第九章浮力第四節物體的浮與沉八下物理HK1.能通過實驗認識物體的浮沉條件．2.能通過實例說明物體的浮沉條件在生產生活中的應用.3.能關心我國在深潛方面的成就．1.浮沉現象（1）上浮：最終漂浮在液面上，如乒乓球、木塊、泡沫等能漂浮在水面上.（2）下沉：最終沉入液體底部，如雞蛋、石塊、鐵塊等在水中會下沉.（3）懸浮：物體在液體中可以靜止在任何位置，如裝了適量水的瓶子能懸浮在水中.2.實驗探究：物體的浮沉條件提出問題把實心的松木球和鐵球浸沒在水中，放手后，木球上浮，直至漂浮在水面，鐵球會下沉至水底.那么，物體在液體或氣體中的浮與沉取決于什么條件呢？猜想物體在液體中受到浮力和重力的作用，力是改變物體運動狀態的原因，因此物體的浮沉可能與它所受到的浮力和重力的大小有關實驗設計可以用如圖所示的裝置進行實驗.由于玻璃瓶完全浸入水中后，受到的浮力不變，為了實現玻璃瓶的上浮、下沉和懸浮，可以通過改變玻璃瓶中水的多少來實現_______________________________________________進行實驗________________________________________________________________________________________實驗結論浸沒在液體中的物體，當浮力大于重力時，物體上浮；當浮力小于重力時，物體下沉；當浮力等于重力時，物體處于懸浮狀態

0.98下沉

3.實心物體的浮沉情況上浮下沉懸浮漂浮沉底_____________________________________________________________________________________________________

上浮下沉懸浮漂浮沉底

,

,

處于動態，受非平衡力作用可以停留在液體中的任何位置是“上浮”過程的最終狀態是“下沉”過程的最終狀態處于靜態，受平衡力作用

對于空心物體和由兩種以上物質組成的物體，也可以通過密度來判斷浮沉情況，但此時的密度是指物體的平均密度.

面上時，在密度較大的液體中物體浸入液體的體積較小.典例2

[廣州中考]

將體積相同的甲、乙兩實心球放入裝有水的燒杯中.若甲、乙所受的重力和排開水所受的重力如下表，則兩球靜止在水中的情形可能是(

)

實心球實心球所受的重力/

排開水所受的重力/

甲11乙21A.

B.

C.

D.

√

1.密度計（1）用途：測量液體的密度.（2）構造：密度計是一根上部標有刻度、形狀特殊的玻璃管，管下部的玻璃泡內封裝小鉛丸（如圖所示）.

B

2.鹽水選種（1）方法：把種子放入濃度適宜的鹽水中，干癟、蟲蛀的種子就會上浮直至漂浮在鹽水面上，而飽滿的種子則下沉到容器底部.

典例4

[邯鄲期末]

選擇優良種子，是農業豐收的基本保證，鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種巧妙選種的方法：將待選的種子放入濃度適當的鹽水中后，良種沉入水底，次種則漂浮于水面，如圖所示.但鹽水濃度的把握是關鍵，若鹽水濃度過大，可能出現的情形是(

)

A.有少量次種沉入水底B.所有種子全部沉入水底C.有少量良種漂浮于水面D.次種全部漂浮，良種全部沉底√[解析]

良種結實飽滿密度較大，次種干癟蟲蛀密度較小，在濃度適當的鹽水中，良種沉底次種漂浮．若鹽水濃度過大，即鹽水密度過大，不僅次種全部漂浮，同時還可能使一部分良種漂浮于水面，故C正確．3.潛水艇（1）原理：靠改變自身重力（充、放水）來實現下潛和上浮.

在潛水狀態，潛水艇從江水駛入海水中，受到的浮力改變.典例5

[瀘州中考]

中國長征18號核潛艇引領中國核潛艇新高度.在進行戰備訓練時，下列對該潛艇的說法中正確的是(

)

CA.通過改變排開水的體積來實現上浮與下沉B.在水面下勻速下潛過程中，受到的浮力增大C.從長江潛行進入東海時，需要往水艙內注水D.從長江潛行進入東海時，受到的浮力會變小

4.熱氣球（1）原理：利用空氣浮力升空.（2）工作過程：熱氣球的升降（通過改變自身密度實現）是一個比較復雜的過程.熱氣球的巨大氣袋中充滿空氣，加熱氣袋中的空氣，熱氣球內部氣體的溫度升高，密度減小（忽略體積變化）.當熱氣球內部氣體的密度比其外部氣體的密度小到一定程度，氣球受到的浮力大于重力時，熱氣球便上升.教材深挖

輪船（1）工作原理：利用“空心”的辦法增大可利用的浮力.把密度比水大的鋼材制成空心的輪船，能使它排開更多的水，