…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、數據6371千米是地球的（）A.赤道周長B.平均半徑C.表面積D.極半徑2、桌面上鋪著一塊白布，布上放著一塊小平面鏡，夜晚沒開燈時，用手電筒正對著平面鏡照射，下列說法中正確的是()A.從旁邊看，桌面和鏡子一樣亮B.從旁邊看，鏡子很暗，桌面較亮C.正對著鏡子看，桌面和鏡子一樣亮D.正對著鏡子看，鏡子很暗，桌面較亮3、一個石英鐘的分針轉1圈，則它的秒針轉（）A.5圈B.60圈C.100圈D.3600圈4、如果你用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動，當繩子突然斷裂后，小球將（）A.保持原來的圓周運動B.保持斷繩時的速度做勻速直線運動C.小球運動速度減小，但保持直線D.以上三種情況都有可能5、有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”．下列選項中除哪項外，都是鳥類適于飛行的特點（）A.前肢變成翼B.胸肌發達C.身體呈流線型D.足有四趾6、在“比較水與砂石吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中；均勻加熱質量和初溫都相等的砂石和水，裝置如圖，下列說法正確的是()

A.實驗中，砂石吸熱升溫較快，說明砂石吸收的熱量多B.在本實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的C.實驗中，將砂石和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同D.實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質比熱大7、（2012·寧波）下列描述與實際相符的是（）A.托起2個雞蛋的力約1牛頓B.初中生投擲的實心球質量約10千克C.一本九年級(上)的科學書厚約10厘米D.光在真空中傳播的速度約340米／秒評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、就地保護的具體措施是建立____，在四川省建立了____自然保護區用于保護大大熊貓等動物。9、月球自己不會發光，而月球看上去是亮的。原因是____。10、曉雯同學在做“探究物質的熔化規律”的實驗時，觀察到試管內的物質在熔化過程中溫度保持不變，此時溫度指示如圖所示，則該物質的熔點是____℃。如果讓該物質凝固，下列圖像(圖)能正確反映該物質凝固過程的是—____。

11、杭州人有元宵節吃湯圓的習俗，當把生湯圓放進鍋中時，由于浮力____重力，湯圓就會沉入鍋底；煮一會兒房間就會充滿香味兒，這是分子的____現象．12、兩輛汽車在同一平直公路上同時出發，其位置x與時間t的關系如圖所示。由圖像可知，甲車的速度為____m/s,當t1=50s時，甲、乙兩車相距____m。

13、動物和人的基本組織分為四種____、____、____和____。14、蜥蜴比青蛙高等，主要體現在____。15、隨著社會的發展，為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統一的測量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中，長度的基本單位是____，電壓的基本單位是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。23、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。24、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共14分)26、如圖所示；一束光線在空氣和水兩種介質的介面上同時發生反射和折射，圖中已標出反射光線，請畫出折射光線的大致方向和入射光線．

27、長方體物塊靜止在水平地面上；畫出其所受力的示意圖．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】經過測量；地球的極半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米，地球的平均半徑為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米，最大周長約4萬千米．本題考查地球的大小，牢記即可．

【解答】解：地球的極半徑為6357千米；赤道半徑為6378千米，地球的平均半徑為6371千米．

故選：B．2、B【分析】【解答】用手電筒正對著平面鏡照射；桌面發生漫反射，鏡面發生鏡面反射，所以從旁邊看，鏡子很暗，桌面較亮，選項A錯誤，選項B正確；

正對著鏡子看；鏡子亮，桌面暗，選項C；D錯誤；

故選B。

【分析】理解鏡面反射和漫反射的區別。3、B【分析】【解答】秒針轉一圈是一分鐘；分針轉1圈是1小時，因為1小時=60分，所以分針轉1圈，秒針轉60圈．

【分析】分針走1格是1分，分針走1圈是1小時．秒針走1格是1秒，一圈是60秒，分針正好走1格．4、B【分析】【解答】解：用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動；小球在水平方向上只受拉力作用；當繩子突然斷裂，拉力消失，物體在水平方向上不受任何力的作用，因此小球將保持斷繩時的快慢和方向做勻速直線運動．

故選B．

【分析】依據牛頓第一定律，一切物體在沒有受到外力作用下，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．5、D【分析】【分析】本題考查的是家鴿的主要特征；首先明確的是家鴿的形態結構特征是和飛行生活相適應的。

【解答】解：家鴿與其飛行生活相適應的結構特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛；具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發達的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．足有四趾與飛行無直接關系。

故答案為：D6、D【分析】【分析】（1）比熱容是物質的一種特性；與物體質量；溫度高低、吸放熱多少都沒有關系；比熱容是反映不同物質吸放熱能力強弱的一個物理量．

（2）水和干沙子；誰溫度升高的快，需要利用Q=cm△t來判斷．

【解答】A；實驗中；沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤．

B；在本實驗中；物體吸熱多少是由加熱時間決定的．故B錯誤．

C；將沙子和水加熱到相同溫度時；據Q=cm△t，水吸收的熱量多．故C錯誤．

D；加熱相同的時間；吸收的熱量相等，據Q=cm△t，末溫低的物質比熱容大，吸熱能力強．故D正確．

故選D．7、A【分析】【分析】

解答本題我們需要掌握估測法：估測法是利用物理概念；規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。

【解答】

A一只雞蛋重約0.5N；托起2個雞蛋的力約1牛頓。符合實際。

B初中生投擲的鉛球質量約5kg；實心球的密度較小，所以質量小于鉛球。不符合實際。

C一本九年級（上)的科學書厚度與手指寬度差不多；在1cm左右。不符合實際。

D光在真空中傳播的速度約3×108米/秒；340m/s是聲音在空氣中的傳播速度。不符合實際。

故選A。二、填空題(共8題，共16分)8、自然保護區臥龍【分析】【分析】保護生物的多樣性的措施有：一是就地保護；主要是建自然保護區，比如在陜西省建立了洋縣朱鹮自然保護區等，同時還保護了它的棲息地；二是遷地保護，大多轉移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是建立瀕危物種的種質庫或精子庫；四是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

【解答】就地保護；主要指建立自然保護區。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態系統和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區。建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護區主要的保護對象是大熊貓。

故答案為：自然保護區臥龍9、反射太陽光【分析】【分析】月球自身是不會發光的。我們現在所看到的月球的光是它反射太陽的光。正如我們在月球上能看到藍色的地球一樣，也是反射太陽的光。月球上沒有燃燒物質，自身當然是不會發光的。在天文學中，只有恒星才會發光。太陽屬恒星，它會發光，而月亮和地球同屬行星。

【解答】月球是地球的衛星；不能發光，只能反射太陽光。

故答案為：反射太陽光。10、48C【分析】【分析】（1）使用溫度計測量液體的溫度；讀數時視線要和液面相平；認清溫度計的分度值，看溫度計中的液面在什么位置，從而讀出溫度值；晶體在熔化過程中溫度是不變的。

（2）晶體和非晶體的重要區別是：晶體熔化過程中；不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升。凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降。其中晶體的熔化；凝固圖象中有一水平線段，而非晶體沒有。

【解答】（1）物質在熔化過程中不斷吸收熱量；溫度保持不變．該物質是晶體．溫度計每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是48℃。

（2）A；固體吸收熱量；溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象，不符合題意；

B；固體不斷吸收熱量；溫度不變升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象，不符合題意；

C；液體溫度降低到一定溫度；不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象，符合題意。

D；液體不斷放出熱量；溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象，不符合題意。

故答案為：（1）48；（2）C。11、小于擴散【分析】【解答】生湯圓放入鍋內水中；因為受到水的浮力小于自身重力，所以下沉；

由于分子在不停地做無規則運動；所以煮一會兒房間就會充滿香味兒，這是分子的擴散現象．

故答案為：小于；擴散．

【分析】生湯圓放入水中；根據物體的浮沉條件分析回答；

不同的物質在相互接觸時分子彼此進入對方的現象叫做擴散現象，這一現象說明一切物體的分子都在不停地做無規則運動．12、30450【分析】【解答】由圖得出甲乙兩車都做勻速直線運動，在t=50s時，甲車行駛的路程s甲=1500m，由圖得出行駛20s時甲車追上乙車；再經過30s，甲車行駛了1500m﹣600m=900m，乙車行駛了1050m﹣600m=450m，兩車相距△s=900m﹣450m=450m。

【分析】關鍵是掌握速度公式的應用，會識圖、能從s﹣t圖象得出相關信息。13、上皮組織結締組織肌肉組織神經組織【分析】【解答】動物和人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經組織、結締組織等。

【分析】動物和人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等。植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。它們各有一定的功能。14、生殖和發育脫離了水【分析】【解答】本題考查蜥蜴與青蛙的形態結構特點。蜥蜴與青蛙一樣；都是卵生，能用肺呼吸，有四肢，但是蜥蜴的生殖和發育脫離了水的限制，因而成為真正的陸生脊椎動物。

【分析】掌握好兩棲動物和爬行動物的特征及區別是解答本題的關鍵。15、m|V【分析】【分析】根據對常見物理量及其單位的掌握作答．

【解答】解：

不同的物理量有不同的單位．

在國際單位制中；長度的主單位是米，符號是m；電壓的主單位是伏特，符號是V．

故答案為：m；V．三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。22、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。23、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故