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文檔簡介
《管理經(jīng)濟學》理論教學大綱
(供四年制本科公共事業(yè)管理專業(yè)使用)
I前言
管理經(jīng)濟學是公共事業(yè)管理系的一門重要專業(yè)課程,它通過介紹微觀經(jīng)濟學的基本理論和方
法探討了怎樣運用這些理論和方法于企業(yè)的管理決策中。學生掌握了管理經(jīng)濟學的基本原理、理
論和方法,就能從管理經(jīng)濟學的角度對現(xiàn)實生活中存在的問題進行系統(tǒng)的分析,并運用所學理論
和方法為企業(yè)管理決策提供參考依據(jù)。
本大綱適用于公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)管理、醫(yī)療服務管理)使用。現(xiàn)將大
綱使用中有關問題說明如下:
一為了使教師和學生更好地掌握教材,大綱每一章節(jié)均由教學目的、教學要求和教學內容三部
分組成。教學目的注明教學目標,教學要求分掌握、熟悉和了解三個級別,教學內容與教學
要求級別對應,并統(tǒng)一標示(核心內容即知識點以下劃實線、重點內容以下劃虛線:一般內
容不標示)便于學生重點掌握。
二教師在保證大綱核心內容地前提下,可根據(jù)不同教學手段,講授重點內容和介紹一般內容。
三總教學參考學時為54學時。
四教材:《管理經(jīng)濟學》,中國人民大學出版社,吳德慶、馬月才編著,6版,2014年1月
II正文
緒論
一教學目的
在了解經(jīng)濟學的定義及分類基礎上學習管理經(jīng)濟學的定義、基本方法(邊際分析法、最優(yōu)化
分析法)和企業(yè)利潤(會許利潤、經(jīng)濟利潤、正常利潤、機會成本)
二教學要求
(一)掌握管理經(jīng)濟學的定義、基本方法、經(jīng)濟利潤和機會成本定義
(二)熟悉管理決策微積分原理在邊際分析法中的運用、經(jīng)濟利潤和機會成本計算
(三)了解經(jīng)濟學的定義及分類、管理經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學關系、社會主義市場經(jīng)濟體制下的
企業(yè)、正常利潤、外顯成本、內涵成本。
三教學內容
(-)管理經(jīng)濟學的內涵及研究對象
1管理經(jīng)濟學定義:
2微觀經(jīng)濟學與管理經(jīng)濟學關系:
3宣理盆迸凳班寵也繪..企業(yè)經(jīng)直次篥㈣邀
(二)經(jīng)濟學的基本概念
(三)管理經(jīng)濟學基本方法
1邊堡分析法」
2最優(yōu)化原理:
3邊際分析法扎根于數(shù)學之中
4增量分析法是邊際分析法的變型
(四)企業(yè)的性質、地位和作用以及目標
(五)企業(yè)的利潤
1會計利潤和經(jīng)濟利潤
2機會成本
3正常利潤
4外顯成本、內含成本
第一章市場供求及其運行機制
-教學目的
在學習需求、供給基礎上,掌握供求法則和需求一供給分析。
二教學要求
(-)掌握需求與供給的概念、影響因素,需求曲線、供給曲線,需求定理、供給定理、供求法
則、需求供給分析法
(-)熟悉需求函數(shù)、需求的變動和需求量的變動、供給函數(shù)、供給量的變動與供給的變動、需
求與供給的關系、市場均衡的形成
(三)了解需求曲線分類、供給曲線的分類、市場非均衡分析、市場機制與社會資源的配置
三教學內容
(一)需求
1需求量定義
2影響最求重的因素
3需求函數(shù)
4強求地級
⑴定義:
⑵需求定理:
(3)需求表:
(4)分類:
5需求的變動和需求量的變動
(-)供給
1供給顯定義
2影響供給因素
3供給函數(shù)和供給曲線
(1)供給函數(shù):
(2)供給曲線:
(3)供給定理:
(4)供給曲線分類:
4供給顯的變動、供給的變動
(三)供求法則和需求一供給分析
1市場均衡:
2需求一供給分析法
(1)定義:
性求法.則..
3市場非均衡分析
(四)市場機制與社會資源的配置
第二章需求分析
一教學目的
在學習需求價格彈性、需求收入彈性,需求交叉彈性有關理論基礎上,掌握需求彈性的應用
二教學要求
(-)掌握需求價格彈性、需求收入彈性和需求交叉價格彈性的定義和計算、價格彈性與銷售收
入的關系、價格彈性與總收入、邊際收入和平均收入關系
(-)熟悉需求價格彈性的分類、需求收入彈性的分類、需求交叉價格彈性經(jīng)濟含義
(三)了解彈性概念、影響價格彈性的因素、需求彈性的應用
三教學內容
(一)需求的價格彈性
1概念:
(1)定義:
(2)表示方法:
(3)計算公式:
2點彈性與弧彈性:
⑴點彈性:
(2)弧彈性:
3需求曲線按價格彈性的不同分類:
4靂求的格理性和.總收入、…邊際收△和光均收△之回的.天系:
5影響價格彈性的因素:
6價格彈性應用舉例:
(二)需求的收入彈性
1需求收入彈性概念
(1)定義:
(2)計算公式:
.工吐.點收△.理怪:..瓠收△弼掛
2分類:
3收入彈性應用舉例
(三)需求的交叉彈性
1概念:
(1)定義:
工?讓算公式:
工淪.點交區(qū).理怪:..瓠.交區(qū)理性
2交叉彈性的經(jīng)濟含義:
3交叉彈性應用舉例
第四章生產決策分析
一教學目的
學習生產函數(shù)、單一可變投入要素的最優(yōu)利用、多種投入要素的最優(yōu)組合、規(guī)模與收益的
關系和科布一道格拉斯生產函數(shù)
二教學要求
(-)掌握單一可變投入要素的最優(yōu)利用、多種投入要素的最優(yōu)組合
(二)熟悉生產函數(shù)、規(guī)模與收益的關系、生產擴大路線
(三)了解科布一道格拉斯生產函數(shù)
三教學內容
(一)生產函數(shù)
1生產函數(shù)的含義
2分類:
(1)短期生產函數(shù)(單變量生產函數(shù)):
(2)長期生產函數(shù)(多變量生產函數(shù)):
(-)單一可變投入要素的最優(yōu)利用
1總產量、平均產量和邊際產量的相互關系:
(1)總產量(TP):
(2)平均產量(AP):
(3)邊際產量(UP):
相互差系:
2邊際收益遞減規(guī)律(生產要素報酬遞減規(guī)律):
3生產.的三仝階段
4單一可變投入要素最優(yōu)投入量的確定
(1)概念:
(2)坡優(yōu)投入最確定原則:
(三)多種投入要素的最優(yōu)組合
1等產量曲線:
(1)定義:
等立量曲線搜點.
(3)分類
2等成本曲線及其性質
(1)定義:
(2)特性:
3最優(yōu)投入要素組合確定
圖.解法:
(2)多種投入要素最優(yōu)組介的?般原理
4利.潤最大化的段△要素組全
5價格變動對投入要素最有組合的影響
6生產擴大路線
(1)定義:
(2)分類
(四)規(guī)模與收益的關系
1規(guī)模收益(規(guī)模報酬)含義:
2規(guī)模收逛的.二種類型
3影響規(guī)模收益的因素
4規(guī)模收益類型的判斷
(五)科布一道格拉斯生產函數(shù)
(六)生產函數(shù)和技術進步
第五章成本利潤分析
一教學目的
學習管理決策中幾個重要成本概念、成本函數(shù)和規(guī)模經(jīng)濟性和范圍經(jīng)濟性
二教學要求
(-)掌握各種成本的定義、成本曲線形狀及相互之間的關系、貢獻分析法和盈虧分解點分析法
及其應用
(二)熟悉成本函數(shù)與生產函數(shù)之間的關系
(-)了解規(guī)模經(jīng)濟性和范圍經(jīng)濟性、成本函數(shù)的估計。
三教學內容
(-)管理決策中幾個重要成本概念
1相關成本和非相關成本
2機公成木和會計成本
3增量成本與沉沒成本
4邊際成本:
5變動成本和固定成本
6顯成本與陷成本
7社會成本與私人成本(了解)
(二)成本函數(shù)
1成本函數(shù)與生產函數(shù)
2短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)
3短期成本曲線
(1)總變動成木、總固定成本、總成本
(2)平均固定成本、平均變動成本、平均成本
工淪.如呸感丕以.及邊.鷹成至曲線與總成然..度動感變曲線的差熊…
(4)成本曲線與產量曲線的關系
4長期成本
(1)長期總成本:
工?.)...饞期忠成在曲線與短期總成主曲線差系.:
(3)長期平均成本:
級與SAC級若系二
(5)長期邊際成本:
.1g.)…氐翅邊.呸成在叫線與叁物.土均.威生西線未系?:
5成本函數(shù)推導舉例
(三)規(guī)模經(jīng)濟性和范圍經(jīng)濟性
1規(guī)模經(jīng)濟性和企業(yè)規(guī)模的選擇
2范圍經(jīng)濟性
(四)貢獻分析法及其應用
1貢獻分析法
(1)定義:
(2)貢獻:
(3)貢獻與利潤關系
貢獻分收法判題原則.
2史獻會近法庭用.
(1)是否接受訂貨
(2)是自制還是外購
(3)發(fā)展何種新產品
(4)虧損的產品要不要停產或轉產
(5)有限資源怎樣最優(yōu)使用
(6)向公司內還是向公司外購買
(五)盈虧分解點分析法及其應用
1盈虧分解點分析法(量本利分析法)
(1)定義:
(2)功能
(3)盈虧分界點分析法前提條件
2具體方法及其應用
(1)圖解法
工2)..代數(shù)法.:
3經(jīng)濟學原理與盈虧分界點分析法的實踐
(六)成本函數(shù)的估計(略)
1短期成本函數(shù)的估計
(1)簡單外推法
(2)回歸分析法
2長期成本函數(shù)估計
(1)回歸分析法
(2)技術法
第六章市場結構和企業(yè)行為
一教學目的
通過本章學習,了解市場結構的分類,掌握各種不同市場結構的特征、條件及其各自的缺點,
熟悉完全競爭條件下的企業(yè)行為模式,熟悉完全壟斷條件下企業(yè)行為模式,了解寡頭壟斷與壟斷
競爭下企業(yè)行為模式、銷售收入最大化的企業(yè)行為模式和經(jīng)濟全球化與競爭
二教學要求
(-)掌握各種不同市場結構的特征、條件及其各自的缺點。
(-)熟悉完全競爭及完全壟斷條件下企業(yè)和行為決策
(二)了解寡頭壟斷、壟斷競爭的企業(yè)行為模式、銷售收入最大化的企業(yè)行為模式和經(jīng)濟全球化
與競爭。
三教學內容
(一)市場結構
1市場結構的定義
2市場結構的分類
工…四種葩揚綴冏的的.區(qū)別
(-)完全競爭條件下的企、也行為模式
1什么是完全競爭
(1)完全競爭市場結構最基本的特征
(2)完全競爭市場結構具備的條件
2.定金章重條住工企業(yè)的短.期產.量決策
3.定金意英條件工企業(yè)稅工業(yè)的短期供繪曲線
4宛全意半條住上企業(yè)的.長.期均.衡
5完全競爭條件下行業(yè)的長期均衡
6完全競爭市場條件下的企業(yè)行為分析
(三)完全壟斷條件下的企業(yè)行為模式
1什么是完全壟斷
2定金壟斷條佳工企業(yè)的短期價搔和底量決篥
3完全壟斷條件下企業(yè)的長期價格和產量決策
4市場進入障礙
5壟斷企業(yè)的弊端和政府的干預
(四)壟斷競爭條件下的企業(yè)行為
I什么是壟斷競爭
2壟斷直爭釜佳工企業(yè)的短期價搔邳.產量決篥
3壟斷直釜條件工企業(yè)的K.期均衡
4產品差異化競爭
5廣告競爭和廣告決策
6壟斷競爭條件下企業(yè)行為分析
(五)寡頭壟斷條件下的企業(yè)行為模式
1什么是寡頭壟斷
(1)算頭壟斷的定義:
(2)寡頭壟斷的分類:
2彎折的需求曲線模式
3價格領導模式
4卡特爾模式
5博弈模式
6非價格競爭
7嚇阻競爭對手的進入
8可競爭市場
(六)銷售收入最大化的企、也行為模式
1在保證一定利潤條件下追求俏售收入最大化的企業(yè)行為模式
2利潤最大化和銷售收入最大化兩種企業(yè)行為模式的比較
(七)經(jīng)濟全球化與競爭
第七章定價實踐
一教學目的
通過本章學習,了解價格競爭是企業(yè)競爭的一個重要方面。了解成本加成定價法、增量分
析定價法、最優(yōu)報價的確定,差別定價法、高峰負荷定價法、多產品定價法及中間產品轉移價
格的確定。
二教學要求
(一)掌握成本加成定價法、增量分析定價法、差別定價法和多產品定價法及其應用
(二)了解中間產品轉移價格的確定及其應用。
三教學內容
D成本加成定價法
1什么是成本加成定價法
(1)定義:
(2)步驟:
(3)實例:
2成本加成定價法和利潤最大化
(二)增二分析定價法
1什么是增量分析定價法
2增量分析定價法的應用
(1)企業(yè)是否按較低的價格接受新任務:
(2)為減少虧損,企業(yè)是否降價爭取更多任務:
企業(yè)生產互相替代或互補的幾種產品時:
(三)最優(yōu)報價的確定
1最大貢獻期望值法
2成本加成法
3兩種方法的權衡
(四)差別定價
1什么是差別定價法
(1)定義:
(2)三個條件:
(3)四種類型:
2確定最優(yōu)的差別價格的步驟
3實例
(五)高峰負荷定價法
I定義
2條件
3定價原則
(六)多產品定價法
1產品之間在需求上互相聯(lián)系
2產品之間在生產上互相聯(lián)系
(1)按固定比例生產的聯(lián)產品的價格和產量決策:
(2)按變動比例生產的聯(lián)產品的價格和產量決策:
(七)中間產品轉移價格的確定
1有外部市場的條件下轉移價格的確定
2無外部市場的條件下轉移價格的確定
m教學組織與方法
一實施機構:由管理學院衛(wèi)生經(jīng)濟學教研室執(zhí)行。
二組織內容:教案講義審核、教學方法研究、教學手段應用。
三教學方法:
i.理論教學:采用啟發(fā)式、討論式課堂教學方式,輔助現(xiàn)代教育技術和傳統(tǒng)教學手段,重點
內容以講授為主,一般內容以自學為主。
2.輔導形式:課堂答疑
四考核辦法:采用閉卷筆試,教學測量:理論考試占60%,平時成績占40%。
溫馨提示
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