…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版二年級語文下冊月考試卷78考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安2、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達的意思相同的一項是（）A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、給加點的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò4、下列詞語依次填入句子中；最恰當的一項是（）

古詩，是中華文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客各展其才，各顯千秋：豪放如________，婉約似________，粗獷如________，細膩似________，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A.旭日噴薄______風拂楊柳______小橋流水______大江東去B.大江東去______小橋流水______旭日噴薄______風拂楊柳C.小橋流水______風拂楊柳______大江東去______旭日噴薄D.風拂楊柳______小橋流水______旭日噴薄______大江東去5、理解句子的意思。

“怎么不能？我很愿意幫您做事。”（）A.我能夠幫您做事，也愿意幫您做事。B.我不能夠幫您做事，也不愿意幫您做事。C.我不能夠幫您做事，但我愿意幫您做事。6、啟示。（《大象的耳朵》）

“人家是人家，我是我。”這句話的意思是（）A.要勇敢地做自己，完全不用聽取別人的意見。B.既要學會欣賞別人的優點，也要善于發揮自己的長處。C.要正確認識自己，不要盲目模仿別人。7、下面句子中，畫線詞語使用恰當的一項是（）A.冬天到了，北風呼呼地刮著，到處一派____的景象。B.警察____地逮捕罪犯。C.小方的歌聲無比動聽，真是____。D.登山的路非常難走，大家累得____。8、下面詞語按時間順序排列正確的一項是（）A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、讀古詩《古朗月行》，說說這首詩的韻腳有____、____。10、比一比；再組詞。

鋼____找____胡____現____

剛____戲____朋____觀____11、調色盤。

①____日依山盡，____河入海流。

②____毛浮____水，____掌撥清波。12、看拼音；寫漢字；

tǐnɡzhí____zhīdào____lǜhuà____ěrqiě____13、字擴詞。

涂：____________

舒：____________

余：____________

卡：____________14、比一比；再組詞。

餃____皎____

粽____棕____

清____情____15、根據課文《星星的新朋友》內容寫出詞語。

①爭著向前恐怕落后。____

②在沒有發生之前就是先發出通知，預先告知。____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)16、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)17、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、書寫(共1題，共6分)18、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯系。

評卷人得分六、語言表達(共3題，共21分)19、說說“人山人海”、“莊嚴隆重”的含義。20、寫出下列詩句的翻譯。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。21、擴句子。

他們哭了。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。2、B【分析】考查了學生對于句式的辨析及進行句式轉換的能力，認真分析所給句子的特點，然后結合選項中句子的特點及意思進行選擇。【解析】“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”是一個反問句，改為陳述句為：誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。3、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發音及聲調的不同，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。【解析】沒：[méi]無；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應讀“mò”。故選：B。4、B【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結合所給句子的語境去完成。【解析】豪放的像大江的水一樣浩浩蕩蕩，婉約的如小橋流水那樣遠流長，粗獷的似早晨的太陽剛剛升起，細膩的如微風拂面，所以選“大江東去、小橋流水、旭日噴薄、風拂楊柳”。故選：B。5、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容。【解析】從“怎么不能？我很愿意幫您做事”可知，這句話是說“我能，也很愿意幫您做事”。故選：A。6、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容。【解析】這個句子出自課文《大象的耳朵》，“人家是人家，我是我。”這句話的意思是要正確認識自己，不要盲目模仿別人。故選：C。7、D【分析】考查了成語的正確使用，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構成成分意義的簡單相加。【解析】A．使用錯誤。不能用來形容冬天；B．使用錯誤；和藹可親的面色。在這應改為“正顏厲色”；C．使用錯誤，引起人們的注意。D．正確。故選：D。8、B【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內容、意義、結構、感情色彩等方面的特點，然后分類。【解析】A．錯誤、正午；B．正確；C．錯誤、芒種；D．錯誤、丑牛。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)9、盤端【分析】【分析】考查學生對詩歌內容的熟悉和掌握。這首詩的韻腳有：盤；端兩個字。

【點評】考查學生對詩歌內容的掌握，此類題目常考查；10、鋼琴尋找胡說現在剛才京戲朋友觀看【分析】【分析】考查學生對于字形的熟悉程度；鋼琴，一種樂器。尋找，找尋的意思。胡說，亂說，沒有根據的說話。現在，此刻。剛才，在這一刻前面的時間；京戲，我國的瑰寶。朋友，擁有共同興趣愛好的人；觀看，觀即看。

【點評】考查學生對字形的積累，學生應該注意辨析，并掌握各自的組詞。11、白黃白綠紅【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。“白日依山盡；黃河入海流”是王之渙的《登鸛雀樓》中的詩句。“白毛浮綠水，紅掌撥清波”是《鵝鵝鵝》的詩句。

【點評】此題考查學生對文化常識的識記，學生只要熟悉詩歌，就不難填出顏色詞語。12、挺直知道綠化而且【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。挺直；挺拔。知道，知曉明白。綠化，栽種植物以改善環境的活動。而且，表示并列。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生需要掌握好。13、涂鴉涂料糊涂舒心舒服舒適剩余多余余下卡片賀卡銀行卡【分析】【分析】擴詞:就是用指定的一個字來組成多個詞語,通常要3個或3個以上,叫擴詞。比如：用“擴”字擴詞,擴寫；擴大、擴散。涂：涂鴉、涂料、糊涂。舒：舒心、舒服、舒展、舒適。余：剩余、多余、余下。卡：卡片、賀卡、銀行卡。

【點評】了解什么是擴詞，然后再擴詞。激發學生的興趣，積累詞匯。我們還可以寫出很多類試的詞，明：光明、發明、分明、失明、嚴明、聲明、平明。14、餃子皎潔粽子棕色清潔情感【分析】【分析】本題考查學生辨析形近字的能力；學生要學會加以辨別。餃子，又名水餃，原名“嬌耳”，是中國的古老傳統面食。皎潔，是一個形容白和漂亮的詞語。粽子，端午節必吃的一種食物。棕色，顏色。清潔，清理潔凈。情感，情緒感情。

【點評】學生要學會辨析形近字，這類題目經常考查。15、爭先恐后預報【分析】【分析】①爭先恐后：爭著向前恐怕落后。②在沒有發生之前就是先發出通知；,預先告知。

【點評】考查學生對詞義的理解與掌握。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)16、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、判斷題(共1題，共6分)17、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、書寫(共1題，共6分)18、玩耍耕田聯系【分析】【分析】玩耍；做輕松愉快的活動。同學們在操場上玩耍。耕田，犁地，耕種田地。周日，我跟爺爺去耕田。聯系，互相之間取得聯通。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規范、正確和美觀。六、語言表達(共3題，共21分)19、人群如山似海。形容人聚集得非常多。|盛大莊重，以盛大、莊嚴和特別注意形式為特征的。【分析】【分析】人山人海；人群如山似海。形容人聚集得非常多。莊嚴隆重，盛大莊重，以盛大；莊嚴和特別注意形式為特征的。

【點評】現代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。通常指一個字