宿主細胞染色體DNA上；因此會隨著體細胞染色體的復制而復制，A錯誤；

B；乳腺細胞已經高度分化；不再分裂，因此α-抗胰蛋白酶基因不能在乳腺細胞中大量擴增，只能在乳腺細胞中大量表達，B正確；

C；RNA聚合酶識別乳腺特異表達基因的啟動子；并與之結合進而啟動轉錄過程，此過程也會發生，C錯誤；

D；α-抗胰蛋白酶是目的基因表達的產物；因此乳腺細胞可以合成并分泌α-抗胰蛋白酶，此過程發生，D錯誤。

故選B。

【點睛】5、C【分析】試題分析：蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質粒結合后；需要將重組質粒導入農桿菌中，運用農桿菌轉化法將目的基因導致棉花的體細胞中，A錯誤；如果抗蟲基因導入棉花葉肉細胞的細胞質中，產生的花粉粒中不含該基因，如果導入細胞核基因中，該轉基因植物相當于雜合子，后代會發生性狀分離，B錯誤；基因表達載體中含有標記基因，標記基因用于重組后重組子的篩選，C正確；由于生物變異是不定向的，因此棉鈴蟲可能抗性，這種抗性逐漸積累，最終可能導致抗蟲棉失去殺蟲效果，D錯誤。

考點：基因工程的應用6、C【分析】【分析】

花藥離體培養是指將發育到一定階段的花藥接種到培養基上；來改變花藥內花粉粒的發育程序，形成愈傷組織，并由愈傷組織再分化成植株。

【詳解】

A；a過程由花粉粒變為單倍體植株；要經過花藥離體培養，A正確；

B、基因型為Aabb的玉米能產生2種基因型的花粉：Ab和ab，經花藥離體培養后可得到2種單倍體幼苗，幼苗再經秋水仙素處理后得到AAbb和aabb；2種基因型的可育玉米，B正確；

C；c是葉肉細胞培養成為愈傷組織的過程；是脫分化過程，d是愈傷組織形成胚狀體的過程，表示再分化，兩者均需要一定的植物激素誘導，C錯誤；

D；過程a或過程c、d是植物細胞培育成了植物個體；故能夠說明植物細胞具有全能性，D正確。

故選C。7、B【分析】【詳解】

S基因不表達，R基因表達，則細胞分裂素與生長素的比值升高，由圖可知，可誘發生芽瘤形成，A項正確；因T-DNA已經整合到植物染色體DNA上，因此，即使除去腫瘤中的土壤農桿菌，因細胞中含有T-DNA，腫瘤仍會生長和分化，B項錯誤；因腫瘤組織細胞中含有S、R基因，可產生細胞分裂素和生長素，因此在不含有該激素的培養基上可以生長，C項正確；S基因控制植物生長素合成酶的合成，R基因控制細胞分裂素合成酶的合成，兩種基因的表達關系決定植物產生腫瘤的種類，從而說明基因可通過控制酶的合成來影響代謝，決定性狀，D項正確。8、D【分析】試題分析：人工種子是以植物組織培養得到的胚狀體；不定芽；頂芽和腋芽等為材料，經過人工薄膜包裝得到的種子，A正確；胚狀體是由愈傷組織分化形成的，離體細胞都能表現出全能性，B正確；同一批次的人工種子由同一離體的植物組織、器官經過脫分化和再分化形成，所以基因型相同，C正確；胚狀體是由愈傷組織分化形成的，但具有分裂能力的細胞，D錯誤。

考點：人工種子的制備9、D【分析】【分析】

本題考查細胞工程；胚胎工程；考查對胚胎移植、胚胎分割移植和核移植技術實質的理解。明確胚胎移植、胚胎分割移植、核移植的技術流程是解答本題的關鍵。

【詳解】

胚胎移植所用的胚胎，如果來自于體內受精或體外受精，則屬于有性生殖，A項、C項錯誤；胚胎分割移植是對早期胚胎進行分割，以獲得有相同遺傳物質的多個個體，屬于無性生殖，B項錯誤；核移植技術不通過精卵的結合，屬于無性生殖技術，核移植和胚胎分割移植也稱克隆，D項正確。二、多選題(共9題，共18分)10、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

由上圖分析可知；在培育“乳腺生物反應器”的過程中，涉及基因工程技術；早期胚胎培養、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術，ACD正確，B錯誤。

故選ACD。11、A【分析】試題分析：滋養層細胞是胎兒發育過程中形成的細胞；其DNA可作為復制模板，A正確；DNA復制的特點是半保留復制，新合成的子一代DNA含模板DNA的一條鏈，B錯誤；新合成DNA僅含有該種DNA全部的遺傳信息，不含有胚胎細胞中其他DNA的遺傳信息，C錯誤；SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對，形成雜合雙鏈，D錯誤。

考點：本題考查DNA復制及基因探針的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。12、C:D【分析】【分析】

基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取；利用PCR技術擴增和人工合成；

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標記基因等，標記基因可便于目的基因的鑒定和篩選。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同；導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法；

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

AB；獲取目的基因的方法有①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術擴增、③人工合成；對于已知序列的目的基因，一般采用逆轉錄獲取目的基因并采用PCR技術擴增的方法，也可采用利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取的方法，AB正確；

C；利用DNA連接酶將基因B與質粒連接形成重組質粒后導入玫瑰細胞；C錯誤；

D；目的基因必須與質粒結合后才能導入受體細胞；且大腸桿菌不能侵染植物細胞，一般選用農桿菌侵染植物細胞，D錯誤。

故選CD。13、B:C:D【分析】【分析】

胚胎工程技術包含的內容很豐富；目前在醫學和生產上應用較多的是體外受精；胚胎移植和胚胎分割等，借助這些技術，可以進一步挖掘動物的繁殖潛力。哺乳動物的體外受精技術主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細胞和精子，要分別在體外進行成熟培養和獲能處理，然后才能用于體外受精。

【詳解】

A；人工授精后形成的早期胚胎在一定時間內并未與母體子宮建立組織上的聯系；A錯誤；

B；如果是人工授精的方式進行輔助生殖技術；就不需要胚胎移植，B正確；

C；克隆技術屬于無性繁殖；試管動物的培育涉及精卵結合，屬于有性生殖，C正確；

D；受體的生殖周期將影響人工授精和試管動物技術的成功率；故人工授精和試管動物技術都要注意受體的生殖周期，D正確。

故選BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

1；哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞；來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。

2；胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性；在形態上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養的條件下，可以增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。

3；胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥；如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

【詳解】

A；圖中A所示細胞為內細胞團細胞；具有全能性，將來能夠發育成胎兒的各種組織，A錯誤；

B；胚胎干細胞的體積小；細胞核大，核仁明顯，B錯誤；

C；在體外培養的條件下；胚胎干細胞可以增殖而不發生分化，C正確；

D；利用胚胎干細胞培育的人造器官；還正在臨床試驗階段，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】15、B:C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：①對供；受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體；有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養或保存（對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A.采取注射促性腺激素等方法；對良種母牛作超數排卵處理，A正確；

B.體外培養發育到桑椹胚或囊胚的胚胎進行移植；B錯誤；

C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應；不需要注射免疫抑制劑，C錯誤；

D.利用胚胎分割技術；同卵雙胎較同卵多胎成功率更高，D正確。

故選：BC。16、B:C【分析】【分析】

農業生態工程；就是在一定的區域范圍內因地制宜應用生態農業技術，將多種農業生物生產進一步組裝為合理的生態農業系統。農業生態工程有效地運用生態系統中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理，多種成分相互協調和促進和功能原理以及物質和能量多層次多途徑利用和轉化的原理，從而建立能合理利用自然資源，保持生態穩定和持續高效功能的農業生態系統。

【詳解】

A；桑樹、水稻都能進行光合作用；都屬于該生態系統的生產者，是生態系統的主要成分，A正確；

BC；黑木耳從修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養基中獲得營養物質；屬于分解者，異養，黑木耳不需要光照提供能量，因此在桑樹林下培養黑木耳，不能實現光能等資源的充分利用，B、C錯誤；

D；該模式沿襲了“無廢棄物農業”的傳統；遵循物質循環原理，菌渣和秸稈由廢棄物變為了生產原料，達到了物質的循環利用，黑木耳還可以增加農民收入，D正確。

故選BC。17、B:D【分析】【分析】

生態工程學的研究對象是社會-經濟-自然復合生態系統；需遵循“整體；協調、循環、再生”的生態工程原理。

【詳解】

A；生態系統中遺傳基因庫越豐富；營養結構越復雜，其抵抗性穩定性越強，恢復力穩定性越弱，如熱帶雨林，A錯誤；

B；生態工程是在人的參與下；遵循“整體、協調、循環、再生”的原理，以達到“少消耗、多效益、可持續”的目的，B正確；

C；治理沙漠的目的是為了固沙、保水、改善環境以及缺水用水的問題；并不是為了消除沙漠，C錯誤；

D；退耕還林、退耕還湖可以防止因過度開墾而導致的水土流失問題；能夠改善和恢復環境，使人與自然更加和諧，D正確。

故選BD。18、A:C:D【分析】【分析】

治理前的水體不能實現自我凈化說明該生態系統抵抗力穩定性弱；治理后生態恢復，生態系統的穩定性越來越高，生態系統的各項功能恢復，其中的物質實現了良性的循環，食物網成功構建使能量流動順利進行，各種物產相繼豐富，如其中的植食性魚類的產出不僅為人們提供了食物來源，而且還可以創造經濟效益，生態環境變得越來越好，經過治理后實現了經濟和社會效益的共同提高。

【詳解】

A；經治理后水體實現了生態恢復；水中溶解氧含量升高，A正確；

B；生態系統中物質可以良性循環；而能量需要不斷輸入，B錯誤；

C；隨著生態系統的恢復；生態系統穩定性逐漸提高，C正確；

D；經過治理后的水體；環境優美，物產豐富，其中的植食性魚類還可食用，實現了經濟和社會效益的共同提高，D正確。

故選ACD。三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質粒；

（4）人的基因在牛體內能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼20、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發揮雌性優良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優良基因。

（4）胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補22、略

【分析】【分析】

1；神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗。

【詳解】

（1）神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業術語準確作答。【解析】突觸小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存23、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶24、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發生的不同點：（1）精子的減數兩次分裂是連續的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發生的時間不同：精子的發生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內完成。

（2）在④過程中發生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發生上的重要區別。

（4）初級卵母細胞進行減數第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識，意在考查學生識記相關細節和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用25、略

【分析】【分析】

動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養又叫離體培養，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品的遺傳技術。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術。

3；動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養又叫離體培養；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養等相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術或DNA重組技術②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內，使之繼續發育為新個體的技術③.植物細胞全能性、細胞增殖26、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發揮雌性優良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優良基因。

（4）胚胎移植實現的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題，共35分)27、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，這句話是正確的。28、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。29、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態下，哺乳動物的受精在輸卵管內完成。

故錯誤。30、B【分析】【分析】

據圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C