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文檔簡介
蘇教版三年級數學上冊《平移、旋轉和軸對稱》單元檢測試卷及答案解析一、選擇題1、下面(
)條小魚可能是涂色小魚平移后的圖形。
2、下面的字母中,(
)不是軸對稱圖形。
A
B
C3、是由通過(
)運動得到的。
A.平移
B.旋轉
C.平移和旋轉4、下面圖形中,(
)是軸對稱圖形。
5、下列運動中,屬于旋轉的是(
)。
A.汽車行駛中,車身的運動B.升國旗時國旗的運動C.鐘面上的分針的走動6、下面的圖形不是軸對稱圖形的是(
)。
A
B
C7、正方形有(
)條對稱軸。A.2
B.3
C.4
D.無數8、生活中擰開水龍頭放水,這一現象是(
);拉抽屜時抽屜的運動是(
).
A.平移
B.旋轉C.既平移又旋轉.9、下面(
)的運動是平移.
A.轉動著的呼啦圈B.電風扇的運動C.拔算珠10、如圖點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上,△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而成,則旋轉的角度為(
)
A.30°
B.45°
C.90°
D.135°11、如圖四邊形ABCD是正方形,E是邊CD上一點,若△AFB經過逆時針旋轉后,與△AED重合,則旋轉角可能為(
)A.90°
B.60°
C.45°
D.30°二、填空題12、填“平移”或“旋轉”.
乘坐電梯
。吊扇在運動
。13、下面是平移運動的在括號里畫“﹣”,是旋轉運動的畫“○”.
14、填表:圖形名稱等腰
三角形等腰
梯形長方形等邊
三角形正方形圓圓環對稱軸條數
在橫線上填上“平移”或“旋轉“
⑴火車在行使的運動是
.⑵風車運動的現象是
.
⑶運動員舉重是
.⑷電風扇的運動是
.16、①號三角形繞A點按
時針方向旋轉了
度.17、
三角形有三條對稱軸,
三角形有一條對稱軸.三、判斷題18、平移和旋轉都不改變圖形的形狀。(
)19、正方形、長方形、三角形、圓都是軸對稱圖形。(
)20、在字母CDEFG中,軸對稱圖形有2個。(
)21、打開課本的過程中,書本的紙張的運動是平移。(
)22、蘋果從樹上掉在了地上的運動是旋轉。(
)23、任何平面圖形都有對稱軸。
(
)四、作圖題24、畫出下面軸對稱圖形的另一半。
25、畫畫涂涂.
(1)把小船圖向左平移6格.
(2)畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.26、填一填,移一移..
(1)由①圖到②圖是向
平移
格.
(2)由①圖到③圖是向
平移
格.
(3)把②圖向左平移4格,再向上平移2格,畫出平移后的圖形.五、解答題27、畫出下列是軸對稱圖形的所有對稱軸:
28、①帆船圖向
平移了
格.
②在方格紙上畫出三角形向右平移5格的圖形.
29、
(1)畫出平行四邊形向下平移4格后的圖形.
(2)畫出右面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(3)如果每一格長1厘米,請你畫一個面積為12平方厘米的長方形.參考答案及答案解析1、C2、C3、B4、C5、C6、A7、C8、BA9、C10、C11、A12、平移,旋轉.13、14、1;1;2;3;4;無數;無數15、⑴平移;⑵旋轉;⑶平移;⑷旋轉16、順,9017、等邊,等腰18、√19、×20、×21、×22、×23、×24、25、26、27、28、①帆船圖向上平移了6格;
②畫圖如下:
.29、【答案解析】1~6、略7、試題分析:依據軸對稱圖形的定義即可作答.
解:如圖所示,正方形有四條對稱軸.
故答案為:C.
【點評】此題主要考查如何確定軸對稱圖形的對稱軸條數及位置.8、試題分析:將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動叫作圖形的平移運動;把一個圖形繞著某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉;據此解答即可.
解:生活中擰開水龍頭放水,這一現象是旋轉;拉抽屜時抽屜的運動是平移.
故答案為:B、A.
【點評】本題是考查平移、旋轉的意義.平移與旋轉的相同點是圖形的大小、形狀不變,不同點是平移不改變圖形的方向,旋轉改變圖形的方向.9、試題分析:根據平移的含義可知,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,據此選擇即可.
解:A、B屬于旋轉,C屬于平移;
故選:C.
【點評】本題考查了平移的定義,應注意理解和應用.10、考點:旋轉.
分析:由△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得,可知旋轉的角度是∠BOD的大小,然后由圖形即可求得答案.
解答:因為△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得,所以OB=OD,因為旋轉的角度是∠BOD的大小,
且∠BOD=90°,所以旋轉的角度為90°11、考點:作旋轉一定角度后的圖形.
分析:根據正方形的性質可得∠BAD=90°,再根據旋轉的性質,旋轉角等于對應邊的夾角解答.
解答:解因為四邊形ABCD是正方形,所以∠BAD=90°,且旋轉角=∠BAD=90°12、試題分析:平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心.所以,它并不一定是繞某個軸的;然后根據平移與旋轉定義判斷即可.
解:乘坐電梯平移;
吊扇在運動旋轉;
故答案為:平移,旋轉.
【點評】本題是考查圖形的平移與旋轉.平移與旋轉關鍵是看圖形的方向是否改變,平移不改變方向,旋轉改變方向.13、考點:平移;旋轉.
分析:平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;
旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心.所以,它并不一定是繞某個軸的.根據平移與旋轉定義判斷即可.
解答:(1)抽拉抽屜屬于平移運動;(2)旋轉門作旋轉運動;(3)小朋友玩滑梯作平移運動;(4)升降電梯作平移運動;(5)方向盤通過旋轉調整車前進的方向,所以方向盤作旋轉運動;(6)算盤的珠子通過上、下移動進行計算,所以珠子作的是平移運動.14、考點:確定軸對稱圖形的對稱軸條數及位置.
分析:根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據此解答即可.
解答:等腰三角形對稱軸條數1;等腰梯形對稱軸條數1;長方形對稱軸條數2;等邊三角形對稱軸條數3;正方形對稱軸條數4;圓對稱軸條數為無數條;圓環對稱軸條數為無數條。15、考點:平移;旋轉.
分析:掌握好平移的特點,和旋轉的特點來解答。
解答:火車在行使的運動是平移;風車運動的現象是旋轉;運動員舉重是平移;電風扇的運動是旋轉;16、考點:旋轉
分析:根據圖形旋轉的特征,一個圖形繞某點順時針(或逆時針)旋轉一定的度數,某點的位置不動,其余各點(邊)均繞某點按相同的方向旋轉相同的度數.
解答:①號三角形繞A點按順時針方向旋轉了90度.17、考點:確定軸對稱圖形的對稱軸條數及位置.
分析:依據軸對稱圖形的定義即可作答.
解答:據軸對稱圖形的特點和定義可知:等邊三角形有三條對稱軸,等腰三角形有一條對稱軸.18~24、略25、試題分析:(1)根據圖形平移的方法,把小船的各個頂點分別向左平移6格,然后依次連接起來即可得出平移后的圖形;
(2)根據軸對稱圖形的性質,即可畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
解:如圖所示:
【點評】此題考查了圖形平移的方法以及軸對稱圖形的性質的靈活應用.26、試題分析:(1)(2)先根據先后兩個圖形的位置關系,找出圖形上對應的關鍵點的位置變化,找出平移的規律;
(3)根據要求作出各個關鍵點的對應點,連接即可.
(1)由題意得:
由①圖到②圖是向右平移6格;
(2)由①圖到③圖是向下平移6格;
(3)如圖所示:
紅色三角形即為所求.
【點評】解題的關鍵是理解平移的方向,由圖形判斷平移的方向和距離.27、考點:畫軸對稱圖形的對稱軸.
分析:根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據此解答即可.
解答:畫圖如上。28、試題分析:①圖中上面的帆船的各點是由下面的帆船的各對應點向上平和移6格得到的,因此帆船向上平移了6格;
②把圖中三角形的三個頂點分別向右平移5格,然后首尾連接各點,即可畫出向右平移5格的三角形.
解:①帆船圖向上平移了6格;
②畫圖如下:
.
【點評】本題主要是考查圖形的平移.圖形平移后,形狀、大小不變,只是位置變化.29、試題分析:(1)根據平衡的特征,把平行四邊形的四個頂點分別向下平衡4格再首尾連結即可得到平移后的圖形.
(2)根據軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點
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