…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、媽媽有50塊錢，小紅拿走了20元，媽媽還剩下（）元A.10B.20C.302、和10相鄰的數(shù)是（）。A.9和20B.11和12C.9和11D.11和203、3元6角－2元4角=（）A.1元B.1元2角C.1元5角4、把5枝花插在兩個(gè)花盆里，有（）種插法。A.1B.2C.35、5時(shí)過1小時(shí)是（）時(shí)。A.4B.5C.66、下列錯(cuò)誤的是（）。A.54＋4＝58B.63＋5＝68C.46＋3＝487、9分（）90秒．A.＞B.＜C.=評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、媽媽買了14只鉛筆，寫完了4只，還剩下____。9、1張十元可以換____張5元。10、15角－1元2角=____11、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，把79前面的一個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。____、79、____、____。12、計(jì)算。

13－8＋2＝____11－8＋4＝____12－8＋7＝____

15－8－3＝____6＋6－8＝____17－8－4＝____13、在橫線上填上“＞”；“＜”或“＝”。

4＋3－1____714、47的十位上的數(shù)是____，表示____個(gè)____；個(gè)位上的數(shù)字是____，表示____個(gè)____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、18－9=8（)16、小明有2個(gè)蘋果，小芳有3個(gè)蘋果，兩人一共有5個(gè)蘋果17、一本書，小明從第17頁看到第25頁，他看了9頁。18、69后面的一個(gè)數(shù)是68（）19、醫(yī)院里剛出生了7個(gè)寶寶，可能有3個(gè)女寶寶和3個(gè)男寶寶。20、魚缸里有4只小魚，2只烏龜，一共有5只小動(dòng)物21、從左邊起，第三位是百位。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共6分)22、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。評(píng)卷人得分五、操作題(共2題，共18分)23、畫一條比8cm短3cm的線段．24、畫一條比8cm短3cm的線段．評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)25、學(xué)校一年級(jí)有4個(gè)班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。26、班上的同學(xué)有的7歲，有的8歲，同桌的兩個(gè)小朋友的年齡相加是幾歲？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】本來的50元；減去拿走的20元，還剩下50－20=30元。

【分析】將本來的錢數(shù)減去拿走的，就等于要求的剩下的多少元2、C【分析】【解答】和10相鄰的數(shù)是9和11。

【分析】根據(jù)數(shù)的順序；0；1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，可知和10相鄰的數(shù)是9和11。

故答案為：C。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。3、B【分析】【解答】可以將3元6角化成36角，2元4角化成24角，相減等于12角，也就是1元2角【分析】可以將元化成角，再進(jìn)行計(jì)算4、B【分析】【解答】把5枝花插在兩個(gè)花盆里；有2種插法。

【分析】根據(jù)數(shù)的分合法；5能分成1和4，5能分成2和3。所以可以一個(gè)花瓶插1枝，一個(gè)花瓶插4枝；還可以一個(gè)花瓶插2枝，一個(gè)花瓶插3枝。

故選：B。本題是考查整數(shù)大小的比較。5、C【分析】【解答】5時(shí)過1小時(shí)是6時(shí)。【分析】鐘面上有12大格；一個(gè)大格是1小時(shí)，按順序也就是1時(shí)；2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5時(shí)、6時(shí)、7時(shí)、8時(shí)、9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)、12時(shí)。所以5時(shí)過1小時(shí)也就是6時(shí)。

故選：C。本題是考查時(shí)間與鐘面。6、C【分析】【解答】54＋4＝58，63＋5＝68，46＋3＝49，可見C為錯(cuò)誤答案【分析】考察加法基本運(yùn)算7、A【分析】解：9分=540秒；所以9分＞90秒．

故選：A．

1分=60秒；把9分換算成秒后再比較大小即可．

此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)8、10只【分析】【解答】14－4=10；所以還剩下10只鉛筆。

【分析】14只鉛筆寫完了4只，那么還有14－4=10只沒有用9、2【分析】【解答】1張10元的人民幣可以換2張5元的人民幣。

【分析】要知道10元和5元之間的關(guān)系是1張10元相當(dāng)于2張5元10、3角【分析】【解答】1元2角相當(dāng)于12角；15角－12角=2角。

【分析】可以先將單位一起化作角，再將角和角計(jì)算11、788081【分析】【解答】整數(shù)的加法和減法；79前面的數(shù)是78，后面的兩個(gè)數(shù)分別是80和81。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法12、7711445【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法和順序進(jìn)行計(jì)算。

【分析】二十以內(nèi)加減法13、＜【分析】【解答】4＋3－1＜7

【分析】根據(jù)已知；4加3得7，7減1得6，6小于7。

故答案為：＜。14、44十77一【分析】【解答】47的十位上的數(shù)是4；表示4個(gè)十；個(gè)位上的數(shù)字是7，表示7個(gè)一。

【分析】認(rèn)識(shí)整數(shù)。三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【解答】18－9=9才是正確的【分析】18減去9，得數(shù)是9才對(duì)16、√【分析】【解答】小芳有3個(gè)蘋果，小明有2個(gè)蘋果，3＋2＝5，所以兩人一共有5個(gè)蘋果正確。【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。17、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，25－17＋1＝9。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。18、A【分析】【解答】68是69前面的數(shù)不是后面的數(shù)【分析】69后面的數(shù)是70，不是6819、B【分析】【解答】3＋3＝6，所以該說法錯(cuò)誤。7－3＝4，所以可能有3個(gè)男寶寶和4個(gè)女寶寶，或3個(gè)女寶寶和4個(gè)男寶寶。【分析】考查十以內(nèi)的加、減法計(jì)算。20、B【分析】【解答】4＋2＝6，所以一共有5只小動(dòng)物錯(cuò)誤。【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。21、B【分析】【解答】從右邊起，第三位是百位，原題錯(cuò)誤。【分析】根據(jù)數(shù)位順序表即可判斷。四、連線題(共1題，共6分)22、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè)，我是____我比4多9個(gè)，我是____

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____

【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù)，前兩個(gè)如果做不對(duì)，第三個(gè)也就做不上了。五、操作題(共2題，共18分)23、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

24、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、綜合題(共2題，共16分)25、24＜25＜26，答：二班人數(shù)最少，三班人數(shù)最多。26－24＝2（人）答：最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24＜25＜26；

答：二班人數(shù)最少；三班人數(shù)最多。

26－24＝2（人）

答：最多的比最少的多2人。

【分析】4個(gè)班的人數(shù)從少往多排為：24、25、25、26，由此可知二班人數(shù)最少，三班人數(shù)最多；三班人數(shù)