…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列原始人類中；已經掌握磨制技術的是（）

①北京人②元謀人③山頂洞人④河姆渡居民⑤半坡居民A.①②③④⑤B.③④⑤C.①②D.②③④⑤2、中國有一個城市在近代史上最早被迫開放為五個通商口岸之一，改革開放后又最早主動開放為經濟特區之一。它就是（）A.廈門B.上海C.廣州D.福州3、治世局面的表現；共同之處是經濟繁榮；政治清明、社會秩序穩定。在漢唐時期，我國出現了許多治世局面。下列這一時期治世局面出現的先后順序正確的是()

①文景之治②開元盛世③貞觀之治④貞觀遺風A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.①③④②4、同學說：“我的姓氏與中國歷史上第一個國家的名稱一樣。”他的姓氏是（）A.夏B.商C.周D.秦5、南宋的政治和經濟中心是（）A.汴京B.成都C.臨安D.中都6、“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”杜牧這首《題烏江亭》諷詠的人物是（）A.劉邦B.項羽C.陳勝D.張角評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、古書中把人們在貴族的田地中____描寫為“千耦其耘”。8、請寫出中國古代史上以下王朝（政權）的建立者。

①隋朝--______

②唐朝--______

③北宋--______

④南宋--______。9、28、繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是______。10、【題文】（判斷題；正確的填A，錯誤的填B。）

“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風日曛得游人醉，直把杭州當汴洲。”根據詩歌內容，據此判斷作者生活的歷史時期應是南宋與遼、西夏對峙的時期。11、老子的思想體現在《____》一書中；孔子的思想體現在《____》一書中。12、14、司馬光主持編寫的歷史巨著____記述了歷代政治、軍事等史實，具有極高的史料價值評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、公元前207年，秦朝向劉邦項羽的軍隊投降，秦朝滅亡。（）14、甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字。15、漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱，在全國各地設立太學，培養儒學人才。______（判斷對錯）16、西周時期諸侯具有較大獨立性，但需要向周王交納貢物，并服從周王調兵。（）17、“開元盛世”發生在唐玄宗統治的后期。。A.TB.F18、人類是由古類人猿進化而來的，所以，人和動物的根本區別是會不會使用工具。______（判斷對錯）19、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國人修建的。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共1題，共7分)20、上一個千年的中國；是世界超級大國，也是世界上最強大的國家。

——美·耶魯大學教授喬納森（1）這幅風俗名畫稱作什么？它能幫我們直觀了解哪個時期的社會生活？

（2）根據所學知識；請你寫一段文字，描繪這一時期人們的所見所聞。（150字以上，要求體現朝代特點，如政治；經濟、社會生活、文學藝術、軍事科技等，想像符合歷史真實，可以不拘泥于上圖和特定節日。）

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】①北京人和②元謀人沒有掌握磨制技術；據此可排除含①②的ACD三個選項。③山頂洞人使用打制石器，但學會了磨制技術，④河姆渡居民和⑤半坡居民都使用磨制石器。故選B。

【點評】本題考查了原始人類的生產狀況。2、A【分析】1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區；1842年中英《南京條約》規定：開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸．廈門是在近代史上最早被迫開放為五個通商口岸之一，改革開放后又最早主動開放為經濟特區之一．

故選A．

本題主要考查廈門．主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記經濟特區的設立的相關史實．【解析】【答案】A3、D【分析】本題考查的是治世局面的相關知識。文景之治出現在西漢時期，開元盛世出現在唐玄宗時期，貞觀之治出現于唐太宗時期，貞觀遺風是對武則天統治時期的評價。按先后順序為①③④②，故選D。【解析】D4、A【分析】【解析】試題分析：約公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個王朝。考點：夏的建立、第一個國家的出現【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】從唐朝中晚期至五代；宋朝；南方戰亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區的農業發展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經濟重心南移到南宋最后完成。南宋都城在臨安，城內人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，是南宋的政治和經濟中心。故選C。

【點評】本題考查了經濟重心南移與南宋都城。6、B【分析】據“勝敗兵家事不期；包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”可知，杜牧這首《題烏江亭》諷詠的人物是項羽。詩中前兩句說項羽如果回到江東，組織人馬，說不定還可以卷土重來。詩中后兩句說即使江東子弟今還在，難道他們還肯為項羽去爭天下嗎？項羽失敗的歷史必然性：項羽策略失誤，剛愎自用；劉邦注意收攬民心，重視人才，又有富饒的關中作根據地。

故選B。

本題主要考查項羽。項羽失敗的歷史必然性有：項羽策略失誤；剛愎自用；劉邦注意收攬民心，重視人才，又有富饒的關中作根據地。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記秦的暴政和秦末農民起義的相關史實。【解析】B二、填空題(共6題，共12分)7、集體耕作【分析】【分析】本題考查學生對從千耦其耘到個體農耕史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發的社會變革；第一子目從千耦其耘到個體農耕中內容：“人們通常在貴族的天地中集體耕作，古書中把這種大規模的集體耕作描寫為‘千耦其耘’。”可知，故填集體耕作。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對從千耦其耘到個體農耕史實的識記。對于這一內容，還可以考查從千耦其耘到個體農耕的原因、影響。8、略

【分析】（1）581年；北周外戚楊堅代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安．楊堅即是隋文帝．

（2）618年；隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖．

（3）后周大將趙匡胤建立宋朝；以開封為東京，作為都城，歷史上稱為北宋，趙匡胤就是宋太祖．

（4）北宋末年；統治腐敗，金于1127年滅掉北宋，北宋宋欽宗的弟弟趙構，于同年登上皇位，定都臨安，史稱南宋．

故答案為：

（1）楊堅．

（2）李淵．

（3）趙匡胤．

（4）趙構．

（1）本題考查隋朝的建立者．

（2）本題考查唐朝的建立者．

（3）本題考查北宋的建立者．

（4）本題考查南宋的建立者．

本題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力．注意掌握隋、唐、北宋、南宋的建立時間、建立者、都城．【解析】楊堅；李淵；趙匡胤；趙構9、略

【分析】本題主要考查了隋唐時期的書法和繪畫的有關知識。聯系所學知識可知：隋唐書法，名家輩出，最著名的當推顏真卿和柳公權；顏真卿創立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家。所以“繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿。”【解析】顏真卿。10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析文學作品的能力。“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？暖風日曛得游人醉，直把杭州當汴洲。”這首詩出自南宋詩人林升的《題都城臨安邸》，詩中的杭州和汴州分別指南宋都城臨安和北宋都城東京，該詩諷刺了南宋統治者在金滅北宋之后，占領宋朝半壁江山的情況下，不思收復失地，整日醉生夢死，過著茍且偷安的生活，由此可見，作者是生活的歷史時期是南宋與金；西夏對峙時期。故本題錯誤。

考點：人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發展?民族政權并立的時代【解析】【答案】B11、道德經論語【分析】【分析】老子是道家學派的創始人；他的學說記錄在《道德經》里。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派的創始人。由孔子的弟子整理的《論語》一書，記載了孔子的言論。故答案為：道德經；論語。

【點評】本題考查的是孔子和老子成就的知識點。12、略

【分析】本題主要考查了司馬光和《資治通鑒》的有關知識。聯系所學知識，生活在北宋的司馬光，是我國古代著的史學家，他編寫的《資治通鑒》，按年代順序，敘述了從戰國到五代的歷史，對研究古代歷史有重要參考價值。故填《資治通鑒》。【解析】《資治通鑒》三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】公元前207年在巨鹿之戰中；項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。趁項羽決戰之機，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝統治者向劉邦投降，秦朝滅亡。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查項羽、劉邦的起義。14、√【分析】本題考查我國的甲骨文。甲骨文是中國商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文。甲骨文記載的內容十分豐富，涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。本題是正確的，故選T。【解析】T15、×【分析】為了實現思想上的大一統；漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，就是把儒家學說作為封建正統思想，在長安設立太學。

故答案為：×。

本題以為了加強思想統治；漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握漢武帝推進大一統的措施的相關歷史史實。【解析】×16、√【分析】【分析】西周分封制規定；周天子把土地；平民和奴隸，分給親屬和功臣，封他們為諸侯。諸侯具有較大獨立性，但必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。故答案為：正確。

【點評】本題考查的是西周分封制的知識點。本題以分封制為背景，考查的是學生對西周分封制的有關知識的記憶、理解能力。17、×【分析】

本題考查的是開元盛世的相關知識點。唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。故題目錯誤，A錯誤，B正確。故選B。

【解析】B18、×【分析】在人類進化過程中；人類是由古類人猿進化而來的。會不會制造工具是人和動物的根本區別而不是使用工具。

故答案為：×。

本題考查的是人類起源的知識點。會不會制造工具；是人和動物的根本區別。

識記掌握人與動物的區別的內容。【解析】×19、×【分析】戰國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國人修建的。故題干表述錯誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關史實。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關史實。【解析】×四、識圖題(共1題，共7分)20、略

【分析】（1）本題主要考查學生對《清明上河圖》的了解。結合上述材料，根據所學知識可知，此圖為《清明上河圖》。宋朝城市的發展，促進了風俗畫的增多。大畫家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。（2）本題主要考查兩宋時期的經濟和社會生活。這種題型要求學生描述性的語言要有宋代社會生活特點，如民族、對外交往、瓦子、衣食住行和節日習俗。根據所學知識可知：北宋初年提倡節儉，百姓穿黑白兩色衣服，后來奢侈之風盛行，統治者衣飾精美華麗；百姓穿小袖狹身短衣。宋代飲食豐富，北方人肉食以羊肉為主，南方吃魚多。宋代百姓住房一般為茅草屋，也有茅房和瓦房相結合的，甚至還有四合院。宋代交通工具種類多，可以乘坐轎子，騎驢、騾，或乘坐牛車、驢車出行。宋代手工業發達，景德鎮瓷器精美無比。宋代隨著經濟的發展，