…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學上冊月考試卷121考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一滴水中大約有1023個水分子，這說明（）A.分子在不斷地運動B.分子之間有間隔C.分子很小D.分子可以再分2、下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（）A.可燃物只有在空氣中才能燃燒B.通過降低可燃物的著火點可以滅火C.空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發生爆炸D.任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳3、物質的性質決定用途，下列物質的用途中利用其物理性質的是rm{(}rm{)}A.活性炭作吸附劑B.稀鹽酸作除銹劑C.碘酒作消毒劑D.熟石灰用于改良酸性土壤4、酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑．下列說法不正確的是（）A.酚酞是化合物B.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C.酚酞的相對分子量為318D.酚酞中碳、氫、氧元素的質量比為20：14：45、對鈉原子（Na）和鈉離子（Na+）結構的正確敘述是（）A.質子數相同B.中子數不相同C.核外電子數相同D.核電荷數不相同6、向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應后過濾，若向過濾所得固體中滴加稀鹽酸后無氣泡冒出．下列說法錯誤的是（）A.濾出的固體中肯定沒有FeB.濾出的固體中肯定含有Ag、CuC.濾液中可能含有AgNO3D.濾液中肯定含有Cu（NO3）2評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列有關燃燒的主要現象描述錯誤的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，發出白光B.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧C.石蠟在空氣中燃燒，產生黃白色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體8、下列各組物質，只用組內溶液相互混合的方法不能鑒別的是（）A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B.K2CO3、BaCl2、Na2SO4、HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl9、下列變化中一定沒有單質生成的是（）A.分解反應B.置換反應C.化合反應D.復分解反應10、下列物質不能由金屬和酸直接反應制得的是（）A.Fe2（SO4）3B.CuSO4C.FeSO4D.FeCl311、下列有關溶液和乳濁液的說法中正確的是（）A.均一、穩定的液體都是溶液B.將硝酸銨、硝酸鉀分別溶于等量的水時，溶液的溫度都降低C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃D.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去12、燒杯中盛有質量分數為10%的稀硫酸，有一表面光滑的塑料小球（該小球與硫酸不反應）懸浮于溶液中央，現向燒杯中緩緩加入下列（）小球會上浮．A.58%的硫酸溶液B.鋅C.水D.10%的稀硫酸13、根據如圖所示三種微粒的結構示意圖；所獲取的信息不正確的是（）

A.②③化學性質相同。

B.②③表示的是同種元素。

C.①表示的是原子；②表示的是陰離子。

D.③表示的元素是金屬元素。

14、ag炭與bg氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應停止后密閉容器中的物質是兩種氣體．則a與b的比值是（）

A.a/b﹦3/8

B.3/8＜a/b＜3/4

C.a/b＜3/8

D.a/b≧3/4

15、某一溶液由鹽酸；碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種；或由其中幾種混合形成，現向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產生沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液體積的關系如圖所示．則下列判斷正確的是（）

A.該溶液中不可能含有碳酸鈉。

B.該溶液含有硫酸或鹽酸；也可能兩種同時含有。

C.該溶液中是否含有氯化銅不能確定。

D.從上述信息可知該溶液的組成只可能有一種情況。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、酒精燈的火焰分____三部分，溫度最高的是____部分；熄滅酒精燈時不能用____，必須用____；不準向____的酒清燈里添加酒精．17、以下是本學期學習中接觸到的一些實驗．根據圖示，回答下列問題．

（1）A中蠟燭的作用是____．面粉廠為了避免粉塵爆炸事故的發生，應采取的安全措施是____．（寫出一點）

（2）B中C管里的現象是____，產生此現象的原因是____．

（3）C中如果實驗數據小于21%，可能原因是____（寫出一點）．18、（1）用適當的數字和符號填空：

①2個鈉原子____；②3個氫氧根離子____；

③3個二氧化碳分子____；④氧化銅中的銅元素的化合價____．19、鎂條燃燒時，化學能轉化為____能和____能．20、（2010?汕頭）探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示．

（1）由該實驗得；可燃物燃燒的條件是：

①；②．

（2）實驗中發生反應的化學方程式為．

（3）實驗中使用銅片；是利用了銅的．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)21、塑料合金是指塑料與金屬的結合物____．22、用雙氧水制氧氣是分解反應____．23、石油是動植物尸體在地底下經過復雜的化學變化后形成的．因此，只要把死去的動植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時間的化學變化，就可源源不斷地產生石油．由此可見，只要人們能夠移風易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯）24、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)25、根據下圖幾種制取氣體的裝置圖；回答問題：

①寫出指定儀器的名稱：b____．

②如果加熱高錳酸鉀制取氧氣，你將選擇的發生裝置是____（填字母，以下同）并且在裝置上還需____，其反應的化學方程式為____．

用F可以收集一瓶較純凈的氧氣，那氧氣要從導管____（填c或d）通入．

③實驗室制取并收集二氧化則要選用的裝置____，其反應的化學方程式為____．26、如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖．

請回答下列問題：

（1）A裝置中發生的化學反應方程式為____

（2）將A、E裝置連接時檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是____

（3）將A、B裝置連接，B中發生的反應方程式為____，將A、C裝置連接，實驗開始后，若C中一直沒有明顯現象，可能的原因是產生的二氧化碳氣體中含有____．

（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到底部蠟燭先熄滅．蠟燭熄滅的原因是____

（5）用A裝置制取氧氣的化學方程式為____．27、我省是大豆的主產區；如圖是倒伏的大豆。試回答下列問題：

（1）從大豆能做豆腐的角度來看；大豆中含有豐富的營養素是______，在酶的作用下，它在人體中和水反應，生成______。

（2）為防止大豆倒伏；應施加______肥（填化肥種。

類，以下相同），為增加其抗旱和抗寒能力應施加______肥。大豆在生長時，發現葉子邊緣枯黃（如圖），可施加______肥。28、已知A為黑色粉末；B為單質，D為紅色單質．A；B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A：____C：____；

（2）寫一種由B元素組成的單質的名稱：____；

（3）寫出下列反應的化學方程式：反應②為____．評卷人得分六、探究題(共1題，共6分)29、根據下圖回答問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是______（填序號），你認為該裝置中還缺少______．該化學反應的文字表達式為______，檢驗氧氣是否收集滿的方法是______．

（2）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是______．

（3）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是______（填序號）．

（4）氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體，實驗室常用加熱氧化氨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，則實驗室制取氨氣應選擇的裝置是______（填序號）．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：一滴水中大約有1023個水分子；水分子的數目非常多，說明分子的體積很小．

故選C．2、C【分析】【解答】解：A；鎂可以在二氧化碳中燃燒；發生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，故錯誤．

B；物質的著火點一般不會發生變化；故錯誤．

C；空氣中有氧氣混有可燃性氣體；遇明火達到著火點可能發生爆炸，正確．

D；氫氣燃燒只生成水；故錯誤．

故選：C

【分析】A；燃燒不一定需要氧氣；

B；根據物質的著火點一般不會發生變化分析；

C；發生爆炸的條件是在有限的空間內；可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時存在．

D、根據氫氣燃燒分析．3、A【分析】解：rm{A}活性炭作吸附劑；是利用了活性炭具有吸附性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項正確．

B；稀鹽酸作除銹劑；是利用了鹽酸能與金屬氧化物反應的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．

C；碘酒作消毒劑；是利用了碘酒能使菌體蛋白質變性、死亡的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．

D；熟石灰用于改良酸性土壤；是利用了氫氧化鈣能和酸性物質反應的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤．

故選：rm{A}．

物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質；物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷．

本題難度不大，區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】A．根據化合物的概念來分析；

B．根據物質的組成來分析；

C．根據相對分子質量的計算方法來分析；

D．根據物質中元素的質量比來分析．【解析】【解答】解：A．由酚酞（C20H14O4）的化學式可知；它是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故說法正確；

B．由酚酞（C20H14O4）的化學式可知；它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故說法正確；

C．由酚酞（C20H14O4）的化學式可知；酚酞的相對分子質量為12×20+1×14+16×4=318，故說法正確；

D．據化學式知酚酞中碳；氫、氧元素的質量比為240：14：64≠20：14：4；故說法錯誤．

故選D．5、A【分析】【分析】根據微粒的結構分析，鈉原子最外層有1電子，化學反應中易失去一個電子成為鈉離子，它們的質子數相同而核外電子數不同，據此分析解答．【解析】【解答】解：A、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的；質子數沒有改變，所以具有相同的質子數，故A正確；

B、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的；中子數沒有改變，所以具有相同的中子數，故B錯誤；

C、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的，Na+比Na少一個電子；故C錯誤；

D、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的；核電荷數沒有改變，所以具有相同的核電荷數，故D錯誤．

故選A．6、B【分析】【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，鐵先置換出金屬活動性較弱的銀，等硝酸銀反應完全后，再置換金屬活動性較強的銅．【解析】【解答】解：A；鐵排在銅和銀的前面；能將銅和銀置換出來，向過濾所得固體中滴加稀鹽酸后無氣泡冒出，說明所得的金屬中沒有鐵，故A正確；

B；鐵與硝酸銅和硝酸銀的混合物反應時；先與硝酸銀反應，故金屬中一定有銀，由于鐵的量不確定，與硝酸銅和硝酸銀反應的程度不能確定，所得的固體中可能有銅也可能沒有，故B錯誤；

C、鐵的量不固定，不一定能將硝酸銀全部置換出來，故濾液中可能含有AgNO3；C正確；

D；由于鐵的量不確定；與硝酸銅和硝酸銀反應的程度不能確定，濾液中硝酸銅和硝酸銀是否含有也無法確定，故D錯誤；

故選：BD．二、多選題(共9題，共18分)7、BD【分析】【分析】A；根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據石蠟在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發出白光，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

C；石蠟在空氣中燃燒；產生黃白色火焰，故選項說法正確．

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．

故選：BD．8、CD【分析】【分析】先分析選項中有沒有帶色的物質，有帶色物質的借助帶色物質鑒別，沒有帶色物質的，借助表格列舉出反應現象進行鑒別．【解析】【解答】解：A、CuSO4溶液是藍色的；首先鑒別處理，將硫酸銅與其他的三種溶液混合，能產生藍色的沉淀的是氫氧化鉀，將氫氧化鉀與剩余的兩種溶液混合，有白色沉淀產生的是氯化鎂，剩余的是硫酸鈉，可以鑒別；

B；將溶液兩兩混合；能產生氣體的兩種物質是碳酸鉀和鹽酸，剩余的兩種物質是氯化鋇和硫酸鈉，將能產生氣體的其中一種物質與另外兩種物質混合，若能產生沉淀，則這種物質是碳酸鉀，剩余的是鹽酸，與碳酸鉀反應生成沉淀的是氯化鋇，剩余的是硫酸鈉，可以鑒別；

C；溶液兩兩混合；能產生沉淀的兩種物質是硫酸鈉和氯化鋇，剩余的是硝酸鉀和氯化鈉，但是無法再進一步鑒別；

D；溶液兩兩混合；能產生沉淀的兩種物質是硝酸銀和氯化鈉，剩余的是硝酸鈉和硝酸鉀，但是無法再進一步鑒別；

故選CD．9、CD【分析】【分析】根據反應類型的定義及特征進行判斷【解析】【解答】解：

A；分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上新物質的反應；生成物中可能有單質，也可能沒有，如雙氧水分解制氧氣就有單質生成，故錯誤．

B；置換反應是一種單質和一種化合物反應；生成另一種單質和另一種化合物，生成物中一定有單質，故錯誤．

C；化合反應是兩種或兩種以上物質化合而成的反應；該反應一定沒有單質生成，故正確；

D；復分解反應是兩種化合物相互交換成分；生成另外兩種化合物的反應，該反應一定沒有單質生成，故正確．

故選CD10、ABD【分析】【分析】利用金屬活動性順序回答．排在氫前面的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應，鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽．【解析】【解答】解：A；在金屬活動性順序中；鐵排在氫的前面，鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽，但符合題意；

B；金屬活動性順序中；銅排在氫的后面，不能用銅和硫酸反應制得硫酸銅，但符合題意；

C；在金屬活動性順序中；鐵排在氫的前面，鐵能和硫酸反應生成硫酸亞鐵，說法正確，但不符合題意；

D；在金屬活動性順序中；鐵排在氫的前面，鐵能和鹽酸反應生成氯化亞鐵，不會生成氯化鐵，但符合題意；

故選A、B、D．11、BD【分析】【分析】A、根據溶液的特點考慮；B、根據硝酸鉀溶于水溫度會降低回答；C、根據飽和溶液與溶液的濃稀的關系；D、根據洗滌劑洗油污的原理考慮．【解析】【解答】解：A；均一穩定的混合物屬于溶液；均一、穩定的液體不一定是混合物，例如蒸餾水，故A錯；

B；硝酸銨溶于水吸收熱量；溶液的溫度降低，硝酸鉀溶于水后所得溶液溫度也會降低，故B正確；

C；飽和溶液不一定是濃溶液；不飽和溶液不一定是稀溶液，對于同一溶質，同一溫度飽和溶液比不飽和溶液濃，故C錯；

D；洗滌劑洗油污是將大的油滴分解成小的油滴；容易被水沖走，屬于乳化作用，故D正確．

故選BD．12、AB【分析】【分析】運用溶液的密度增大會使小球上浮，液體密度越大所受的浮力就越大解答．【解析】【解答】解：A；加入58%的硫酸溶液；使燒杯中液體的密度增大，小球會上浮．

B；鋅和稀硫酸反應生成可溶性的硫酸鋅和氫氣；燒杯中液體的密度增大，故會上浮．

C；加水稀硫酸的溶質質量分數減小；對小球的浮力減小．

D；加入10%的稀硫酸；溶液密度不變，浮力不變．

故選AB．13、AC【分析】

A；最外層的電子數主要決定元素的性質；②③的最外層電子數不同，②③化學性質相同不同，所以A錯誤；

B；元素的種類由質子數決定；由微粒結構示意圖可知它們的質子數有兩種，所以它們表示兩種元素，故B說法正確；

C；根據當核電荷數=質子數=核外電子數；為原子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；可知①表示原子，②表示陽離子；故C說法錯誤；

D；根據微粒結構示意圖可知；該微粒的元素的原子的最外層電子數為3，少于4個，屬于金屬元素，故D說法正確．

故選AC．

【解析】【答案】A；根據最外層的電子數分析；最外層的電子數主要決定元素的性質；

B；根據微粒結構示意圖核內質子數分析；質子數決定元素的種類；

C；根據當核電荷數=質子數=核外電子數；為原子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；進行分析；

D；根據通常最外層少于4個為金屬元素；進行分析．

14、BC【分析】

根據題意ag炭與bg氧氣在一密閉容器中充分燃燒；反應停止后密閉容器中的物質是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時，則。

C+O2CO2

1232

abb═＞0故

當氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時；取兩極限反應分析。

C+O2CO22C+O22CO

12322432

abab

==故

故選BC．

【解析】【答案】根據碳和氧氣反應的特點進行解答：當不完全燃燒時生成一氧化碳；完全燃燒時生成二氧化碳，當氧氣量在一定范圍內時，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳．

15、AD【分析】

由圖象可知一開始加入氫氧化鋇；沒有沉淀，反應一段時間后又產生了沉淀，說明肯定有一種物質能與氫氧化鋇產生沉淀，一開始不產生沉淀是因為其中含有酸，酸能把產生的沉淀溶解，所以加入的氫氧化鋇先與酸反應，把酸反應完了再與另一種物質反應生成沉淀，由于其中含有酸就一定不能含有碳酸鈉，因為酸能與碳酸鈉反應，二者不能共存；酸不能是稀硫酸，硫酸與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，不溶于酸所以圖象中的沉淀應該從原點開始，所以只能是鹽酸，不能是硫酸和碳酸鈉，所以與氫氧化鋇產生沉淀只能是氯化銅溶液了，所以該混合物組成是鹽酸和氯化銅溶液．

A；該溶液中不可能含有碳酸鈉和稀硫酸；故A正確；

B；該溶液中一定不含有硫酸；一定含有鹽酸，故B錯；

C；該溶液中一定含有氯化銅溶液和稀鹽酸；故C錯；

D；由于該組成是氯化銅溶液和稀鹽酸；所以該溶液的組成只可能有一種情況，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據圖象可知一開始加入氫氧化鋇；沒有沉淀，反應一段時間后又產生了沉淀，說明開始有酸，氫氧化鋇先與酸反應，把酸反應完了再與另一種物質反應生成沉淀，最后反應完畢，沉淀不再增加，改成橫線．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】根據燃料充分燃燒的條件、放熱的多少，以及酒精燈使用的注意事項回答．【解析】【解答】解：酒精燈的火焰分外焰；內焰、焰心三部分；外焰處的酒精與空氣接觸面積大；燃燒充分，放熱較多，故其溫度最高；為了防止使用酒精燈時造成失火，熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅，原理是用燈帽隔絕空氣，也不準向燃著的酒精燈內添加酒精．

故答案為：外焰、內焰、焰心；外焰；嘴吹滅；燈帽蓋滅；燃著．17、略

【分析】

（1）可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時；遇到明火就會劇烈燃燒，導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸．發生了爆炸的化學反應的劇烈程度與可燃物的濃度是否達到爆炸極限有關，面粉廠為了避免爆炸事故的發生，應采取的安全措施是杜絕一切可能產生火花的因素，要做到人去斷電，經常檢查．A中蠟燭的作用是引燃．

故答案為：引燃；有良好的通風設備和靜電消除設備；杜絕一切可能產生火花的因素，要做到人去斷電，經常檢查．

（2）電解水后；在AB管中能夠生成氧氣和氫氣，使AB管內壓強增大，會把水壓入C管中，使C管內液面上升．

（3）保證本實驗成功的關鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數．如果實驗測定的氧氣體積分數小于21%；則可能原因是：氣密性不好，紅磷不足等．

故答案為：（1）引爆（或引燃）；嚴禁煙火；通風等（合理答案給分）．

（2）液面上升；水通電分解生成的氫氣和氧氣；使AB管內壓強增大，把水壓入C管中，故C管內液面上升．

（3）裝置漏氣（或紅磷不足；或未冷卻至室溫就讀數等）（合理答案給分）．

【解析】【答案】（1）根據可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時；遇到明火就會劇烈燃燒，導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸的有關知識，解答本題．

（2）根據電解水后；在AB管中能夠生成氧氣和氫氣，使AB管內壓強增大，會把水壓入C管中分析．

（3）從測定空氣中氧氣的含量及操作中的注意事項分析導致氧氣含量較實際值偏低的原因即可．

18、略

【分析】【分析】①原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字．

③分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．

④化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．【解析】【解答】解：①由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個鈉原子表示為：2Na．

②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3個氫氧根離子可表示為：3OH-．

③由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3個二氧化碳分子可表示為：3CO2．

④氧化銅中氧元素顯-2價，銅元素顯+2價；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化銅中的銅元素的化合價可表示為：．

故答案為：①2Na；②3OH-；③3CO2；④．19、略

【分析】

物質的燃燒屬于放熱的反應；鎂條燃燒時會發出耀眼的白光，所以儲存在鎂中的化學能經過化學反應后，一部分轉變為熱能，另一部分轉變為光能．

故答案為：光；熱。

【解析】【答案】根據化學變化不但生成新物質而且還會伴隨著能量的變化；這種能量變化經常表現為熱能；光能和電能的放出或吸收分析．

20、略

【分析】

可燃物要燃燒具備兩個條件：一是與氧氣接觸；二是溫度達到可燃物的著火點．

在本實驗中銅片能傳熱；利用這一性質給白磷和紅磷加熱．

故答案為：（1）氧氣（O2或空氣）；溫度達到著火點．

（2）4P+5O22P2O5

（3）導熱性．

【解析】【答案】可燃物燃燒具有兩個條件．在這一實驗中我們利用銅的導熱性；使白磷達到可燃物的著火點，而紅磷的著火點高，不易燃燒．

四、判斷題(共4題，共36分)21、×【分析】【分析】根據塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專用化的一類新材料；而不是指塑料與金屬的結合物．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據反應原理找出反應物、生成物；再根據反應特征確定反應類型．【解析】【解答】解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據石油形成的過程分析，石油是動植物尸體在地底下經過復雜的化學變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動物死亡后，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質石油沉淀物等物質混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，有機物變成原油和天然氣．所以不可再生，題目說法錯．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】根據硫酸根離子、碳酸根離子都會和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會產生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×五、簡答題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】①要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

②高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

為了防止高錳酸鉀進入導管；通常在試管口塞一團棉花；

氧氣的密度比空氣大；

③實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳；反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．【解析】【解答】解：①b是集氣瓶；常用來收集氣體．

故填：集氣瓶．

②如果加熱高錳酸鉀制取氧氣，應該選擇的發生裝置是A，并且在裝置上還需在試管口塞一團棉花，其反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

故填：A；在試管口塞一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

用F可以收集一瓶較純凈的氧氣；因為氧氣的密度比空氣大，那氧氣要從導管c通入．

故填：c．

③實驗室制取二氧化碳不需要加入；應該用B裝置作為發生裝置；

二氧化碳能夠溶于水；不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；

其反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故填：BD；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．26、略

【分析】【分析】（1）從大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分HCl）；二者接觸即可發生反應生成氯化鈣；水和二氧化碳去分析．

（2）從用E裝置收集二氧化碳時，應從a管導入，當集氣瓶內充滿二氧化碳時，多余的二氧化碳就從b導管冒出；去分析；

（3）從A處產生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反應生成碳酸；鹽酸能揮發出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水后形成鹽酸，碳酸鈣能溶于鹽酸去分析；

（4）從二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；且密度比空氣大去分析；

（5）從A裝置的特點是固體和液體反應且不需加熱，所以是過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣去分析．【解析】【解答】解：（1）大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳．化學化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）由于二氧化碳的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，所以用E裝置收集二氧化碳時，應從a管導入，當集氣瓶內充滿二氧化碳時，多余的二氧化碳就從b導管冒出，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；所以答案為：將燃著的木條放在b處；如果熄滅，證明已滿；

（3）A處產生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反應生成碳酸，其反應的化學方程式為：H2O+CO2═H2CO3；二氧化碳可以和石灰水反應，生成不溶于水的碳酸鈣；由于鹽酸能揮發出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水后形成鹽酸，碳酸鈣能溶于鹽酸；故答案為：H2O+CO2═H2CO3氯化氫氣體；

（4）由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；且密度比空氣大，隔絕了氧氣，所以底部蠟燭先熄滅；故答案為：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，隔絕了氧氣；

（5）A裝置的特點是固體和液體反應且不需加熱，所以是過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣，故化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

故答案為：2H2O22H2O+O2↑．27、蛋白質氨基酸鉀磷氮【分析】解：（1）大豆中富含蛋白質；蛋白質在酶的作用下，它在人體中和水反應，生成氨