…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一個小球做自由落體運動，它的下落高度足夠，g=10m/s2，關于這個小球的運動情況，下列說法中正確的是（）A.小球在前2s內的平均速度為15m/sB.小球在第2s內的下落高度為20mC.小球在前1s內、前2s內、前3s內的平均速度之比是1：2：3D.小球在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比是1：4：92、據英國《每日郵報》2016年8月16日報道：27名跳水運動員參加了科索沃年度高空跳水比賽，自某運動員離開跳臺開始計時，在t2時刻運動員以v2的速度入水；選豎直向下為正方向，其速度隨時間變化的規律如圖所示，下列結論正確的是。

A.該運動員在0-t2的時間內加速度的大小先減小后增大，加速度的方向不變B.該運動員在t2-t3時間內加速度大小逐漸減小，處于失重狀態C.在0-t2時間內，平均速度為D.在t2-t3時間內平均速度為3、一物體做直線運動的速度﹣時間圖象如圖所示，則該物體在0～t1和t1～t2兩段時間內的運動；以下說法正確的是（）

A.速度方向相同，加速度方向相反B.速度方向相反，加速度方向相同C.速度方向相反，前段時間內加速度的數值小D.速度方向相同，前段時間內加速度的數值大4、如圖所示；一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了。下列說法正確的是（）

A.大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大B.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是作用力和反作用力C.大人拉小孩的力總是大于小孩拉大人的力D.只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大5、如圖甲所示，人字折疊梯是工人師傅施工常用的工具，是由兩個相同梯子在頂端用光滑轉軸連接而成，為防止意外發生，兩側梯子用不可伸長的細繩連接。把人字折疊梯置于水平地面上，當上端正中間放置質量為m的物體時，細繩松弛并且系統保持靜止，兩側梯子間的夾角為簡化示意圖如圖乙所示，人字折疊梯自身的重力不計，重力加速度為g，系統靜止時地面對左側梯子的摩擦力為（）

A.水平向右B.水平向左C.水平向右D.水平向左評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、一長輕質薄硬紙片靜置于光滑水平地面上，紙片上放有質量均為1kg的A、B兩物塊，A、B與薄硬紙片之間的動摩擦因數分別為μ1=0.2，μ2=0.3.現讓水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2則（）

A.若F=2.1N，則物塊A相對薄硬紙片滑動B.若F=3N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5NC.若F=4N，則B物塊的加速度大小為2.0m/s2D.無論力F多大，B的加速度最大為3m/s27、某同學站在豎直觀光電梯底板上的體重計上，如圖所示的圖像是電梯在時間內速度變化的情況；豎直向上為正方向，根據圖像提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（）

A.在內，體重計示數等于該同學所受的重力B.在內，該同學處于超重狀態C.在內，該同學處于超重狀態D.在內，體重計示數與該同學真實體重相差最大8、為兩個共點力，大小為5N，大小為8N，則和的合力大小可能是（）A.2NB.5NC.10ND.15N9、雨后，屋檐還在不斷滴著水滴，如圖所示，小紅同學認真觀察后發現，這些水滴都是在質量積累到足夠大時才由靜止開始下落，每隔相等時間滴下一水滴，水滴在空中的運動情況都相同，某時刻起，第1顆水滴剛運動到窗臺下邊沿時，第5顆水滴恰欲滴下。她測得，屋檐到窗臺下邊沿的距離為窗戶的高度為不計空氣阻力的影響，則下列結論正確的是（）（重力加速度g取）

A.水滴下落到達窗臺下邊沿時的速度大小為B.每隔滴下一水滴C.水滴經過窗戶的時間為D.水滴經過窗戶的平均速度為10、小球從靜止開始運動，它在第1s內通過1m，在第2s內通過2m，在第3s內通過3m，在第4s內通過4m，有關小球運動的描述，正確的是（）A.小球在這4s內的平均速度是2.5m/sB.小球在第3、第4兩秒內的平均速度是3.5m/sC.小球在第3s末的瞬時速度是3m/sD.小球在這4s內一定做的是勻加速直線運動11、在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是（）A.力的合成與分解采用等效替代的思維方法B.牛頓第一定律是牛頓在大量實驗驗證基礎上提出的C.伽利略把斜面實驗的傾角外推到得到自由落體運動的規律，采用的是極限思維法D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法12、如圖所示，小車向右運動的過程中，某段時間內車中懸掛的小球A和車水平底板上的物塊B都相對車廂靜止，懸掛小球A的懸線與豎直線有一定夾角θ，B與車底板之間的動摩擦因數為0.75，假設B所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．在這段時間內，下述判斷中正確的是())

A.物塊B不受摩擦力作用B.物塊B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左C.要使A、B和車保持相對靜止，θ最大為37°D.要使A、B和車保持相對靜止，θ最大為53°13、如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上．A、B質量分別為6kg和2kg，A、B之間的動摩擦因數為0.2．在物體A上施加水平方向的拉力F，開始時F＝10N，此后逐漸增大，在增大到45N的過程中，以下判斷正確的是（g取10m/s2）（）

A.兩物體間始終沒有相對運動B.兩物體間從受力開始就有相對運動C.當F=16N時，AB之間摩擦力等于4ND.兩物體開始沒有相對運動，當F＞18N時，開始相對滑動14、如圖甲、乙所示，傾角為θ的光滑固定斜面上有一滑塊M，在滑塊M上放置一個質量為m的物塊，從靜止釋放，M和m相對靜止；一起沿斜面勻加速下滑，下列說法正確的是（）

A.圖甲和圖乙中的物塊m都處于失重狀態B.圖甲中的物塊m不受摩擦力C.圖乙中的物塊m不受摩擦力D.圖甲和圖乙中的物塊m所受摩擦力的方向都沿斜面向下評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、如圖所示，質量均為1kg的兩個小物體A、B（看做質點）在水平地面上相距9m，它們與水平地面間的動摩擦因數均為現使它們分別以初速度和同時相向運動，重力加速度g取10m/s2。則它們經過_________s相遇（非碰撞），交錯而過后最終兩者相距_________m。

16、設宇航員在某行星上從高32m處自由釋放一重物，測得在下落最后1s內所通過的距離為14m，則重物下落的時間是_________s，該星球的重力加速度是_________m/s2．17、如圖是做物體做直線運動的v－t圖象；由圖象可得到：

t＝1s時物體的加速度為________m/s2

t＝5s時物體的加速度為_________m/s2

全過程物體的位移為___________m．18、子彈恰能穿過三塊質地相同、厚度相同的木板，設子彈在木板里的加速度是恒定的，則子彈依次穿過三塊木板所用時間之比是：_____．作勻變速直線運動的物體通過某一段距離s的時間為t1，通過下一段同樣長距離s的時間為t2，求物體的加速度_____．19、大小為4N、7N、9N的三個共點力的合力的最大值為______N，最小值為_____N.當三力互相垂直時，合力為______N.20、質量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中，力F逐漸_____（選填“變大”或“變小”），拉力T逐漸_____（選填“變大”或“變小”）。

評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)21、如圖所示；在時間軸上標出“第3s初”“第3s末”“第3s內”“前3s內”。

22、在圖（a）（b）中作出物體A的受力示意圖（各力都畫在重心上）。

23、如圖甲所示是一個做直線運動的物體的速度-時間圖像，請在乙中畫出該物體的位移-時間并標出縱軸上的數據．評卷人得分五、實驗題(共1題，共8分)24、某同學用圖甲所示裝置測量重力加速度所用交流電源頻率為50Hz。在所選紙帶上取某點為0計數點，然后每3個點取一個計數點，所有測量數據及其標記符號如圖乙所示。

該同學用兩種方法處理數據（為相鄰兩計數點間的時間間隔）：

方法一：由，取平均值

方法二：由取平均值

從數據處理方法看，在中，對實驗結果起作用的，方法一中有________；方法二中有________。

因此，選擇方法________（選填“一”或“二”）更合理，這樣可以減少實驗________（選填“系統”或“偶然”）誤差。本實驗誤差的主要來源有（試舉出兩條）。________評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)25、一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，由于在前方出現險情，司機采取緊急車，剎車時的加速度大小為5m/s2；求：

(1)汽車剎車后20秒內滑行的距離。

(2)開始剎車滑行50米所經歷的時間。

(3)汽車剎車后前3秒汽車滑行的距離。26、如圖所示，物體自O點由靜止開始作勻加速直線運動，A、B、C、D為其軌道上的四點，測得AB=2m，BC=3m，CD=4m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，求OA間的距離。

27、如圖所示，用三段輕繩子將重物懸掛在空中，此時繩子OB保持水平，繩子OA與豎直方向的夾角為30°。

(1)畫出節點O的受力示意圖；

(2)如果繩子OA能承受的最大拉力是200N，為使繩子OA不被拉斷，在O點最多能掛多重的物體？此時繩子OB的拉力是多大？

28、如圖1所示，固定的直角滑槽ABCDFE的AB邊與水平面夾角為θ=30°。ABEF和ABCD關于豎直平面對稱，質量為m的木塊從B端由靜止釋放，可滑到A端，其截而圖如圖2所示。已知木塊與滑槽之間的動摩擦因數AB長度為L=40m，木塊可以看做質點，重力加速度g取10m/s2。求∶

（1）木塊從B端滑到A端的時間t；

（2）保持AB邊不動，將滑槽繞AB軸沿順時針旋轉45°，再將θ調整為37°。若動摩擦因數改為μ'=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則木塊從B端無初速度下滑運動到A端的時間t為多少。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．根據在勻變速直線運動中；平均速度。

可得；小球在前2s內的平均速度為。

故A錯誤；

B．小球在第2s內的平均速度。

故B錯誤；

C．根據。

可知；在前1s內；前2s內、前3s內的位移之比是1：4：9，根據。

前1s內；前2s內、前3s內的平均速度之比是1：2：3；故C正確；

D．由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動；在開始通過連續相等時間內的位移比為1：3：5：7，根據。

得：在第1s內；第2s內、第3s內的平均速度之比是1：3：5；故D錯誤。

故選C。2、C【分析】【詳解】

運動員在時間內加速度大小一直不變，加速度的方向一直沿正方向，說明加速度的大小和方向沒有發生了變化，故A錯誤；在時間內圖象的斜率不斷減小，則運動員的加速度大小逐漸減小，加速度為負，說明加速度方向向上，則運動員處于超重狀態，故B錯誤；在時間內，運動員做勻變速直線運動的位移，則其平均速度故C正確；在時間內，運動員的位移小于勻減速直線運動的位移，則平均速度故D錯誤．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發生變化，只要考慮速度的正負是否發生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移3、A【分析】【分析】

【詳解】

AB．由圖看出，在0～t2時間內物體的速度均為正值，說明速度方向沒有變化，則v1與v2方向相同．在0～t1時間內圖線的斜率是正值且恒定，則加速度a1為正值且恒定，做勻加速直線運動；在t1～t2時間內圖線的斜率為負值且恒定，加速度a1與為負值且恒定；做勻減速直線運動；故A正確，B錯誤；

CD．v﹣t圖象的斜率絕對值表示加速度大小；故前段時間內加速度的數值小；故C錯誤，D錯誤；

故選A．

【點評】

本題考查基本讀圖能力，由速度圖象直接讀出速度的方向、加速度的方向，并能分析物體的運動情況．4、B【分析】【詳解】

作用力與反作用力總是大小相等的；大人與小孩手拉手比力氣時，無論是在相持階段還是在小孩被大人拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力，這一對作用力與反作用力大小總是相等的。

故選B。5、C【分析】【詳解】

以物體和梯子整體為研究對象，在豎直方向有

可得

以左側梯子底端為研究對象，受力分析如圖所示

則有

解得

系統靜止時地面對左側梯子的摩擦力的方向向右；故C正確，A；B、D錯誤；

故選C。二、多選題(共9題，共18分)6、B:C【分析】【詳解】

AC．輕質薄硬紙片不計質量，所以A物塊對紙片的作用力和B物塊對紙片的作用力等大反向，A、B兩物體質量相同，因為

所以B物塊不會相對紙片滑動，當A物塊滑動時，外力大小為對整體

對A物塊

解得

A錯誤；C正確；

B．若對整體

對A物塊

解得A物塊所受靜摩擦力

B正確；

D．B物塊所受最大合外力

所以最大加速度

D錯誤。

故選BC。7、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．在內；電梯勻速上升，該同學受力平衡，體重計示數等于該同學所受的重力，A正確；

B．在內；電梯減速上升，加速度向下，該同學處于失重狀態，B錯誤；

C．在內；電梯加速下降，加速度向下，該同學處于失重狀態，C錯誤；

D．在內，設體重計的支持力為F1，由牛頓第二定律可得

在內，設體重計的支持力為F2，由牛頓第二定律可得

圖線斜率表示加速度，內加速度最大；故體重計示數與該同學真實體重相差最大，D正確。

故選AD。8、B:C【分析】【詳解】

和的合力的最大值

和的合力的最小值

和的合力范圍

故BC正確；AD錯誤。

故選BC。9、B:D【分析】【詳解】

A．水滴下落至窗臺通過的距離為H=3.2m，由速度位移公式得

故水滴到達窗臺下沿的速度大小為8m/s；A錯誤；

B．水滴下落至窗臺的時間為

第一顆水滴剛運動到窗臺下邊沿時，第5顆水滴恰欲滴下，此時共4個時間間隔，可知相鄰的水滴滴下的時間間隔

B正確；

C．水滴下落至窗戶上邊緣的時間為

水滴經過窗戶的時間為

C錯誤；

D．經過窗臺的平均速度為

D正確。

故選BD。10、A:B【分析】【詳解】

A、小球在這4s內的平均速度故A正確；

B、小球在第3s和第4s這兩秒內的平均速度．故B正確；

C；小球在第3s內的平均速度為3m/s；因為小球具體運動情況不詳，所以小球在第3s末的速度不一定等于3m/s．故C錯誤；

D、初速度為零的勻變速直線運動，連續相等時間內的位移之比為1：3：5：7，所以小球在這4s內做的一定不是初速度為零的勻加速直線．故D錯誤．11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．力的合成與分解采用等效替代的思維方法；選項A正確；

B．牛頓第一定律是牛頓在伽利略和笛卡爾研究的基礎上提出的；故B錯誤。

C．伽利略把斜面實驗的傾角外推到得到自由落體運動的規律，采用的是合理外推法，故C錯誤。

D．在推導勻變速直線運動位移公式時；把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，選項D正確。

故選AD。12、B:C【分析】【詳解】

（1）根據小球所處的狀態可知；小車正在向右做勻減速直線運動，故車廂內的物塊B跟隨小車一起向右做勻減速直線運動，加速度水平向左保持不變，根據牛頓第二定律可知，物塊B一定受水平向左的恒定摩擦力作用，A錯誤，B正確；

（2）設能使A、B和車廂保持相對靜止的最大加速度大小為則此時B受到的摩擦力為最大靜摩擦力，根據牛頓第二定律可知：得以小球A為研究對象進行受力分析，根據牛頓第二定律可知：得聯立兩個加速度表達式得：則此時的角為．故要使A、B和車保持相對靜止，θ最大為C正確，D錯誤．

故本題選BC．

【點睛】

（1）由A、B的狀態可知它們的運動狀態是一樣的，故加速度相同，再對A受力分析可知其合力向左，故加速水平向左，得知B的加速度和受力狀況；（2）要使A、B和車保持相對靜止，則當B的摩擦力達到最大靜摩擦力時，加速度最大，再對A受力分析，根據牛頓第二定律即可求解．13、A:C【分析】【詳解】

ABD．隔離對B分析，當AB間摩擦力達到最大靜摩擦力時，A、B發生相對滑動，則：．

再對整體：．

知當拉力達到48N時，A、B才發生相對滑動．故A正確；BD錯誤；

C．當時；兩者一起運動；

對整體:

對B：

聯立解得

故C正確．14、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A．M和m相對靜止，一起沿斜面勻加速下滑，加速度沿斜面向下，具有豎直向下的加速度，圖甲和圖乙中的物塊m均處于失重狀態；故A正確；

B．圖甲中以m為研究的對象。由于兩個物體一起做勻加速向下運動，m相對M有向右運動的趨勢，所以物塊m受到摩擦力；方向水平向左，故B錯誤；

C．圖乙中，設物塊m受到摩擦力大小為f；方向平行于斜面向上。對整體，由牛頓第二定律得。

（M+m）gsinθ=（M+m）a對m；由牛頓第二定律得。

mgsinθ-f=ma解得。

f=0說明物塊m不受摩擦力；故C正確；

D．結合B、C選項，知圖甲中物塊m受到摩擦力，方向水平向左，圖乙中物塊m不受摩擦力；故D錯誤。

故選AC。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

[1][2]．對物體A受力分析，均受到重力、支持力和滑動摩擦力，根據牛頓第二定律，有-μmg=ma

故加速度為a1=-μg=-2m/s2

同理物體B的加速度為a2=-μg=-2m/s2

B物體初速度較小，首先停止運動，故其停止運動的時間為

該段時間內物體A的位移為

物體B的位移為

故此時開始，物體B不動，物體A繼續做勻減速運動，直到相遇；

即在離A物體8m處相遇，1s末A的速度為vA1=vA+a1t1=4m/s

物體A繼續做勻減速運動過程，有

解得t2=1s

故從出發到相遇的總時間為t=t1+t2=2s

最終都停止時A的總位移

即A停止時正好停到B原來的位置，則交錯而過后最終兩者相距1m。【解析】2116、略

【分析】【詳解】

[1][2]據題意，物體做初速度為0的勻加速直線運動，在連續相等時間內通過的位移之比為1︰3︰5︰7︰9，如果第四秒內的位移剛好等于14m，則據

可知重物下落時間剛好是4s，該行星表面重力加速度為【解析】4s4m/s217、略

【分析】【詳解】

[1]t=1s時物體的加速度：m/s2；

[2]t=5s時物體的加速度：m/s2；

[3]由圖可知，全程的位移為：m【解析】1.5-0.751218、略

【分析】【詳解】

[1]子彈逆過來看做初速度為零的勻加速直線運動，在連續通過三段相等位移內的時間比為1：（﹣1）：（﹣），在通過連續相等時間內的位移之比為1：3：5，則子彈按先后順序穿過三塊木板所用的時間之比為：

[2]第一段時間內中間時刻的瞬時速度v1=第二段時間內中間時刻的瞬時速度v2=則加速度：a==【解析】；；19、略

【分析】【詳解】

[1]當三個力方向一致時，三個力的合力最大此時：

[2]4N和7N合力的取值范圍為9N在這個合力范圍內，三個力的合力最小值為

[3]當三個力相互垂直時合力為：【解析】20012.120、略

【分析】【詳解】

[1][2]以結點為研究對象受力分析如圖所示

由題意知點緩慢移動，即在移動過程中始終處于平衡狀態，則可知繩的張力為

根據平衡條件可知

聯立可得

在結點為被緩慢向左移動的過程中，夾角增大，由三角函數可知力和拉力均變大。【解析】變大變大四、作圖題(共3題，共6分)21、略

【分析】【詳解】

在時間軸上標出“第3s初”“第3s末”“第3s內”“前3s內”如圖所示。

【解析】22、略

【分析】【分析】