…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級物理上冊月考試卷965考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列用電器工作時，電流最接近0.15A的是（）A.家用電冰箱B.家用空調器C.普通計算器D.教室里的熒光燈2、如圖所示；取一個瓶口直徑小于雞蛋的瓶子，在瓶底鋪層沙子，點燃浸過酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剝了皮的熟雞蛋填住瓶口，結果雞蛋進到瓶子里，這是因為（）

A.雞蛋受重力作用進入瓶內B.瓶子受熱膨脹，瓶口增大C.雞蛋有彈性擠進瓶內D.大氣壓把雞蛋壓進瓶內3、下列距離不能用聲波來測量的是（）A.大海的深度B.地球到月球的距離C.相距很遠的兩高山的距離D.很長的鋼管長4、有一位同學用天平稱一塊礦石的質量；把天平調好后錯把礦石放在右盤，在左盤放50g，20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡，這塊礦石的質量應該是（）

A.74g

B.70g

C.66g

D.78g

5、如圖是四個透鏡實物圖，屬于凹透鏡的是（）6、小明面對一座高山喊話，經過1秒后聽到自己喊話的回聲，則小明到高山的距離為（聲速為340m/s）（）A.17mB.170mC.34mD.340m7、電冰箱的壓縮機(

電動機)

是由溫控開關控制的，當冰箱內溫度達到設定溫度時，壓縮機開始工作.

冷藏室中的照明燈是由冰箱門控制的，打開冰箱門，燈就亮，關上冰箱門，燈就滅.

如圖所示的電路圖中，符合上述特點的是(

)

A.B.C.D.8、下列不屬于信息的是(

)

A.烏云密布，標志著大雨可能降臨B.電話鈐響，標志有電話C.聽到喇叭的響聲，行人會讓路D.人被打了一下感覺到痛評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、關于圖中所示四幅圖的分析；正確的是（）

A.圖（a）表示ρ甲＞ρ乙B.圖（b）表示晶體熔化的圖象C.圖（c）表示物體做勻速運動D.圖（d）表示液體內部壓強與深度的關系10、如圖所示是媽媽為小明準備的營養早餐，下列說法中正確的是（）A.用吸管吸牛奶是利用了大氣壓的作用B.烤面包機內的電熱絲是利用電流熱效應來烘烤面包的C.聞到香噴噴的烤面包味，是由于分子間引力的作用D.烤面包機的電源線帶有三角插頭，是為了使金屬外殼接地11、在物理學習過程中，經常要進行估測，以下估測明顯合理的是(

)

A.某一中學生的質量約為50kg

B.光在真空中的傳播速度約為340m/s

C.人體的密度約為1g/cm3

D.一節干電池的電壓為1.5V

12、摩擦與我們的生活息息相關，對如圖解釋不正確的是（）A.圖甲是利用鞋底花紋減小與地面間的摩擦，使人能在較滑的地面上行走B.圖乙是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來C.圖丙是機器上安裝的滾動軸承，它可以減小摩擦D.圖丁是氣墊船，通過船底向下噴氣，在船底和水面之間形成一層空氣墊，使航行時阻力大13、為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，甲乙丙丁四位同學各自設計了一個實驗，其中能達到目標的是（）A.

將實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球B.

將實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C.

將實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動D.

將實驗中放在一堆大頭針的條形磁鐵提起14、以下說法中錯誤的是（）A.電壓是形成電流的原因B.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引C.物理學中規定電子定向移動的方向為電流的方向D.用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、（2015?重慶校級三模）如圖是我國高鐵動車，這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型，這樣可以減小運行時的____；動車組采用了“再生制動”技術．即車到站前，不采用機械剎車，而是關閉電源，由于動車組繼續前進，此時磁場中的線圈隨車輪一起轉動，使導線切割磁感線產生____，即車輪帶動發電機（電機逆轉）發電，給蓄電池充電，把動車組的____轉化為電能．16、（2012?閬中市校級一模）重為50牛的箱子在水平桌面上受到10牛的水平拉力F的作用而作勻速直線運動，如圖所示．當拉力F突然撤去時，箱子由于____繼續向前運動，此時它受到的滑動摩擦力為____牛．17、如圖所示：已知小球A帶正電，則B球的帶電情況是____；C球的帶電情況是____．

18、兩電阻a、b各自的電流與兩端電壓的關系圖線如圖甲所示，電阻b的阻值為____Ω，如果把a、b兩個電阻串聯接成如圖乙所示的電路時，電流表的示數為0.1A，電阻a的電功率為____W．整個電路在2min內消耗的電能為____J．19、我們觀察到水中的魚和水中的云，它們形成的原因，前者是由于光的____而形成的____像（選填“虛”或“實”）；后者是由于光的____而形成的。20、太陽能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源．某太陽能熱水器能使100kg的水溫度由室溫升高60℃，那么這些水吸收的熱量為______J，若用電熱水器加熱這些水，至少要消耗______度電．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．21、將一只燈泡接在家庭照明電路上，它發光時的電阻是1000Ω，燈泡的電流是____mA．22、（2013?武穴市模擬）如圖為“※V1.5W”燈泡的伏安圖象，現將三只這樣相同的燈泡與定值電阻R組成串聯電路，導線的電阻為忽略不計．開關S斷開時，理想電壓表的示數為10V，閉合時，電壓表V的示數為9V且燈恰好正常發光，解釋其中的原因是____．如果一燈突然熄滅，其他燈仍能發光，電壓表的示數將____（“增大”、“不變”或“減小”），則此時每一燈泡的電功率將____（填“小于0.1.5W”、“大于1.5W小于2.4W”或“大于2.4W”）23、（2009?漳州校級模擬）如圖所示，B裝置為____滑輪（選填“定”或“動”）．物體A所受重力為50牛，滑輪重力不計，當用力勻速提升物體A時，拉力F為____牛．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)24、教室中兩盞燈同時亮同時滅，說明它們是串聯的．____．（判斷對錯）25、熱機的效率可能大于1____．評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)26、夏季雷雨前，經常是電閃雷鳴，在一次閃電過后約3s才聽到雷聲，那么閃電發生處離你的距離大約____m．（聲音在空氣中的傳播速度取340m/s）27、已知月球到地球的距離為3.84×108m從地球向月球發射一束激光信號，經過月球反射返回地球共需多少時間？評卷人得分六、其他(共3題，共30分)28、閱讀短文；回答問題：風速及其測量．

風是由空氣流動引起的一種自然現象；風既有方向也有快慢，地面氣象觀測中測量的是水平運動的風，用風向和風速表示．

風向標是測定風向的設備；如圖甲所示的風向標是一個形狀不對稱的物體，在風的作用下，對空氣流動產生較大阻力的一端便會轉動至順風方向，從而顯示風向．

分杯式風速計是測量風速的最常用的工具；它主要由三大部分組成：風杯組件；支撐及轉動機構（如支座、軸、轉盤等零件），信號采集與處理系統，風杯組件由三個圓錐形或半球形的空杯組成，如圖乙所示，空心杯殼固定在互成120°的三叉星形支架上，杯的凹面順著一個方向排列，在水平風力的驅動下風杯組件朝著杯凹面后退的方向旋轉，主軸和轉盤在風杯組件的帶動下一起旋轉，風速不變時，風杯穩定后也作勻速轉動，即單位時間內風杯轉過的圈數是一個穩定的值，實驗表明，風速越大，風杯的轉速也越大，風杯的轉速與風的速度成正比．

轉盤上固定有N個小磁鐵，當小磁鐵正對磁敏開關時，磁敏開關導通，不正對時，磁敏開關斷開，風杯組件每旋轉一周，電路a、b端就會輸出若干個周期的脈沖信號；某信號如圖丁所示，信號的頻率隨風速的增大而成比例地增加，該脈沖信號由計數器計數，經換算后就能得出實際風速值。

（1）風向標是測定____（風向/風速）的設備，若風從正北方吹來，圖甲所示的風向標的箭頭指向____（正南/正北）

（2）對于同一風杯式風速計，若風速增大為原來的2倍，則風杯的轉速變為原來的____倍；圖丙中若以轉盤上的某個磁鐵為參照物，磁敏開關是____（靜止/運動）的。

（3）測速電路中，開關S閉合，當磁鐵靠近磁敏開關時，電路a、b端輸出____（高電壓/低電壓）．由圖丁可知電源電壓為____V

（4）風速恒定時信號采集電路a、b端輸出的電壓信號如圖丁所示，若風速增大為某一確定值，則電壓信號圖象中的時間間隔與原來相比____

A．時間間隔（t2-t1）減小，時間間隔（t3-t2）減小。

B．時間間隔（t2-t1）增大，時間間隔（t3-t2）增大。

C．時間間隔（t2-t1）減小，時間間隔（t3-t2）增大。

D．時間間隔（t2-t1）增大，時間間隔（t3-t2）減小。

（5）若題中N=10，t1=0.15s，t2=0.20s，t3=0.35s，由此可知風杯組件（或轉盤）的轉速為每分鐘____轉．29、在表格中填上對應的物理知識選項的字母序號：

。序號現象物理知識（1）搓手取暖____（2）劃船叉魚時，朝著看到的魚下方叉去____（3）穿著旱冰鞋的笑話用力向后一蹬，身體反而向前滑去____（4）火車站站臺候車時，必須站在等候線外____A．作用力與反作用力B．光的折射C．流體壓強與流速的關系D．做功改變內能．30、下表列出了四種材料的比熱容；密度等數據；請你聯系生活實際及相關的理論知識、科學常識，為一家工廠提出參考意見：選用什么材料生產水壺較為合適？并說明你的理由．

。材料鋁銅鐵鉛比熱容/[J?（kg?℃）-1]0.88×1030.39×1030.46×1030.13×103密度/（kg?m-3）2.7×1038.9×1037.9×10311.3×103參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據我們對生活中常用用電器電流大小的了解去選擇．【解析】【解答】解：A、家用電冰箱的功率約300W左右，額定電壓是220V，則可得冰箱的電流約為I==≈1.36A；不合題意；

B、空調一般功率為1500W，額定電壓為220V，則空調的電流I==≈6.82A；不合題意；

C；計算器的電流很小；電流大約是100μA，不合題意；

D、教室里的熒光燈功率大約40W，電流I==≈0.18A；符合題意．

故選D．2、D【分析】【分析】雞蛋進入瓶內必然受到了一個較大的力的作用，這個力就是大氣的壓力．只所以要點燃浸過酒精的棉花，就是要消耗瓶中的氧氣，并使空氣受熱膨脹密度減小，從而使瓶內氣壓小于外界的大氣壓，讓雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶中．【解析】【解答】解：A；雞蛋的重力是始終都存在的；為什么一開始并沒有把它壓入瓶內，所以A是不對的；

B；瓶子受熱膨脹；瓶口增大是非常微小的，這不足以讓一個較大的雞蛋通過較小的瓶口；

C；雞蛋一開始靜止在瓶口；沒有外力的作用，彈性是無法使其擠進瓶內的；

D；當瓶內氧氣消耗、空氣密度減小；氣壓減小時，外界大氣壓大于瓶內氣壓，所以會壓著雞蛋進入瓶內．

故選D．3、B【分析】【分析】聲音的傳播需要介質；固體；液體和氣體都能傳聲．

但真空不能傳聲．

根據這個特點，對本題進行分析．【解析】【解答】解：由于地球和月球之間是真空；聲音無法進行傳播，所以無法利用聲波進行測量．

故選B．4、C【分析】

天平調好后錯把礦石放在右盤；在左盤放50g，20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡，砝碼的質量=物體的質量+游碼對應的刻度值；

物體的質量=砝碼的質量-游碼對應的刻度值=50g+20g-4g=66g．

故選C．

【解析】【答案】用天平測量物體質量時；無論物體和砝碼的放置位置如何，當天平的橫梁重新平衡時，一定是：

左盤里物體的質量=右盤里物體的質量+游碼對應的刻度值．

5、C【分析】試題分析：A選項，透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡。B選項，透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡。C選項，透鏡中間比邊緣薄是凹透鏡。D選項，透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡。正確的選擇是C。考點：透鏡【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】聲波從發出傳到高山的時間為t=×1s=0.5s，代入s=vt算出小明到高山的距離．【解析】【解答】解：已知，t=×1s=0.5s；v=340m/s；

由v=可得；小明到高山的距離：

s=vt=340m/s×0.5m=170m．

故選B．7、A【分析】解：由題意可知：燈和壓縮機是并聯關系；且電動壓縮機與溫控開關串聯，照明燈泡與門控開關串聯，干路上沒有開關；

結合選項可知：A

符合題意；BCD

不符合題意．

故選A．

由題意可知；電動壓縮機與溫控開關串聯，照明燈泡與門控開關串聯；燈和壓縮機可以獨立工作；互不影響，即為并聯．

本題考查了并聯電路的特點和開關的作用，關鍵是根據題意得出燈泡與電動機獨立工作、互不影響．【解析】A

8、D【分析】解：A

烏云密布；是大雨可能降臨的暗示，屬于消息，不符合題意；

B；電話鈐響；是有電話的消息，不符合題意；

C；聽到喇叭的響聲；是讓行人讓路的消息，不符合題意；

D；人被打了一下感覺到痛；這是人體的自然反應，不是消息，符合題意；

故選D．

信息是以適合于通信；存儲或處理的形式來表示的知識或消息；是信息論中的一個術語，常常把消息中有意義的內容稱為信息．

解決此類問題的關鍵是能正確根據消息的定義進行判斷各種現象是否屬于消息．【解析】D

二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷．【解析】【解答】解：

A、根據密度的定義式ρ=，從圖（a）可知，過坐標原點的直線的斜率即表示物質的密度，斜率大的密度也大，所以可判斷ρ甲＞ρ乙．故本選項正確；

B、圖（b）表示的是晶體凝固的圖象．故本選項錯誤；

C；圖（c）表示物體速度不隨時間變化；位移隨時間均勻變化．表示物體做勻速運動，故C正確；

D；液體內部壓強與深度的關系應當是壓強隨深度的增加而增大；圖（d）表示液體內部壓強與深度的關系恰好相反，故本選項錯誤．

故選AC．10、ABD【分析】【分析】（1）一定質量的氣體體積減小時；壓強增大；體積增大時、壓強減小；

（2）電流的熱效應：電流通過導體要發熱；這叫做電流的熱效應，如電燈；電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應的例子；

（3）擴散是指不同物質相互接觸時；彼此進入對方的現象．表明分子在不停的做無規則運動．

（4）有金屬外殼的家用電器，外殼與三腳插頭的第三個腳相連，三孔插座的第三個孔與地線相連，用電器的插頭插入插座時，就把用電器的外殼接地，這樣防止人觸電．【解析】【解答】解：

A；用吸管吸牛奶時；口腔內氣壓小于牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把牛奶壓入口內，這是有大氣壓的緣故，故A正確；

B；烤面包機內的電熱絲是利用電流熱效應來烘烤面包的；故B正確；

C；聞到香噴噴的烤面包味；是香味分子在空氣中發生擴散現象的緣故，故C錯誤；

D；烤面包機的電源線帶有三角插頭；是為了使金屬外殼接地，防止發生觸電事故，故D正確；

故選ABD．11、ACD【分析】解：

A；成年人的質量在65kg

左右；中學生的質量比成年人小一些，在50kg

左右.

故A符合實際；

B；光在真空中的傳播速度最快；為3隆脕108m/s.

故B不符合實際；

C；水的密度是1.0隆脕103kg/m3

人體密度與水的密度差不多，在1.0隆脕103kg/m3=1.0g/cm3

左右.

故C符合實際；

D；一節新干電池的電壓是1.5V.

故D符合實際．

故選ACD．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．【解析】ACD

12、AD【分析】【分析】（1）增大摩擦的辦法有：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度，③變滾動為滑動；

（2）減小摩擦的辦法有：①減小壓力，②減小接觸面的粗糙程度，③變滑動為滾動，④使接觸面脫離接觸．【解析】【解答】解：A；鞋底的花紋增大接觸面的粗糙程度；能夠增大鞋底與地面間的摩擦，使人能在較滑的地面上行走，故A錯誤．

B；把一根筷子插在中間；將米壓緊，然后提筷子增大米對筷子和杯壁的壓力，從而增大摩擦力．故B正確．

C；滾動軸承；將滑動摩擦變成了滾動摩擦，是為了減小摩擦，故C正確．

D；氣墊船向船底噴氣；在船底和水面之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離接觸，從而減小摩擦阻力．故D錯誤．

故選AD．13、ACD【分析】【分析】條形磁鐵的磁性兩端最強，中間最弱，為了判斷這個特點，可以用兩端和中間部分吸引其它磁性材料進行判斷．【解析】【解答】解：

A；將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球；可以發現條形磁鐵的兩端對小鐵球的作用大，中間對小鐵球的作用小．可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．符合題意．

B；將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近；由于兩個條形磁鐵的兩端磁性最強，條形磁鐵在兩端的磁力作用下整個條形磁鐵一起對另一條形磁鐵進行作用．不能分辨條形磁鐵哪個部位磁性最強．不符合題意．

C；將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動；會發現條形磁鐵兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．符合題意．

D；將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起；會發現條形磁鐵的兩端比中間吸引大頭針多，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．符合題意．

故選ACD．14、BCD【分析】【分析】（1）電壓是形成電流的原因；沒有電壓就沒有電流；

（2）驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；

（3）物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流的方向；

（4）用電器是將電能轉化為其他形式能的裝置．【解析】【解答】解：A；電壓是推動自由電荷發生定向移動的“力量”；所以電壓是形成電流的原因，故A正確；

B；驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；用不到異種電荷相互吸引，故B錯誤；

C；物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流的方向；故C錯誤；

D；用電器是消耗電能的；所以用電器是將電能轉化為其他形式能的裝置，故D錯誤．

故選BCD．三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】列車制成流線型；列車上方的空氣流動速度大，壓強小，列車下方的空氣流速小，壓強大，列車受到向上的升力作用，減小列車和鐵軌之間的摩擦阻力．

閉合電路中一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，發電機工作時把機械能轉化成電能．【解析】【解答】解：列車制成流線型；是為了在列車行駛過程中，列車受到向上的升力作用，減小列車和鐵軌之間的摩擦力，同時減小列車和空氣的阻力．

線圈轉動切割磁感線就會產生感應電流；列車行駛帶動電機逆轉發電將機械能轉化為電能．

故答案為：阻力；電流；機械能．16、略

【分析】【分析】（1）物體在水平面上勻速直線運動時；水平方向上受到平衡力的作用，豎直方向上受到平衡力的作用．根據平衡力的條件，得出摩擦力的大小．

（2）拉力突然撤消時，物體由于慣性要保持原來的運動狀態，向前滑行；物體運動時，壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，滑動摩擦力不變．【解析】【解答】解：（1）物體在水平面上勻速向右運動時；豎直方向上受到重力和支持力，這兩個力是平衡力，大小都是50N．水平方向上受到拉力F和桌面對物體的摩擦力f，這兩個力是一對平衡力，大小相等，大小為10N．

（2）撤去拉力后；物體由于慣性要保持原來的運動狀態，繼續向右運動．此時物體繼續運動，物體還受地面的摩擦力，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，還是10N．

故答案為：慣性；10．17、略

【分析】

如圖：AB是相互排斥；A帶正電，B一定帶正電；AC吸引，C可能是帶負電，可能不帶電．

故答案為：帶正電；可能帶負電；可能不帶電。

【解析】【答案】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

（2）排斥的帶有同種電荷；吸引的可能是帶有異種電荷，也可能是帶電體吸引不帶電體．

18、50.118【分析】【分析】（1）根據圖象讀出任意一組電流和電壓值，根據歐姆定律求出電阻b的阻值；

（2）由圖乙可知，兩電阻a、b串聯，電流表測電路中的電流，根據圖象讀出兩電阻兩端的電壓，根據P=UI求出電阻a的電功率，根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓，利用W=UIt求出整個電路在2min內消耗的電能．【解析】【解答】解：（1）由圖象可知，當Ub=0.5V時，通過電阻b的電流Ib=0.1A；

由I=可得，電阻b的阻值：

Rb===5Ω；

（2）由圖乙可知，兩電阻a、b串聯；電流表測電路中的電流；

因串聯電路中各處的電流相等；

所以；通過兩電阻的電流均為0.1A；

由圖象可知，兩電阻兩端的電壓為Ua=1.0V，Ub=0.5V；

電阻a的電功率：

Pa=UaI=1.0V×0.1A=0.1W；

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=Ua+Ub=1.0V+0.5V=1.5V；

整個電路在2min內消耗的電能：

W=UIt=1.5V×0.1A×2×60s=18J．

故答案為：5；0.1；18．19、折射虛反射【分析】【解答】要解決此題；需要掌握：

①藍天；白云與觀察者在同種介質中；且在水面的一側；魚、觀察者在兩種介質中，且在水面的兩邊。

②平面鏡成的像是與物體等大的虛像；知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。

③要掌握光的折射現象．我們看到水中的物體；其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的。

因為魚兒是在水中的實際物體；是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到水中的魚，其實看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的。云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的與物體等大的虛像。

【分析】此題主要考查了通過同一幅畫面考查了光的反射和光的折射現象．特別是看到的現象同是在水中，很容易搞錯．相同之處還有，都是虛像，不同之處是，成像原理不同，做題時一定要仔細，認真。20、略

【分析】解：太陽能可從自然界不斷獲得；屬于可再生能源；

水吸收的熱量：

Q吸=cm△t

=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×60℃

=2.52×107J．

由題意可知；需要消耗的電能：

W=Q吸=2.52×107J=7kW?h=7度．

故答案為：可再生；2.52×107；7．

（1）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看；可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；

一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；

（2）知道水的比熱容、水的質量及升高的溫度，根據吸熱公式Q吸=cm△t求出水吸收的熱量；

（3）由題意可知；需要消耗的電能與水吸收的熱量相等，然后進行單位換算即可．

本題考查了能源的分類、吸熱公式Q吸=cm△t的應用等知識，熟記電能的單位換算1度=1kW?h=3.6×106J，因條件已給出，難度不大，屬于基礎性題目．【解析】可再生；2.52×107；721、略

【分析】【分析】家庭電路電壓是220V，已知燈泡電阻阻值，由歐姆定律可以求出通過燈泡的電流．【解析】【解答】解：家庭電路電壓是220V；

∴通過燈泡的電流I===0.22A=220mA．

故答案為：220．22、略

【分析】【分析】（1）電源的內部有電阻且內電阻不變；閉合電路中路端電壓等于電源等于電源的電動勢減去內電壓；

（2）如果一燈突然熄滅；其他燈仍能發光，說明熄滅的燈泡短路，根據電阻的串聯可知此時電路中總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和電源內電壓的變化，根據串聯電路的電壓特點可知電壓表示數的變化；

（3）燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等，根據串聯電路的電壓特點求出內電阻兩端的電壓，根據歐姆定律求出內電阻的阻值；根據圖象可知，當電路中的電流為0.6A時燈泡兩端的電壓，根據串聯電路的特點和歐姆定律求出此時電源的電動勢，然后與所給的電動勢相比較可知燈泡兩端分得的電壓還要大，根據P=UI可知燈泡的實際功率大于通過的電流為0.6A時的實際功率．【解析】【解答】解：（1）電源的內部有電阻且內阻不變；

∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

∴閉合電路中；路端電壓等于電源的電動勢減去電源的內電壓，即電壓表的示數小于電源的電動勢；

（2）如果一燈突然熄滅；其他燈仍能發光，則熄滅的燈泡短路；

∵串聯電路中總電阻等于各分電阻之和；

∴此時電路中的總電阻變小；

∵I=；

∴電路中的電流變大；電源的內電壓變大，則路端電壓變小，即電壓表的示數減小；

（3）燈泡正常發光時，兩端的電壓UL=3V；通過的電流I=0.5A；

則電源的內阻：

r===2Ω；

由圖象可知，當通過燈泡的電流I′=0.6A時，UL′=4V；

此時電源的電動勢?′=I′r+2UL′=0.6A×2Ω+2×4V=9.2V＜10V；

∴燈泡分得的電壓應大于4V；

∵圖象中通過燈泡的電流隨兩端電壓的增大而增大；

∴此時燈泡的實際功率：

PL′＞UL′I′=4V×0.6A=2.4W．

故答案為：電源內部有電阻；減小；大于2.4W．23、略

【分析】【分析】（1）使用中固定不動的滑輪是定滑輪；它不省力，但可以改變力的方向；

（2）使用時隨物體一起運動的滑輪是動滑輪，它能省一半的力，但費2倍的距離．【解析】【解答】解：圖中的滑輪隨物體一起運動，因此這個滑輪是動滑輪；物體A所受重力為50牛，滑輪重力不計，則能省一半的力，因此用力勻速提升物體A時，拉力F=G=×50N=25N．

故答案為：動；25．四、判斷題(共2題，共6分)24、×【分析】【分析】串聯電路中，各用電器互相影響，并聯電路中，各用電器互不影響，據此可做出判斷．【解析】【解答】解：教室中兩盞燈同時亮同時滅；但如果一盞損壞，另一盞可以繼續工作，說明它們互不影響，是并聯的．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】使用熱機時，用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量之比叫熱機的效率．【解析】【解答】解：

熱機在工作過程中；燃料不可能完全燃燒，尾氣帶走較多的熱量，機器本身散熱，克服機械間摩擦做功，剩余的能量才是有用的能量，在燃料完全燃燒提供的能量中只占很少一部分，所以熱機效率不可能等于1，更不可能大于1．

故答案為：×．五、解答題(共2題，共8分)26、略

【分析】【分析】雷和閃電是同時發生的，閃電傳播速度快，雷聲比閃電傳播的時間慢了3s，也可以說雷聲傳播了3s，根據公式S=Vt可求閃電發生處的距離．【解析】【解答】解：閃電發生處的距離S=Vt=340m/s×3s=1020m．

故答案為：1020．27、略

【分析】【分析】根據速度的公式v=就可求出經過月球反射返回地球共需的時間．【解析】【解答】解：已知光的傳播速度為3×108m/s，往返的路程為2s=2×3.84×108m=7.68×108m；

那么經過月球反射返回地球共需的時間為t===2.56s；

答：經過月球反射返回地球共需的時間為2.56s．六、其他(共3題，共30分)28、略

【分析】【分析】（1）閱讀短文可知風向標的作用；由圖甲可知吹北風時風向標的箭頭的指向；

（2）由風杯的轉速與風的速度成正比分析風速增大為原來的2倍；則風杯的轉速情況；

以轉盤上的某個磁鐵為參照物；分析磁敏開關相對磁鐵的位置關系是否變化，確定磁敏開關的運動狀態；

（3）根據小磁鐵正對磁敏開關時，磁敏開關導通，不正對時，磁敏開關斷開，分析磁鐵靠近磁敏開關時，分析電路a、b端電壓；由丙圖電路；根據丁圖可直接讀出電源電壓；

（4）信號的頻率隨風速的增大而成比例地增加；由此分析風速增大為某一確定值，則電壓信號圖象中的時間間隔情況；

（5）已知轉盤上固定小磁鐵個數N=10，根據一個磁鐵通過磁敏開關所用時間，計算轉盤轉一周的時間，從而計算出轉盤每分鐘的轉速．【解析】【解答】解：

（1）閱讀短文可知；風向標是測定風向的設備，由甲圖風從正北吹來，風向標右側迎風面積大，受力大，所