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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學上冊階段測試試卷51考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、(2012·湖州)在幫媽媽做家務的時候;小明發現兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖。由此可知甲比乙()

A.所受浮力小B.質量大C.所受壓強大D.密度大2、下列有關催化劑的說法中正確的是()A.二氧化錳可使氯酸鉀在較低溫度下產生氧氣B.催化劑能加快物質的反應速率C.二氧化錳是所有反應的催化劑D.加入二氧化錳可使氯酸鉀產生更多的氧氣3、下列實例中,不是利用大氣壓強的是()A.用膠頭滴管吸取藥液B.用力壓打氣筒的活塞,把氣充進輪胎C.用吸管喝飲料D.活塞式抽水機4、水平桌面上放有甲;乙兩個盛水的容器;現把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是()

A.兩物體受到的浮力相等B.兩容器底部所受液體壓強相等C.兩物體的質量相等D.乙容器中物體密度較大5、下列生活垃圾,屬于“白色污染”的是()A.廢報紙B.一次性紙杯C.廢舊電池D.一次性發泡餐具6、結合如圖你認為下列有關說法不合理的是()

A.自然界的水沒有絕對純凈的,除水外均含有其他物質B.如圖的河水,經過過濾就可以達到飲用的標準C.水是生命之源,我們應該愛護水資源D.農藥化肥的不合理使用,會導致水體污染7、下列關于電磁現象的說法中,正確的是()A.電磁感應現象中,電能轉化為機械能B.電動機根據導體在磁場中受力制作的C.奧斯特發現導體周圍存在磁場D.發電機是利用電磁感應現象制成的8、下列做法不會增加空氣中PM2.5的是()A.焚燒秸稈B.植樹造林C.燃放鞭炮D.排放煙塵9、植物體吸收水分到蒸騰作用散失水分;主要經過四步:

①根吸收水分;

②通過氣孔散發到空氣中;

③通過導管輸送到葉;

④水分化為水蒸氣.

其正確的順序應該為()A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、神經系統是由____、____和它們所發出來的神經系統組成。11、將洗凈的雞蛋殼(主要成分是CaCO3)放在一個玻璃杯中,往杯中加入少量稀鹽酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口,可觀察到的現象是(1)____,(2)____。12、在海拔3000m以上的高原地區,汽車發動機的冷卻水容易沸騰,是因為高原地區氣壓____一個標準大氣壓,水的沸點____100℃。13、某同學在一個電阻器的兩端接1.5V電壓時,測出通過這個電阻的電流為0.3A.現在他將該電阻接在電壓為2V的電源上,它的電阻是____Ω。14、如圖所示,閉合開關,小磁針靜止時N極指向螺線管的左側,則螺線管的左端是____極(選填“N”或“S”),電源的左端是____極。(選填“正”或“負”)

15、海豚、鯨、海豹用____呼吸,胎生、哺乳,屬于____動物,不屬于魚類.16、下列各項有關控制噪聲的具體措施中,屬于控制噪聲聲源的措施是____;屬于阻擋噪聲傳播的措施是____;屬于防止噪聲進入人耳的措施是____。(填序號)

A.城市市區禁鳴喇叭B.紡織女工帶上耳塞C.城市高架橋上安裝隔音墻D.在噪聲車間內安放吸聲材料E.汽車安裝消聲器F.開戰斗機的飛行員戴上頭盔G.點燃爆竹導火線后捂住耳朵評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)23、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

26、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題,共4分)27、根據如圖中通電螺旋管所標注的S極;請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內標出電源的正;負極.

28、(1)請畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖;

(2)根據圖乙所示電路圖;請在圖丙中用筆畫線表示導線連接相應的電路.

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】緊抓兩根筷子體積相同;甲浮在水面上,乙沉在水底,結合阿基米德定律;物體浮沉條件和液體壓強進行分析。

【解答】因為甲筷子漂浮、乙筷子沉底,所以甲排開水的體積V甲小于乙排開水的體積V乙,由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力,A正確;由題可知,甲漂浮,F甲=G甲,乙沉底,F乙<G乙,而從A分析已可知F甲<F乙,所以G甲<G乙,根據G=mg,所以m甲<m乙,B錯;因為甲處的深度小于乙所處的深度,由p=ρgh可知,甲受到水的壓強小,C錯;因為甲漂浮,所以ρ甲<ρ水,乙下沉,所以ρ乙>ρ水,所以ρ乙>ρ甲,D錯。故選A。2、A【分析】【解答】通過演示實驗的觀察;比較;我們概括出催化劑的含義:催化劑只改變化學反應的速率(包括加快和減慢),其性質和質量在化學反應前后保持不變,二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個具體的反應中,起到了加快反應速率的作用,且反應的溫度沒有氯酸鉀單獨受熱產生氧氣所需的溫度高。所以B、C、D選項不符合催化劑的含義。

【分析】本題考查催化劑的相關知識,其定義“一變”“兩不變”,其作用“加快”“減慢”。3、B【分析】【解答】解:A;用滴管吸取藥液;要先把滴管橡膠內的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,藥液就被壓進滴管里.故本項不符合題意.

B;用力壓打氣筒的活塞;是人的推力把氣充進輪胎中,與大氣壓無關.故本項符合題意.

C;吸管吸飲料時;是先把吸管內的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,不符合題意.

D;活塞式抽水機也是利用大氣壓把水抽到高處的;不符合題意.

故選B.

【分析】大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產生了某種效果.4、B【分析】【解答】解:(1)兩個物體放入水中后,乙漂浮,即乙的密度小于水的密度;甲懸浮,說明甲的密度等于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,由于兩個物體的體積相同,據ρ=可知;m=ρv,故甲的質量大于乙的質量,故CD錯誤;

(2)據公式G=mg可知;甲的重力大于乙的重力,所以甲懸浮,故其所受的浮力等于自身的重力,乙漂浮,乙所受的浮力等于自身的重力,故甲所受的浮力大于乙所受的浮力,故A錯誤;

(3)由于兩杯中液體高度相同;所以據p=ρgh可知,兩杯中杯底所受水的壓強相同,故B正確;

故選B.

【分析】兩個物體放入水中后;一個漂浮,一個懸浮,所以兩個物體的密度不同,而后據:

(1)漂浮和懸浮的條件判斷即可;

(2)據液體內部壓強的特點分析判斷即可;

(3)據密度的公式分析判斷即可;

(4)據密度與浮沉條件的特點分析即可.5、D【分析】【解答】白色污染是指塑料垃圾造成的污染。因為塑料不易降解;影響環境的美觀,所含成分有潛在危害,因塑料用做包裝材料多為白色,所以叫白色污染。制作廢報紙和一次性紙杯的原材料是木材,主要成份是天然植物纖維素,廢棄后容易被土壤中的微生物分解;廢舊電池內含有大量的重金屬以及廢酸;廢堿等電解質溶液,如果隨意丟棄,腐敗的電池會破壞自然環境,所以選項中屬于塑料制品的是一次性發泡餐具。

【分析】正確理解白色污染的含義解答即可。6、B【分析】【分析】根據自然界的水的組成;過濾的原理;愛護水資源的知識分析判斷有關的問題.本題難度不大,了解水的凈化原理、純凈物與混合物的特征等是正確解答本題的關鍵.

【解答】解:A;自然界的水中常含有可溶、不可溶性的雜質;沒有絕對純凈的,故A說法合理;

B;如圖的河水;經過過濾不可以達到飲用的標準,還含有病毒、細菌等.故B說法不合理;

C;水是生命之源;我們應該愛護水資源,故C說法合理;

D;農藥化肥的不合理使用;會導致水體污染,故D說法合理.

故選B.7、D【分析】【分析】要解答本題需掌握:(1)電磁感應現象中;能量轉化是機械能轉化電能;(2)電動機是根據通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的;(3)奧斯特實驗說明了通電導線周圍存在著磁場;(4)發電機的原理是利用電磁感應現象。.本題考查電磁現象中的基礎知識,同時在學習中要注意積累此類知識。

【解答】A;電磁感應現象中;機械能轉化為電能,故A說法錯誤;

B;電動機根據通電導體在磁場中受到力的作用而制作的;故B說法錯誤;

C;奧斯特實驗說明了通電導線周圍存在著磁場;故C說法錯誤;

D;發電機是利用電磁感應現象制成的;故D說法正確。

故選:D8、B【分析】【分析】A;從焚燒秸稈時;大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項污染指數達到高峰值去分析解答;B、從植樹造林能防風固沙,樹葉上的茸毛和黏液,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答;

C、從燃放煙花爆竹會產生會產生大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物去分析解答;

D;從工廠排放煙塵中含有大量的可吸入顆粒物去分析解答.

【解答】解:A;焚燒秸稈時;大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項污染指數達到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍,故A錯誤;

B;植樹造林能防風固沙;樹葉上的茸毛和黏液,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵,故B正確;

C、燃放煙花爆竹會產生會產生大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物;故C錯誤;

D;工廠排放煙塵中含有大量的可吸入顆粒物;故D錯誤.

故選:B.9、B【分析】【分析】本題考查植物體內水分和無機鹽的運輸及蒸騰作用.可結合植物體內導管與篩管的分布圖進行記憶.

【解答】解:當根毛區細胞細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度是會吸水.水分進入根毛細胞;再通過一定方式進入根部內的導管,在蒸騰作用這一動力作用下水分就會延導管自下而上進入葉部的葉脈內的導管,經葉肉細胞有氣孔以水蒸汽的形式散失到空氣中.完成蒸騰作用.從而起到①植物對水分吸收和運輸的一個主要動力;②促進植物對礦物質的吸收和運輸;③能降低植物體和葉片的溫度等作用.

故選:B二、填空題(共7題,共14分)10、腦脊髓【分析】【解答】神經系統是由腦;脊髓和它們所發出來的神經系統組成。

【分析】神經系統是由腦、脊髓和它們所發出來的神經系統組成。11、雞蛋殼表面有氣泡產生蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現渾濁【分析】【解答】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,看到雞蛋殼表面有氣泡產生;又因二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁,所以蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現渾濁.故答案為:雞蛋殼表面有氣泡產生;蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現渾濁.

【分析】根據稀鹽酸能與碳酸鈣反應,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析現象.12、小于低于【分析】【解答】在海拔3000m以上的高原地區;汽車發動機的冷卻水容易沸騰,是因為氣壓與海拔高度有關,海拔越高,氣壓越低,高原地區氣壓小于一個標準大氣壓,水的沸點低于100℃。

【分析】氣壓與海拔高度有關,海拔越高,氣壓越低;沸點與氣壓有關,氣壓越低,沸點越低。13、5【分析】【分析】利用歐姆定律可以求導體電阻,當電壓增大時,通過的電流也增大,但導體電阻不變.導體的電阻取決于導體的長度、橫截面積和材料,與其兩端加不加電壓,是否通過電流無關;但可以用求出電阻.【解答】解:將該電阻接在電壓為2V的電源上,電壓增大,通過的電流增大,但它的電阻不變,仍是5Ω.

故答案為:514、S正【分析】【分析】根據磁極間的相互作用規律;判斷出螺線管的極性,再利用安培定則確定電流的方向,最終可得出電源的正負極.

【解答】解:讀圖可知;小磁針的右端為N極,根據異名磁極相互吸引可知,螺線管的左端為S極,右端為N極.再根據安培定則,用右手握住螺線管,使大拇指指向螺線管的N極,則四指環繞的方向為電流的方向,從而得出電源的左端為正極,右端為負極.如圖所示.

故答案為:S;正.15、肺|哺乳【分析】【分析】(1)哺乳動物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生哺乳等.(2)類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動.【解答】解:海豚、鯨、海豹用肺呼吸,胎生、哺乳,屬于哺乳動物,不屬于魚類.

故答案為:肺;哺乳16、AECDBFG【分析】【分析】有關噪聲問題是聲學中常見考點;還要和實際生活結合。考查防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在接收處減弱。

【解答】城市市區禁鳴喇叭,汽車安裝消聲器,是控制噪聲聲源的措施;城市高架橋上安裝隔音墻,在噪聲車間內安放吸聲材料是阻擋噪聲傳播的措施;紡織女工帶上耳塞,開戰斗機的飛行員戴上頭盔,點燃爆竹導火線后捂住耳朵是防止噪聲進入耳朵,故答案為:AE;CD;BFG。三、判斷題(共8題,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共32分)23、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.

【解答】

(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

25、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡,零線直

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