8科技發展造福人類第二課時科技改變世界（說課稿）-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統編版科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）8科技發展造福人類第二課時科技改變世界（說課稿）-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統編版課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學年級和班級：六年級下冊

3.授課時間：2023-2024學年

4.教學時數：1課時核心素養目標1.培養學生的科學精神，引導學生認識到科技發展對人類社會的深遠影響。

2.增強學生的法治意識，使學生理解科技發展過程中的法律法規和道德規范。

3.提升學生的思辨能力，通過分析科技發展帶來的利弊，培養學生獨立思考和解決問題的能力。

4.培養學生的社會責任感，使學生認識到科技發展對個人和社會的義務與責任。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

六年級的學生在之前的學習中已經接觸過一些基本的科技知識，如信息技術的應用、新能源技術等。他們對科技的基本概念和科技對社會的影響有一定的了解，但具體到科技發展如何改變世界的細節和深度，學生的認識可能還較為表面。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對科技發展這一主題普遍表現出較高的興趣，因為科技是他們生活中不可或缺的一部分。學生的能力方面，他們已經具備了一定的分析問題和解決問題的能力，但在面對復雜的社會問題時，可能缺乏深入思考的能力。學習風格上，學生中既有喜歡通過實驗和實踐來學習的學生，也有偏好通過閱讀和討論來理解概念的學生。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

學生在學習過程中可能遇到的困難包括對科技發展帶來的倫理和社會問題的理解不夠深入，以及對科技發展過程中的復雜關系和影響的分析能力不足。此外，由于科技發展迅速，學生可能難以跟上最新的科技動態，這需要教師在教學中提供適當的引導和補充。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀）、音響設備、電子白板、實物教具（如手機、電腦模型）。

2.課程平臺：學校網絡教學平臺，用于上傳教學資料和在線互動。

3.信息化資源：科技發展相關的視頻資料、在線文章、科普網站鏈接。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、案例分析、課堂辯論等互動式教學方法。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對科技改變世界的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們在生活中有沒有感受到科技的變化？科技又是如何改變我們的世界的呢？”

展示一些關于科技改變生活的圖片或視頻片段，如智能手機、電動汽車、智能家居等，讓學生初步感受科技的魅力或特點。

簡短介紹科技的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎，例如：“科技是推動社會進步的重要力量，它不僅改變了我們的生活方式，也深刻影響了我們的社會結構和經濟發展。”

2.科技基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解科技的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解科技的定義，包括其主要組成元素或結構，如科學研究、技術創新、技術應用等。

詳細介紹科技的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解，例如展示科技發展的四個階段：科學研究、技術發明、產品開發、市場應用。

3.科技案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解科技特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的科技案例進行分析，如互聯網的發展、人工智能的應用等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解科技在不同領域的應用和影響。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用科技解決實際問題。

小組討論：將學生分成若干小組，每組選擇一個案例進行深入討論，討論科技對社會、經濟、文化等方面的影響，以及可能帶來的挑戰和機遇。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與科技相關的主題進行深入討論，如“未來科技的發展趨勢”、“科技倫理問題”等。

小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對科技的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調科技的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括科技的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調科技在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用科技。

布置課后作業：讓學生撰寫一篇關于科技改變世界的短文或報告，以鞏固學習效果，并鼓勵學生在生活中尋找科技的應用實例，思考科技對未來的影響。知識點梳理1.科技發展的定義與特點

-科技發展的定義：指在科學研究和技術創新的基礎上，通過技術應用和產業轉化，推動社會生產力發展的過程。

-科技發展的特點：創新性、系統性、持續性、國際性。

2.科技發展對社會的影響

-提高生產力：科技發展能夠提高生產效率，降低生產成本，推動經濟增長。

-改變生活方式：科技發展改變了人們的生活方式，提高了生活質量。

-促進社會進步：科技發展推動了教育、醫療、交通等領域的進步，提高了社會管理水平。

3.科技發展的倫理問題

-道德責任：科技發展需要承擔道德責任，保護人類和環境。

-倫理選擇：在科技發展中，需要面對倫理選擇，如基因編輯、人工智能等領域的倫理問題。

4.科技發展的法律法規

-知識產權法：保護科技發明和創新成果的權益。

-環境保護法：規范科技活動對環境的影響，促進可持續發展。

-消費者權益保護法：保障消費者在科技產品和服務中的合法權益。

5.科技發展的國際合作與競爭

-國際合作：各國在科技領域開展合作，共同應對全球性挑戰。

-科技競爭：各國在科技領域展開競爭，爭奪科技制高點。

6.科技發展對教育的影響

-教育方式變革：科技發展推動了教育方式的變革，如在線教育、虛擬現實等。

-教育內容更新：科技發展使教育內容不斷更新，以適應社會需求。

-教育公平：科技發展有助于提高教育公平，縮小城鄉、區域教育差距。

7.科技發展對醫療的影響

-醫療技術進步：科技發展推動了醫療技術的進步，提高了治療效果。

-遠程醫療：科技發展使遠程醫療成為可能，方便患者就醫。

-健康管理：科技發展有助于提高健康管理水平，預防疾病。

8.科技發展對交通的影響

-交通工具革新：科技發展推動了交通工具的革新，如電動汽車、高鐵等。

-交通管理：科技發展有助于提高交通管理水平，緩解交通擁堵。

-綠色出行：科技發展鼓勵綠色出行，降低環境污染。

9.科技發展對文化的影響

-文化傳播：科技發展促進了文化的傳播，使不同文化相互交流、融合。

-文化創新：科技發展推動了文化創新，如數字藝術、網絡文學等。

-文化保護：科技發展有助于文化遺產的保護和傳承。

10.科技發展對未來的展望

-未來科技趨勢：人工智能、生物技術、新能源等領域的快速發展。

-科技與人類未來：科技發展將深刻影響人類的未來，如生活方式、社會結構等。內容邏輯關系①科技發展的定義與特點

-重點知識點：科技發展的概念、創新性、系統性、持續性、國際性。

-重點詞句：“科技發展是指通過科學研究和技術創新，推動社會生產力發展的過程?！?/p>

②科技發展對社會的影響

-重點知識點：提高生產力、改變生活方式、促進社會進步。

-重點詞句：“科技發展能夠提高生產效率，降低生產成本，推動經濟增長?！?/p>

③科技發展的倫理問題

-重點知識點：道德責任、倫理選擇。

-重點詞句：“在科技發展中，需要承擔道德責任，保護人類和環境?！?/p>

④科技發展的法律法規

-重點知識點：知識產權法、環境保護法、消費者權益保護法。

-重點詞句：“知識產權法保護科技發明和創新成果的權益?！?/p>

⑤科技發展的國際合作與競爭

-重點知識點：國際合作、科技競爭。

-重點詞句：“各國在科技領域開展合作，共同應對全球性挑戰?！?/p>

⑥科技發展對教育的影響

-重點知識點：教育方式變革、教育內容更新、教育公平。

-重點詞句：“科技發展推動了教育方式的變革，如在線教育、虛擬現實等?！?/p>

⑦科技發展對醫療的影響

-重點知識點：醫療技術進步、遠程醫療、健康管理。

-重點詞句：“科技發展推動了醫療技術的進步，提高了治療效果?！?/p>

⑧科技發展對交通的影響

-重點知識點：交通工具革新、交通管