…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級生物下冊月考試卷395考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結果（）

A.細菌和酵母菌。

B.酵母菌和乳酸菌。

C.細菌和乳酸菌。

D.乳酸菌和細菌。

2、一粒小小的種子能萌發長成一棵參天大樹；其奧妙在于種子中存在（）

A.胚乳。

B.胚。

C.子葉。

D.胚芽。

3、家鴿等鳥類動物飛行時進行的特有的呼吸方式是（）A.完全呼吸B.雙重呼吸C.細胞核D.染色體4、蝗蟲對農業生產危害最大的發育時期是（）A.卵期B.幼蟲期C.成蟲期D.產卵期5、“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑。”白居易的這句詩體現了生物繁衍后代的本能。它屬于鳥類繁殖行為中的()A.產卵B.育雛C.筑巢D.求偶評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、相對性狀有____性狀和____性狀之分，控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分，體細胞中的基因是____存在的，生殖細胞只有成對基因中的____，在子一代中，雖然____控制的性狀不表現，但是它會遺傳下去．7、社會行為的特征是：群內部往往形成一定的____，成員之間有明確的____，有的群體中還形成等級．8、生物進化的總體趨勢，是由____________、由低等到高等、由____________。9、生態系統是一個統一的整體，其中各種生物都發揮著重要作用。請據圖回答問題。（1）圖一是一個腐爛的水果，水果腐爛的過程屬于圖二中的（填圖二中的數字序號），其實就是[C]________在水果中生長和繁殖的過程。這些生物在生長繁殖時，分解水果中的有機物，并產生二氧化碳、[D]________，導致水果腐爛。（2）在圖二所示過程中，A通過[②]________作用制造________，A、B、C又通過________作用分解A制造的物質，獲得生命活動所需的能量。（3）綜上所述，三類生物中A、C參與了生物圈的________，B促進了該過程的進行。10、兩棲類是脊椎動物由向過渡的類型。11、相對性狀：分為____和____．12、請根據如圖心臟結構圖填空：[]內填寫數字；橫線上填寫文字．

（1）心臟壁最厚的是[____]，____．

（2）肺循環從[____]____到[____]____結束．

（3）在圖中流動著動脈血的結構有____等．

（4）若從6注入紅墨水，則紅墨水將從_____流出；若從2注入藍墨水，則藍墨水將從____流出，原因是____．

（5）某人感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物經過心臟各腔的先后順序是____．

13、下面是某醫院提供的三個樣本ABC；請根據表中信息分析回答：（注：“++”表示很多，“+”表示較多，“-”表示無或很少．）

。葡萄糖蛋白質無機鹽尿素紅細胞樣本A-1.52.0-樣本B0.1-0.720.03-樣本C++1.61.6++（1）原尿是樣本____，判斷依據是____．

（2）正常尿液是樣本____，判斷依據是____．

（3）由于腎小球發炎，形成的不正常的尿液是樣本____，因為其中含有____．14、【題文】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一。（）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、生物防治是現在及今后農、林、牧業防治害蟲的主要方法，現在主要有：以蟲治蟲、以鳥治蟲及以菌治蟲等措施，其優點是自然界中所有的農作物害蟲都能用生物防治來消滅。（）16、人體某部位發炎時，會引起血液里白細胞數量的明顯增多．______（判斷對錯）17、細菌和真菌的體內沒有葉綠體．______（判斷對錯）18、“無心插柳柳成蔭”，這是運用扦插的繁殖方式。()19、真菌和動物的營養方式相同但和綠色植物的營養方式不同。評卷人得分四、連線題(共2題，共20分)20、將下列對應項進行連線。草履蟲有葉綠體衣藻無細胞壁醋酸桿菌無成形細胞核酵母菌無細胞結構艾滋病毒有細胞壁、細胞核，無葉綠體21、將下列結構和與之相對應的功能特點用線連起來。①大腦A協調、控制呼吸和血液循環等生命活動②小腦B主管人體運動、感覺、語言、視覺等生命活動③腦干C是中樞神經系統的低級部位④脊髓D協調全身肌肉活動，維持身體平衡評卷人得分五、其他(共3題，共15分)22、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現象發生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現什么現象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)25、下面是某藥品的一則廣告宣傳（節選），請閱讀這則廣告后，用你所學的遺傳學知識，分析并指出其中的錯誤。廣告：“人類男性的精子有兩種，一種是XX，一種是XY。XX精子與卵子受精就生女孩，XY精子與卵子受精就生男孩。服用×××××后，可以提高XY精子的活性，提高XY精子的受精機會而生男孩，經過1893人使用后跟蹤統計，有效率在98%以上”分析：這則廣告是錯誤的因為人類男性有兩種精子，當卵細胞與含性染色體的精子受精就生女孩，與含性染色體的精子受精就生男孩，由此可見，生男生女取決于男性的類型。從理論上講生男生女的機會是均等，約各占%，通過服藥來提高男孩的出生率是不可信的。26、材料分析題：第64屆世界衛生大會于2011年5月16日在日內瓦舉行。本次會議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病（指心臟病、癌癥、糖尿病等）已成為危害人類健康的“頭號殺手”。據統計，僅我國每年就有370萬人因慢牲病死亡。為了遠離疾病，專家建議禁煙、保持健康的飲食習慣請根據材料回答：(1)材料中提及的“健康”主要是指_____________。（選填“生理健康”或“心理健康”）(2)不合理的飲食結構可能導致_________分泌不足，誘發糖尿病。(3)吸煙是一個慢性致病的過程，它直接影響系統的功能。(4)流感病毒和疫苗作為________進入人體后，刺激淋巴細胞產生相應的抗體。這種免疫類型屬于___________免疫。(5)除了養成良好的飲食、衛生及生活習慣外，你還可以通過什么途徑達到增強體質的目的？27、【題文】請仔細觀察下圖；回答問題：

（1）圖中1是____；2是____；3是____。

（2）決定人是否有耳垂是由2上的____決定的。

（3）主要的遺傳物質是____，遺傳物質的主要載體是____。（填名稱）28、【題文】下圖是與2010年鄭州柑橘大實蠅事件有關的圖解；柑橘大實蠅會在柑橘類果實上產卵，其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉，引起柑橘果實腐爛和落果，導致減產。請據圖回答：

（1）大實蠅的發育順序是（填序號）：____________，此發育過程屬于____________發育；

（2）與大實蠅的發育過程相同的昆蟲是(▲)。A．蟋蟀B．螻蛄C．蟑螂D．蚊子（3）分析大實蠅的生活史可知，大實蠅對柑橘危害最大的時期是____________（填序號）；

（4）蝗蟲的發育與大實蠅的發育相比，蝗蟲不經歷的發育階段是____期.參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

做饅頭或面包時；經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．制作泡菜時要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜呈現一種特殊的風味，可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義；如蒸饅頭；做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，據此作答．

2、B【分析】

種子的胚包括胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分構成．在種子萌發的過程中；胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分，子葉中儲存有豐富的營養物質，供胚芽、胚軸、胚根發育，所以胚是新植物的幼體，因此，一粒小小的種子能萌發長成一棵參天大樹，其奧妙在于種子中存在胚．

故選：B

【解析】【答案】解答此題首先結構種子的結構；雙子葉植物種子由種皮和胚組成，單子葉植物種子由種皮；胚和胚乳組成．胚是種子的主要結構．

3、B【分析】【解答】解：鳥類在飛行時；需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換，這種現象稱為雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要．可見B符合題意．故選：B

【分析】鳥類多數營飛行生活，需氧量大，需要較多的能量來支持飛行生活，為雙重呼吸，據此作答．4、C【分析】解：蝗蟲的發育是屬于不完全變態；幼蟲和成蟲的形態結構；生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發育成度不同．蝗蟲的幼蟲期發育時間較短，食量較小；而成蟲主要以禾本科農作物為食．食量大，消化能力強．因此蝗蟲主要危害禾本科農作物，其危害最嚴重的時期是成蟲時期．滅蝗最好在幼蟲期特別是3齡前蝗蟲翅不發達，有利于集中消滅．

故選C．

蝗蟲主要危害禾本科農作物；其危害最嚴重的時期是成蟲時期，分析作答．

解題的關鍵是知道蝗蟲主要危害禾本科農作物，以及其發育的過程．【解析】C5、B【分析】試題分析：鳥類的生殖和發育一般包括：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等過程。A、產卵是鳥的發育過程的一個階段，雌雄鳥交配后由雌鳥產下卵，再由雌鳥擔任孵出雛鳥，有的也由雌雄鳥輪流孵卵，故A不符合題意。B、因為鳥類的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節，雛鳥的食量需求更大，一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數百次，才能保證它們的生長發育。占領食物豐富的巢區有利于親鳥就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥，故B符合題意。C、筑巢是鳥類建筑巢穴的行為，為產卵、繁殖做準備，故C不符合題意。D、鳥類在繁殖季節，雄鳥會表現出各種各樣的求偶行為，但和“青蟲不易捕，黃口無飽期”的意思不匹配，故D不符合題意。考點：本題考查鳥的生殖和發育過程，意在考查考生理解所學鳥的生殖和發育過程知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】B二、填空題(共9題，共18分)6、顯性隱性成對一半隱性基因【分析】【解答】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式；如人的單眼皮和雙眼皮；相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對性狀的兩個純種個體雜交時，子一代表現出的性狀，叫做顯性性狀，不能表現出來的是隱性性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．在人的體細胞中，控制某些性狀的基因是成對存在的，生殖細胞只有成對基因中的一半，在成對的基因中有顯性和隱性之分．如果成對的基因中只要有一個顯性基因就會表現顯性基因控制的性狀，只有兩個基因都是隱性基因時才會表現隱性基因控制的性狀．控制顯性性狀的基因叫顯性基因，控制隱性性狀的基因叫隱性基因，隱性基因所控制的性狀雖然不會表現出來，但是它會遺傳下去．

故答案為：顯性；隱性；成對；一半；隱性基因．

【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態結構特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等等．同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．7、組織分工【分析】【解答】解：具有社會行為的動物；群體內部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．如螞蟻的群體有蟻后；雄蟻、工蟻，蟻后負責產卵、雄蟻負責與蟻后交配、工蟻負責喂養蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產的卵，甚至移動蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；蜜蜂群體內有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；黑猩猩群體內有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領．

故答案為：組織；分工．

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．8、簡單到復雜水生到陸生。

【分析】【分析】本題考查的是生物進化的總體趨勢。理解生物進化的總體趨勢是解答的關鍵。【解答】地球上的各種生物，都是經過漫長的年代逐漸進化而來的。在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。在這個過程中；絕大部分原始生物類群先后滅絕，新的生物類群相繼產生。地球上的生物就是這樣不斷地進化和發展著，生物界也因此而變得更加豐富多彩。

故填簡單到復雜；水生到陸生。

【解析】簡單到復雜水生到陸生。

9、（1）①細菌和真菌水和無機鹽（2）光合有機物呼吸（3）物質循環【分析】【分析】本題主要考查食品腐敗的原因。解答此題的關鍵是熟知生態系統中生產者、消費者和分解者的作用。【解答】（1）水果腐爛是因為營腐生生活的真菌和細菌大量繁殖的結果，營腐生生活的真菌和細菌會把水果中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，從而導致水果的腐爛。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。在圖二所示過程中，A生產者通過②光合作用作用制造有機物，A生產者B消費者、C分解者又分別通過③④①呼吸作用分解A生產者制造的物質，獲得生命活動所需的能量。（3）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環。綜上所述，三類生物中A生產者、C分解者參與了生物圈的物質循環，B消費者促進了該過程的進行。【解析】（1）①細菌和真菌水和無機鹽（2）光合有機物呼吸（3）物質循環10、略

【分析】試題分析：動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的，而脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類，故兩棲類是脊椎動物由魚類向爬行類過渡的類型。考點：本題考查的是動物進化的歷程，熟記動物的進化歷程是解題的關鍵，可結合生物進化樹圖來分析。【解析】【答案】魚類爬行類11、略

【分析】

性狀（traits）是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態結構特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：顯性性狀；隱性性狀．

【解析】【答案】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．

12、略

【分析】

（1）心臟壁越厚；肌肉越發達，收縮和舒張就越有力；與各自的功能相適應，左心室輸送血液的距離最長，因此左心室的壁最厚．

（2）肺循環是指血液由右心室流入肺動脈；流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；因此肺循環從8右心室出發，到3左心房結束．

（3）心臟的左心部分流動脈血；右心部分流靜脈血；與肺循環有關的血管中肺動脈流靜脈血，肺靜脈流動脈血；與體循環有關的血管中，主動脈流動脈血，上下腔靜脈流靜脈血；因此圖示中流動脈血的結構有：1；3、4、6．

（4）心臟內有防止血液倒流的瓣膜：房室瓣只能朝向心室開；動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動；若從6肺靜脈注入紅墨水，則紅墨水的流動路線是：肺靜脈→左心房→左心室→主動脈，即從主動脈流出；若從2肺動脈注入藍墨水，由于右心室與肺動脈之間的動脈瓣的作用，水不能進入右心室，只能從肺動脈流出．

（5）若靜脈注射藥物；藥物隨血液在人體內的流動路線是：上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室；因此藥物經過心臟各腔的先后順序是7；8、3、4．

故答案為：（1）4；左心室。

（2）8；右心室；3；左心房。

（3）1；3、4、6

（4）主動脈；肺動脈；動脈瓣關閉。

（5）7；8、3、4

【解析】【答案】圖示中：1是主動脈；2是肺動脈，3是左心房，4是左心室，5是下腔靜脈，6是肺靜脈，7是右心房，8是右心室，9是下腔靜脈．

13、略

【分析】

（1）經過腎小球的濾過作用形成的原尿中含有葡萄糖；因此樣本B是原尿，判斷的依據是其中含有葡萄糖，沒有蛋白質和血細胞．

（2）樣本A的無機鹽和尿素含量很高；且沒有葡萄糖；蛋白質和血細胞，說明是正常人的尿液．

（3）腎小球發炎；導致腎小球的通透性增大，蛋白質和血細胞濾過到腎小囊中，而腎小管不能重吸收蛋白質和血細胞，這些物質會隨尿液排出，導致在尿液中含有蛋白質和血細胞．

故答案為：（1）B；其中含葡萄糖。

（2）A；其中只含有無機鹽和尿素。

（3）C；蛋白質和血細胞。

【解析】【答案】由表中的信息可知：樣本A是尿液；各項指標均正常；樣本B為原尿，樣本C為尿液，尿液中含有蛋白質和血細胞，說明該人的腎小球發生了病變．

14、略

【分析】【解析】中國通過加強生物多樣性保護，已成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一。目前有200多種瀕危野生動物和上千種珍稀野生植物建立了穩定的人工繁育種群，逐步擺脫了滅絕的危險，部分物種實現了回歸自然。全國現有脊椎動物近6500種，高等植物達3萬多種。【解析】【答案】√三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】試題分析：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優點是不污染環境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．害蟲的天敵能不斷繁殖后代，長期地控制害蟲，但效果一般較化學防治慢，對急需防治的突發危害不易快速控制．因此，自然界中所有的農作物害蟲都能用生物防治來消滅的敘述是不正確的．考點：生物防治【解析】【答案】錯16、√【分析】解：紅細胞的主要功能是運輸氧氣；血紅蛋白是紅細胞內的一種蛋白質主要特性是容易與氧結合和分離，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白細胞的主要功能為吞噬病菌；防御和保護等．當病菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，聚集在發炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細胞數量恢復正常．因此“當人體出現急性炎癥時”，血液里數量明顯增多的是“白細胞”．

故答案為：√

三種血細胞的形態結構特點、功能如下表：。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的功能．【解析】√17、√【分析】解：細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區域；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，它們體內都沒有葉綠，不能進行光合作用，制造有機物，生活方式屬于異養．

故答案為：√

真菌和細菌都有獨立生活能力；細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．

解答此類題目的關鍵是熟知細菌真菌的結構．【解析】√18、√【分析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株，柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是植物的扦插。【解析】【答案】對19、A【分析】【解答】綠色植物能進行光合作用；自己制造有機物，滿足自身的需要，營養方式是自養，真菌；動物細胞內無葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能直接或間接以植物為食，從外界攝取營養物質，營養方式是異養．

故答案為：正確．

【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；動物的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．由于細菌、動物體內都沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現成的有機物生活，營養方式都是異養．四、連線題(共2題，共20分)20、略

【分析】試題分析：草履蟲屬于單細胞動物，由一個細胞構成，動物細胞有細胞膜、細胞質、細胞核，沒有細胞壁和葉綠體，衣藻屬于單細胞植物，由一個細胞構成，植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體，醋酸桿菌屬于細菌，有細胞結構，細胞內沒有成形的細胞核，酵母菌屬于單細胞真菌，有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體，艾滋病病毒屬于病毒，病毒無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質。考點：本題考查的是微生物的細胞結構，解答此題的關鍵是熟練掌握各種微生物的結構、特點。【解析】【答案】21、略

【分析】試題分析：中樞神經系統由腦和脊髓組成，腦包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，腦干中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓有反射和傳導的功能。考點：本題考查的是神經系統的組成及其功能。【解析】【答案】BDAC五、其他(共3題，共15分)22、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；發酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養方式以及酵母菌的生存條件．解答從發酵現象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養方式是異養（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發酵現象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)23、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；真菌的形態結構；營養方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發酵作用和發酵原理的應用．解答此題結合圖中的現象從酵母菌發酵現象；發酵原理和發酵原理的應用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現的現象是有氣泡產生；這是酵母菌分解蔗糖產生的氣體．

（2）酵母菌進行發酵；分解蔗糖產生酒精和二氧化碳，產生大量的二氧化碳氣體，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養物質）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發酵需要適宜的溫度．

（5）發酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為酵母菌發酵會產生大量的二氧化碳氣體；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點評：解此題的關鍵是理解掌握酵母菌的發酵現象、發酵原理和發酵原理的應用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發酵會產生大量的二氧化碳氣體(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等24、略

【分析】【解析】

考點：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立；對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應是對照組，其對照作用．