…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級物理下冊階段測試試卷289考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在敲響古鐘時發現，停止對鐘的撞擊后，古鐘依然“余音未止”．其主要原因是（）A.古鐘的回聲B.古鐘在振動C.古鐘雖然停止振動，空氣還在振動D.人的聽覺發生延長2、飛機水平勻速向西飛行；從飛機上間隔相等的時間內先后落下三個小球，若不計空氣阻力，地面上的人看到三個小球在空中的排列位置應是圖中的。

A.甲圖B.乙圖C.丙圖D.丁圖3、顯微鏡的物鏡和目鏡，分別相當于（）A.投影儀放大鏡B.投影儀照相機C.照相機投影儀D.放大鏡照相機4、燭焰到凸透鏡的距離小于一倍焦距。此時人看到燭焰放大的像。正確的示意圖是(

)

A.B.C.D.5、如圖，將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F錄脳F脪脪

液體的密度分別為婁脩錄脳婁脩脪脪.

則(

)

A.F錄脳=F脪脪婁脩錄脳>婁脩脪脪

B.F錄脳=F脪脪婁脩錄脳<婁脩脪脪

C.F錄脳<F脪脪婁脩錄脳<婁脩脪脪

D.F錄脳<F脪脪婁脩錄脳>婁脩脪脪

6、下列物理事實中屬于光的色散的是(

)

A.霓虹燈的燈光五顏六色B.彩色電視機的畫面五彩繽紛C.色彩豐富的水彩畫D.雨后天空出現的彩虹7、下列事例中，不屬于聲音傳遞信息的是（）A.鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫B.醫生用聽診器聽病人的呼吸和心跳C.醫生用超聲波給病人做碎石D.我國次聲波站探知到某國的核武器試驗8、在“用托盤天平測物體質量”時；某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增；減砝碼后，發現指針如圖所示，這時他應該()

A.把天平右盤的砝碼減少一些B.向右移動游碼C.把橫梁右端螺母向右旋出一些。

D.把橫梁右端螺母向左旋進一些9、下列關于光現象的說法，正確的是(

)

A.視網膜上成的像是倒立、縮小的像B.白光中只含有紅、綠、藍三原色光C.平面鏡所成的像一定是縮小的D.光在傳播過程中沒有速度評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、1997

年3

月9

日，在我國漠河地區出現了“日全食”現象，如圖表示日全食時太陽、地球、月球的位置，則圖中的A

是______，B

是______．11、聲音與人的生活息息相關；為了認識聲音，某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行了探究．

實驗一：使正在發聲的音叉接觸水面濺起水花．

實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端；并置入燒瓶中，搖一搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲．然后取下軟木塞點燃酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶里的響聲比原來小很多．

實驗三：支起自行車；一手轉動自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉速的加快，紙片發出的聲音會越來越尖．

在以上三個實驗中；

（1）實驗一表明____．

（2）實驗二表明____，本實驗運用的探究方法是____法．

（3）實驗三表明____．12、當我們從遠處向近處觀看物體時，眼睛的晶狀體變____，其折光能力變____(填“強”或“弱”），晶狀體調節后還看不清物體時，需要通過____（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來調節．如果遠視眼鏡片不小心摔成三、四片，碎片____?（填“能”或“不能”）起會聚光線的作用．13、下表是研究冰熔化時記錄的實驗數據：

。時間/min02468101214161820溫度/℃-6-5.5-3-1.80000012.3（1）從表中可以看出，冰的熔點是______；

（2）冰的熔化過程經歷了______min；

（3）從計時開始，經過12min，冰的溫度是______，狀態是______．14、小明用相同的力按鋼琴的同一個琴鍵，第一次快速按琴鍵5

下，第二次慢速按琴鍵5

下，前后兩次發出的聲音的響度____(

選填“相同”或“不同”)

音調____(

選填“相同”或“不同”)

15、物理知識在生活中有廣泛的應用，如圖(a)

所示的裝置是利用______原理工作的；如圖(b)

所示的儀器是利用阿基米德原理來測量______大小的儀器.

如圖(c)

的鋼絲鉗；鉗把長鉗口短是為了______，鉗口前端刻有花紋是為了______．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、三峽水電站實現了水能和電能的轉化．____．（判斷對錯）17、用轉筆刀削鉛筆時產生的摩擦是滾動摩擦．____（判斷對錯）18、蔗糖受潮后會粘在一起，沒有確定的幾何形狀，因此它是非晶體．____．（判斷對錯）19、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質發光．____（判斷對錯）20、照相機、小孔成像、平面鏡所成的像都是實像．____（判斷對錯）21、當入射光線垂直鏡面入射時，入射角為0°____．（判斷對錯）22、如圖所示，其中正確的光路圖是A、C．____（判斷對錯）

23、自然界中的一切物體，其運動是永恒的，靜止是相對的．（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共1題，共3分)24、20世紀杰出的物理學家____提出了著名的相對論．英國物理學家____建立了經典物理學，發現了物體運動力學的三大定律和萬有引力定律．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】聲音是由物體的振動產生的；如果物體振動不止，聲音就不會消失，反之振動停止，則發聲停止．【解析】【解答】解：敲擊大鐘時；大鐘振動發出聲音；停止對大鐘的撞擊后，大鐘的振動卻沒有停止，仍在振動，大鐘仍在發聲；所以停止撞擊后，大鐘仍“余音未止”．

故選B2、C【分析】【解答】解：小球落下前和飛機具有相同的速度；落下來時不計空氣阻力，由于慣性保持原來的水平速度不變，相同時間內，在水平方向上和飛機前進的距離相等，所以小球始終在飛機的正下方．第二和第三個小球同理也始終在飛機的正下方．只有丙圖屬于這種情況．

故選C

【分析】解答此題要用到慣性的知識和參照物的相關知識3、A【分析】解：顯微鏡的物鏡焦距短；目鏡焦距長，所以放在載物臺上的物體在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，通過物鏡成倒立放大的實像，相當于投影儀；

顯微鏡通過物鏡成倒立放大的實像；這個實像位于目鏡的焦點之內，通過目鏡成正立；放大的虛像，相當于放大鏡；

因此B；C、D錯誤；A正確．

故選A．

解答此題要明確顯微鏡的構造和成像原理：顯微鏡有物鏡和目鏡組成；目鏡成的是正立；放大的虛像，顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實像．

本題考查了顯微鏡的物鏡和目鏡的成像特點．它們都是利用了凸透鏡的成像規律．還要熟知投影儀、照相機、放大鏡的成像原理．【解析】【答案】A4、C【分析】解：由凸透鏡成像規律可知，當u<f

時；成正立放大的虛像，且物像同側且像距大于物距，即像離凸透鏡遠些；觀察虛像的方法是：取下光屏，眼睛在光屏這一側透過凸透鏡才能看到物體的虛像。故C的方法正確。

故選C。

根據凸透鏡成像規律之一，當u<f

時；成正立放大的虛像，且物像同側；

實像是光線的實際匯聚點；光屏可以承接到，虛像不是光線的實際匯聚點，光屏承接不到。

此題主要考查凸透鏡成像規律中的u<f

時的成像特點，以及在此現象中與成實像時的不同點，因此，上課時要讓學生親自動手體驗一下，印象會更深刻。【解析】C

5、B【分析】解：

(1)

同一支密度計分別放在甲；乙兩種液中均靜止不動；密度計總處于漂浮狀態，根據物體的漂浮條件可知，密度計在這兩種液體中受到的浮力等于密度計的重力，所以F錄脳=F脪脪

(2)

密度計受到的浮力相等，由圖可知密度計排開甲液體的體積大，根據公式F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

可知婁脩錄脳<婁脩脪脪

．

故選B．

(1)

由于密度計在不同的液體中總是處于漂浮狀態；它所受到的浮力總是等于其自身重力；

(2)

根據阿基米德原理F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

可分析液體密度大小跟密度計排開液體體積的關系．

本題考查物體浮沉條件的一種典型應用--密度計，要了解其原理、用法，并能由所學過的物體的浮沉條件和阿基米德原理進行說明．【解析】B

6、D【分析】解：A

霓虹燈的燈光是因為里邊的是稀有氣體；是利用稀有氣體的性質，不是光的色散；．

B；電視機的彩色畫面是由紅、綠、藍三色光按一定的比例混合得到的；不是混合光分散為單色光的過程，故本選項不符合題意；

C；色彩豐富的水彩畫它顏色都是根據這三種顏料按一定比例混合而成.

故C不符合題意．

D；雨后彩虹是由于太陽光照在空氣中的小水珠上形成的光帶；是色散現象；

故選D．

混合光分散為單色光的過程叫光的色散；色散的特點是形成了光帶.

太陽光經過三棱鏡出現各種色光；雨過天晴天空彩虹凌空飛架，早晨看到日光下的露珠呈現五顏六色，這些現象都是太陽光經過三棱鏡被分解為絢麗的七色光，都屬于光的色散．

此題考查的是光色散現象的判斷，光的色散現象的特點是形成了彩色的光帶．【解析】D

7、C【分析】解：A；鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫；屬于聲音傳遞信息；

B；醫生用聽診器聽病人的呼吸和心跳；屬于聲音傳遞信息；

C；醫生用超聲波給病人做碎石；屬于聲音傳遞能量；

D；我國次聲波站探知到某國的核武器試驗；屬于聲音傳遞信息．

故選C．

聲音可以傳遞信息；如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；

聲音能夠傳遞能量；如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械．

聲音能傳遞信息和能量廣泛應用于工業、醫學等科技領域，需要同學們認真學習，學以致用．【解析】【答案】C8、B【分析】【分析】掌握天平的正確使用，在使用前應該調節天平的平衡，先調節游碼歸零，在調節平衡螺母；但在測量過程中就不能夠一定平衡螺母了；左物右碼，移動游碼相當于向右盤中添加砝碼，掌握使用過程中的細節，是做題的關鍵。【解答】(1)

移動橫梁的平衡螺母只能在調節天平的過程中；在稱量物體質量的過程中，不能再移動平衡螺母；

(2)

用已調節好的天平在稱物體質量時；指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的砝碼會使右端下沉，只有向右移動游碼；

故選B。【解析】B

9、A【分析】解：A

人眼相當于一架微型照相機；人眼的晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏，物體在視網膜上所成的像是倒立、縮小的實像，故A正確．

B；一束白光經三棱鏡折射后；在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，說明白光是由七種色光組成的，故B錯誤．

C；平面鏡所成的像是與物體是等大的；故C錯誤．

D；光在傳播過程中有速度；且在不同介質中的傳播速度不同；故D錯誤．

故選A．

A；人眼相當于一架微型照相機；物體在視網膜上所成的像是倒立縮小的實像．

B；一束白光經過三棱鏡折射后；在光屏上形成自下而上為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這就是光的色散現象．

C；平面鏡成像特點之一；物像等大．

D；光在不同介質中的傳播速度不同．

本題主要考查學生對：眼睛及其視物原理，光的色散，光的傳播速度與光年的了解和掌握，是一道光學綜合題．【解析】A

二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】解：當月球運行到太陽和地球之間；并近似在一條直線時，由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，所以月球擋住了太陽光，就形成了日食；故圖中的A

是月亮，B

是地球．

故答案為：月亮；地球．

日食是一種典型的光沿直線傳播的自然現象；它的產生是由于月球遮擋住了太陽光而形成的．

此題考查的是日食的成因，屬于光沿直線傳播的知識，我們要能夠根據我們所學的物理知識來解釋生活中的物理現象，注重理論聯系生活實際．【解析】月亮；地球11、略

【分析】【分析】（1）控制變量法：在研究涉及到幾個變量的物理問題時；常常采取只允許一個條件改變；其它條件不變的方法來進行探究．

（2）聲音是由物體的振動產生的；聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．【解析】【解答】解：（1）實驗一：使正在發聲的音叉接觸水面濺起水花；發聲的音叉會振動，所以當音叉接觸水面時會濺起水花，這也表明發聲體在振動；

（2）實驗二：酒精棉燃燒時會消耗瓶中的氧氣；當氧氣減少時聲音減小，說明聲音可以通過氣體進行傳播，即聲音的傳播需要介質；

響度的大小與發聲體振動的幅度及距離發聲體的遠近有關；所以此實驗中應用相同的力搖瓶子，且與瓶子的距離應相同，用到控制變量法；

（3）實驗三：當車輪轉速加快；紙片發出的聲音變尖，所以聲音的音調變高，說明音調與物體的振動頻率有關，頻率越高，音調越高；

故答案為：（1）發聲體在振動；

（2）聲音的傳播需要介質；控制變量；

（3）音調高低由頻率決定，頻率越高，音調越高．12、厚強凸透鏡能【分析】【解答】當我們剛看了遠處的物體再看近處物體時；為了使所成的像落在視網膜上，則眼睛的晶狀體變厚，并對光線的折射能力變強，如果晶狀體的調節后還看不清物體時，此時形成的物像就會落在視網膜的后方，因凸透鏡對光線有會聚作用，所以要佩戴凸透鏡使光線提前會聚在視網膜上，呈現一個清晰的像．

遠視眼鏡片不小心被摔成三；四片；碎片還是凸透鏡，能起會聚光線的作用．

故答案為：厚；強；凸透鏡；能．

【分析】晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像；并且凸透鏡的曲度越大，折射能力越弱；當晶狀體不能正常調節時，眼睛看近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的后方形成遠視眼，應該佩戴凸透鏡．13、略

【分析】解：（1）由表格可知；當冰的溫度為0℃時保持不變，繼續吸熱，所以冰的熔點為0℃；

（2）冰從第8分鐘開始熔化；到底16分鐘熔化完畢，故熔化的時間為8min；

（3）從計時開始；經過12min，冰的溫度是0℃，此時正處于熔化的過程，其狀態為固液共存態．

故答案為：（1）0℃；（2）8；（3）0℃；固液共存態．

（1）晶體熔化時的溫度叫作熔點；

（2）根據表格中的數據判定時間；

（3）根據晶體熔化的特點分析．

此題是研究在“冰的熔化規律”時特點，考查了對實驗數據的分析，關鍵是掌握晶體沸騰時的特點及從表格中數據得出熔化過程，是基礎性題目．【解析】0℃；8；0℃；固液共存態14、相同相同【分析】【分析】聲音的特性有三個：音調、響度和音色.

音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性。解決此類問題要會根據響度、音色和音調的定義區分樂音特征的三個因素。【解答】用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音；聲音的大小相同，即響度相同；同一個音的音調相同。

故答案為：相同；相同。【解析】相同相同15、略

【分析】解：(1)

船閘的上游閥門打開時；上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，因此如圖(a)

所示的裝置是利用連通器原理工作的；

(2)

密度計的設計利用了物體的浮沉條件；讓密度計在液體中漂浮，根據物體的浮沉條件可知，漂浮時F賂隆=G脦茂

物體的重力不變，浮力就不變；

根據阿基米德原理F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

可知，液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越小.

因此如圖(b)

所示的儀器是利用阿基米德原理來判斷液體密度大小．

(3)

動力作用在手柄上比較長；阻力作用在鉗口上，比較短，動力臂大于阻力臂，根據動力隆脕

動力臂=

阻力隆脕

阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿．

鉗口前端刻有花紋；是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

故答案為：連通器；密度；省力；在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

(1)

連通器的結構特征是上端開口；底部連通；判斷是不是連通器要根據這兩個特征．

(2)

密度計是用來測量液體密度的測量儀器；密度計在液體中漂浮，液體的密度越大，排開液體的體積越小．

(3)

根據動力臂和阻力臂的關系；判斷是省力杠桿；費力杠桿、等臂杠桿.

根據增大摩擦或減小摩擦的方法進行分析花紋的作用．

此題考查連通器原理、阿基米德原理、增大摩擦的方法、杠桿及其應用，是一道綜合性很強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．【解析】連通器；密度；省力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】水中蘊含了大量的機械能，可用來發電，產生電能．【解析】【解答】解：大壩將水位提高；使水的重力勢能增加，在流下時，轉化為動能，再推動發電機發電，產生電能，實現了水能和電能的轉化．故題干說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】當一物體在另一物體表面上滑動時；在兩物體接觸面上產生的阻礙它們之間相對滑動的現象，稱為“滑動摩擦”；

當一物體在另一物體表面作無滑動的滾動或有滾動的趨勢時；由于兩物體在接觸部分受壓發生形變而產生的對滾動的阻礙作用，叫“滾動摩擦”；

當一個物體與另一個物體間有相對運動的趨勢時，所產生的摩擦為靜摩擦．【解析】【解答】解：用轉筆刀削鉛筆時；鉛筆與刀孔之間產生了相對滑動的現象，則產生的摩擦屬于滑動摩擦．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】正確解答本題需要掌握：晶體和非晶體的區別．【解析】【解答】解：晶體和非晶體的區別是：晶體有一定的熔點；非晶體沒有熔點；有無確定的幾何形狀不是晶體和非晶體的區別，有些晶體沒有規則的幾何形狀，比如蔗糖沒有規則幾何形狀但有一定的熔點為晶體，故錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質發光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進鈣的吸收，紫外線能使熒光物質發光．

故答案為：×．20、×【