幼兒園大班繪畫(huà)明日計(jì)劃幼兒園大班繪畫(huà)明日計(jì)劃篇一藝術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。藝術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要素材，是基礎(chǔ)教育階段的必修課，是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們應(yīng)該用新的教育理念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。為此，我們藝術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作，經(jīng)過(guò)研究討論，制定了如下教研計(jì)劃：1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要著力提高課堂教學(xué)水平。2、優(yōu)化小組備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的教學(xué)和研究活動(dòng)，重視和加強(qiáng)商務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)中的典型問(wèn)題進(jìn)行討論，開(kāi)展鑒賞等活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)視頻的討論與觀察。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，以新的教學(xué)改革理念指導(dǎo)藝術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)行開(kāi)拓性探索，創(chuàng)造課堂教學(xué)新模式。充分發(fā)揮骨干教師的傳遞、幫助、引導(dǎo)作用，加強(qiáng)青年教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和提高。計(jì)劃和組織小組內(nèi)的示范班、研究班、報(bào)告班等活動(dòng)。4、圍繞藝術(shù)學(xué)科各學(xué)術(shù)板塊確立的創(chuàng)新實(shí)踐性教研課題，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，所有人員每周必須參加集體備課，無(wú)特殊原因。并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行記錄，整理資料。5、在教學(xué)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感性技能和形象思維技能，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性構(gòu)成和全面發(fā)展。同時(shí)，也要注意特殊學(xué)生的培養(yǎng)。6、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，全面開(kāi)放藝術(shù)課，嚴(yán)禁無(wú)故缺課。不斷優(yōu)化藝術(shù)團(tuán)體備課和個(gè)人備課體系，提高備課效果。樹(shù)立“以特色科研開(kāi)發(fā)求突破”的意識(shí)，找準(zhǔn)突破口，選擇突破口，結(jié)合自身實(shí)際打造自主教研品牌。7、終身學(xué)習(xí)意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才與教育的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。新時(shí)代要求我們不斷更新知識(shí)，逐步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平。該組教師必須掌握自己設(shè)計(jì)課件的能力。小組研究課必須使用自制課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和使用，提高自身水平。8、促進(jìn)個(gè)人綜合技能的提高：教育教學(xué)基本技能、與人合作與溝通能力、教育觀察與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰Α⑤^強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。9、培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識(shí)：每一位老師每學(xué)期都上一堂好課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，努力在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)：重視師德，講求奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)指導(dǎo)，提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)校德育工作。活動(dòng)數(shù)據(jù)：三月：1、為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，提前一周備課。2、制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。3、教研組堅(jiān)持每周一次小組備課，兩周一次教研活動(dòng)。4、組織參加區(qū)內(nèi)藝術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)，認(rèn)真撰寫(xiě)演講材料。四月：1、積極參加學(xué)校舉辦的“新課程有效教學(xué)競(jìng)賽月”。2、認(rèn)真做好“山東省第五批美術(shù)教學(xué)專(zhuān)家評(píng)選”課后學(xué)習(xí)報(bào)告。五月：1、“繪畫(huà)造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的小組備課和研討式課堂教學(xué)模式。2、組織學(xué)徒報(bào)告課。六月：1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展。2、繼續(xù)展示藝術(shù)節(jié)的成果。學(xué)校書(shū)畫(huà)展將于7月1日舉行。3、收集本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思和論文。4、總結(jié)教研組的工作。幼兒園大班繪畫(huà)明日計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。二、目標(biāo)要求1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條（直線、曲線、折線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征幼兒園中班美術(shù)興趣班計(jì)劃幼兒園中班美術(shù)興趣班計(jì)劃。4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感興趣。三、活動(dòng)組織要點(diǎn)1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、春天到（繪畫(huà)）2、美麗的蝴蝶（繪畫(huà)）3、快樂(lè)的春游（繪畫(huà)）4、臺(tái)布設(shè)計(jì)（繪畫(huà)）5、漂亮的房子（美工）6、綠色田園（繪畫(huà)）7、開(kāi)心帽（美工）8、馬路上來(lái)往的汽車(chē)（繪畫(huà)）9、畫(huà)中的向日葵（繪畫(huà)）10、開(kāi)餐館（泥工）11、小老虎（折紙）12、制作“六一”小畫(huà)冊(cè)（繪畫(huà)）13、云兒變變變（繪畫(huà)）14、五彩鳥(niǎo)（繪畫(huà)）15、夏天的用品（美工）幼兒園大班繪畫(huà)明日計(jì)劃篇三一、教師情況我班兩位教師是第一次合作，在工作中力求互相學(xué)習(xí)、互相切磋。我們對(duì)美術(shù)都有很大的興趣，并樂(lè)意對(duì)美術(shù)特色教學(xué)進(jìn)行新的嘗試，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平時(shí)的工作中，不斷汲取別的老師的經(jīng)驗(yàn)，不斷取經(jīng)，充實(shí)自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過(guò)學(xué)習(xí)理論和進(jìn)行實(shí)踐的操作以及相互學(xué)習(xí)交流中，對(duì)美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,我們將結(jié)合二期課改的精神,以主題活動(dòng)為主線去選取題材,組織活動(dòng)。開(kāi)展各種豐富的活動(dòng)。并把陶藝教學(xué)納入工作的重點(diǎn)。在活動(dòng)中將更多關(guān)注孩子們參與的過(guò)程，并及時(shí)地把學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)和獲得的信息與各位教師交流，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)自己班級(jí)教師的個(gè)性和特色。同時(shí)努力做到二期課改提出的整合性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。二、學(xué)期目標(biāo)1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)幼兒的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。3、在美工活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、和對(duì)色彩的辨別能力。4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒對(duì)油畫(huà)棒、記號(hào)筆、毛筆、顏料等繪畫(huà)用具的使用，培養(yǎng)孩子參與各種形式美術(shù)活動(dòng)及用多種材料表現(xiàn)美容的積極性和探索的欲望。5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒的自主性學(xué)習(xí)，多讓幼兒觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對(duì)進(jìn)步幼兒要以鼓勵(lì)的正面態(tài)度對(duì)待，發(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。6、在日常生活中，鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的去收集各種優(yōu)秀作品，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索美術(shù)作品中的繪畫(huà)技巧，鼓勵(lì)他們?nèi)ツ７拢瑫r(shí)培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。三、具體措施1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開(kāi)展一系列以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好每周的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具。4、認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。5、利用空余時(shí)間互相觀摩美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真記錄和做好評(píng)析，努力吸取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。幼兒園大班繪畫(huà)明日計(jì)劃篇四一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。2、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。3、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的