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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、圖分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質實驗的裝置圖,其中正確的是()A.B.C.D.2、材料是時代進步的重要標志.下列有關材料的說法不正確的是()A.不銹鋼屬于金屬材料B.石灰石、鐵礦石、石墨礦屬于無機鹽材料C.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機合成材料D.開發使用可降解塑料有助于解決“白色污染”問題3、請你判斷下面所列舉的生活事實與化學密切相關的是()
(1)節日慶典燃放禮花;
(2)汽車為人們交通提供便利條件;
(3)五彩繽紛的硬塑玩具代替了原始的木制兒童積木;
(4)當你走進麥當勞;各式冰激凌奶卷使你駐足;
(5)“巨能鈣”“蓋中鈣”“鈣力奇”各種補鈣產品紛紛問世A.(1)(5)B.(1)(3)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)4、某rm{+3}價陽離子具有rm{10}個電子,其相對原子質量為rm{27}它的原子核內的中子數為()A.rm{13}B.rm{20}C.rm{17}D.rm{14}5、下列關于鐵的說法,正確的是rm{(}rm{)}A.用水可以除去鐵銹B.鐵在潮濕空氣中容易生銹C.鐵生銹不是緩慢氧化D.鐵部分銹蝕后沒有回收價值6、下列現象中屬于化學變化的是rm{(}rm{)}A.食品存放方法不當,腐爛變質B.洗后的濕衣服晾在室外變干C.建筑工地上將大塊石灰石粉碎加工成小顆粒D.室內放一盆鮮花,一會兒花香充滿房間每個角落7、如圖所示實驗操作中,正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、下列實驗現象的描述中,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B.硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵9、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量;下列說法中,不正確的是()
A.實驗時紅磷一定過量。
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管。
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾。
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積。
評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度;發生反應的化學方程式如下:
I2O5+5COI2+5CO2,根據生成CO2的多少;可以判定CO的含量,關于這個反應,下列說法正確的是()
A.參加反應的I2O5,的質量等于生成I2的質量。
B.參加反應的各物質中的氧原子總數等于生成的CO2中氧原子的總數。
C.參加反應的I2O5和CO的質量比等于生成I2和CO2的質量比。
D.反應物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。
11、某元素的原子結構示意圖如下;對該元素的有關認識正確的是()
A.該元素的原子核內質子數是34
B.該元素是金屬元素。
C.該元素原子的最外層電子數是2
D.該元素位于元素周期表中的第四周期。
12、根據下列各粒子結構示意圖;其中屬于離子的是()
A.
B.
C.
D.
13、向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中;加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,有氣體生成,則下列敘述正確的是()
A.濾渣一定含有Ag.Fe.Cu
B.濾渣一定含有Ag和鐵;可能含有Cu
C.濾液一定含有Zn(NO3)2.Fe(NO3)2,一定沒有AgNO3、Cu(NO3)2
D.濾液一定含有Fe(NO3)2,可能Zn(NO3)2.一定沒有AgNO3、Cu(NO3)2
14、下列實驗現象的描述錯誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒,產生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發出白光,生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰15、下列實驗現象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光16、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑;混合液的pH肯定增大的是()
A.蒸餾水。
B.氫氧化鈉溶液。
C.pH為4的溶液。
D.稀硫酸。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、寫出下列元素符號或名稱:
硫____硅____鎂____鈣____鉀____
Na____C____N____Al____P____.18、電解水的過程中;水分子發生如圖變化:
(1)寫出反應的文字表達式______.該反應的類型是______
(2)從微觀方面(即從微粒的角度);宏觀方面可得到的信息:
微觀①______;②______.
宏觀①______;②______.
(3)已知化學反應的前后的質量是守恒的.根據該反應可以推知,水包含的化學能比氫氣和氧氣所包含的化學能______(填“高”或者“低”),理由______
(4)分子、原子很小,我們看不到,化學上通常用模型形象地表示物質的結構和變化.若用表示氫原子,用表示氧原子;請你分析水分解的微觀過程,用相應的模型對下列內容進行表示:
①保持水化學性質的微粒是______;水分解過程中發生變化的微粒______,保持不變的微粒是______和______,生成的新微粒是______和______.
②由水分解的微觀過程可知;有限的原子可以按照不同的組合方式構成多種分子,形成多樣性的物質.請用相應模型分別表示一種純凈物和一種混合物:
一種純凈物______一種混合物______.19、在工業上生產大量的氧氣,常使用.______的方法,根據各物質.______不同的原理將氮氣與氧氣進行分離,該過程發生的是.______變化.20、“賣炭翁,伐薪燒炭南山中rm{.}滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑rm{.}賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食”rm{.}白居易rm{-隆露}賣炭翁rm{隆路}詩中的“伐”屬于______變化,“炭”指的是______rm{(}具體物質名稱rm{)}碳在真空環境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來,并產生二氧化碳,請寫出發生反應的方程式______,反應前后碳元素的化合價變化為______.21、化學是一門以實驗為基礎的科學;化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開.結合下列實驗儀器回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A____;E____.
(2)用字母填空:①量取一定體積的液體時,需要用____.
②少量溶液相互反應時,需要用____.
③加熱液體時,需要用____.
④盛放較多量的液體試劑或反應容器____.
⑤收集氣體時,需要用____.評卷人得分四、探究題(共2題,共14分)22、如圖。
rm{(1)}圖rm{1}燈焰處rm{a}為______,rm{b}為______,rm{c}為______。
rm{(2)}把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,rm{1-2}秒后取出,觀察到火柴梗在______處rm{(}填rm{a}rm{b}rm{c)}的部分最先碳化rm{(}變黑rm{)}說明______。試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架?原因是______
三位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究;請你完成其中的一些步驟:
rm{(3)}向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發現玻璃管中無明顯現象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管上口點燃,上口產生火焰,這說明焰心物質的性質是______。
rm{(4)}猜想和驗證;三位同學在探究的過程中;將短玻璃導管插入焰心,發現另一端也可以點燃。
提出問題:導管里一定有可燃性氣體;氣體成分可能會是什么呢?查閱資料:石蠟的熔沸點較低,受熱后易變成液態或氣態;石蠟不完全燃燒時生成的一氧化碳具有可燃性,一氧化碳在空氣中燃燒時產生藍色火焰。
猜想:貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳。
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣。
婷婷認為:可能以上兩種情況都有。
實驗方案換一根較長的導管;并用冰冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點驗。現象與結論。
rm{壟脵}如果觀察到______現象;則貝貝的猜想正確;
rm{壟脷}如果觀察到______現象;則芳芳的猜想正確;
rm{壟脹}如果觀察到______現象,則婷婷的猜想正確。23、現有:火柴;一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水;設計一個實驗證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成.
。實驗步驟實驗現象結論____________________________________參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】解:A;實驗室通常用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳;反應物的狀態是固態和液態,反應條件是常溫,應選固﹣液不加熱型的發生裝置,圖中長頸漏斗下端在液面以上,生成的氣體從長頸漏斗中逸出.故A不正確;
B;濃硫酸具有吸水性;不與二氧化碳發生反應,可用來干燥二氧化碳,氣體應長進短出.故B不正確;
C;二氧化碳的密度比空氣大;不能用向下排空氣法收集.故C不正確;
D;二氧化碳與水反應生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅,可將二氧化碳通入紫色的石蕊溶液來檢驗二氧化碳與水反應這一性質.故D正確.
故選D.
【分析】A;根據實驗室制取二氧化碳的反應原理確定所用的藥品;根據反應物的狀態和反應條件確定所用的發生裝置.
B;從所選的干燥劑的性質及裝置的特點進行分析.
C;根據氣體的密度和溶解性確定氣體的收集方法.
D、根據二氧化碳的性質進行分析.2、B【分析】【解答】解:A;不銹鋼是鐵的合金;屬于金屬材料,故A正確;
B;石墨是一種非金屬單質;不屬于無機鹽材料,故B錯誤;
C;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機合成材料;故C正確;
D;開發使用可降解塑料有助于解決“白色污染”問題;故D正確.
故選B.
【分析】A;根據金屬材料的種類分析;
B;根據石墨是一種非金屬單質分析;
C;根據材料的制取、來源分析;
D、根據防止“白色污染”的措施分析判斷.3、D【分析】解:(1)節日慶典燃放禮花;發生了化學變化;
(2)汽車為人們交通提供便利條件;燃燒石油,發生化學變化;
(3)五彩繽紛的硬塑玩具代替了原始的木制兒童積木;硬塑的構成有化學變化;
(4)當你走進麥當勞;各式冰激凌奶卷使你駐足,冰激凌奶卷構成有化學變化;
(5)“巨能鈣”“蓋中鈣”“鈣力奇”各種補鈣產品紛紛問世;補鈣產品的構成有化學變化.
故選D.
根據化學是研究物質的組成;結構、性質、以及變化規律的科學進行分析解答本題.
本題考查的知識點是化學研究的對象.【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉化、靈活運用原子中核內質子數rm{=}核外電子數、相對原子質量rm{=}質子數rm{+}中子數是正確解答本題的關鍵。【解答】某rm{+3}價陽離子具有rm{10}個電子,該離子是原子失去rm{3}個電子得到的,該原子的核外電子數為rm{10+3=13}由原子中:核內質子數rm{=}核外電子數,則該原子的核內質子數為rm{13}其相對原子質量為rm{27}由相對原子質量rm{=}質子數rm{+}中子數,則該元素原子核內的中子數rm{27-13=14}
故選D。【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A.}鐵銹的主要成分是氧化鐵;不溶于水,也不與水反應,故不能用水來除鐵銹,故錯誤;
B.在潮濕的空氣中;鐵與氧氣;水同時接觸,容易生銹,故正確;
C.鐵生銹是鐵與氧氣發生的緩慢氧化反應;故錯誤;
D.鐵生銹后可回收重新利用;故錯誤.
故選B.
A.根據鐵銹能否溶于水;或與水反應來分析;
B.根據鐵的銹蝕因素來分析;
C.根據緩慢氧化的概念來分析;
D.根據廢舊金屬的回收意義來分析.
本題考查了金屬的銹蝕、回收利用、除銹等知識,難度不大.【解析】rm{B}6、A【分析】解:rm{A}食品存放方法不當腐爛變質的過程中有對人體有害的新物質生成;屬于化學變化;故選項正確.
B;洗后的濕衣服晾在室外變干的過程中只是水的狀態發生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化;故選項錯誤.
C;將大塊石灰石粉碎加工成小顆粒的過程中只是形狀發生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化;故選項錯誤.
D;花香充滿房間每個角落的過程中只是花香的分子在不斷的運動;沒有新物質生成,屬于物理變化;故選項錯誤.
故選A.
化學變化是指有新物質生成的變化;物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷.
本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成就屬于物理變化,若有新物質生成就屬于化學變化.【解析】rm{A}7、D【分析】解:rm{A}給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中液體超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作錯誤.
B;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
C;向試管中傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
D;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;可用火柴點燃酒精燈,圖中所示操作正確.
故選:rm{D}.
A;根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
B;根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
C;根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
D;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.【解析】rm{D}8、C【分析】【分析】本題考查了氧氣的化學性質,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現象與實驗結論的區別。【解答】A.木炭在氧氣中燃燒;發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色;無味的氣體,故選項A說法錯誤;
B.硫在氧氣中燃燒;發出明亮的藍紫色火焰,故選項B說法錯誤;
C.鎂條在空氣中燃燒;發出耀眼的白光,故選項C說法正確;
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體,生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象,故選項D說法錯誤。
故選C。【解析】rm{C}9、C【分析】
A;測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量;能把氧氣全部耗盡,實驗結論精確,故A說法正確;
B;點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好;若裝置漏氣時,氧氣耗盡,空氣會及時補充,達不到實驗的目的,故B說法正確;
C;紅磷燃燒的現象應是大量的白煙;燃燒結束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結果會小于五分之一,故C說法錯誤;
D;測定空氣中氧氣含量實驗是紅磷燃燒消耗掉氧氣;導致裝置內壓強減小,打開彈簧夾,水會倒流進瓶內,因此最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積,故D說法正確.
故選:C.
【解析】【答案】測定空氣中氧氣含量的實驗結論是氧氣約占空氣體積的五分之一;要想結論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數等等.燃燒結束后立刻打開彈簧夾,測量的結果會小于五分之一.
二、多選題(共7題,共14分)10、BD【分析】
A、由質量守恒定律可知,參加反應的I2O5的質量和CO的質量總和等于生成I2的質量和CO2的質量總和;故A錯誤;
B;由質量守恒定律可知;化學反應前后,氧原子的個數不變,故B正確;
C;由反應的化學方程式可求出反應物和生成物的質量比為:334:140:254:220;反應前后反應物與生成物的質量比不一定相等,故C不正確;
D;反應物所含元素種類與生成物所含元素種類相同;故D正確.
故選BD.
【解析】【答案】根據質量守恒定律和化學方程式的意義進行分析;在化學反應前后原子種類沒有改變,原子的數目沒有增減,原子的質量也沒有變化;化學方程式表示各物質之間的質量關系,即各物質之間的質量比.
11、AD【分析】
A;根據其結構示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內質子數是34,故A是正確的;
B;一般最外層電子數大于4是非金屬元素;故B是錯誤的;
C;該元素原子的最外層電子數是6;故C錯誤的;
D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.
故選:AD
【解析】【答案】根據原子結構示意圖;可以表示出該原子的質子數;核外電子數、電子層數、周期、主族等.又核外電子數=核內質子數=原子序數=核電荷數。
12、BD【分析】
A;該粒子質子數為17、核外電子數為17;粒子為不帶電的原子;故A不正確;
B;該粒子質子數為12、核外電子數為10;粒子為帶2個單位正電荷的陽離子;故B正確;
C;該粒子質子數為18、核外電子數為18;粒子為不帶電的原子;故C不正確;
D;該粒子質子數為17、核外電子數為18;粒子為帶1個單位負電荷的陰離子;故D正確.
故選BD.
【解析】【答案】根據粒子結構示意圖;粒子的質子數不等于核外電子數的粒子即為帶電子的離子.
13、AC【分析】
由題意可知:由于向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,則濾渣一定含有Ag.Fe.Cu,濾液中肯定沒有AgNO3、Cu(NO3)2;因為鐵和AgNO3、Cu(NO3)2反應時生成的是Fe(NO3)2,所以濾液肯定中有Fe(NO3)2;又因為鐵不能從Zn(NO3)2溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO3)2.由此可知:
A;濾渣一定含有Ag.Fe.Cu;故A正確;
B;由于鐵有剩余;濾渣中一定有銅,故B錯誤;
C、濾液一定含有Zn(NO3)2.Fe(NO3)2,一定沒有AgNO3、Cu(NO3)2;故C正確;
D、由于鐵不能從Zn(NO3)2溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO3)2.故D錯誤.
故選AC.
【解析】【答案】根據金屬活動性順序分析.四種金屬的活動性大小是:鋅>鐵>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應后繼續與硝酸銅發生反應,而不能與硝酸鋅發生反應;過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量.
14、BC【分析】【分析】A.根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷;
B.根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷;
C.根碳在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷;
D.根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。【解答】A.紅磷在空氣中燃燒;產生大量的白煙,故A描述正確;
B.鎂帶在空氣中燃燒;發出耀眼的白光,故B描述錯誤;
C.碳在氧氣中燃燒;發出白光,生成無色無味的氣體,故C描述錯誤;
D.硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,故D描述正確。故選BC。【解析】rm{BC}15、BD【分析】解:rm{A}木炭燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤.
B;紅磷燃燒;產生大量的白煙,故選項說法正確.
C;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵;是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤.
D;鎂帶在空氣中燃燒;發出耀眼的白光,故選項說法正確.
故選:rm{BD}.
A;根據木炭燃燒的現象進行分析判斷.
B;根據紅磷燃燒的現象進行分析判斷.
C;根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
D;根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷.
本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別.【解析】rm{BD}16、AB【分析】
A;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時;由于蒸餾水的pH為7,故溶液的pH肯定增大,此項正確.
B;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時;發生酸堿中和反應,溶液的pH一定升高,此項正確.
C;向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時;溶液的pH不變,此項錯誤.
D;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時;溶液的pH可能不變、變大或變小,此項錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時;溶液的PH可能不變;變大或變小;向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時,溶液的pH一定升高.
三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】
書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;
②由兩個字母表示的元素符號;第一個字母大寫,第二個字母小寫.
故答案為S;Si,Mg,Ca,K,鈉,碳,氮,鋁,磷.
【解析】【答案】欲正確解答本題需知元素符號的表示方法及書寫元素符號應注意的問題.
18、略
【分析】(2)根據電解水的微觀反應示意圖可知;微觀上:化學變化的實質就是分子分成原子,原子重新組合成新的分子;1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;1個氧分子由2個氧原子構成等;宏觀上:水由氫元素和氧元素組成;氧氣是由氧元素組成的等;故填:1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;1個氧分子由2個氧原子構成;水由氫元素和氧元素組成;氧氣由氧元素組成;
(3)水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣;是水吸收部分電能轉化為了氫氣和氧氣,所以水包含的化學能比氫氣和氧氣所包含的化學能低,故填:低;部分電能轉化成了化學能;
(4)①水分子是保持水的化學性質的最小粒子;水的電解過程就是水分子分成氫原子和氧原子,然后每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子;故填:
②由同種分子構成的物質是純凈物,由不同種分子構成的屬于混合物;故填.
(1)根據反應的原理以及反應類型的判斷方法來分析;
(2)根據微觀反應示意圖的信息以及意義來分析;
(3)根據反應中的能量變化來分析;
(4)從微觀的角度對水的電解進行分析解答.
本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題,解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析..【解析】水氫氣+氧氣;分解反應;1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;1個氧分子由2個氧原子構成;水由氫元素和氧元素組成;氧氣由氧元素組成;高;部分電能轉化成了化學能;19、略
【分析】解:工業上是采用分離液態空氣的方法制取大量氧氣;氧氣的沸點比氮氣的沸點高,將空氣液化后在蒸發,首先蒸發出來的是沸點低的氮氣,剩下的是氧氣,此變化為物理變化;
故填:分離液態空氣;沸點;物理.
根據工業制取氧氣的知識進行分析;在工業上利用氮氣和氧氣沸點的不同,采用分離液態空氣的方法制取氧氣.
本題主要考查了工業制取氧氣的方法,完成此題,可以依據已有的課本知識進行.【解析】分離液態空氣;沸點;物理20、略
【分析】解:rm{隆露}賣炭翁rm{隆路}詩中的“伐”,沒有新物質生成,屬于物理變化,木柴隔絕空氣加強熱的生成了木炭;這里的“炭”指的是木炭,碳在真空環境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來,并產生二氧化碳,發生反應的方程式是:rm{C+2MgOdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}在單質碳中元素的化合價為rm{C+2MgOdfrac{
underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}價,在二氧化碳中碳元素的化合價為rm{0}價,反應前后碳元素的化合價變化為:由rm{+4}價變為rm{0}價.
故答為:物理;木炭;rm{C+2MgOdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}由rm{+4}價變為rm{C+2MgOdfrac{
underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}價.
根據“伐”的特征分析變化的類型;木柴隔絕空氣加強熱的生成了木炭;根據碳還原氧化鎂的反應寫出反應的化學方程式;根據化合價原則分析碳元素化合價的變化.
本題通過一首古詩詞考查了一些化學知識,難度不大,了解詩詞的含義是正確解題的前提;解答時還要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.rm{0}【解析】物理;木炭;rm{C+2MgOdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}由rm{C+2MgOdfrac{
underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}價變為rm{0}價rm{+4}21、略
【分析】
(1)指定儀器分別是量筒和酒精燈;
(2)根據儀器的用途:①量取一定體積的液體時;需要用量筒;
②少量溶液相互反應時;需要用試管;
③加熱液體時;需要用酒精燈;
④盛放較多量的液體試劑或反應容器燒杯;
⑤收集氣體時;需要用集氣瓶;
故答案為:(1)量筒;集氣瓶;
(2)①A;②D;③E;④B;⑤C.
【解析】【答案】根據對常用儀器的認識和用途分析解答:
量筒用于量取一定液體的體積;
燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應容器;
集氣瓶可用來收集或儲存氣體;
試管可作為少量試劑的反應容器;
酒精燈是常用來加熱物質的儀器.
四、探究題(共2題,共14分)22、外焰內焰焰心a外焰的溫度最高給物質加熱應用外焰,只有三角架高低適宜才能保證用外焰加熱受熱易揮發,具有可燃性導管口能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體【分析】解:rm{(1)}酒精燈的火焰由內向外依次為焰心;內焰和外焰;故填:外焰;內焰;焰心;
rm{(2)}把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,rm{1-2}秒后取出,觀察到火柴梗在的部分最先碳化rm{(}變黑rm{)}說明外焰的溫度最高。由于外焰溫度最高,在給物質加熱時都要用
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