課題序號1授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

緒論

名稱

使用教具多媒體教學，粉筆，黑板等。

1.了解焊接檢測的重要性和必要性。

知識目標

2.了解焊接質量檢測的職能。

能力目標掌握焊接質量檢測的步驟

教學重點焊接質量的依據。

教學難點了解焊接檢測的方法

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.新課引入

程內容（10

二.焊接檢測的職能

分鐘）

（-）焊接質量檢測的步躲

1.明確質量要求

2.進行項目檢測

3.評定檢測結果

4.報告檢測結果

（二）焊接質量檢測的職能

小組討論1.質量保證的職能

（20分鐘）2.缺陷預防的職能

3.結果報告的職能

三.焊接檢測的依據

1.焊接結構設計說明書

2.焊接技術標準

3.工藝文件

4.訂貨合同

5.焊接施工圖樣

6.焊接質量管理制度

四.焊接檢測方法

（一）按照焊接檢測數量分

對本次課

（二）按照焊接檢測方法分類

程進行總

五.小結

結及作業

布置（5分

鐘）

課題序號6-2授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

6-2檢測中常見的焊縫缺陷

名稱

使用教具多媒體教學設備，檢測尺等

1.了解焊縫缺陷及其分類

知識目標2.了解常見焊縫缺陷的基本特征

3.了解檢測時焊縫缺陷的基本判斷

能力目標掌握焊縫的常見缺陷的特征

教學重點對不同焊縫缺陷的判斷

教學難點能列舉焊接缺陷的種類，并說明其特征及分布規律

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業練習題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課—.新課引入

程內容(5二.焊縫缺陷極及其分類

分鐘)焊接缺陷的分類方法很多，按廣義分類，焊接缺陷基本上可以歸納

為如下三類：

(1)尺寸上的缺陷

(2)結構上的缺陷

(3)性質上的缺陷

焊接缺陷三.常見焊縫缺陷的基本特征

的現場認1.焊縫形狀和尺寸不符合要求

知(20分2.咬邊

鐘)3.焊瘤

4.凹坑和弧坑

5.燒穿

6.未熔合

7.未焊透

8.氣孔

9.夾渣

10.裂紋

四.檢測時焊縫缺陷的基本判斷

對本次課五.布置作業并小結

程進行總

結及作業

布置(5分

鐘)

課題序號6-3授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節6-3焊縫的常規檢查

名稱

使用教具多媒體教學，粉筆，黑板等。

1.掌握焊縫的外觀檢查的方法

知識目標

2.能正確使用焊接檢測尺

能力目標能正確使用焊接檢測尺對焊縫進行常規檢查

教學重點能正確使用各種焊接檢測尺對焊縫進行檢查

教學難點外觀檢查的判斷

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課—,新課引入

程內容(5二.焊縫的外觀檢查

分鐘)1.目觀檢測方法

目觀檢測方法可分為直接目觀檢查和遠距離目觀檢測方法。

2.目觀檢測的項目

(1)焊接后清理質量

(2)焊接缺陷檢查

(3)幾何形狀檢查

(4)焊接的傷痕補焊

焊接檢測三.焊縫尺寸的檢測

工具的認焊縫尺寸的檢測是按圖樣標注的尺寸或技術標準規定的尺寸對實

識(20分物進行測量檢查。尺寸測量工作可與月觀檢測同時進行，也可以在

鐘)目觀檢測之后進行。一般情況下，可以選擇焊縫尺寸正常部位，尺

寸變化的過渡部位和尺寸異常變化的部位進行測量檢查，然后相互

比較，找出焊縫尺寸變化的規律。

1.對接接頭焊縫尺寸的檢測

2.角焊縫尺寸的檢測

對本次課四.小結布置作業

程進行總

結及作業

布置(5分

鐘)

課題序號6—4授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

6-4焊接結構的耐壓實驗和密封性實驗6-5焊接接頭的破壞性實驗

名稱

使用教具金相顯微鏡，多媒體教學設備等

1.了解水壓實驗的方法

2.了解氣壓實驗的方法和步驟

知識目標3.掌握密封性檢測方法

4.受壓容器焊接接頭的強度檢測

5.了解生產中破壞性檢測的方法

1.通過資料讓學生能掌握幾種實驗方法，并能判斷分析檢測的結果。

能力目標

2.能對焊接部位進行金相檢驗。

教學重點能獨立使用金相顯微鏡

教學難點無

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業嘗試寫實驗報告

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.新課引入

程內容（5二.水壓實驗

分鐘）三.氣壓試驗

四.密封性實驗

1）煤油實驗2）載水實驗

3）沉水實驗4）吹氣實驗

5）氨氣實驗6）水沖實驗

7）氮氣實驗

觀看錄象五.受壓容器焊接接頭的強度檢測

（20分鐘）六.焊接接頭的化學成分分析

1）化學成分分析的選用原則

2）化學分析依據的標準

六.焊接接頭的力學性能試驗

（一）材料的拉伸試驗

（二）材料的沖擊試驗

（三）材料的彎曲試驗

對本次課七.保證力學性能試驗可靠的條件

程進行總人.小結并布置作業

結及作業

布置（5分

鐘）

課題序號7-1授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

7-1射線探傷的原理及其方法

名稱

使用教具多媒體教學設備，粉筆，黑板等

1.了解探傷的原理及其方法

知識目標

2.能對探傷的主要方法有一定的了解

能力目標掌握射線探傷的系統的組成部分。

教學重點透照幾何參數的選擇.

教學難點重點是要要掌握熒光屏觀察法。

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課程一.復習上節課的內容

內容(5分

二.探傷系統的組成

鐘)

1.射線源2.射線膠片與暗盒3.增感屏4.像質計5.標記系

6.散射線防護裝置

三.射線探傷條件的選擇

探傷錄象1.像質等級的選擇

(20分鐘)像質等級是對射線探傷本身的質量要求。

2.靈敏度的選擇

靈敏度是評價射線照相質量的最重要的指標。它標志著射線探傷時

發現最小缺陷的能力。

1)射線能量的選擇

射線能量的選擇實際上是對X射線源的管電壓或者Y射線源的

種類的選擇。射線能量越大，其穿透能力越強。

2)透照幾何參數的選擇

(1)焦點

(2)透照距離

3.暴光規范的選擇

對本次課程

四.小結并布置作業

進行總結及

作業布置(2

分鐘)

課題序號7-2授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

7-2射線探傷設備簡介

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

1.了解常見的探傷設備

知識目標2.重點將幾種探傷設備做比較

能力目標能對探傷設備做大致了解，掌握探傷設備的使用原則。

教學重點X射線機的組成

教學難點根據工件選擇適當的探傷機

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業歸納知識

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課—,新課引入

程內容（10二.X射線探傷機的分類和用途

分鐘）1.X射線機的分類和用途

可以分為便攜式，移動式和固定式三種。

2.X射線機的組成

通常由X射線管，高壓發生器，控制裝置，冷卻器，機械裝置和高

壓電纜等部件組成。

3.X射線管

X射線管是X射線機的核心部件，是由管套陰極和陽級組成的真空

電子器件，其結構如圖所示。

1）管套2）陰極

3）陽極4）焦點

4.X射線機的選擇

視頻錄象1）根據工作條件選擇2）根據被透物體的結構和厚度選擇

（20分鐘）三.r射線機

按照結構形式可以分為攜帶式，移動式和爬行式三種。

對本次課四.加速器

程進行總五.小結

結及作業

布置

課題序號7-3授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

7-3焊縫射線照相法探傷

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

1.焊縫透照工藝的要求.

知識目標

2.膠片的暗室處理。

能力目標對焊接射線照相法工藝過程的了解

教學重點膠片的暗室處理過程

教學難點焊縫透照的基本操作

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.復習上節課的內容

程內容(5

二.焊縫透照工藝

分鐘)

1.透照工藝卡透照工藝卡是指導給定試件透照工作的工藝卡片，

該卡片給出了與透照有關的技術數據。透照工藝卡包括以下五個內

容：

(1)試件原始數據

(2)規范標準數據

(3)透照技術數據

(4)特殊的技術措施及說明

(5)有關人員簽字

分小組情

2.焊縫透照的基本操作

景教學(20

分鐘)四.膠片的暗室處理

暗室處理是將曝光后具有潛像的膠片變為能長期保存的可見像底

片的處理過程。它包括顯影，停顯，定影，水洗和干燥等五個步驟。

對本次課五.小結

程進行總

結及作業

布置(3分

鐘)

課題序號7-4授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

7-4焊縫射線底片的評定

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

1.對焊縫底片質量的評定以及對底片上缺陷影像的識別。

知識目標2.缺陷的定量測定。

3.焊縫質量的評定.

能力目標能對焊縫中的缺陷進行初步判定

教學重點焊縫射線探傷的一般程序的流程。

教學難點如何典型焊接產品射線進行探傷，書上給出了幾個實例。

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業復習

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.復習上節課的內容

程內容（5

二.底片質量的評定

分鐘）

1.黑度值

黑度是膠片經過暗室處理后的黑化程度。它是底片質量的一個重要

指標，與含銀量有關。它直接關系到射線底片的照相靈敏度。

2.靈敏度

3.標記系

4表面質量

小組討論

（15分鐘）二.底片上缺陷影象的識別

1.裂紋底片上裂紋的典型影像是輪廓分明的黑線。

2.未熔合典型影像是一條細直黑線，線的一側輪廓整齊而且黑度

較大，為坡口鈍邊痕跡。等等其他

三.缺陷的定量測定

四.焊縫質量的評定

五.探傷記錄和報告

對本次課六.焊縫射線探傷的一般程序

程進行總

七.典型焊接產品射線探傷示例

結及作業

八.小結

布置（3分

鐘）

課題序號7-5授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

實驗錄象

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

知識目標通過錄象讓學生對檢驗過程有清楚的認識

能力目標認知

教學重點對操作要點的把握

教學難點實驗過程中，同學之間的配合

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業總結并完成實驗報告

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.復習理論知識

程內容二.觀看錄象

三.寫試驗報告

四.小結

課題序號8-1授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

8-1超聲波的產生及其性質

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

1.超聲波的產生與接收。

知識目標2.超聲波的性質與衰減的過程.

能力目標對超聲波有大致的了解

教學重點射線在異質介質上發生的垂直入射和傾斜入射。

教學難點超聲波在散射中引起的衰減過程如何。

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.復習上節課的內容，新課引入。

程內容（5

二.超聲波定義

分鐘）

聲波是一種機械波，它的頻率范圍很寬，按照人的聽力極限，分為

三種：次聲波，聲波和超聲波。次聲波和超聲波是人的耳朵聽不見

的。

三.超聲波的產生與接收

目前金屬探傷中最常用的產生超聲波的方法是壓電法。壓電法是

利用壓電水晶來產生超聲波。用壓電晶體切出的晶片具有壓電效

應。

觀看視頻四.超聲波的性質

錄象（20

1.具有良好的指向性。2.能在彈性介質中傳播，不能在真空中傳

分鐘）

播。3.在異質界面上的透射，反射，折射和波形轉換。

五.超聲波的衰減

1.散射引起的衰減

超聲波在傳播過程中，遇到不均勻的和各向異性的金屬晶粒時則

會在截面上發生散亂反射，折射和波形轉換。

2.介質吸收引起的衰減3.聲束擴散引起的衰減

對本次課

六.小結

程進行總

結及作業

布置

課題序號8-2授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

8-2超聲波探傷設備簡介

名稱

使用教具多媒體教學設備，超聲波探傷儀等

1.超聲波探頭的組成及分類。

知識目標2.超聲波探傷儀器的分類及工作原理.

3.了解試塊在焊接檢臉構成中的重要作用。

能力目標對超聲波探傷設備的原理，組成，分類有清楚的了解。

教學重點直，斜探頭在焊接檢臉中的中的操作規范。

教學難點探頭的主要參數的理解.

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課—.新課引入

程內容（2

二.超聲波探頭

分鐘）

超聲波探超聲波探頭又稱為壓電超聲換能器，是實現電-聲能量相互轉換的

傷設備認能量轉換器件。

知（15分

（-）探頭的種類與結構

鐘）

1.直探頭聲束垂直于被檢工件表面入射的探頭稱為直探頭。

2.斜探頭利用透聲斜楔塊使聲束傾斜于工件表面射入工件的

探頭成為斜探頭。

3.水浸聚焦探頭

4.雙晶探頭

（二）探頭的主要參數

（三）探頭的型號

三.超聲波探傷儀

超聲波探傷儀是探傷的主體設備，其主要功能是產生與超聲波頻

率相同的電震蕩，激勵探頭發射超聲波。

對本次課四.試塊

程進行總五.小結，布置作業

結及作業

布置

課題序號8-3授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

8-3超聲波探傷的基本方法

名稱

使用教具多媒體教學設備等

1.在超聲波探傷中，由于探頭與工件接觸方式不同，有兩種探傷方法。

知識目標2.垂直探傷與斜角探傷的聯系與不同。

3.液浸法的原理及方法.

能力目標了解并掌握超聲波探傷的方法

教學重點直角和斜角探傷的主要的步驟。

教學難點液浸法的主要的步驟。

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.復習上節課的內容

程內容（2

二.直接接觸法

分鐘）

探傷試驗直接接觸法是使探頭直接接觸工件進行探傷的方法。由于超聲波的

錄象觀看性質，一般認為超聲波不能在空氣中傳播，因此使用直接接觸法應

（15分鐘）

在探頭和被探工件表面之間使用耦合劑。

1.垂直入射法

垂直入射法是采用直探頭將聲束垂直入射工件表面進行探傷。由于

該法是利用縱波進行探傷。

2.斜角探傷法

斜角探傷法是采用斜探頭將聲束傾斜入射工件表面進行探傷。由于

它是利用橫波進行探傷。

三.液浸法

液浸法是將工件和探頭頭部浸在耦合液體中，探頭不接觸工件的

對本次課探傷方法。

程進行總四.小結

結及作業

布置

課題序號8—4授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節8-4焊縫的超聲波探傷8-5焊縫缺陷的位置，大小測定及其性質的估

名稱判

使用教具多媒體教學設備等

1.掌握焊縫超聲波探傷的一般程序

知識目標2.選擇合適的探頭

3.能根據反射法對缺陷進行定位

能力目標能進行實驗操作

教學重點計算缺陷的位置和大小

教學難點根據缺陷進行定性分析

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業思考題

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.新課引入

程內容（2二.焊縫超聲波探傷的一般程序

分鐘）1.編寫委托實驗書

2.確定參加檢驗的人員

3.檢驗員探傷前的準備

4.現場粗探傷

5.現場精探傷

6.評定焊接缺陷

超聲波探三.焊縫直接接觸法超聲波探傷

傷錄象（10（一）超聲波探傷檢驗等級的確定

分鐘）（二）超聲波探傷面及探傷方法的選定

（三）探頭的選擇

（四）超聲波探傷儀的調節

四.各種焊接接頭的探傷

（-）平板對接接頭的探傷

（二）曲面焊件對接接頭的探傷

五.缺陷位置的測定

六.缺陷大小的測定

七.缺陷性質的判定

八.焊縫質量的評定

對本次課九.布置作業并小結

程進行總

結及作業

布置

課題序號8—5授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

實驗

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

知識目標掌握實驗的要點

能力目標強調團隊合作精神

教學重點能對試驗結果進行分析

教學難點無

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業完成實驗報告

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課—.實驗內容和要點

程內容二.實驗過程

三.實驗報告的填寫

四.小結

課題序號9—1授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

9-1磁力探傷概述9-2焊件磁化方法及磁化規范的選擇習題

名稱

使用教具多媒體，磁力檢測工具等

1.磁力探傷的原理及分類

知識目標

2.焊件的磁化方法及磁化規范的選擇

能力目標掌握磁力探傷選用的原則

教學重點磁力探傷的原理

教學難點選擇合適的磁化方法

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業練習

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.新課引入

程內容（5二.磁力探傷的概念

分鐘）磁力探傷是根據鐵磁材料的性質發明的一種無損檢測方法，金屬材

料的焊縫缺陷探傷完全符合磁力探傷條件。

三.磁力探傷的分類

L磁粉探傷法

2.磁敏探頭法

3.錄磁探傷法

四.磁力探傷的基本原理

觀看錄象五.焊件磁化方法

（10分鐘）（―）支流電磁化法和交流電磁化法

（二）直接通電磁化法和間接通電磁化法

（三）周向磁化法，縱向磁化法，復合磁化法和旋轉磁場磁化法

六.磁化方法的選擇

七.磁化規范的選擇

對本次課八.布置作業

程進行總

結及作業

布置（2分

鐘）

課題序號9—2授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

9-3磁粉探傷

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

1.磁力探傷的原理

知識目標2.T解并掌握探傷的材料和設備

3.磁粉探傷的過程

能力目標能獨自操作磁力探傷檢驗

教學重點磁懸液的配制

教學難點退磁過程

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業練習

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課一.新課引入

程內容（5二.磁粉探傷的材料和設備

分鐘）（一）磁粉及磁懸液

1.磁粉的種類

2.磁粉的性能

利用圖片，3.磁懸液

展開小組（二）磁粉探傷設備簡介

討論式教1）便攜式磁粉探傷機

學（10分2）移動式磁粉探傷機

鐘）3）固定式磁粉探傷機

4）磁場式旋轉磁場探傷機

三.磁粉探傷過程

四.焊接缺陷的判斷和焊縫等級的確定

對本次課五.小結

程進行總

結及作業

布置（2分

鐘）

課題序號9—3授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授課時間年月日

授課章節

實驗

名稱

使用教具多媒體教學設備，黑板，粉筆等

知識目標掌握磁粉探傷的重點

能力目標能熟練掌握磁粉探傷

教學重點無

教學難點無

更新、補

充、刪節無

內容

課外作業完成實踐報告

教學后記

課堂教學安排

教學過程主要教學內容及步驟

引入本課—.實驗內容和要點

程內容二.實驗過程

三.實驗報告的填寫

四.小結

課題序號10授課教師授課班級

授課課時2授課形式講授授