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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版選修5歷史上冊階段測試試卷743考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、據歷史記載,南京的明孝陵除了明太祖朱元璋的陵墓之外,還有12座臣子墓。由于長期沒有發現12座臣子墓,人們多懷疑其真實性,到20世紀30年代,人們陸續找到9座,盡管無法確定墓主人的身份,但鮮有人再懷疑“12座臣子墓”之說了。這說明A.古代史書的記載多是真實可信的B.來自考古的歷史認識最為可靠C.考古發掘可為歷史記載提供佐證D.歷史認識必須經過考古的檢驗2、下面是20世紀80年代以來;柴達木盆地所出土的南北朝至隋唐時期的文物簡況。據此判斷,以下說法正確的是。
。來自中原的物品。
大量的開元通寶銅錢;寶花紋銅鏡;刻有“謹封”二字的一枚印章(唐代官方傳遞公文的密封專用章);一件南北朝時期的青瓷蓮花尊;道教符篆錦兩件;其中一件上的文字是“上天太陽神光明,諸神佑護市易,大吉必來,急急如太上律令”。
藏文化方面的物品。
藏文木牘;木簡十余枚;寫有古藏文的駱駝頭蓋骨、羊肩胛骨數塊;藏文佛經及佛像壁畫殘片。
自西方的物品。
東羅馬金幣一枚;波斯錦;波斯鍍金人頭像等波斯物品;鍍金銀質佛舍利容器、瑪瑙珠、銅香水瓶等栗特物品。
A.唐朝實現了對青海地區全面有效的統治B.柴達木盆地是中西交往的重要通道C.佛教必定是經由西域傳人中原地區D.道教受到當地商人的熱烈追捧3、對于“文明起源要素“的問題,美國的摩爾根和德國的恩格斯主張“文字、國家要素說”;英國的柴爾德和我國學者陳雍主張“文字、城市、禮儀要素說”;我國學者夏鼐、陳星燦則主張“文字、城市、青銅禮器要素說”。對上述材料理解正確的是A.認識無法隨史實的確定而確定B.其中只有一種觀點是合理的C.后世學者的觀點更加可信D.隨著研究視角拓展而趨于全面4、近代以來,津巴布韋逐漸淪為的殖民地A.英國B.法國C.德國D.意大利5、三星堆遺址(距今約4800年?3100年)二號祭祀坑出土4600余枚產自印度洋深海水域的海貝;多數海貝背部被磨平形成穿孔,還有使用時成串流通磨損的情況。該文物可用于研究當時古蜀國。
①商品流通與貿易狀況②對外經濟文化交流。
③手工業技術發展④禮樂制度的形成A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、2002年;考古學家公布了一件周穆王時的青銅器季姬方尊(如圖),該尊內底部著有銘文8行,經專家隸定如下:“惟八月初吉庚辰,君命宰茀(官名)易(賜)季姬政(佃)臣于空桑,厥師夫曰丁,以厥友廿又五家折(誓);易(賜)厥田,以生馬十又五匹,牛六十又九。”這有助于研究當時的。
①天文歷法②職官制度③文字書法④土地制度⑤宗法制度A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①③⑤7、唐初編定的《隋書·經籍志》,確立了中國古代四部分類著錄圖書的原則,漢代的樂府民歌應著錄于()A.經部B.史部C.子部D.集部8、“德累斯頓大轟炸”指的是1945年2月13-15日英美空軍對德國東部城市德累斯頓進行的四輪空襲;大約2.5萬人在空襲中死亡。對于“德累斯頓大轟炸”有各種不同的認識。
根據以上關于“德累斯頓大轟炸”的認識,能得出的結論是A.不同來源的史料難以互證B.國際格局變化加劇C.主體的立場影響歷史解釋D.強權政治色彩顯著9、“歷史意見”指的是在那制度實施時代的人們所切身感受而發出的意見。這些意見,比較真實而客觀,待時代隔得久了,該項制度早已消失不存在,而后代人單憑后代人自己所處的環境和需要來批評歷史上以往的各項制度,那只能說是一種時代意見。下列屬于時代意見的是A.“商鞅相孝公,為秦開帝業”(東漢·王充《論衡》)B.(實行均田制)“國家殷富,庫藏盈溢,錢絹露積于廊者不可較數”(北魏·楊炫之《洛陽伽藍記》)C.(王安石變法)“舍是取非,興害除利,名為愛民,其實病民,名為益國,其實傷國”(宋·司馬光《乞去新法之病民傷國者疏》)D.(以皇帝名義“詔定國是”,其目的是)“以變法為號令之宗旨,以西學為臣民之講求,著為國是,以定眾向,然后變法之事乃決,人心乃一,趨向乃定。”(梁啟超《戊戌政變記》)評卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)10、閱讀材料;按要求回答問題。
歷史的發展主線和分期是兩個密切關聯的重要問題以不同的歷史現象作為歷史的發展主線會形成不同的史觀;不同的史觀往往會伴隨產生不同類型的歷史分期法,而這兩個問題又涉及到能否科學地認識歷史,正確地總結和闡釋歷史的經驗教訓;發展規律、各種復雜的歷史現象、重大歷史事件和歷史人物等一系列重要問題,因此歷來是史學家們研究討論的重點。
請選擇一個自己熟悉的史觀給世界近代史分期(即世界近代史的上限和下限),并說明理由。11、(探索歷史的奧秘)廣受世人關注的瑪雅文明;堪稱世界文明史上的奇葩。它是美洲印第安瑪雅人在與亞;非、歐古代文明隔絕的條件下,獨立創造的偉大文明。閱讀下列材料,回答問題。
材料一在建筑方面;古代瑪雅人修建了不少金字塔。其中最高的可達70多米,其規模之巨大;施工難度之高,令人吃驚。古代瑪雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式、用途上有著明顯的不同。
材料二瑪雅文明何以在很短的時間內就迅速衰敗了呢?對其衰敗原因眾說紛紜;考古學界提出了以下假說:瑪雅人居住在如此狹小的面積上,人口無節制的繁殖,興盛時期達到數百萬人口。這樣一個龐大的群體,在當時那個年代是個重大的社會負擔。瑪雅人當時選擇的居住地區土地不肥沃,不適宜谷物;稻米,只能種植些紅薯之類的副食品充饑,或者以木瓜、香蕉、柑桔之類的果品為食。而且所收獲的數量肯定遠遠滿足不了人口增加的需求,數以萬計的人長期解決不了的飲食問題,必然對社會形成一種危機。中美洲是強烈地震曾經發生的地方,也深受臺風、颶風之苦。歷史上瑪雅人所居住的地區,也難免遭受地震之害和風災之苦。據調查,瑪雅人十分仁慈,對于人間爭斗是不贊成的,特別是認為人殺人更是不可理解的。就連宰殺動物都是不允許的,所以在與相鄰的人類交往中,總是處在弱者的地位。倘有外界的入侵,瑪雅人必然以失敗告終。據考證瑪雅人昌盛時,居住地區是比較文明衛生的,而且醫療條件也好于在周圍的人類。然而通過相鄰的人類侵擾和交流,把當時存在于社會上的種種傳染病,有意無意地傳播到了瑪雅人的居住區,從而導致傳染病的流行。以上這些原因可能會導致大規模、閃電般的移民,繁榮昌盛的瑪雅石造城市,幾乎在一夜之間成了孤城。
(1)結合所學知識;指出材料一中所說古代瑪雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式;用途上有什么明顯的不同?
(2)據材料二概括分析瑪雅文明在很短的時間內迅速衰敗的幾種原因假說。瑪雅文明迅速衰敗的原因怎樣才能真正解開?12、(探索歷史的奧秘)(10分)
閱讀下列材料:
材料一1893年;探險家史蒂芬斯到中美洲進行考察,在熱帶叢林的深處,發現了一座湮沒了千年之久;規模宏大的古城。坍塌的神廟上那一塊塊巨大的基石,布滿精美的雕飾;石板鋪成的道路,還保留著當年的樣子;石砌的民宅與貴族的宮殿盡管大多已倒塌,但仍可想見當年繁榮、喧鬧的景象。
——《岳麓版高中歷史教科書》
材料二。
材料三(這些)城市;如果它們可以這樣稱呼的話,是舉行儀式的中心,而不是要塞;居住地或行政首都。之所以如此,是因為(這里)從事的是刀耕火種的農業。因此,他們需要不斷地遷移村莊駐地。為了平衡這種暫時的生活方式,耕種者們在主要是舉行宗教儀式的中心建立了一些巨大的石頭建筑物,以此承他們的社會的統一4至10世紀期間,(這個)文明非常繁榮,但隨后便衰落下去。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答:
(1)材料一中史蒂芬斯發現了哪一文明的遺址?其發現有何意義?(2分)
(2)據材料二;指出圖中建筑和文字的特點。(4分)
(3)據材料三和所學知識,從人為的角度,分析文明衰落的原因。(4分)13、(探索歷史的奧秘)
克里特文明是愛琴海地區的古代文明;擁有著輝煌燦爛的歷史文化。閱讀下列材料:
材料一克里特島上的山區長滿了森林;提供了建造單桅商船的木材。米諾斯人駕著這些商船,滿載著來自埃及的糧食;象牙和玻璃,來自敘利亞的馬和木材,來自愛琴群島的銀子、陶器和大理石,來自塞浦路斯的銅,以及自己島上產的橄欖油和陶器,往返于地中海。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二考古學家尼古拉·普拉東在克里特島上發掘出土了“宏偉的宮殿;別墅、農場、居民區和規劃整齊的城市、港口設施、貫穿全島的公路網、教堂和秩序井然的墓地”。居民的生活是相當“現代化的”:“所有城市中心都有完備的污水排放系統、衛生設施和家庭廁所。”大量的壁畫、塑像、花瓶、雕刻品;它們體現出活潑而快樂的藝術風格。
——摘編自閔家胤主編《陽剛與陰柔的變奏》
完成下列要求:
(1)據材料一并結合所學知識;概括克里特文明產生的有利條件。
(2)據材料二并結合所學知識;指出克里特文明興盛時期城市獲得了怎樣的發展?
(3)綜合上述材料和所學知識,克里特文明的發現對于認識歐洲歷史有什么意義?14、(探索歷史的奧秘)(10分)
大津巴布韋遺址和穆塔帕王國都屬于津巴布韋文明;它們是非洲古代文明的一個縮影。閱讀下列材料:
材料一1891年古文物專家詹姆斯·狄奧多爾·本特寫道:“我對這地區的廢墟古物沒有多少信心。我認為;它們都是本地的。”可在挖出四只皂石鳥后寫道:“(這些藝術品)似乎彈奏著古代地中海文明的弦音一句話絕不是非洲的。”
——呂貝克·斯特夫《廢墟的真相》
材料二1905年;考古專家蘭德爾·麥克維爾,他仔細考察了這片遺址,對遺址進行了全面系統的發掘。他鄭重宣布:大津巴布韋“毫無疑問,在每一個細節上都屬于非洲”。他還指出:“許多人都會哀嘆一段羅曼史的破碎,但可以肯定,一個冷靜清醒的頭腦看到的并不是什么羅曼史,而是一個失落已久的歷史文化遺產。”
——紀錄片《所羅門王的寶藏》劇情介紹。
材料三在津巴布韋的維多利亞博物館里;陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋石屋遺址”出土的文物,其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。
——秀娥;張翅《世界遺產懸疑》
請回答:
(1)據材料一;本特的觀點發生了怎樣的變化?他對非洲文明的認識有何錯誤傾向?(3分)
(2)材料二中麥克維爾的考古結論是什么?結合所學知識;指出材料中“羅曼史”的含義。(3分)
(3)據材料三說明古代南部非洲曾經存在輝煌的文明。綜合以上考古結論,談談我們對古代文明應持有的正確態度。(4分)15、(探索歷史的奧秘)
閱讀下列材料:
材料一下列是一組由三星堆遺址出土的文物圖片。
材料二蜀候蠶叢;其目縱(突出),始稱王。——[晉]常璩《華陽國志,蜀志》
材料三“蜀王之先名蠶叢;是時人萌(民)椎髻(高高的錐型發髻)左衽。”“(蠶叢的)后代名日柏灌(樹和鳥),后者名魚鳧。此三代各數百歲,皆神化不死。魚鳧田于湔山,得仙,今廟祀之于湔。”——[漢]揚雄《蜀王本紀》
請回答:
(1)據上述材料;研究古蜀文明所依據的歷史資料有哪些類型?從考證的角度講,它們之間是什么關系?并結合材料加以說明。
(2)材料三是如何描述蜀王的?16、閱讀材料;完成下列要求。
材料關于戊戌變法性質的研究。
。研究者及所處時代。
史料來源。
結論。
范文瀾/1945年。
戊戌政變后梁啟超所撰《變法通議》
第一次資產階級改良運動。
翦伯贊/1950年。
1911年康有為出版的《戊成奏稿》
自上而下地實行君主立憲的政治主張;從而使中國走上資本主義道路。
戊戌變法六十年紀念活動論文集/1958年。
1911年康有為出版的《戊戌奏稿》
資產階級改良主義運動。
茅海建/2017年。
康有為戊成變法期間歷次上書匯編。
戊成變法是以西方化為方向;以強國為目標的改革運動。
——據茅海建《論戊戌變法期間康有為、梁啟超的政治思想與政策設計》等整理(1)根據材料并結合所學知識;指出研究者對戊成變法研究結論的異同。
(2)根據材料并結合所學知識,簡述在進行歷史研究的過程中我們應堅持的原則。17、【歷史選修4:中外歷史人物評說】材料一岳麓書院藏秦簡“秦始皇禁湘山詔",記載秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)時,“登相(湘)山、屏山,其樹木野美,望駱翠山以南,樹木口見亦美,其皆禁勿伐”隨行大臣提出:其禁樹木盡如禁苑樹木,而令蒼梧謹明為駱翠山以南所封刊(封山禁伐)”《史記》則記載秦始皇在潮山遭遇大風,幾乎不能渡過湘江,以為當地神靈作怪,“始皇大怒,便刑徒三千人皆伐湘山樹,赭(使其裸露)其山”岳麓書院藏秦簡“秦始皇禁湘山詔",記載秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)時,“登相(湘)山、屏山,其樹木野美,望駱翠山以南,樹木口見亦美,其皆禁勿伐”隨行大臣提出:其禁樹木盡如禁苑樹木,而令蒼梧謹明為駱翠山以南所封刊(封山禁伐)”《史記》則記載秦始皇在潮山遭遇大風,幾乎不能渡過湘江,以為當地神靈作怪,“始皇大怒,便刑徒三千人皆伐湘山樹,赭(使其裸露)其山”——摘編自晏昌貴《禁山與赭山:秦始皇的多重面相》紹興三十二年(1162年),宋高宗禪位,宋孝宗繼位,詔求直言。朱熹上疏提出了他的“帝王之學”的兩條基本原則:“先格物致知”“自然意誠心正”這樣就可以應對天下的一切事務。擴充了天理,克服了人欲,就會“圣心洞然,中外融徹”也就是心正意誠。據《宋史》記載,此后不久,有人在路上碰到朱熹,勸他見皇帝不可再講“意誠心正”“上所厭聞,戒勿以為言”朱嘉回答說“吾平生所學,惟此四字,豈可隱默以欺吾君乎?”——摘編自李中《簡明儒學史》
(1)根據材料一;說明兩則史料中有關秦始皇的記述有何不同及產生這種不同的原因。
(2)閱讀材料二并結合所學,概述朱熹的思想和品格。材料二紹興三十二年(1162年),宋高宗禪位,宋孝宗繼位,詔求直言。朱熹上疏提出了他的“帝王之學”的兩條基本原則:“先格物致知”“自然意誠心正”這樣就可以應對天下的一切事務。擴充了天理,克服了人欲,就會“圣心洞然,中外融徹”也就是心正意誠。據《宋史》記載,此后不久,有人在路上碰到朱熹,勸他見皇帝不可再講“意誠心正”“上所厭聞,戒勿以為言”朱嘉回答說“吾平生所學,惟此四字,豈可隱默以欺吾君乎?”18、歷史不斷發展,研究角度也隨之變化。閱讀材料,回答問題。材料一直到1500年,種族隔離現象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領先地位,所以正是他們支配了這個剛剛聯成一體的世界歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。直到1500年,種族隔離現象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領先地位,所以正是他們支配了這個剛剛聯成一體的世界歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。到19世紀,他們(歐洲人)以其強大的帝國和股份公司在政治上和經濟上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。材料二到19世紀,他們(歐洲人)以其強大的帝國和股份公司在政治上和經濟上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。在亞洲各國人民采納和應用西方科學技術的時刻,它絕不僅僅是東西方之間的對抗問題在第三世界中,存在著一種日益增長的對外來模式的幻想破滅感,但這種破滅感又留下了一個真空:沒有統一的發展目標和戰略。——以上材料均出自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據材料一指出作者是從怎樣的角度看待人類歷史的。依據這一研究角度指出新航路開辟的意義。(2)據材料二并結合所學知識,分析19世紀的西歐變成“全球典范”的原因。(3)據材料三并結合所學知識,舉例說明近代中國“應用西方科學技術”的實踐及結果。評卷人得分三、論述題(共1題,共2分)19、閱讀材料;完成下列要求。
材料:關于世界現代史的開端;在上世紀80年代末以來,在我國學術界主要有兩種見解。一種認為:20世紀初,即1900年起是世界現代史的開端;另一種認為:1917年俄國十月社會主義革命是世界現代史的開端。
一一摘編自齊濤《世界通史教程現代卷》
結合材料與所學知識,就材料中關于“世界現代史開端”的觀點談談你的看法并簡要論述。(要求:可以選取材料中任意一個觀點闡述,也可以另立觀點闡述,觀點必須明確,簡述須有史實依據,邏輯清楚)評卷人得分四、簡答題(共1題,共6分)20、時代與史家。
社會文化,時有更新:史家智識,遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁啟超為例,敘述中國史家治史理念的變化趨勢及其社會原因。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【詳解】
由材料“由于長期沒有發現12座臣子墓,人們多懷疑其真實性”“但鮮有人再懷疑‘12座臣子墓’之說了”可知,人們態度之所以發生轉變,是因為歷史文獻資料得到了考古發掘的佐證,增加了歷史文獻的可信度,故選C。古代史書因為時間久遠、人為等原因早已使歷史脫離了原本的面目,所以這需要我們比較多種歷史資料,去偽存真盡可能地逼近歷史的真相,排除A;考古挖掘是研究歷史的第一手資料,是研究歷史最直接,最有說服力的證據,但得出的歷史認識卻并不一定是最為可靠的,畢竟得出歷史認識的是人,故B的說法過于絕對,排除;D的說法過于絕對,排除。2、B【分析】【詳解】
由材料可知;柴達木盆地既有來自中原和西藏地區的物品,又有來自西方的物品,這說明柴達木盆地是中西交往的重要通道,故選B。公元619年,唐朝設置鄯州刺史控制青海,到了6世紀中葉,吐蕃松贊干布時期,青海又為吐蕃所管轄,這說明唐朝時期,中央政府并未實現對青海地區全面有效的統治,排除A;佛教的傳入有陸路又有海路,C項說法過于絕對,排除;材料提到道教的物品僅為一樣,由此無法得知當地商人群體整體對道教的態度,排除D。
【點睛】
本題解題的關鍵是物品的來源,學生在排除選項時需要注意整體與局部的關系。3、D【分析】【分析】
【詳解】
據材料隨著社會的不斷進步由“文字、國家要素說”到“文字、城市、禮儀要素說”再到“文字、城市、青銅禮器要素說”對于“文明起源要素“的問題,研究的角度、側重點不斷的趨于全面、客觀。故D正確。隨著史實的不斷完善,認識可趨于確定,故A錯。材料中3個觀點都是合理的,體現出了不同歷史時期人們的認知水平的不同,故B錯。后世學者的觀點是基于前人基礎上不斷研究得出的,但并不能說明就一定更加正確,故C錯。4、A【分析】依據所學知識可知,津巴布韋于1980年獨立建國,之前原本稱為羅得西亞,這名字源自于替英國在這地區建立殖民地的塞西爾·羅茲,故A項正確;法國、德國和意大利沒有在此建立殖民地,故BCD錯誤。5、A【分析】【分析】
【詳解】
根據材料“三星堆遺址出土了4600余枚產自印度洋深海水域的海貝”,可得出,古蜀國已經進行對外經濟文化交流活動,所以②符合題意;根據材料“多數海貝背部被磨平形成穿孔”,可得出,當時手工業技術發展,所以③符合題意;根據材料“還有使用時成串流通磨損的情況”,說明古蜀國存在商品流通與貿易狀況,所以①符合題意;故A項正確;材料與“禮樂制度的形成”無關,所以④不符合題意,故B、C、D項錯誤。6、B【分析】【詳解】
根據材料中的官職、文字和賜田可知,這一文物可以用來研究當時的職官制度、文字書法和土地制度,B項正確;天文歷法宗法制度在文物中無法體現,排除A、C、D項。故選B項。7、D【分析】【詳解】
本題考查了史學常識。中國古代以經、史、子、集四部分類著錄圖書,經部收錄儒家“十三經”及相關著作,如《周易》、《尚書》、《周禮》等;史部收錄各類史書,如《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等;子部收錄諸子百家著作、類書、釋道宗教等著作,如《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》等;集部收錄詩文詞總集和專集等,如《楚辭》、《全唐詩》,《全宋詞》,《樂府詩集》等。本題漢代的樂府民歌應著錄于集部,選D項。8、C【分析】【詳解】
材料中可以認定為事實的是1945年2月13—15日英美空軍對德國東部城市德累斯頓進行的四輪空襲,不同的認識主體的認識不一樣,結合所學知識,歷史事實只有一個,但是因認識主體的立場不同,會出現不同的歷史解釋,C項正確;史料實證要求對收集不同來源的史料,并進行辨析、對比、互證,以求接近歷史真相,排除A項;這一時期正處于二戰時期,通過材料信息無法看出國際格局的變化加劇,排除B項;強權政治在材料中無法體現出,排除D項。故選C項。9、A【分析】【詳解】
根據材料中“歷史意見”與“時代意見”的定義可知,“時代意見”就是指“后代人”對前代所發生的歷史事件所做出的與當時時代相適應的評價。結合選項比較可知:“商鞅相孝公,為秦開帝業”(東漢·王充《論衡》),符合“時代意見”的特征,即“后代人”對前代所發生的歷史事件所做出的與當時時代相適應的評價。故答案為A項。B項,該項描寫的是孝文帝改革后,商業、絲織業發展,社會生產進步,國家富裕,財政收入增加的狀況,是當時人的認識、評價,與“時代意見”不符,排除;C項,該項是同時期司馬光對王安石變法的評價,與“時代意見”不符,排除;D項,該項是梁啟超對戊戌變法的評價,與“時代意見”不符,排除。二、材料分析題(共9題,共18分)10、略
【分析】試題分析:本題主要考查學生各種史觀的認知和運用能力。歷史的發展主線和分期是兩個密切關聯的重要問題。以不同的歷史現象作為歷史的發展主線會形成不同的史觀;不同的史觀往往會伴隨產生不同類型的歷史分期法。學生若從近代化史觀,文明史觀,社會經濟史觀等角度進行闡釋,言之有理,自圓其說皆同等賦分,不必拘泥于答案。
考點:歷史研究·史觀·多元史觀【解析】史觀一:階級斗爭史觀(革命史觀)(2分);
世界近代史上限是英國資產階級革命(尼德蘭革命亦可)(2分);理由:政治上建立君主立憲政體;議會制度和政黨政治,為后來很多國家效仿;經濟上為資本主義發展開辟道路;思想意識上形成先進的政治和哲學思想。(3分,能從政治經濟思想方面闡述即可)。
世界近代史下限是俄國十月革命(2分);理由:十月革命建立社會主義,改變整個世界歷史走向,是人類歷史進入新時代,開始以社會主義革命為標志的世界現代史。(3分)
史觀二:全球史觀(整體史觀)(2分)
世界近代史上限是1500年前后(新航路開辟)(2分);理由:1500前后,西歐醞釀并開始了一場歷史性的空前變革,新航路開辟,文藝復興思想解放,原始資本積累,歐亞非連在一起,世界歷史從黑暗中世紀進入近代,世界一體化進程開始啟動。(3分)。
世界近代史下限是19世紀末20世紀初(2分),理由:從1500-1900年,西方經歷了資產階級革命,殖民擴張,兩次工業革命,東方從屬于西方的資本主義世界體系在20世紀初最終形成,資本主義由自由主義進入壟斷階段,世界被瓜分完畢,全球化進入一個更高層次階段,世界近代史宣告結束。(3分,學生能從資本主義世界體系形成角度闡述即可,3分)11、略
【分析】試題分析:(1)第一小問形式上結合所學知識可知瑪雅金字塔頂部多為平臺。第二小問用途上依據所學知識可知埃及的金字塔主要用來存放法老的尸體;而瑪雅金字塔主要用來舉行祭祀活動;觀測天象。
(2)第一小問假說結合材料從自然災害、外族入侵、疾病流行等角度回答;第二小問原因表現在歷史研究的繼續、考古發現等。【解析】(1)形式上:瑪雅金字塔頂部多為平臺;上面建有神廟,可拾級而上;用途上:埃及的金字塔主要用來存放法老的尸體,而瑪雅金字塔主要用來舉行祭祀活動;觀測天象。
(2)人口膨脹;糧食危機、自然災害、外族入侵、疾病流行。
瑪雅象形文字的成功釋讀、考古發掘、歷史研究的深入。12、略
【分析】試題分析:
(1)依據材料一的關鍵信息“中美洲;千年之久、古城、神廟”可以判斷;探險家史蒂芬斯發現的是失落已久的美洲瑪雅文明。
(2)觀察材料二的圖片可以發現;圖中的建筑呈梯形結構,可以同時作為神廟;天文臺和墳墓使用。文字是方塊圖形,一部分是音符,一部分是意符。
(3)聯系所學知識可知;人口爆炸;土壤肥力耗盡、人類爭斗、疫病流行等人為因素都可以導致文明的衰落。
考點:探索歷史的奧秘??瑪雅文明?瑪雅文明的發現【解析】(10分)
(1)文明:瑪雅。(1分)意義:發現了失落已久瑪雅文明。(1分)
(2)建筑:梯形結構;同時作為神廟;天文臺和墳墓使用。(2分)
文字:方塊圖形;一部分是音符;一部分是意符。(2分)
(3)原因:人口爆炸;土壤肥力耗盡;人類爭斗;疫病流行。(4分)13、略
【分析】(1)從材料“克里特島上的山區長滿了森林島上產的橄欖油和陶器”“米諾斯人駕著這些商船;滿載著來自埃及來自敘利亞來自愛琴群島來自塞浦路斯”并結合所學知識可以分析出答案。
(2)從材料““宏偉的宮殿;別墅、農場、居民區和規劃整齊的城市、港口設施、貫穿全島的公路網、教堂和秩序井然的墓地””“居民的生活是相當“現代化的””“大量的壁畫、塑像、花瓶、雕刻品;它們體現出活潑而快樂的藝術風格”中可以概括出答案。
(3)根據材料和所學知識可以從克里特文明與周邊文明的相互影響及其地位等方面來分析出答案。【解析】(1)有利條件:地理環境優越;克里特人擅長航海;擁有高效能船隊;對外貿易活躍;擁有豐富的物產。
(2)發展:形成了以宮殿為中心的合理布局;城市商業發達;文明程度較高;城市生活時尚,充滿情趣;城市規模龐大,人口眾多。
(3)意義:與周邊的文明中心相互影響吸收,造就歐洲早期文明的輝煌;是古希臘文明乃至歐洲文明的源頭,推進了歐洲文明的歷史。14、略
【分析】試題分析:(1)由材料“我認為;它們都是本地的。”可在挖出四只皂石鳥后寫道:“(這些藝術品)似乎彈奏著古代地中海文明的弦音一句話絕不是非洲的”可以得出其觀點的變化為起初認為古津巴布韋文化與外來文化沒有聯系,后來認為古津巴布韋文化來自于地中海文明,是外來文化創造的。由“一句話絕不是非洲的”可知其帶有明顯的種族歧視傾向。
(2)由材料“大津巴布韋“毫無疑問;在每一個細節上都屬于非洲”可以得出其考古結論為大津巴布韋遺址屬非洲古文化,結合所學可以得出大津巴布韋遺址是外來文化創造的觀點。
(3)依據材料“陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋石屋遺址”出土的文物;其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模”說明大津巴布韋石屋遺址中出土的各種文物證明古代南部非洲曾經有著輝煌的文明;綜合材料所述可以得出其態度為堅持實事求是;摒棄種族歧視與偏見。
考點:探索歷史的奧秘·津巴布韋文明·形成、特點【解析】(1)變化:起初認為古津巴布韋文化與外來文化沒有聯系;后來認為古津巴布韋文化來自于地中海文明,是外來文化創造的。(2分)
錯誤傾向:種族歧視。(1分)
(2)結論:大津巴布韋遺址屬非洲古文化。(1分)
含義:大津巴布韋遺址是外來文化創造的觀點。(2分)
(3)說明:大津巴布韋石屋遺址中出土的各種文物證明古代南部非洲曾經有著輝煌的文明。(2分)
態度:堅持實事求是;摒棄種族歧視與偏見。(2分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)根據出土文物和《華陽國志;蜀志》;《蜀王本紀》等方面記載可知,研究古蜀文明的歷史資料有考古實物、古書記載和傳說。二者之間的關系是考古實物證實了古書記載的可靠性。結合材料可知,材料二中的“其目縱”與圖一相符。材料二中的“椎髻左衽”由圖二得到佐證。材料三中的蜀王之名與鳥和魚有關,與圖三相符。
(2)根據材料“魚鳧田于湔山,得仙,今廟祀之于湔”可知體現的是蜀王是被神化了的人物。【解析】(1)資料:考古實物;古書記載和傳說。
關系:考古實物證實了古書記載的可靠性。
說明:材料二中的“其目縱”與圖一相符。材料二中的“椎髻左衽”由圖二得到佐證。材料三中的蜀王之名與鳥和魚有關;與圖三相符。
(2)描述:蜀王是被神化了的人物。16、略
【分析】【詳解】
(1)根據“第一次資產階級改良運動”“資產階級改良主義運動”可知范文瀾;翦伯贊和紀念活動論文集在結論方面均強調戊戌變法的資產階級性質;而茅海建則認為其是“以西方化為方向、以強國為目標”,在相同點方面根據“第一次資產階級改良運動”“使中國走上資本主義道路”等可歸納出均承認其進步性意義,均肯定了戊戌變法的進步性。
(2)關于關于歷史研究應堅持的方法,學生可根據材料信息并結合所學知識回答,如材料中的前三位研究者均堅持馬克思主義史學方法論的指導地位;實事求是,從一手史料出發,重視對史料的辨析,而茅海建則重視新史料的運用,重視新史料的挖掘。【解析】(1)異:前三位研究者重視戊戌變法的階級屬性;茅海建強調戊戌變法西方化色彩。同:均肯定了戊戌變法人的進步性。
(2)原則:堅持馬克思主義史學方法論的指導地位;實事求是,從一手史料出發,重視對史料的辨析;重視新史料的挖掘。17、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問;由材料“其樹木野美,望駱翠山以南,樹木口見亦美,其皆禁勿伐”,可見秦簡記載秦始皇喜愛自然;欣賞美景,禁止砍伐樹林以保護環境,對秦始皇進行正面的褒揚。由材料“以為當地神靈作怪”“便刑徒三千人皆伐湘山樹,赭(使其裸露)其山”,可見秦始皇與神搏斗、征服自然、毀壞山林,對秦始皇進行負面的記述。第二問,由于秦簡是秦代的官方記載,難免對統治者有一定的美化成分。《史記》是帶有漢代價值觀的記述,本著崇儒抑法的取向,具有批評秦始皇的傾向。
(2)第一小問,由材料“擴充了天理,克服了人欲”,可見朱熹認為理是世界的本原,提出“存天理,滅人欲”;由材料“‘先格物致知’‘自然意誠心正’,這樣就可以應對天下的一切事務”,可見要求統治者通過“格物致知”和“意誠心正”來治理天下。第二小問,由材料“吾平生所學,惟此四字,豈可隱默以欺吾君乎?”可見朱熹由強烈的社會責任感。【解析】(1)不同:秦簡記載秦始皇喜愛自然;欣賞美景;禁止砍伐樹林以保護環境,對秦始皇進行正面的褒揚。《史記》中記載秦始皇與神搏斗、征服自然、毀壞山林,對秦始皇進行負面的記述。
原因:秦簡是秦代的官方記載;有一定的美化成分。《史記》是帶有漢代價值觀的記述,具有批評秦始皇的傾向。
(2)思想:朱熹認為理是世界的本原;提出“存天理,滅人欲”;要求統治者通過“格物致知”和“意誠心正”來治理天下。
品格:具有強烈的社會責任感和剛正不阿的氣節。18、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問;根據材料信息“歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史”可以概括出全球;整體角度(史觀)。第二小問,根據材料信息“1500年前后”“正是歐洲人他們支配了這個剛剛聯成一體的世界”等,可知是與新航路開辟有關,結合所學知識,新航路開辟打破了各大洲相對隔絕的狀態,人類由此從各民族分散孤立開始走向整體世界,歐洲為中心的資本主義世界市場開始形成。
(2)根據材料“以其強大的帝國和股份公司在政治上和經濟上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位”;得出西歐在政治;經濟和文化上領先世界。第二小問,結合世界史知識,從政治、經濟和文化的角度歸納回答。
(3)近代中國清政府為改變落后狀況,實現富國強兵,向西方學習科學技術,舉辦洋務運動,甲午中日戰爭中國戰敗宣告洋務運動失敗。【解析】(1)角度:全球;整體角度(史觀)。
評價:人類由此從各民族分散孤立開始走向整體世界;世界市場開始形成。
(2)政治上:通過資產階級革命或改革確立了資產階級代議制。
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