…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、當摘除一朵花的某一結(jié)構(gòu)后，這朵花就不會發(fā)育成果實了。該結(jié)構(gòu)最可能是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花藥2、【題文】染色體、DNA和基因都與遺傳有關(guān)，下列有關(guān)三者之間的敘述錯誤的是A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.染色體是基因的載體C.每個DNA分子上只有一個基因D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段3、【題文】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它的作用是()A.減輕關(guān)節(jié)的重量B.減少骨與骨之間的摩擦C.增強關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)面的聯(lián)系D.有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換4、當前；人們由于學(xué)習(xí)；工作、就業(yè)壓力大，許多人形成了一些不良的生活習(xí)慣．導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)病率逐年上升，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該找一些減輕心理壓力的對策，以下做法你認為可取的是：（）

①學(xué)會大哭②陶冶情操③吸煙酗酒④堅持運動⑤及時行樂⑥學(xué)會幽默．A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥5、蜜蜂、白蟻、猴等具有社會行為的動物的重要特征是（）A.成員之間有明確的分工B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織C.有的群體中還形成等級D.A，B，C都是6、下列關(guān)于動物的運動，說法正確的是（）A.只有脊椎動物才有運動系統(tǒng)B.脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成C.只要有運動系統(tǒng)，動物就能完成運動D.同環(huán)境中的動物，雖然種類不同，但運動方式是一樣的7、西北地區(qū)主要地形類型是（）A.以草原、荒漠為主B.以高原、盆地為主C.以山脈、平原為主D.以丘陵、山地為主8、動脈血是指（）A.顏色暗紅，含氧料豐富的血B.顏色暗紅，含二氧化磷豐富的血C.顏色鮮紅，含氧豐富的血D.顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血9、一切人員入境時；必須要進行檢疫，其目的是（）

A.控制傳染源。

B.計劃免疫。

C.切斷傳播途徑。

D.保護易感人群。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、人的體細胞中；男性的性染色體組成是______，女性的性染色體組成是______，人的性別是由______

的性染色體組成決定的。11、種子中的胚是由____發(fā)育而來的．12、【題文】鳥類的生殖和發(fā)育過程，一般包括（、、）筑巢、產(chǎn)卵、（）和育雛等幾個階段。13、【題文】先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種獨立的行為，動物小時候具有先天性行為，長大后就具有學(xué)習(xí)行為。（）14、耳是重要的聽覺器官，它包括____、____和____三部分。中耳是傳導(dǎo)聲波的通道，由____、____和____組成。15、（2016?廣元）____就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，生物的性狀由____控制．16、（2016?齊齊哈爾）請將下列疾病名稱與病因?qū)?yīng)：

A.糖尿病____B.巨人癥____C.侏儒癥____

D.佝僂病____E.地方性甲狀腺腫____

a.缺乏含碘的無機鹽b.胰島素分泌不足c.幼年時期生長激素分泌過多d.幼年時期生長激素分泌過少e.缺乏維生素D17、青霉素是____產(chǎn)生的抗生素，鏈霉素、慶大霉素等多種抗生素是某些____產(chǎn)生的抗生素．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、隱性基因控制的生物性狀沒有表現(xiàn)，這種基因就不會遺傳給后代。()19、有人將鯉魚細胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。20、當植物被動物取食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動物體內(nèi)。（）21、甲魚、帶魚、娃娃魚都不是魚類，鯉魚、金魚才是真正的魚類。______。22、將青蛙卵放在干燥的環(huán)境中，它們不會發(fā)育成蝌蚪．______（判斷對錯）23、我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是近親結(jié)婚的后代患遺傳病的機會增多。______（判斷對錯）24、如果某人因意外事故造成小腦受損，會出現(xiàn)身體失去平衡現(xiàn)象，所以小腦有“生命中樞”之稱。評卷人得分四、連線題(共4題，共12分)25、連線題（1）下面是人體所需的六種營養(yǎng)物質(zhì)及它們在人體內(nèi)的作用，用線將它們連起來。蛋白質(zhì)人體對它的需要量很小，卻是人體必需從食物攝取的有機物水人體主要的供能物質(zhì)無機鹽人體如果缺少這類物質(zhì)，就可能會患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病糖類建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量維生素人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)脂肪人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

（2）下面是缺少維生素引起的病癥，用線將它們連起來。夜盲癥維生素D腳氣病維生素B1壞血病維生素A骨質(zhì)疏松癥維生素C26、連線題A．自然選擇學(xué)說a.袁隆平B．雜交水稻b.李時珍C．《本草綱目》c.孟德爾D．性狀遺傳規(guī)律d.達爾文27、【題文】將下列動物行為進行分類，并將正確答案填寫在括號內(nèi)。28、【題文】

a.大雁南飛。A．繁殖行為。

b.母雞孵卵B．節(jié)律行為。

c.壁虎斷尾C．攻擊行為。

d.一山不容二虎D．防御行為e．有等級制度的猴群E.社群行為評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共10分)29、某校生物興趣小組以花盆中正常生長的牽牛花為實驗材料，設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，實驗步驟是：①將此裝置放在暗處一晝夜后，移至光下2小時；②將甲、乙、丙三片葉子取下，分別放入小燒杯進行水浴加熱；③清水漂洗后，將葉片分別放入培養(yǎng)皿中，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。請據(jù)圖分析回答：⑴甲葉片遮光部分與非遮光部分形成一組對照實驗，該組實驗的變量是____。⑵由于乙葉片和丙葉片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶內(nèi)空氣成分不同，形成一組對照實驗，該實驗的變量是空氣中的____。⑶步驟②葉片進行水浴加熱時，小燒杯中的液體是，其作用是溶解葉片中的____。⑷步驟③滴加碘液后，整片葉都變藍的是____（“甲”、“乙”、“丙”選填），說明該葉片能制造____。評卷人得分六、其他(共3題，共15分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠。雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。故選B項符合題意。考點：本題考查的知識點是知道雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

試題分析：在細胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成；起遺傳作用的是DNA分子，一條染色體上一般只有一條DNA分子，DNA分子上有許多的基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效的DNA分子是基因。通過分析，選項C符合題意。

考點：本題考查的知識點是染色體、DNA、基因和性狀的關(guān)系。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

試題分析：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固；關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如，所以此題答案選B。

考點：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心在日常生活中；遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，要學(xué)會幽默，所以②④⑥正確．

故選：C．

【分析】調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據(jù)此答題．5、D【分析】【解答】解：社會行為的特征：①動物營群體生活；動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工，如在蜜蜂群體中由蜂王；雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活；②有森嚴的等級制度，如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體，所以存在明顯的等級制度．

故選：D

【分析】本題考查社會行為的特征．6、B【分析】解：A；無脊椎動物也有運動系統(tǒng)；A錯誤；

B；人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和肌肉組成．B正確．

C；完成任何一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．C錯誤；

D；同環(huán)境中的動物；種類不同，運動方式也不同，D錯誤．

故選：B

完成任何一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

這部分內(nèi)容是中考的熱點，注意熟練掌握運動系統(tǒng)的組成以及相關(guān)的知識．【解析】【答案】B7、B【分析】解：西北地區(qū)的主要地形區(qū)由青藏高原北部；內(nèi)蒙古高原西部、準噶爾盆地、塔里木盆地和眾多分界山脈組成；所以西北地區(qū)的地形以高原、盆地為主．故選項B符合題意．

故選：B．

西北地區(qū)大體位于大興安嶺以西；昆侖山一阿爾金山；祁連山以北．西北地區(qū)地形以高原、盆地為主，地形區(qū)包括黃土高原西部、青藏高原北部，內(nèi)蒙古高原西部、準噶爾盆地、塔里木盆地．

本題主要考查西北地區(qū)的地形，屬于基礎(chǔ)性題目，在地圖上掌握更有效．【解析】B8、C【分析】解：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

故選：C

動脈血是指含氧豐富；顏色鮮紅的血液；靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血液．據(jù)此解答．

關(guān)鍵點：動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．【解析】C9、A【分析】

傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群；所以一切入境人員可能會患有某種傳染病，屬于傳染源．控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是屬于控制傳染源．

故選：A

【解析】【答案】預(yù)防傳染病的措施有三個；一是控制傳染源，二是切斷傳播途徑，三是保護易感人群，據(jù)此答題．

二、填空題(共8題，共16分)10、XYXX受精卵【分析】解：人體內(nèi)染色體的組成如圖所示：

從性別遺傳圖解看出：在形成生殖細胞的過程中；成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中。人的體細胞中的染色體有23對，則產(chǎn)生的生殖細胞中有染色體23條。人的染色體有兩類，一類是與決定性別無關(guān)的染色體叫常染色體；另一類是與決定性別有關(guān)的染色體叫性染色體。男性的性染色體組成是XY，女性的性染色體組成是XX．人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的，性染色體是XX的為女性，性染色體為XY的為男性。

故答案為：XY；XX；受精卵。

人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。【解析】XYXX受精卵11、略

【分析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

由此可見；種子的胚由受精卵發(fā)育而成．

故答案為：受精卵。

【解析】【答案】在果實與種子的形成中；子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，可根據(jù)子房各部分的發(fā)育圖來解答．

12、略

【分析】【解析】該題考的是鳥類的生殖過程，這些過程有著一定的順序。絕大部分的鳥類的繁殖都有這幾個階段。【解析】【答案】求偶、交配、孵卵13、略

【分析】【解析】學(xué)習(xí)行為無論是在生物成長的哪一個階段，都是建立在先天性行為的基礎(chǔ)之上的。【解析】【答案】×14、外耳中耳內(nèi)耳鼓膜鼓室聽小骨【分析】【解答】耳是聽覺感受器的附屬結(jié)構(gòu)；其結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳，下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖；

從圖中可以看出：外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜；鼓室和聽小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶。15、性狀基因【分析】【解答】解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．因此，性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，生物的性狀由基因控制．

故答案為：性狀；基因。

【分析】性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念內(nèi)涵．16、bcdea【分析】【解答】解：A；糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖濃度過高形成的；B、巨人癥是由于幼年期生長激素分泌過多引起的；C、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；D、佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；E、地方性甲狀腺腫；是由于飲食中缺碘，導(dǎo)致甲狀腺增生腫大形成的．

故答案為：bcdea

【分析】（1）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩θ梭w產(chǎn)生不同的影響．（2）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見營養(yǎng)缺乏癥和激素缺乏癥的發(fā)病原因．17、青霉菌放線菌【分析】【解答】細菌和真菌可以引起多種疾病；但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病．放線菌能夠產(chǎn)生鏈霉素和慶大霉素．

故答案為：青霉菌；放線菌。

【分析】放線菌能夠產(chǎn)生鏈霉素和慶大霉素；青霉菌能夠產(chǎn)生青霉素．三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】【解析】試題分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當控制性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來，就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，當控制性狀的一對基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來。考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。【解析】【答案】錯19、A【分析】【解答】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品．因此有人將鯉魚細胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故答案為：√

【分析】基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。20、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動；逐級遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼；皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的．一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

故答案為：錯誤。

【分析】能量流動的特點：單向流動，逐級遞減．21、×【分析】解：甲魚用肺呼吸；體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵自然孵化，是爬行動物；

娃娃魚幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，屬于兩棲類；

帶魚；鯉魚、金魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類；

因此題干說法錯誤。

故答案為：×。

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此答題。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚類的特征。【解析】×22、√【分析】解：兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中；雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活．因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，所以題干的說法正確．

故答案為：√

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎，需細心理解．【解析】√23、√【分析】解：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。

故答案為：√。

我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害。【解析】√24、×【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦是人的“高級司令部”，由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，如軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等；小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），有“生命中樞”之稱。

【分析】此題考查對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解，要求對小腦、大腦皮層、腦干等的功能熟記，難度一般。四、連線題(共4題，共12分)25、（1）（2）【分析】（1）【分析】本題考查了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，掌握六大營養(yǎng)物質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。【解答】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中既能為人體提供能量，又能構(gòu)成細胞的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。無機鹽的作用是多種多樣的，如含鈣的無機鹽是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，缺鈣兒童易得佝僂病，如果缺少含鐵的無機鹽，就會得缺鐵性貧血等疾病；維生素的種類很多，人體對它的需要量很小，卻是人體必需從食物中攝取的有機物；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細胞的一種成分，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水，水是構(gòu)成細胞的主要成分，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。（2）【分析】本題考查了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，掌握維生素的作用及缺乏時的表現(xiàn)是解題的關(guān)鍵。【解答】維生素的種類很多，對人體的作用也很大。維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時人體會患夜盲癥，皮膚粗糙等癥狀；維生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)正常的生理功能，缺乏時易得神經(jīng)炎、腳氣病；維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力，缺乏時會患壞血病，皮下、牙齦出血等；維生素D促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，人體缺鈣時易得佝僂病和骨質(zhì)疏松癥。【解析】（1）（2）26、略

【分析】試題分析：袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來，被稱為雜交水稻之父；孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律；李時珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家，撰《本草綱目》、《奇經(jīng)八脈考》等，《本草綱目》一書，是我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著，在國內(nèi)外均有很高的評價；達爾文，英國生物學(xué)家，生物進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。考點：本題考查的是主要的生物學(xué)家在生物學(xué)上的突出貢獻。【解析】【答案】A——dB——aC——bD——c27、略

【分析】【解析】從動物行為的獲得過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和后天性行為，先天性行為是生來就有的由動物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為。（如鳥類遷徙、水牛耕田、雄雞報曉）后天性行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得，所以又叫做學(xué)習(xí)行為。（如鸚鵡學(xué)舌、老馬識途、望梅止渴）【解析】【答案】（1）A、B、C、E（2）D、F28、略

【分析】【解析】

試題分析：秋季大雁南飛是一種周期性的行為；屬于季節(jié)節(jié)律行為；壁虎斷尾是為了防御敵害，保護自己，這種行為屬于防御行為；

有等級制度的猴群；這種行為屬于社群行為；同種動物個體之間常常由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，一山不容二虎屬于攻擊行為．母雞孵卵，是繁殖后代的行為，屬于繁殖行為；

考點：此題考查的知識點是動物行為的分類．【解析】【答案】

五、實驗探究題(共1題，共10分)29、略

【分析】【解析】試題分析：分析實驗裝置可知，該生物興趣小組設(shè)置了兩組對照實驗：葉片甲的見光部分和遮光部分、葉片乙與葉片丙，（1）葉片甲的遮光部分與見光部分以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用需要光，（2）乙葉片所在的透明玻璃瓶中的溶液是氫氧化鈉溶液，該溶液能夠吸收二氧化碳（清水沒有該作用），因此乙葉片所處的環(huán)境中沒有二氧化碳，這樣就與丙葉片以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗，（3）為了排除葉片中葉綠素對實驗現(xiàn)象的干擾，在滴加碘液前要脫去葉片中的葉綠素，采用的方法是將葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，讓葉片內(nèi)的葉綠素溶解在酒精里，（4）淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性，實驗中所用的三片葉滴加碘液后全變藍色的是丙葉片，因為甲葉片的遮光部分由于缺少光沒有進行光合作用，乙葉片由于缺少二氧化碳也沒有進行光合作用，只有丙葉片所處的環(huán)境中具備進行光合作用的條件，即在實驗過程中丙葉片進行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉。考點：本題考查的是植物的光合作用。【解析】【答案】（1）光⑵二氧化碳⑶酒精，葉綠素⑷丙淀粉六、其他(共3題，共15分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置