PAGEPAGE8題型專練4漫畫圖片類選擇題(建議用時：15分鐘)1．下列古語與漫畫(作者：欒林濤)蘊含的哲理最接近的是()A．旁觀者清，當局者迷 B．智者求同，愚者求異C．仁者見仁，智者見智 D．和實生物，同則不繼解析本題考查相識論的有關學問。漫畫中的兩個人站在自己的角度對地上的數字做出不同的解讀，這體現了相識問題的角度影響人們的相識，C正確；圖中兩人只是由于相識角度不同產生了差異，A不符合題意；圖中兩人對數字的相識都是正確的，不存在智者與愚者之分，B不符合題意；D的意思是不同的東西彼此和諧才能生世間萬物，全部東西都一樣的話，世界也就不再發展了，強調沒有斗爭性就沒有沖突雙方的相互依存和相互貫穿，事物就不能存在和發展，與漫畫寓意不符。答案C2．視察漫畫如圖《目標不同》，下列解讀合理的是()A．只有保持正確的心態才能實現目標B．實踐的困難性確定了相識的差異性C．不同的主觀動機影響了不同的行為結果D．辦事情的不同效果源自不同的目標定位解析本題考查價值觀的導向作用。漫畫《目標不同》表明價值觀的導向作用，價值取向影響行為效果，不同的主觀動機影響了不同的行為結果，C正確且符合題意；A與漫畫寓意不符，解除；實踐的困難性確定了相識的反復性，B說法錯誤；D本身說法錯誤。答案C3．圖中漫畫揭示的哲理是()A．人的相識受主客體因素制約B．人的主觀相識影響客觀環境C．經實踐檢驗的相識就是真理D．思想的高度確定相識的深度解析本題考查相識論的相關學問。生活在不同高度世界的人，有不同的視野，說明人的相識受主客觀因素的制約，故A符合題意；客觀環境不以人的意志為轉移，B的說法不正確，解除；C說法錯誤，實踐能證明一些相識是真理，也能證明一些相識是謬誤；實踐確定相識，故D錯誤。答案A4．漫畫《家中有了“第三者”》(作者：白曉東)啟示我們()A．要立足整體，統籌全局B．要運用綜合思維，優化組合C．面對困難事物時，抓住主要沖突D．相識某一沖突時，分清主流支流解析漫畫中的老奶奶把主要精力都放在了“第三者”——寵物小狗身上，而對于更重要的家人卻無暇顧及。這啟示我們，面對困難事物時要抓住主要沖突，C入選；A、B、D與漫畫寓意不符。答案C5．漫畫《如此創新》啟示我們，在創新活動中要()A．解放思想，與時俱進 B．批判繼承，自我否定C．挑戰傳統，獨樹一幟 D．實事求是，敬重規律解析本題考查規律的客觀性。解答本題的關鍵是把握住漫畫的實質，由標題“如此創新”以及創新結果——一條不能運用的凳子，可以看出漫畫諷刺了不敬重客觀規律的錯誤創新，A、C與漫畫的主旨不符，D正確。漫畫強調的是不符合實際而進行的錯誤創新，B不符合題意。答案D6．漫畫《塑造》所蘊含的哲理是()A．相識的對象具有多重屬性B．相識受主體自身狀況的影響C．意識是移入人腦的客觀存在D．意識是對客觀存在的正確反映解析本題考查相識的主體差異性。漫畫顯示受繪畫者自身因素的影響，不同繪畫者對同一對象的描畫不同，體現了相識受主體自身狀況的影響，故B正確；A不符合題意；C否定了意識的主動創建性，錯誤；D錯誤，意識對客觀存在的反映有正確與錯誤之分。答案B7．漫畫《統一武器》(作者：張吉亮)諷刺了()①形式主義，工作只重形式不管內容②平均主義，追求無差別的利益安排③本位主義，只顧本單位不顧大局和整體④官僚主義，作決策漠視群眾的意愿和要求A．①② B．②③C．①④ D．③④解析由漫畫可以看出，唐僧為了追求團隊的整齊，要求他的徒弟們運用統一的武器——耙子，這諷刺了某些領導在工作中不從實際動身，搞形式主義，工作只重形式不管內容，是官僚主義的做法，其本質是一種唯心主義思想，故①④符合題意。材料不涉及安排問題，故解除②；材料中的做法未體現整體與部分的關系，故③與題意不符。答案C8．下邊漫畫《運土》給我們的哲學啟示是()A．要用聯系的觀點看問題B．要注意量的積累以促成質變C．事物的發展是前進性和曲折性的統一D．要堅持共性與特性的詳細的歷史的統一解析本題考查聯系的觀點。漫畫“運土”諷刺的是忽視聯系的普遍性，人為割裂一事物和四周其他事物的聯系的行為，故本題選A。其他選項表述正確，但均與漫畫寓意不符。答案A9．如圖漫畫《吃水果有利健康》()A．否認了聯系具有條件性B．否認了沖突具有普遍性C．確定了事物之間能相互轉化D．確定了意識具有主觀能動性解析本題考查聯系是詳細的、有條件的。水果并不適合肉食動物的身體須要，因此漫畫否認了聯系是詳細的、有條件的，A正確；漫畫否認了肉食動物的特別須要，否認了沖突的特別性，B不符合漫畫寓意；漫畫沒有涉及事物之間的相互轉化，C不選；漫畫未涉及意識的主觀能動性，D不選。答案A10．下列漫畫蘊含的哲理有()①人們可以依據事物的固有聯系建立新的聯系②人的相識受主客觀因素影響具有主體差異性③人們實踐水平的凹凸確定其相識實力的凹凸④人們的意識歸根究竟是客觀存在的主觀映象A．①② B．①③C．②④ D．③④解析本題考查相識的主體差異性等學問。面對同一客觀對象，不同的人形成的相識不同，這體現了相識受主客觀因素的影響，具有主體差異性，也體現了人們的意識歸根究竟是客觀存在的主觀映象，②④符合題意；題中沒有涉及建立新的聯系和相識實力的凹凸，①③不符合題意。答案C11．漫畫《種樹》有諷刺，更有贊揚。此漫畫贊揚的是()①時刻用正確的價值觀指導自己的想法②始終給自己設計科學先進的人生道路③腳踏實地，在勞動中創建社會價值④埋頭苦干，在奉獻中實現人生價值A．①② B．①③C．②④ D．③④解析本題考查人生價值的創建與實現。漫畫中，“一萬個零不抵一個一”，這說明價值的創建離不開腳踏實地和埋頭苦干，由此可知，此漫畫贊揚的是腳踏實地，在勞動中創建社會價值，埋頭苦干，在奉獻中實現人生價值，故③④正確；①②不符合漫畫主旨，解除。答案D12．下圖漫畫“夸夸其談”(作者：翟桂溪)諷刺了一些人()①不懂得只要擅長積累實踐閱歷，相識是可以變更的②不了解理論只有和實踐相結合，才能指導實踐活動③忽視了人民群眾是我們力氣的源泉，沒有走群眾路途④不理解基層群眾的實際需求必需與自己的思想相統一A．①② B．①④C．②③ D．③④解析本題考查實踐與相識的辯證關系、人民群眾的歷史地位等相關學問。漫畫中的演講者脫離群眾、脫離實際而站在厚厚的文件上夸夸其談，聽眾們則一臉茫然地看著演講者，不知所云。這諷刺了演講者不了解理論只有和實踐相結合才能指導實踐活動，忽視了人民群眾是我們力氣的源泉，脫離了人民群眾，②③符合題意；擅長積累閱歷和相識的變更沒有干脆關系，①說法錯誤且不符合題意；基層群眾的需求必需與客觀實際相統一，而不是與思想相統一，④錯誤。答案C13．漫畫“好大的手筆！”給我們的哲學啟示是()①任何真理都是有條件的②世界觀和方法論是統一的③事物發展是前進性與曲折性的統一④價值觀對相識和改造世界具有導向作用A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析圖片中的主子公認為“字好不怕墨臭”，在這個相識下，走了靠犧牲環境換取經濟發展的路子，②④符合題意；材料沒有涉及真理，①與題意無關；材料沒有涉及“前進性”問題，解除③。答案D14．如圖漫畫中，“幸運”壁虎對“中獎”經驗應當作出的合理反思是()A．以哲學指導實踐就不會犯錯誤B．應當在勞動和奉獻中創建價值C．相識主體立場不同結論自然不同D．實踐才是檢驗相識的真理性的