2025屆內蒙古開來中學中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息于樹干上，它們是由一種樺尺蛾發展而來的。一位科學家對未污染區和污染區的兩種樺尺蛾進行放出和重新捕捉的實驗，其重捕率如表：灰色蛾黑色蛾釋放數回收數重捕率釋放數回收數重捕率未污染區641625.5%1548253.2%污染區3935413.7%406194.7%對不同地區兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是（）A．污染區黑色樺尺蛾的數量少于灰色樺尺蛾的數量B．未污染區黑色樺尺蛾更能適應環境C．兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結果D．兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果2、下列關于生物圈、生物與環境以及生態系統有關知識的敘述，正確的是（）A．地球是最大的生態系統，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層B．在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數量最多的是草，有毒物質最多的是鷹C．生態系統包括了一切動植物和無機環境部分，其中理論上不可缺少的是生產者、分解者和非生物部分D．雨后，蚯蚓往往會爬到地面上來，是土壤中溫度過低的原因3、根的成熟區生有大量根毛的意義是（）A．增加根吸收水分和無機鹽的表面積B．保護主根C．使植物體更牢固D．增加根吸收有機物的表面積4、人體消化系統的組成是（）A．口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C．腸液、胰液、唾液、膽汁D．消化道和消化腺5、在探究影響鼠婦分布的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，該實驗的變量是（

）A．水 B．土壤 C．空氣 D．光6、近年來，在我國的出現的“超級細菌”，讓包括青霉素在內的許多抗生素對其失去作用。由“超級細菌”引發的感染和導致的死亡急劇上升。該類事件產生的主要原因是A．抗生素的生產質量急劇下降 B．抗生素引發人體的過敏反應C．“超級細菌”已經變異成為病毒 D．濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強7、保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢？某實驗小組進行了如下探究，有關敘述正確的是（）A．甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響B．甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度C．該實驗提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存D．乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的水分8、動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學習行為的是（）A．孔雀開屏 B．老馬識途C．失去雛鳥的紅雀喂魚 D．菜青蟲取食白菜9、動物的行為多種多樣，以下屬于學習行為的是A．蜘蛛結網B．蜜蜂采蜜C．小鳥喂魚D．大山雀喝牛奶10、“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營養物質貯存在果實的（）A．果皮 B．種皮 C．種子 D．胚11、下列是人體生殖發育過程中的一些生理現象，它們發生的順序排列正確的一組是A．分娩、受精、懷孕 B．受精、分娩、懷孕C．受精、懷孕、分娩 D．懷孕、受精、分娩12、健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳海ǎ〢．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①13、化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現象的是（）A．缺乏能適應環境變化的可遺傳變異 B．缺乏產生變異的能力C．人類利用遺傳學知識改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了14、下列有關植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A．蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B．移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，提高成活率C．千旱地區植物的葉片往往較小，這反映了生物對環境的適應D．蒸騰作用可以降低葉片溫度，避免葉片被陽光灼傷15、顯微鏡的使用過程中，下列做法正確的是（）A．為了增加視野亮度，把凹面反光鏡換成平面反光鏡B．為了觀察到更多的細胞，把40×物鏡換成10×物鏡C．轉動轉換器，調換不同放大倍數的目鏡D．用餐巾紙輕輕擦拭，清除物鏡上的臟物16、保護生物多樣性的根本措施是（）A．保護生物種類的多樣性B．保護基因的多樣性C．保護野生動物的多樣性D．保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性17、人在溺水、煤氣中毒的情況下，往往會出現呼吸停止的現象，造成體內缺氧，危及生命，需要進行人工呼吸，口對口人工呼吸時需將患者平放并呈仰臥狀態，清除患者口腔內異物，并使患者額頭后仰，下巴上提，氣管充分伸直，是為了讓患者（）A．氣道暢通 B．感到舒服 C．便于喝水 D．防止脊椎損傷18、下列營養成分中，最先被吸收的是（）A．麥芽糖 B．葡萄糖 C．維生素 D．無機鹽19、下列不屬于青春期特點的是(

)A．心臟和肺的功能明顯增強

B．身高突增

C．生殖器官迅速發育

D．體重迅速增加20、在探究“食物在口腔內的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④21、人類中非禿頂和禿頂會受到常染色體上的一對基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時才表現為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現為禿頂。請分析回答下列問題：（1）某非禿頂女性的基因型為_____，該女性與非禿頂男性結婚，子代中的女孩可能的表現型為_____。（2）研究發現，有些男性脫發的主要原因是由于睪丸分泌的_____過多造成的，成年后該激素的分泌量會隨著年齡的增加而減少?？蒲腥藛T就兩種治療脫發的藥物（非那雄胺、米諾地爾）單獨和聯合使用的療效進行了相關研究，數據如下：根據表中數據，可以發現這兩種治療脫發的藥物聯合使用的效果_____單獨使用。對于不同年齡的患者，藥物的治療效果呈現出的趨勢是_____。推測形成這種趨勢可能的原因是_____。22、閱讀下面科普短文．北京地區的燕子主要有兩類：一類是雨燕目雨燕科的鳥類，包括北京雨燕、白腰雨燕等．包括家燕、金腰燕和毛腳燕等．其中，最著名的是北京雨燕．北京雨燕每小時飛行速度可達110公里～200公里，還能夠在飛行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活動．北京雨燕是著名的候鳥，古老的北京城是其重要的繁殖地．那么它的越冬地在哪里呢？以往我們一直推測它在非洲越冬，但沒有直接的證據．2014年5月，在北京頤和園，志愿者為31只北京雨燕佩戴了光敏定位儀，對雨燕的遷徙進行定位和追蹤研究．一年后，志愿者通過回收到的數據發現，雨燕于2014年7月22日前后遷飛，11月上旬到達非洲越冬．于未來2月～4月，沿相似路線返回頤和園進行繁殖．北京雨燕常常對年返回同一地點繁殖，還有延用舊巢的習性．北京雨燕每窩產卵2～4枚，多為2～3枚．雨燕的卵呈長圓形，純白色，沒有斑點．近20年來，北京城區的雨燕數量明顯減少．根本原因是適宜雨燕的繁殖場所越來越少．此外，為了保護古建筑，人們常常在這些建筑的外面加蓋一層致密的防鳥網，更使雨燕繁殖的危機雪上加霜．因此，采取合理的方法，加強對雨燕“居所”及生存環境的保護，為其提供充足的繁殖巢址，對北京雨燕的生存至關重要．請回答以下問題：北京雨燕是一個物種，它屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、_____、雨燕目、雨燕科．北京雨燕與_____（金腰燕/白腰雨燕）的親緣關系更近．在科學研究過程中，區分事實和觀點是非常重要的．“事實”是指事情的真實情況，“觀點”，是因為缺乏_____．通過定位和追蹤研究證實后，“北京雨燕的越冬地在非洲”即成為“事實”．進行科學研究常用的方法有觀察法、調查法、實驗法等．研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_____．北京雨燕的繁殖行為有筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛，這些行為屬于_____（先天性行為/學習行為）．既要保護古建筑又要保護北京雨燕，請你給出合理的建議：_____．

參考答案1、D【解析】

樺尺蛾在自然條件下產生變異類型，其后代有會灰色樺尺蛾和黑色樺尺蛾。未污染區樺尺蛾所處的環境顏色是灰色的，因而灰色樺尺蛾的體色是與環境顏色一致的，是一種不易被敵害發現的保護色；工業污染區環境顏色是黑色的，這時，灰色樺尺蛾的體色就與環境顏色形成了反差，成了易被敵害發現的體色，而黑色樺尺蛾的體色這時反而成了保護色，不易被敵害發現。達爾文認為，自然條件是生物進化過程中的“選擇者”，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結果就不同，在這里，環境的顏色成為了“選擇者”，凡是具有有利變異（體色與環境顏色一致）的就被保留下來，具有不利變異（體色與環境顏色不一致）的就被淘汰，這就是自然選擇。造成樺尺蛾體色的這種變化的原因是自然選擇。即外界環境的顏色對樺尺蛾的體色作出了選擇。因此兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果?！驹斀狻课廴緟^黑色樺尺蛾是有利變異，灰色樺尺蛾是不利變異，因此污染區黑色樺尺蛾的數量多于灰色樺尺蛾的數量，A不符合題意；未污染區黑色樺尺蛾是不利變異，不能適應環境；灰色樺尺蛾是有利變異，更能適應環境，B不符合題意；兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果，不是樺尺蛾遷移的結果，C不符合題意；兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物對環境的適應是自然選擇的結果。2、B【解析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。（3）蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸。【詳解】A．生物圈是最大的生態系統，它包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表層，故A錯誤。B．食物鏈的開始是生產者，由于在生態系統中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級遞減的，因而食物鏈最前端的生物數量要多于后面的營養級中的生物。因此在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，數量最多的是草；生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態系統中鷹所處的營養級別最高，其體內有毒物質含量會最高，B正確。C．生態系統包括了一切生物和無機環境部分，其中理論上不可缺少的是生產者、消費者、分解者和非生物部分，C錯誤。D．蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。雨后，土壤中充滿水，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來呼吸，故D錯誤。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。3、A【解析】

根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。成熟區生有大量的根毛增加根的吸收面積?！驹斀狻砍墒靺^也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質少，液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。【點睛】了解根尖的成熟區適于吸收水分和無機鹽的特點。4、D【解析】

人體的消化系統包括消化道和消化腺兩部分?！驹斀狻肯到y包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內，包括胃腺和腸腺，D正確?！军c睛】人體消化系統的組成和功能。5、D【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳解】對照試驗所要探究的條件就是實驗唯一變量，在在探究影響鼠婦分布的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，該實驗的變量是光。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照試驗中變量的惟一性。6、D【解析】

超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統稱；能在人身上造成濃瘡和毒皰，甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力，而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力，對這種病菌，人們幾乎無藥可用?！驹斀狻繛E用抗生素是出現超級細菌的原因；在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌；但少數細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了，就出現了現在所謂的“超級細菌”?！军c睛】理解掌握達爾文和自然選擇學說是解答此題的關鍵。7、C【解析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【詳解】A．甲和乙兩組中桔皮含水量不同，其他條件都相同，因此探究的是水分對霉菌生活的影響，霉菌的生長需要水，A錯誤。

B．甲和丙有水分和溫度兩個變量，不能構成一組對照，B錯誤。

C．由甲和乙、乙和丙兩組實驗，對我們保存食品的啟示：食品保存時應注意低溫、干燥，C正確。

D．乙和丙兩組探究的是溫度對霉菌生活的影響，且丙組在0℃環境里不發霉，因此，乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度，D錯誤。

故選：C?！军c睛】設置對照實驗的目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組。8、B【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼CD．“孔雀開屏、失去雛鳥的紅雀喂魚、菜青蟲取食白菜”，都是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為，ACD不符合題意。B．“老馬識途”是通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為，B符合題意。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。9、D【解析】ABC、蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚，都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，ABC不正確；D、山雀偷吃牛奶是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，D正確。故選：D動物的先天性行為和學習行為的區別?！久麕燑c睛】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為10、A【解析】

葡萄屬于果實，由果皮和種子組成?！驹斀狻緼、葡萄屬于漿果，果肉中中含有豐富營養物質，果肉屬于果皮，A正確。B、種皮質地堅硬，堅硬保護作用，是果實的一部分，B錯誤。C、種子是果實的一部分，不含有豐富營養物質，C錯誤。D、胚是種子的主要結構，種子的營養物質儲存在胚的子葉中，D錯誤。故選：A?！军c睛】解答此題的關鍵是知道果實和種子的形成。11、C【解析】在輸卵管里精子和卵細胞的結合過程叫做受精，受精卵的形成是懷孕的開始，胚胎在子宮里經過約280天的生長和發育，胎兒成熟，這時通過母體的陰道分娩產出。12、B【解析】

傳染病流行的三個環節：傳染源、易感人群、傳播途徑?！驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．健康人屬于易感人群，流感屬于傳染病，流感病人屬于傳染源，流感病人的飛沫屬于傳播途徑，流感病毒屬于病原體。由此可知B符合題意?！军c睛】掌握傳染病的特點。13、A【解析】在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存，不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅亡了，原因是沒有產生能適應環境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中被淘汰。14、A【解析】

水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行?！驹斀狻緼．蒸騰作用促進根部對水分的吸收，促進植物體內水分及無機鹽的吸收和運輸，但不能加快水分和無機鹽的吸收速度，A錯誤。B．植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，B正確。C．葉片是蒸騰作用的主要器官，干旱地區的水分少，所以植物的葉片往往較小，減少水分的散失，這是生物對環境的適應，C正確。D．蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，D正確?！军c睛】理解掌握植物的蒸騰作用。15、B【解析】

使用顯微鏡時，可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度；對光和觀察時都要兩眼睜開，左眼注視目鏡，右眼睜開以備繪圖；調焦時先用粗準焦螺旋找到物象，后用細準焦螺旋使物象更加清晰；物像不在視野中央，應轉動玻片標本來移動物像使之到達視野中央。【詳解】A、為了增加視野亮度，可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡，A錯誤；

B、顯微鏡的放大倍數越小，觀察到的細胞的體積越小，細胞數目就越多，把40×的物鏡換成10×的物鏡，放大倍數變小，能夠看到更多的細胞，B正確；

C、轉動轉換器，調換不同放大倍數的物鏡，C錯誤；

D、為避免損傷鏡頭，應使用擦鏡紙清除物像上的臟物，D錯誤。

故選：B?！军c睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識，正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是課程標準要求的基本技能之一。16、D【解析】試題分析：每種生物都生活在一定的生態系統中，生物必須適應環境才能生存。當生態系統發生劇烈變化時，一些生物不再適應環境，遷走或死亡，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地，保護生態系統的多樣性．考點：本題考查生物多樣性的保護。17、A【解析】【分析】因意外事故，導致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法進行急救?；镜囊缶褪潜ＷC呼吸道的通暢，通常采用口對口吹氣法，要注意呼吸的頻率?！驹斀狻孔鋈斯ず粑鼤r，首先使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領解開，腰帶放松．清除病人口鼻內的異物和污物，保持呼吸道通暢。救護者一只手托起病人的下頓，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對著病人的口部用力吹入。吹氣停止后，救護者的嘴離開，并且立即松開捏鼻的手，如此反復進行。【點睛】知道口對口吹氣法的正確操作步驟即能正確答題。18、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。淀粉、脂肪、蛋白質是大分子物質，必須經過消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無機鹽是小分子物質，不經過消化就能被吸收。在消化道中，口腔只能初步消化淀粉，無吸收功能，食道即無消化功能也無吸收功能，胃能初步消化蛋白質，但能吸收水、無機鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要場所。所以最早被吸收的是無機鹽?！军c睛】知道三大營養物質的消化終產物：淀粉→葡萄糖、蛋白質→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。19、D【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強。青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現第二性征，如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現聲音變粗的變聲現象，并首次出現遺精；女孩出現腋毛，乳房增大，出現月經等。體重迅速增加不屬于青春期特點。20、B【解析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍色。所以推測滴加碘液后不變藍的試管是②。點睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。21、BB或Bb全為非禿頂雄性激素好于年齡越大治療效果越好年齡增大，雄性激素分泌減少【解析】

本考點考查了對人的性別遺傳的認識，基礎知識，題型多樣，常結合染色體傳遞圖出題?！驹斀狻浚?）根據題